优美诗歌朗诵稿【最新22篇】

在生活、工作和学习中,许多人对一些� 诗歌的类型多样,你所见过的诗歌是什么样的呢?

朗诵的心得体会 1

这个学期最让我开心的时刻就是每周三下午的综合实践课,我们一起打开还散发着油墨香的新书---《中华经典诗文诵读读本》,一起诵读经典诗文。

从这本新书里,我认识了古代的圣贤孔子、孟子、老子。.。.。.特别是记录孔子言行的《论语》,在老师的讲解下变得浅显和易懂,里面的一句句话都包含着一个个深刻的做人做事道理。从中我知道了做学问要“温故而知新”,要“知之为知之,不知为不知”;做事情要从小做起,从简单开始,由易到难地去做,这就是“天下之难事必作于易,天下之大事必作于细”。想到我自己平时在学习上遇到困难总想着要退缩,不想去努力,我不禁有些脸红,这些话语,使我受到了很大的启发和教育。

在这本书里,我还认识了拾遗求利的乐羊子和拾金不昧的乐羊子的妻子;认识了可爱的“蜀鄙二僧”,他们让我懂得了---“有志者,事竟成”。最让我感到好笑的是那个滥竽充数的南郭先生,我真想对他说:不学习,不劳动,靠欺骗过日子是只能混得了一时,混不了一世的,最终必定成为大家耻笑的对象。

“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”早上还躺在被窝里的时候,我经常会不由自主的朗诵起朱自清《匆匆》里的开头,它让我知道了我们的日子是永远一去不复返的,我们要珍惜每一分每一秒的时间。

在这本书的第一页上写着:经典浸润人生,经典伴随一生。让我们都来诵读经典吧!我想我们一定会收获更多、更多。

优美诗歌朗诵稿 2

生命的抉择

作者:天山树

岁月穿透了洪荒

时光凝练了地老

我总是梦到

沙漠被扔在了天角

而我就是那株胡杨

忍着苍凉

看那沙的咆哮

听那风的哭嚎

当我

哼着那细细三千年的童谣

身驱如父使沙漠有了依靠

臂弯如母挽着沙漠的'襁褓

摇着一千年的苍茫

终于奇迹出现

唱着一千年的曲调

终于有地火的燃烧

拥着一千年的盼望

终于实现了那份梦想

面对生命的抉择

我终于找到

胡杨是我梦想中的理想

现实中的目标

朗诵的心得体会 3

为庆祝新中国__周年华诞,推进我市创建文明城市工作,深化中小学生“我在祖国怀抱中快乐成长”主题活动的开展,为了提高学生阅读的兴趣、朗读的水平,努力营造书香校园的读书氛围,做好从化市温泉镇中小学生诵读中华经典美文表演大赛的准备,9月22日下午,我校举行了“一至六年级诵读中华经典美文表演大赛”。9月28日下午,五(3)班参加了我镇的比赛,获得了一等奖。

对本次活动,我校教导处和语文科组非常重视,提前拟定方案,做好准备,经过老师们的精心指导,学生们的认真准备,校园“中华经典美文表演大赛”终于取得了圆满成功。当天下午,同学们声情并茂的朗读引起了一阵又一阵的掌声,各班精彩的表演可谓其招百出!现对我校开展本次小学语文中华经典美文表演比赛活动总结如下:

全员参与,发动面广。这次活动,以自然班为单位,人人参与,起到了全面提高学生阅读兴趣和朗读水平的作用,为学校营造了浓浓的书香氛围。第2周开始,学校领导及时布置,认真筹划,各语文教师在认真研究、认真筛选的基础上,均制定各班的诵读读内容,既有我国传统的古典诗词,也有近现代的优美散文;既有赞叹祖国壮丽山河的,也有说明哲理的。总之,内容丰富多彩,歌颂了我们这个伟大的时代。

师生同台献艺,共同进步。每个班都有老师积极参与,学生与学生之间、师生之间的互动,从而提高大家积极参与活动的热情。教师的师生关系转变成新型的伙伴关系、朋友关系,促进了师生共同进步。

提高了学生阅读的兴趣、朗读的水平。学生们个个精神饱满,声情并茂,他们以优美的语言为大家诵读了名家们脍炙人口的传世美文,从而培养了小学生对阅读的兴趣,逐步形成良好的阅读习惯。经过参与,提升了小学生的欣赏品位、审美情趣和文学艺术修养,丰厚校园人文底蕴,培养了学生的爱国情感、民族精神,形成积极正确的价值观、人生观,更提高学生的朗诵水平,但是,我们毕竟是农村小学,因为条件限制,语音存在一定缺陷;其次部分孩子对于朗读的自信心尚未充分培养出来,表现为整体的不协调性。此外,老师的音调,音准,朗诵的水平还有待提高。同时仍有个别年级组的展示还停留于齐诵诗文,形式上略显单调。

