党性修养，是指共产党员在革命和建设的实践中，从政治思想、道德品质、作风纪律和知识技能等方面，按照党性原则不断进行自我教育、自我磨练和自我完善，使自己的党性得到增强和完善的过程。
一、学习目的
2024年党性锻炼计划_党性锤炼个人计划书（最新12篇）
二、学习要求
自觉遵守学校纪律，形成了良好班风学风。按时参加学习，不自迟到、旷课、早退和上课接打手机、喧哗。认真记课堂笔记，踊跃参加小组讨论和上台发言，积极维护学习和生活场所的卫生，互敬互学，加强团结。认真遵守区委党校的一切规章制度，完成学期课程任务，一定要学有所获、学有所成，以优异的成绩向党和组织汇报。
三、学习安排
第一，认真地读书。以学习马克思主义哲学为主线，精读《论文化建设——重要论述摘编》、《科学发展主题案列》、《历史的轨迹：中国共产党为什么能》、《雷锋》、《幸福就这么简单》、《加强和创新社会管理党政干部读本》等推荐丛书，加强党性修养。第二，认真听课。根据教学计划安排坚持课前预习，掌握理论主线，领会精神实质，提高听课效果。第三，记好学习笔记。主要是心得体会和感悟。第四，做好复习。主要是重点复读。对主要篇章、原著等，特别是哲学篇章要反复多次阅读。第五，要理论联系实际深入思考，在思考中创新，有所思有所得，有创新有发展有提高。第六，要注意实际效果。要有针对性、要管用、要切实解决实际问题。
根据中青班教学计划进度，在学习理论知识的同时，也认真拟定了党性锻炼学习计划：
第一，加强理论学习，开展党性分析。认真学习马列主义、毛泽东思想、“三个代表”重要思想以及科学发展观，全面提高理论素养。积极通过自学、课堂学习、案列教学、情景模拟、党性教育体验式教学方式，利用课余时间认真读书，做好读书笔记，写好学习心得。第二，理论联系实际，积极参加班集体的自学讨论和文体活动。紧密联系自身工作实际，带着问题学、带着任务学、带着目的学，在学习中发现问题，解决问题，达到学用结合，理论水平和工作水平同步提高。
第三、突出党性锻炼、不断提升自身综合素质和党性素养。学习的目的在于运用，在于更好的做人做事。作为中青班的学员，要通过此次学习，切实加强自身修养，锻炼过硬本领，始终做到立党为公、执政为民，做到有真才实学，肯真抓实干、真心真意为人民服务。
一、确定目标
把在党校一个月的学习当作一项政治任务来对待，通过党的基本理论教育、党史教育、革命传统教育、当代世界知识及相关金融经济知识的学习，进一步坚定正确的政治方向，牢固理想信念，增强党性修养，树立忧患意识，提高工作本领。通过与来自全国各地的优秀同学之间的交流、学习，借鉴好的工作方法和工作经验。通过开展各类理论研讨和文体活动，加强团队合作，增进了解，增强集体荣誉感。通过严格遵守党校的规章制度，中央八项规定精神，强化廉洁自律意识，积极争当优秀学员。
二、明确内容
这次为期一个有的学习锻炼主要内容是(一)理论武装与能力培养；(二)当前形势与任务教育；(三)金融特色课程学习；(四)党性修养与群众路线教育。
三、具体措施
(一)端正学习态度。把在党校的学习同在其它地方培训区分开来，及时完成角色的转变，把党校学习当作一项政治任务来对待，放下心来，沉下身来，做到学有所成学有所获。
(二)科学安排学习。一是抓好课堂的集体学习。制定学习计划，做好专题录像、面授讲课的听讲和记录。二是抓好自学。充分利用自学时间，系统阅读原著及重要文献，深化知识理解，撰写心得体会，促进思想认识进一步符合科学发展观要求。三是抓好现场参观学习。充分利用井冈山红色教育资源，对自己进行大脑和心灵上的洗涤。四抓好集中研讨。每个阶段的讨论必须认真对待，通过讨论加深对学习内容的巩固和提高。
(三)积极参与活动。本着严肃紧张、团结活泼的精神，课余时间抓好自己的锻炼，比如羽毛球、乒乓球、散步等，参加班级举办的各种比赛，加强同同学的团结协作，增进感情，结交益友。
(四)善于总结经验。通过学习锻炼，要及时将自己的学习收获写出来，多为班级简报、党校简报投稿，独立撰写毕业论文。
(五)严格遵章守纪。不触碰党校规章制度的红线，除了要模范遵守学校考勤制度外，还应引领其它同学自觉遵守中央八项规定要求，要求别人要做的，自已首先要做到，争取在学习上和守纪上做一位优秀学员，向总行党委各省分行党委交一份满意的成绩。
习在中国共产党的群众路线教育实践活动工作会议上强调，这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。要对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。联系自己的思想和工作实际，重点查找自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析，达到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。一直以来“四风”是党的群众路线的死敌、大敌、顽敌，其要害是一方面使党脱离群众，丧失了密切与群众联系的最大政治优势。“四风”问题严重损害了党在人民群众中的形象，严重损害了党群与人民群众关系，是当前人民群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。按照“照镜子”，对照党章和改进作风的有关要求，进行“四风”问题对照剖析，挖掘思想根源，提出整改措施。尤其检查了本人工作、学习、生活的各个方面，存在缺点和不足，现对照各项要求，做如下检查，请与会同志提出宝贵的批评意见，帮助我进一步提高自己整体综合素质。
一、自我对照与剖析
(一)形式主义方面。首先个人理论学习抓得不够紧，要求不严，学习压力不大，学多学少没有关系。浮在上面，没有深入学习思考少，往往把学习文件浏览一下，没有真正研读文件，分析文件，掌握文件的
(三)享乐主义方面：在具体工作中，还存在重过去贡献，轻当今进取的思想，缺乏开拓意识，认为自己年龄也大了，过去为群众也没少工作，也取得了不少工作业绩，现在也不需要什么了，工作必须求稳，以不出问题为上策。过去的工作业绩固然重要，但总躺在过去的功劳薄上睡觉，不符合党章对一名普通党员的要求，如果人人都躺在功劳薄上睡觉，社会就要停滞不前，我们共产党人生来就是吃苦在前、享受在后，只要你是共产党人，不管地位有多高，不管功劳有多大，都应该毫不犹豫地随时准备为共产主义事业献身，因此，终生开拓、终身进取，主动工作，
是我们共产党人应备的素养和素质，用我们辛勤的汗水去换取人民群众的真心笑容。 (四)奢靡之风方面：执行廉政规定不够严格，廉洁自律标准不够高。主要包括大吃大喝、宴请，饭局多，应酬多；在公务接待中，虽然注意节约，但和“光盘”的要求还有一定距离，存在浪费现象；执行廉洁自律规定把关不严，在坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定和自觉用党的纪律约束自己还不够深入，偶有存在把关不严的现象。
二、产生问题的主要根源
1.学风不够端正。无论是政治理论学习还是业务知识学习，大多停留被动和自我原谅的状态。往往是布置什么学什么，要求什么学什么，仅仅满足于完成要求和规定的学习内容，个人根据自身实际，有计划、有重点、有目标地学习少，缺少学习的积极性和主动性；参加集中学习比较认真，个人自学比较少，对于考试考核的内容学习比较认真，一般性的要求学习下的功夫不够；学习效果还不够明显，往往是满足于学了，知道了，缺少实际应用和理论联系实际的检验，影响了学习的深度；业务学习有畏难情绪，忙于事务性工作多，静下心来、特别是利用业余时间学习少，在一定程度上影响和制约了个人素质和能力水平的进一步提高。
其次存在这一问题的根本原因，是自己思想上对于学习不够重视，态度不够端正，真心、真信、真懂、真用的决心和动力不足。一方面，对于国家在改革中不断发展，党的理论在实践中不断创新，自己在武装思想上有恐慌感。每一次理论的创新，每一个重要政策出台，都能认真
学习，掌握精髓，以保持理论、思想上的清醒和立场上的坚定，另一方面，感到自己受党教育和熏陶的时间比较长，政治比较坚定，思想比较纯洁，有一种放松感，缺乏党性锻炼的紧迫感和长期学习的意识。对于知识的学习，一方面感到与自己工作关系不大，用不上；另一方面，感到自己年纪比较大，学不进、记不住，信心不足，对待学习比较懒惰，往往是得过且过，满足于一般的了解，没有刻苦钻研。 2、群众观念单薄，宗旨观念有所淡化。由于自己有建筑工程的业务和养殖场，事情多，应酬多，事务繁忙，时间上有所入不敷出，没有过多的时间深入实际认真了解群众所想、所需、所盼、所急、所怨的是什么，在感情上对群众有所疏远。对党的群众路线认识不到位，还没有完全在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。心里有官僚主义作祟，工作上群众观念不强，有时候看不到群众的首创精神，指导工作存在主观意志。
3、近年来，享乐主义、奢靡之风的蔓延，是有多方面原因的。一是个人忽视了艰苦奋斗精神的学习教育，致使自己缺乏对艰苦奋斗精神的正确认识，淡忘了艰苦奋斗精神。二是对艰苦奋斗精神存在认识误区，认为社会发展了，物质丰富了，艰苦奋斗没有必要了。认为艰苦奋斗过时了，奢侈是时尚，是本事，是荣耀。三是受到西方资产阶级生活方式的影响，在生活上追求舒适享乐，在工作上贪图安逸清闲，早已把艰苦奋斗精神抛到了九霄云外。四是随着实际生活和工作条件的改善，滋长了安于现状、不思进取的情绪，出现了讲排场、比阔气，奢侈浪费的现
三、改进措施和今后努力方向
1、加强理论学习和业务专业知识学习，提高自身全面素质，强化进取意识，大力发扬奋发有为的工作作风。要坚持党性锻炼，在保持先进性中履行群众路线。要强化理论武装、强化组织观念、强化政治纪律。始终把学习贯彻党的最新理论成果摆在个人修养重要位置，用理论上的清醒保持政治上坚定，自觉做党的路线方针政策的忠实维护者和模范实践者；要加强组织纪律，遵守各项规定；要始终维护党的领导权威，保持敏锐的政治警觉性，确保自己在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致。要坚持群众路线，关心群众，团结群众，爱护群众，培养群众，乐于奉献，勤政为民，努力做群众的贴心人。在新农村建设中，不论是在环境卫生整治、农田水利建设、秸秆禁烧、植树造林工作，还是低保户评定工作、农家书屋的建设、农业技术培训，农村合作医疗、养老保险乃至是社会治安、综合治理等工作，绝不搞形式主义。要树立起求真务实，实事求是的正气，要把工作的重点放到实际解决问题上来。要脚踏实地，一步一个脚印地干，干一件成一件。是花边政绩、盆景政绩、个人功利政绩的，要坚决唾弃。
2、端正指导思想。思想支配行动，有什么样的思想就会有什么样的 行动。克服官僚主义，必须端正抓工作落实的指导思想，切实做到 ：工作必须从实际、实效出发，必须在求实、务实、落实上下功夫；必须深入一线靠前指挥，必须甩开膀子真抓实干。官僚主义实际是一种渎职行为，要克服官僚主义，必须强化职责意识，必须健全监督机制。一是自
我监督。经常“自重、自省、自警、自励” ，严于律己，慎于用权。二是群众监督。要把自己置身于群众监督之下，及时听取群众的意见和呼声。三是组织监督。要通过述职等措施，让组织监督自己履行职责情况。要心系群众才能力戒官僚。克服官僚主义，必须牢固树立“一切为了群众，一切依靠群众，今后不管是工程上的、还是养殖场的业务多么繁忙，我不能为了自身的经济利益，脱离群众，要抽出时间深入基层，要多了解政策落实的情况，多听听群众在农业开发、农村教育、农技推广、农产品销售等方面的呼声和建议，一点一滴地记在心上，一条一条地研究解决，一件一件地向政府汇报。与群众交心，要有“从群众中来，到群众中去”的群众观念。要时刻把群众的冷暖装在心里，想群众之所想，急群众之所急，帮群众之所需，做群众好带头人。
3、艰苦奋斗与群众路线紧密相关。我们的工作与艰苦奋斗、勤俭节约密不可分。因此，要认真贯彻学习党中央八项规定，认真落实“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”的指示精神和具体要求，坚决反对享乐主义和奢靡之风，自觉做到标准不降、本色不变、作风不浮。要严格管理，勇于负责，当好表率，做到艰苦奋斗的本色不减，严格要求的紧迫感不减；不管物质条件、生活待遇、工作环境有什么变化，清廉简朴的本色不能丢，始终把群众工作、老百姓的事情，当作自己的事情来干、来管；在生活上，保持健康向上的情趣，为群众树立良好的形象。
共产党员的党性锻炼和修养，是党员的本质改造，是用无产阶级先锋队的优良特性来改造自己，使自己具有马克思主义的世界观和无产阶级的一切优良品质；用共产主义思想征服头脑中形形色色的个人主义、风头主义、自由主义、享乐主义思想，使自己具有大公无私、埋头实干、光明磊落、艰苦奋斗，为党和人民的事业忘我献身的精神；用人类一切优秀的精神文明成果武装自己、充实自己、完善自己，使自己成为有理想、有道德、有文化、有纪律的全面发展的共产主义新人。共产党员的党性锻炼和党性修养与唯心主义者的德行修养有着本质的区别。这种区别，不仅表现在修养的根本目的、追求的理想境界不同，还突出地表现在修养的途径和方法上。唯心主义者的修身养性、修德积善，追求的是“洁身自好、独善其身”。其途径和方法是“闭门思过，静心养性”，“吾日三省吾身”，从主观到主观，封闭地进行。
主要靠自我领悟、自我克制来保持自己所崇尚信奉的某种教条和德行。共产党贸办强党性锻炼和修� 这种改造的实现，是通过在改造客观世界的实践活动中，坚持理论联系实际的方法，坚持改造客观世界的同时也改造主观世界相结合的方法，坚持接受党组织的帮助和置于群众监督的方法，坚持批评与自我批评，思想教育与制度约束的方法，不断地清除自己思想上的灰尘，防止政治微生物的侵蚀，逐步地牢固树立共产主义人生观、价值观和道德观。因此，由一个普通的人成长为一名合格的共产党员，由一个朴素的、幼稚的革命者成长为一名清醒的、坚定的、优秀的共产主义战士，需要有个人艰苦的、长期的和自觉的党性锻炼与修养过程。在这个过程中，必须遵循正确的途径和科学的方法，这就是善于学习、注重实践、长期坚持，自觉改造与接受党组织的监督、帮助相互结合、有机统一的过程。
学习、学习、再学习
一、学习求知是增强党性的第一途径
革命导师列宁曾经谆谆教导青年一代说：“要理智地、自觉地、有效地投身于革命，就必须学习。”“如果以为不必学会产生共产主义学说的全部知识，只要领会共产主义的口号，只要领
会共产主义科学的结论就已经够了，这也是错误的。马克思主义就是共产主义从全部人类知识中产生出来的典范。只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑，才能成为共产主义者”。（《列宁选集》第五版第四卷第347页）“知识就是力量”，知识是人类改造自然、征服自然的有力武器，是社会进步、历史发展的一种推动力，是人类文明的标志。生活在90年代的中国共产党人，要肩负起建设有中国特色的社会主义现代化重任，不断地用人类创造的全部知识来丰富和武装自己的头脑更加迫切和重要。人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。（高尔基语）我们共产党人是为人类的解放和幸福而组织起来共同奋斗的，是要改造自然、改造社会，同时也改造自己的有共产主义觉悟的先进战土。学而不厌，诲人不倦，用马克思主义理论和各种科学文化知识武装自己，既是新时期做一名合格的共产党员的必备条件，也是我们共产党员增强党性，加强党性修养的第一途径和基本方法。
知识是宝贵的，它赐给一切勤奋好学、坚韧不拔，终生追求的人以无穷的力量和高尚的智慧；知识又是吝啬的，它给不学无术、懒惰傲慢、浅尝辄止的人报以愚昧、卑庸和懦弱。知识不会与生俱来。无产阶级的宇宙观、道德情操和奉献意识，不会在党员思想土壤上自然生长，它需要党组织的有目的有计划地灌输与培养，更需要共产党员自己学而不厌，锲而不舍，坚韧不拔，刻苦磨炼，勤学多思。认真地学习是共产党员加强党性锻炼与修养的前提。不掌握马克思主义理论和相关的科学文化知识，就不能正确认识人类社会发展的客观规律，对共产主义的信仰就不可能建立在科学的理解和认识的基础上，因而也不是牢固的。不具备马克思主义的基本理论素养和一定的科学文化素质，就不可能科学认识和分析社会发展与社会生活中各种错综复杂的现象，就可能在各种错误思潮的冲击下迷失政治方向，在关键时刻和重大历史转折关头动摇政治立场。不掌握马克思主义基本理论和党的基本知识，就不能深刻理解共产党员的使命和应尽的义务，就可能自觉不自觉地违反党的纪律和党的组织原则。总之，认真读书学习，努力坚持用马克思主义的基本理论、党的基本知识和各种文化科学知识武装自己，在党员修养中起着“奠基”的作用。不学习，坚强的党性观念这座“大厦”是建立不起来的。
其次，学习是拒腐防变强报固本的良剂。新形势下共产党员在增强党性、加强修养的过程中，要不断强化自己的无产阶级思想意识，增强政治上的免疫力，抵御拜金主义、极端个人主义、剥削阶级腐朽的人生观和生活方式的侵蚀，就要同封建残余影响和资产阶级腐朽思想意识的侵袭与干扰斗争。这就需要认真学习马克思主义理论和先进的科学文化知识，用马克思主义的立场、观点、方法去剖析形形色色的非无产阶级的思想观点，不断排除它们的侵袭与干扰，牢固确立和不断巩固自己的无产阶级世界观。李大钊同志曾经说过：“知识是引导人生至光明与真实境界的灯烛，愚昧是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍”。共产党员自我修养的过程，就是按照党性原则来改造自己、发展自己使之至臻完善，始终追求光明与真实境界的过程。不读书不学习，缺乏理论和知识的素养，就难于辨别哪些是封建残余影响和资产阶级的腐朽的东西，就
认真读书学习，也是共产党员从前人和他人创造的精神财富中吸取营养、寻找借鉴、树立高尚的精神情操的最好手段。列宁就曾经指出：只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑，才能成为共产主义者。事实上，古今中外，没有任何一个修养很高的人是不酷爱学习的，在这方面，马克思、恩格斯、列宁、毛泽东、邓小平这些无产阶级的导师和领袖，是我们光辉的楷模。马克思毕生致力于探寻人类社会发展的客观规律，孜孜以求，博览群书，在批判地吸收德国古典哲学、英国古典政治经济学和法国空想社会主义理论精华等人类优秀思想文化遗产的基础上，创立了马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义的理论体�
恩格斯没有上过大学，但他非常热爱学习，通过自学精通了化学、物理学、植物学，在语言学方面也造诣颇深，能够运用20多种外国语言，对于哲学和其他社会科学方面的知识，掌握的就更多了。这种刻苦的学习精神，使 列宁的经历十分坎坷，一生多次遭到监禁、流放，但他从来没放松过学习。他的许多不朽篇章，正是在监禁中、在流放地写成的。毛泽东同志有一个特别的嗜好，就是爱读书。在长征途中，他患病的时候躺在担架上还读马列著作，在他的床上，书占去了三分之二的位置，他外出视察工作时，必不可少的“行李”就是几大箱书。敬爱的邓小平同志不仅注重马克思主义理论学习，更注重“从战争中学习战争”，善于把科学社会主义理论与当前人民群众的伟大实践结合起来学习，解决了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的根本问题，形成了邓小平理论。这方面的事例是很多的。正是在不懈的学习当中，这些革命导师和领袖从人类知识的宝库中汲取了巨大的精神力量，成为有坚强党性、有极高理论造诣的无产阶级革命家。
一、指导思想
以党的精神为指导，深入贯彻落实中央改进工作作风、密切联系群众“八项规定”的实施意见，紧紧围绕加强干部作风建设，优化发展环境进行工作部署，进一步深化建设学习型机关，营造良好的学习氛围，不断增强机关干部的学习能力，知识素养、工作本领和办事效率，进一步强化服务发展、监管执法、消费维权等能力素质的培训。
二、学习内容
(一)加强政治理论学习，提高政治素养和品格修养。
坚持把政治理论培训放在首要位置，认真学习精神、的讲话以及国家的大政方针、政策，培养广大干部坚定的政治立场、敏锐的政治意识和高度的政治觉悟，提高政治鉴别力。
(二)加强工商法规和业务知识学习，提高管理执法水平。
1、开展“每月一法”学习。组织全局工作人员认真学习“每月一法”，积极参加上级组织的“每月一法”网络考试。通过学习，全面系统地了解掌握工商行政管理各项法规，尤其是新出台的法律法规，促进全体干部懂法律、能办案、会监管、善维权，业务能力日益增强，工作效力不断提高。
2、举办各类工商业务专项培训班，加强对基层一线执法人员履职能力的培训。根据各行政执法岗位职责，结合个人的岗位特点，分级分类对履行岗位职能所需的法律法规、执法技能、业务知识进行重点培训，以解决工作实践中存在的工作难点为重点。认真组织开展登记注册岗、市场监管岗、经检办案岗、食品监管岗、行政执法岗等各岗位的专业学习培训，不断提高基层干部的岗位履职能力，培养一大批善监管、会执法、能办案的岗位业务骨干。
3、集中学习传达上级有关文件精神。增强文件解读的领悟力，便于组织和部署，及时准确地完成工作任务。
(三)加强公务员法律、法规及党风廉政知识学习，提高拒腐防变能力。
以加强干部作风建设，开展干部作风集中整治活动为切入点，以《公务员法》、《公务员处分条例》及《中八条实施意见》为学习重点，在干部中开展警示教育、岗位廉政教育等，加强廉政风险点防范，不断强化廉洁自律意识，增强党性锻炼，提高反腐倡廉的能力，产生拒腐防变的免疫力。
(四)加强科技新技能新知识学习，提高信息化运用水平。
继续加强计算机应用知识的培训，重点加强公务员绩效考核系统、工商各项业务系统的操作使用的培训，进一步提高干部运用现代信息化手段的能力，为更好地履行职责提供强有力的技术保障。
三、学习培训方式
1、定期培训、集中授训。每月的第一周为政治学习时间，第三周为业务学习时间，有特殊情况除外。政治学习以国家政策形势、上级下发文件为学习内容，临时确定人员解读。业务学习以《每月一法》为学习教材，由法律、法规对口业务科室负责人讲课。
2、业务科室对口培训。主要是针对基层人员的培训，根据各行政执法岗位职责，由相关科室组织业务知识培训。
3、以会代训。以召开会议的形式传达上级文件指示精神，深入领会并贯彻落实。
4、坚持自学。只靠短期培训学习是远远不够的，市局鼓励广大干部充分利用业余时间自学，加强各方面知识的补充和更新，不断扩大知识面，活跃思维，拓宽视野，提升综
合素质。
5、以考代训。有计划地安排人员参加“每月一法”网上考试，增强其学习的自律性。
五、工作措施
1、提高认识，加强领导。各科(室)要充分认识教育培训工作的重要性，按照省、市局年度培训安排，统筹安排、整体部署，确保干部教育培训工作的深入有序开展。
2、各分局要有相应的学习计划，并做好学习记录、签到记录，以备查看。
3、贴近实际，注重实效。要把教育培训与扎实开展作风整治活动有机结合起来，与党风廉政建设有机结合起来，与机关精神文明创建有机结合起�
为圆满完成在区委党校X年秋季科局级干部进修班的学习任务，确保学习效果，达到提高理论水平、坚定理想信念、加强党性锻炼的目的，结合个人实际，制定以下党性锻炼计划。
一、确定目标 把在党校一个月的学习当作一项政治任务来对待，通过党的基本理论教育、党史教育、当代世界知识及革命传统教育的学习，进一步坚定正确的政治方向，牢固理想信念，增强党性修养，树立忧患意识，提高工作本领。通过严格遵守中央八项规定精神和党校规章制度，强化廉洁自律意识，积极争当优秀学员。
二、明确内容
这次为期一个月的学习锻炼主要内容是：(一)理论武装与能力培养；(二)当前形势与任务教育；(三)十二届九次全会精神；(四)党性修养与群众路线教育。
三、具体措施
(一)端正学习态度。把在党校的学习同在其它地方培训区分开来，及时完成角色的转变，把党校学习当作一项政治任务来对待，放下心来，沉下身来，做到学有所成学有所获。
(二)科学安排学习。一是抓好课堂的集体学习。制定学习计划，做好专题录像、面授讲课的听讲和记录。二是抓好自学。充分利用自学时间，系统阅读原著及重要文献，深化知识理解，撰写心得体会，促进思想认识进一步符合科学发展观要求。三是抓好现场参观学习。充分利用红安红色教育资源，对自己进行大脑和心灵上的洗涤。四抓好集中研讨。每个阶段的讨论必须认真对待，通过讨论加深对学习内容的巩固和提高。
(三)积极参与活动。本着“严肃紧张、团结活泼”的精神，课余时间抓好自己的锻炼，比如羽毛球、乒乓球、散步等，参加班级举办的各种比赛，加强同同学的团结协作，增进感情，结交益友。
(四)善于总结经验。通过学习锻炼，要及时将自己的学习收获写出来，多为班级简报、党校简报投稿，独立撰写毕业论文。
(五)严格遵章守纪。不触碰党校规章制度的红线，除了要模范遵守学校考勤制度外，还应引领其他同学自觉遵守中央八项规定要求，要求别人要做的，自已首先要做到，争取在学习上和守纪上做一位“优秀学员”，向区委区政府交一份满意的成绩。
各位秋入学的大专学员，你们好！在“入学教育”考试中及在平时作业中，要写一份学习计划，你参考以下内容，作一定修改。另外这里所发表的有关“入学教育”的试题，你可以打印出� 入学考试时间只有一个小时，其他课程为一个半小时。
参加工作多年，早就听说有关电大学校的学风严谨，学生所学专业知识性强，带课老师态度认真负责，所以今年也报考了电大“一村一名大学生”计划，所学专业是乡镇企业管理，作为一名刚刚入学的开放教育学院学生，电大的开放式教育给了我们充分的时间，让我们可以克服时间、地域的限制共同学习，现结合实际制定一个新的学习计划
一、各学期课程计划
第一学期：入学教育，生产管理，创业设计，税收基础，科学与技术。
第二学期：信息技术，社交礼仪，小企业管理基础，经济法概论。
第三学期：农村政策法规，市场营销，财政与金融。
第四学期：邓小平理论，创建小企业，实用管理基础。
以上所开设课程，总计毕业学分为76学分
二、面授课，做好课前预习工作
面授自古以来就有之，但电大面授不同于传统的面授，它的功能是“点拨”与“解惑”。在面授课中，教师对教材的重点、难点以及上课时集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上课时间充分地利于提高听课质量。
三、合理分配时间，争取一次过关
学习仅靠面授是不够的，由于课时[安排紧张，面授课主要功能是“指点”，必须利用更多的时间去学习、理解知识，充分利用时间把学过的知识进行整理、总结、力求达到举一反三，触类旁通，做到“温故而知新”。
四、成立学习小组，解决学习困难
俗话说“三个臭皮匠顶个诸葛亮”，所以班主任就帮我们班编制了班级所有同学的通讯录，全班分成3个组，选出了小组长，以便于有组织的学习和讨论，有什么事情大家还可以互相通知、转告，还可以提高学习效率，因为我们有些同学平时所学的知识与现在所读专科的专业不一致，既要学习现在的知识，又要补充平时工作中积累的知识，这样有了班级通讯录，成立了学习小组，大家就可以一起讨论，共同提高。
五、积极参与多媒体教学，掌握学习内容
多媒体教学手段相对于传统教育模式具有无可比拟的优越性，尤其适应我们成人教育和继续教育，为我们“自主学习”提供了极大方便。我们要把书本上的知识，运用到实践中去，努力提高工作效力。
六、极完成课后作业，及时消化和巩固知识
做作业和练习是一种基本的学习活动，它的目的是检查学过的的知识能否及时消化，检查是否具备分析和解决问题的能力。正确运用所学知识，进行独立思考和独立操作，做到“做作业和考试一样，考试和平时做作业一样”。对于作业做错的原因，应认真分析，对症下药，直到弄明白为止；对于难题，应认真钻研，加深对难题的理解，直至问题决。
七、做好课后复习，让知识提高和升华
复习的目的，一方面是解决预习和上课时没有解决的问题，另一方面则可以使知识系统化，加深对知识的理解和认识，相信制定了这个学习计划，对我今年的学习有助于帮助，可以有计划、有条理的去学习，争取在今年将所学的学科全部通过。
一、指导思想
根据和的文件精神，在校党委组织部的指导下，上海外国语大学法学院党总支决定继续召开第二届法学院入党积极分子学习班。法学院分党校在校党校的指导下，按照“突出重点，分类指导；创新形式，注重实效”的原则，贯彻落实全程化、全覆盖、递进式的大学生党建模式，以思想引导为核心，自身建设为重点，能力�
二、参加对象
具体要求：
积极向党组织靠拢并已递交入党申请书，综合表现良好，且经考察合格后并予以确定的入党积极分子。
三、学习时间和地点
20xx年10月18日——11月22日
时间：18:00 地点：4420
四、教学目的
组织学员学习党的理论知识，深入理解党的方针政策，形成对于中国共产党的政治认同，在课程设置上紧贴学生实际，围绕学生关心的理论问题和热点话题开展理论学习，牢牢把握正确的价值导向，宣传身边优秀党员的事迹帮助入党积极分子树立正确“人生观、价值观、世界观”，引导他们不断端正入党动机。
五、教学形式和内容
1、集体课程学习
1 开学典礼——关于党的性质、党的指导思想、党的宗旨等党的基本知识的讲座。通过讲座使得学员们对党章有一个纲领性的，最基本的认识与了解，为之后各项学习活动的开展做好准备。
2 马克思主义中国化理论解读：本学期开展学习，以提高入党积极分子的理论水平和政治鉴别力。
3 弘扬社会主义核心价值观。
4 党章知识竞赛，深入学习党章。大学生思想热点主题报告会，各个小组在研讨的基础上做一个主题报告。
5 结业典礼及学习总结交流会。
20xx——20xx年第一期党校课程：
时间
课程内容
10月25日
法学院党校开学典礼暨10级党章学习小组成立大会
11月1日
党员世博会志愿者多媒体演讲
11月8日
观看电影
11月15日
讲座：题目未定
11月22日
党章知识竞赛&文艺汇演
11月27日
研讨报告汇报&结业典礼
2、小组实践学习
1各个班级党章学习小组以“我的大学生活”或者“如
2开展一次课题调研。调研课题的选择需紧贴大学生的实际情况并结合时事要点，深入实践，多方调查，反映大学生中所存在的思想状态。示例：世博与我，我的低碳生活等。
3各组开展读书讨论会，可以在小组范围内统一阅读某本书，也可以由学员自己寻找合适的书目进行阅读后展开交流讨论。各小组在11月18日前以小组为单位提交读书报告一份。
4就一系列学习活动撰写学习小结。
5参观一次红色基地，如中共一大会址，宋庆龄故居，毛泽东故居等。。
注：各小组研讨和实践考察的时间和地点由各组长安排，上报至辅导员处。
六、学习纪律
学员应自觉认真地参加学习班的各项活动，遵守学习纪律，不迟到、不早退、不无故缺席。无故缺席一次或有其他违反纪律者，均取消学习资格，不予结业。学员应认真听课、观看影片等，不允许做任何违反课堂纪律的事。课外要认真自学并自觉贯彻理论联系实际的学风，广泛参与各项学习实践活动，联系思想，写好学习小结，争取顺利通过法学院党校学习。
七、学习要求
1、本人学习小结须用红双线报告纸撰写，要求内容深刻翔实，结合自身的实际体会。如发现抄袭者取消学习资格。
2.读书讨论会要求以小组为单位提交分析总结一份。
3、调研活动要求以党章学习小组为单位根采取多种形式的调研，撰写一份调研报告。
4、交流活动要求以党章学习小组为单位根据研讨情况，撰写一份研讨报告。
6、各类总结的上交的截止日期为11月18日。
党的基层组织建设工作要点环境监理所党建工作计划区党工委工作思路20xx年公司党委工作计划20xx年度党建工作计划20xx年党委工作计划农村党风建设工作计划中学学校党建工作计划要点
20xx年，全区基层党建工作要以贯彻党的xx大和xx届四中全会精神为指导，以实现“三个新突破”为目标要求，以抓好基层党建“六项建设”为重点，夯实基础，开拓创新，进一步提升全区基层党建工作科学化水平，为推动全区经济社会科学发展、构建和谐湖滨提供坚强组织保证。
一、夯实党执政的组织基础，强力推进基层党组织建设
1、进一步深化“三级联创”活动，突出抓好村级班子特别是村党组织书记队伍建设。要使80%以上的村级党组织达到区“五好”标准，每个乡、街道至少有一个以上村级党组织达到省级“五好”标准和市级“五好”标准。按照加强村党支部书记队伍建设的，认真落实“一定三有”政策，注重选拔优秀党员干部担任村党组织书记，认真落实村干部队伍的政治生活待遇，不断深化“五好”创建活动。采取多种措施加强对农村基层党组织书记的培养选拔、教育培训、保障激励和管理监督，帮助基层党组织书记解决工作、生活中的实际问题。从20xx年起，每年至少安排基层党支部书记进行一次集中培训、体检和外出参观，充分调动他们的工作积极性。
2、集中排查整顿相对后进农村基层党组织。对全区农村48个行政村基层党组织建设状况进行调查摸底，采取倒排的方式，对相对后进的村党组织，派工作组和指导员进行整顿，调整班子、解决问题、建章立制，使工作走上正轨，力争年内全部达到支书选好、班子建强、制度健全、群众满意的转化目标。探索建立健全经常性的发现、整顿软弱涣散基层党组织工作机制。
3、切实推进社区党建“三有一化”。按照省、市要求，研究制定大力推进社区党建“三有一化”的实施意见，认真抓好街道社区党建示范点工作，健全完善队伍建设机制、经费保障机制、场所拓展机制和资源整合机制，构建以街道党组织为核心、社区党组织为基础、驻区单位党组织和社区内全体党员共同参与的区域化党建工作格局。结合工作实际，在5个街道22个社区党支部中积极推进社区党建“六化”创建活动，即，社区党组织建设规范化、党员管理系统化、阵地建设标准化、经费保障多元化、社区服务特色化、党建格局区域化。到20xx年“七一”前夕，每个街道至少要有一到两个社区党支部达到“六化”标准；到年底，每个街道至少要有80%以上的社区达到“六化”标准。
4、深入开展城市分行业创“五好”活动，统筹推进各领域党组织建设。在机关、学校、企业，深入开展城市分行业创“五好”活动，全面提升基层党组织的凝聚力、战斗力、创造力。在机关、学校党组织中，要继续深入扎实开展“学习型、创新型、和谐型、效能型、服务型”机关党组织创建活动，形成注重实效、各具特色的创建局面。
5、认真抓好非公有制经济组织党建工作。突出抓好建立党组织工作，力争达到全覆盖，理顺党组织隶属关系，加强党务工作者队伍建设，培育非公有制企业党建工作示范点。在“两新组织”，深入开展以“推荐下岗职工党员到“两新组织”工作、推荐“两新组织”优秀员工入党、推荐“两新组织”优秀党员进入管理层，推荐优秀机关党员干部到“两新组织”担任党建指导员为主要内容的“四推荐”活动。
6、积极创新基层党组织设置和活动方式。推广在农民专业合作社、专业协会、产业链、外出务工经商人员相对集中点建立党组织，采取单独组建、行业统建、区域联建、楼宇共建等形式设置党组织。探索建立网上支部，研究网上学习、网上缴纳党费等方法，努力实现党组织和党的工作的全覆盖。各乡要力争建立2个以上协会型党组织。
7、着力加强大学生村干部队伍建设。全面落实上级关于大学生村干部管理教育的各项政策精神。一方面做好xx年年从区直机关选聘的50名在职大学生村干部任期即将结束的后续服务工作；另一方面是继续抓好20xx年、20xx年从社会上公开招聘的26名大学生村干部的培养教育和管理服务工作，促使其履行党的方针政策宣传员、村情民意调查员、两委决策参谋员、新农村建设服务员、远程教育管理员、创业发展示范员等六大职责。同时探索建立选聘高校毕业生到村任职工作长效机制，努力培养一大批新农村建设骨干力量和党政干部后备人才。
8、构建城乡一体的基层党建新格局。落实市委即将出台的统筹城乡基层党建工作，积极探索开展以机关联农村、农村联社区、社区联机关，做到资源共享、阵地共建、党员共管、工作共推、活动共抓为主要内容的“三联五共”活动，有效实现党建工作人力、物力、智力、信息等资源的优化组合，达到以城带乡、优势互补、资源共享、协调发展的目标。
三个月的党校学习生活非常短暂，如何珍惜来之不易的学习机会，端正学习态度、找好学习方向、明确学习目标，解决好“在党校学什么，怎么学，学到什么程度，达到什么目的”等一系列问题，需要我们每个人好好思考，并拿出一份切实可行的计划。根据党校的学习要求，制定如下计划。
一、静下心来学，加强政治理论修养
坚持上课与自学相结合，重视对原著的通读和理解。课前做到预习，在认真听讲的基础上，认真学习马克思、恩格斯、列宁、毛泽东、邓小平、等的经典著作，以求全面准确理解马克思主义科学思想体系，以及与中国社会各阶段的实际情况结合，解决具体问题的新思想、新政策、新方针等。
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二、注意时时总结，及时记录思想历程
将上课遇到的难点、需要解决的问题、学习心得体会及时记录下来，一方面，可以加强学习效果，进一步加深了解；另一方面，记录学习、思想变化的历程，促使自己不断进步。三个月中，认真完成党校学习任务，要撰写心得体会4篇、党性分析提纲1篇、研讨提纲4篇、案例分析提纲2篇、自选课小结2篇，学习小结2篇、毕业论文1篇等。
三、加强党性锻炼，增强党性修养
通过理论学习，更加坚定对党的理想信念的信心和决心，更加忠诚我们的党、我们的事业。提高自己发现问题。分析问题、解决问题的能力，增强政治鉴别力。一个人有信念、有理想、有追求，才有高尚的思想境界和强大的精神支柱。一个人有科学的世界观和方法论武装，才能时刻保持明辨是非的能力，才能提出解决问题的科学方法。
提高道德修养、纪律修养和作风修养等，树立和弘扬我们党一贯的优良作风，遵守党和国家的纪律，接受人民群众的监督，积极认真地参与到“讲党性、重品行、做表率”活动中去，树立党员领导干部的新形象。
四、加强研讨交流，全面提高素质能力
第一，切实提高自己理论联系实际的能力。“理论联系实际”说起来容易，但实际做起来却不知道如何下手，一方面是看到了现象，却没有和理论结合的意识，另一方面是不知道和哪个理论结合。通过听讲、交流、学习，看老师是怎么分析的，同学是怎么讲的，从几个方面讲，有什么逻辑，从而进一步学会分析问题的思路、方法，进一步提高发现问题、分析问题、解决问题的能力。
第二，根据自身不足，有针性地进行思想方法的改进。如独立思考，全面考虑问题，多途径解决问题，等等。
第三，加强与同学的交流。大家都来自中央国家机关部委，通过请教、交流、沟通，丰富自己的知识面，克服自己沟通、交流能力的不足、同时，也可吸收其他部委学员的创新思路，并积极引入到自己的工作中，解决存在的事迹问题。
五、注意成果积累，带回单位分享
一是注意学习中央党校国家机关分校多年积累的教学内容和经验，将其带回单位用于支部学习和实际工作中；将相关课程内容带回单位与部门，提高部门员工的综合素质；将拓展训练、团队建设等内容带回单位，提高单位、部门团队的凝聚力。
二是将党性锻炼、党校教育方面的学习和体会成果带回去，与支部的党员、同事交流，共同提高和进步。
总之，本人将倍加珍惜在党校学习的三个月时间，认真完成党校布置的学习任务，不断提高政治理论水平和理论联系实际能力，切实加强党性锻炼，努力提高党性修养，争做一名新时期的优秀共产党员！
二个月的党校学习生活非常短暂，如何珍惜来之不易的学习机会，端正学习态度、找好学习方向、明确学习目标，解决好“在党校学什么，怎么学，学到什么程度，达到什么目的”等一系列问题，需要我们每个人好好思考，并拿出一份切实可行的计划。根据党校的学习要求，制定如下计划。
一、加强党性修养锻炼的目标
作为一名新时期、新形势下的党员领导干部，我时刻牢记党的宗旨，时时处处体现党员的先进性作用，坚持用马克思主义的基本原理，党的基本理论、方针、政策分析问题，解决问题，做到立党为公，执政兴民，积极构件和谐社会而努力工作，为全力推进新疆跨越式发展努力奋斗。
充分抓住来之不易的学习机会，认真参加二个月的系统培训，使个人“四个意识”（宗旨意识、服务意识、创新意识、廉洁意识）明显增强，“四个素质”（思想政治素质、科学文化素质、业务素质、健康素质）明显提升，“四个能力”（学习能力、思维能力、组织能力、执行能力）明显提高。
二、具体计划与措施
1、加强党性的理论修养
加强党性的理论修养，关键是要加强学习，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，正确地确定政治方向，解决立场问题，以理论指导实践，从实践中总结出、提炼出理论，再以提炼升华的理论指导工作实践，不断地把我们的事业推向前进，不断地加强党性的理论修养。正确思想，来源于正确的判断，正确的判断来源于生活实践和学习，来源于自我的素质，而要提高素质，又必须加强学习、实践，从而不断地提高自我的素质，这样从大处讲才能适应社会主义事业的发展；从小处讲，我们才不会被日新月异的发展所淘汰。
2、加强政治修养
十六大报告集中体现的新时期的党性--“与时俱进”。而与时俱进的关键是解放思想，实事求是，并结合实际进行学习，随着社会经济的发展，思想政治修养必须充分体现时代精神和创新精神。同时，还要根据不断发展变化的新情况，
把政治修养与改革、发展、稳定各项工作结合起来。
3、加强思想道德修养
以党性的五个特征为切入点，把之融汇进平时的思想、道德修养中去，坚持“三个代表”的重要思想，坚持共产党的基本属性，正确地对待和使用权力，树立正确的权力观。其实，我们只要把“三个代表”重要思想和“两个务必”牢记在心中，不断地加强道德修养，才能更�
4、加强业务能力素质修养
俗话说：活到老，学到老，只有不断的学习并在创新发展环境的实践中，进行理论--实践---提炼理论----再实践的循环中，把自己培养成党政人才、科技人才和机关管理人才，才能在创新发展环境、全面建设小康社会的奋斗中贡献自己更大的力量。
5、加强党的作风修养
加强党的作风修养，进而切实加强和改进党的作风，是党保持先进性、纯洁性，不断增强创造力、凝聚力和战斗力的根本保证。作为一名党员领导干部，要始终坚持自重、自省、自警、自励，胸怀伟大的理想，淡泊名利，自觉地锻炼意志品格，把“两个务必”牢记在心中，增强防腐拒变的能力，从而不断地增强党性，更�
三、加强党性修养锻炼的措施
1、不断加强理论学习。要不断深入学习实践“三个代表”重要思想，坚持用马克思主义的观点和方法解决问题，不断地加强党性锻炼和修养，切实做到居安思危，求真务实，时刻用党的纪律严格约束自己，自省、自重、自警、自励，慎独慎微，按“三个代表”重要思想要求全心全意为人民服务。
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3、加强自律与他律。严格遵守和自觉维护党的纪律，是加强党性锻炼，提高党性修养，保持共产党员先进性的重要保证。在市场经济社会中，要保持平和的心态，慎交朋友，远离小人，消除吃亏心理，打消侥幸心理，讲党性，严格遵守党的政治纪律、组织纪律、工作纪律、群众纪律等。在政治上和党中央保持高度一致，坚持执行党的路线、方针和政策，凡事必须遵守国家的宪法、法律，在宪法、法律允许的范围内进行活动。除此之外，严守党的宣传工作纪律，保密纪律，外事工作纪律等等，始终做到自觉、严格、统一，党纪面前人人平等，没有特权。
4、紧密结合自己的本职工作和时代要求、锤炼党性。 增强党性锻炼，重在自觉刻苦学习建设有中国特色的社会主义理论，坚定不移地贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，做解放思想、实事求是的模范，做全心全意为人民服务的模范，做遵守纪律，坚持民主集中制的模范，做脚踏实地、勤奋工作、忠于职守的模范，做反对各种消极腐败形象，发扬社会主义新风尚的模范。通过党性锻炼学习，用马列主义武装自己，用"三个代表"重要思想规范自己，努力改造自己的主观世界，坚持党的事业第一，坚持人民的利益第一，放宽眼光，开阔心胸，加强修养，时刻注意自重、自省、自警、自励，处处以身作则，树立好榜样，解决好世界观、人生观问题。
自20xx年3月5日至7月6日，本人参加上海市委党校第33期中青年干部培训班的学习，现根据学校制定的教学计划，按照计划的具体要求，将个人的学习计划安排如下。
一、学习目的
按照教学计划，个人的学习将以马克思主义中国化的最新成果为中心，以提高党的执政能力、强化党性锻炼为重点，切实做到夯实理论基础、开阔世界眼光、培养战略思维、增强党性修养。希望通过四个半月的学习和锻炼，在理论、能力、素质、修养四个方面均有所提高。
二、学习的内容和方法
1、入学教育阶段
在这一阶段，个人将积极调整心态和状态，从而迅速完成从工作到学习、从领导干部到普通学员、从家庭生活到集体生活的转变，为后四个月的学习奠定基础。
2、基本理论学习阶段
个人将按照教学计划，在指定学习的书目中，重温以前学习过的马列主义、毛泽东思想、邓小平理论方面的论著，精读以前没有仔细学习过的部分篇章，力求做到原汁原味地学习经典，尽力领会理论精髓，同时要结合新的历史时期的情况，联系实际，与时俱进，加深理解。对于三个代表重要思想以及XX大以来党中央一系列重大战略决策和战略思想，党校的这次集中学习可以说是一次难得的机会，本人将在老师的辅导下，进行一次较为系统的学习，争取全面掌握，深刻领会，充分了解前沿动态，同时结合实际工作，针对问题，力求将理论知识运用于个人的工作，在解决实际问题方面有所探索。
在基本理论学习阶段，主要是要精读原著，认真听取辅导报告，要通过对马克思主义世界观、方法论和科学发展观的梳理和学习，改造主观世界，进一步树立马克思主义世界观、人生观和价值观。
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理论教育是根本，党性教育是关键，把理论教育和党性教育作为党校教育的主业和主课，是反复强调的重要治校方略。指出：“党性教育是共产党人修身养性的必修课。各级党校要把党性教育作为教学的主要内容，深入开展理想信念教育、党的宗旨教育，把党章和党规党纪学习教育作为党性教育的重要内容。党校党性教育单元要加大力度、增加分量，安排足够时间，形成党性教育课程体系，有效改进党性教育方式方法，提高党性教育实效。”
党性教育是党校教学的永恒主题。从历史上看，我们党在党校工作中一直重视党性教育。在革命、建设、改革各个时期，加强对学员的党性教育始终是党校建设的重大使命，党性教育在党校教学布局中始终处于十分重要的地位。早在1933年3月，我们党在江西瑞金创办中央党校的前身--马克思共产主义学校时，就明确了办校的三个宗旨：一要培养无限忠诚于党、忠诚于工农大众的干部；二要学习马克思列宁主义，总结亲身革命经验，提高思想政治水平；三要锻炼思想意识，洗掉旧社会带来的脏东西。延安时期，党校教学的核心就是党性教育，毛泽东同志特别指出：党性教育应有两个重点，就是提高学员的马克思主义理论水平和注重学员的党性修养。新中国成立后，党中央提出了“学习理论、提高认识、联系实际、增强党性”的党校办学16字方针。改革开放以来，党中央制定了“一个中心、四个方面”的教学布局，党性修养是其中的重要组成部分。20xx年中央颁布的《党校工作条例》，进一步明确各级党校“要以坚定理想信念、增强宗旨观念和改进作风为重点加强学员的党性修养。”党中央在党校建设中高度重视对学员的党性教育，是长期坚持、一以贯之的。中央党校常务副校长何毅亭指出：“坚强的党性，是成为高素质领导干部的首要条件。各级党校要牢记党校职责，坚持党校姓党，进一步增强党性教育的针对性和实效性。”同志担任中央党校校长以来，全国党校系统，大幅增加干部党性教育学时，每个主体班的“党性教育单元”课时占总课时的比重平均超过20%，比以前翻一倍。
科研是党校教育的一项基础性和先导性工作，也是党校的软实力。党校科研要为党的理论创新服务，为提高教学质量服务，为党委政府决策服务，为社会主义建设服务。党校科研与其他社科研究机构相比，具有独特的个性特征，理论创新是党校科研的中心任务。指出：“党校姓党，决定了党校科研要紧紧围绕党的中心工作展开，在党的思想理论研究方面有所作为，为坚持和巩固党对意识形态工作的领导、巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位作出积极贡献。党校要� 党校要聚焦党和国家中心工作、党委和政府重大决策部署、社会热点难点问题进行深入研究，及时反映重要思想理论动态，提出有价值的对策建议。党校要成为党和国家的重要智库。”
在党校工作中，教学是中心，党校的职责要通过高水平的教学来实现。在20xx年听取中央党校工作汇报时说：“教学质量是中央党校发挥主渠道主阵地作用的一个重要体现，可以说是安身立命之本。教学质量上去了，才能说发挥了主渠道作用。”在20xx年全国党校校长会议上指出：“坚持质量立校，把高标准办学作为党校各项工作的重要抓手，通过扎实持久的工作使教学科研、基础设施、人才队伍、管理服务、学风校风的质量和水平不断得到改进和提高。”
提高教学质量要打造一支高水平的教师队伍。指出：“党校教师是我们党直接掌握的一支教师队伍，是我们党一支不可多得的理论力量。对党校教师来说，首先要做到自觉坚持党校姓党、党校教师姓党，时刻牢记自己党校教师的身份，热爱党校，珍惜荣誉，在自身党性锻炼上更要严格，用实际行动影响和带动学员。要实施党校系统‘名师工程’，着力培养政治强、业务精、作风好的知名教师，培养造就一批马克思主义理论大家，一批忠诚于马克思主义、在学科领域有影响的知名专家。要加大党校教师到党政机关或基层挂职锻炼力度，加强党校同其他党政机关和单位干部交流的力度。要对领导干部到党校讲课作出制度性安排。要选聘政治素质过硬、理论水平较高、善于课堂讲授的党政军领导干部、企事业单位领导人员，选聘先进典型人物、知名专家学者，担任党校兼职教师。”
全国党校作为一个系统，人才济济，是一个宝贵的资源库。多年来，各级党校在教学、科研等各个方面都开展了交流与协作，特别是围绕教学这一中心工作，许多党校在师资、课程、教材等方面尝试资源共享，进行了有益的探索。一是加强精品课建设。精品课所以称之为精品，本身就说明它是榜样，是标杆，对于其他课而言有示范性和影响力。而建设精品课，其意义不仅仅在打造出几个精品，更为重要的是，要把精品课作为龙头，在教学中倡导一种“精品”意识，形成一种氛围，一种潮流，以促进教学理念的创新，推进教学内容、教学方法的改革，使教学的各个环节更加科学合理，更加优质高效。二是把名师引入党校的课堂。这一方面可以解决有的党校师资不足、讲题陈旧等现实问题，另一方面还能强化教员之间的交流学习，实现党校之间的优势互补、互利共赢。借助于党校系统的资源平台，各级党校还可以结合自身实际，创新办学模式，依靠党校系统内部的多校联动，形成教学的合力，大幅度提升培训效果。三是推动领导干部到党校讲课。在20xx年11月23日召开的中央政治局会议上指出：“要建立健全领导干部到党校讲课制度，推动领导干部到党校讲课常态化。”这是对于党校多年来讲课方式的一大突破创新，也是新形势下加强和改进党校工作的现实需要。对某个理论或现实问题的解读，专家和领导干部的角度往往是不一样的。比如同样讲党的路线方针政策，领导讲话重点是根据党和国家的战略部署，传达精神，明确思路，布置落实。而专家讲课要讲文件背后的理论支持是什么，目的是帮助学员在理论上把中央精神弄通吃透。领导干部到党校讲课能够弥补党校教员的空缺与不足。
党校姓党，是党校的本质定位和根本原则。党校要植根于党校姓党这一性质和定位，高举旗帜，明确责任，提升教学水平，为培养造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍作出贡献。