比赛虽已结束,但经典诵读活动还应继续,因为博大精深的传统文化是中华民族的灵魂,是中华人文精神的根基,是炎黄子孙永恒的精神财富,是当代实施素质教育的宝贵资源。小学生学习任务相对较少,且处于记忆力的时期,学习语言能力强,通过诵读文化经典,可以传承和弘扬中华民族优秀文化,建设中华民族共有的精神家园,促进学生可持续性发展。

经典美文朗诵稿 4

雪野茫茫,你知道一棵小草的梦吗?严寒孤寂中,她器量着一个信心取温顺,比及春归大地时,她会以两片绿叶问候春天,而那两片绿叶,就是曾经在雪地下轻轻的梦话。

候鸟南飞,征途迢迢?在远方,再视野里,那是南边湛蓝的大海。她固然很累很累,但依然往前奋飞,由于梦又赏给她一双同党。

窗前托腮凝神的少女,你是想做一朵云的诗?照旧做一只蝶的画?

风中飞跃的翩翩少年,你是想做一只鹰,与天比高,摘抄,照旧做一条壮阔的长河,为大地抒情?

我喜好做梦。梦让我看到窗外的阳光;梦让我看到天际的彩霞;梦给我稳固的呼叫与步骤,梦引我去追一一个又一个的方针`````````

没有泪水的人,他的眼睛是凋谢的;没有梦的人,他的夜晚是暗中的`。

太阳总在有梦的处所升起;玉轮也总在有梦的处所昏黄。梦是永恒的微笑,使你的心灵永久布满豪情,使你的双眼永久澄澈豁亮。

美文朗诵稿 5

偶然的路遇其实是为了故意等你。

擦肩而过的时候用目光默默向你问候,你却无从觉察没有回头,任我的注视遗落在不知名的道口,任青春的脸颊被那抹遥远的云霞烧透。

在心的视野里你越长越高而我却越变越矮,以至昂着头都无法攀援你。

但是,每个有月亮的。晚上,却虔诚地为你祝福,为你祈祷,虽然不信佛祖不信上帝,你仍是我的宗教我的诗。不敢冒昧打探你的消息,却又极愿听到关于你的话题。心坎堆满凡尘俗世的杂物,仅留一片洁白的领域,只为给你。

由于你,总忙里偷闲铺开一块晶莹的雪地书写本来疏忽淡漠的心情故事

静夜,喧嚣的生活总派生出一缕莫名的孤寂和着忧郁。

更深,把弯弯的月亮船划到云深不知处,只为给思念留下一方辽阔的天地。

明明知道,有一种漂泊的爱永远没有归期,有一份流浪的情永远无望相许,有一个明媚的花季已错过归期,依然坐在梦的台阶上望断山长水阔天涯路,固执地追寻你渐行渐远的脚步。

从不相信,七月七的雨是牛郎织女编织的古老伤感的日期,却喜欢在这种无望的千古绝唱里毫无目的地走着,似乎这样,心就离你近了。

每次的雨巷尽头,丁香树后,都会撑起戴望舒那把湿淋淋的油纸伞,让伞骨上晶莹的泪和着沉郁的情一起幽怨地滑落。

无花,有时候能够结果,期盼,却总没有结局,于是祈望能与你的梦结伴而行,在朦胧中,寻找一种超脱,感受一种浪漫,体味一种拥有。梦中读你,不愿醒来。

你知道我在等你吗?沙砾将我吹得疲惫昏黄,严霜将我浸得枯黯冷涩,风雨将我打得遍体鳞伤,我仍用不变的真情站成你必经的驿站,沦陷你的行迹。用不悔的爱意折叠成无数只小船,跌跌撞撞扑向你……

美文朗诵稿 6

看着外面的风,我不禁想到了自己。有时我觉得自己很像这风,独自吹着,独自飘着,独自流浪着,内心一片空旷,原先的单纯、善良和对明天的憧憬犹如茫茫戈壁中仅有的一片绿洲一样,正一点点被无情的沙漠吞噬。有时我会问自己:嘿,知道自己在干什么吗?有时我真不知道。

外面的风虽然像一个流浪者,到处漂泊,没有归宿,但它不在乎这些,它仍然快乐地唱着跑着——永不疲倦,永不感伤,永不停息。它一下子吹醒了我。原来我一直在半睡半醒之间徘徊,原来我迷失了方向,原来我是个懦夫。而这风,它不管明天吹向何处,它不管明天是阴霾还是暴雨如注,它不管能不能到达目的地,它永远对自己充满信心,它相信只要坚持自己的目标和追求,只要朝它努力,那么,即使失败了,也是成功者。

临风而立,我感到了自己的懦弱,我甚至连这无形的风都不如。不论今天多么艰难,别忘了——既然冬天来了,春天还会远吗?一旦走过冰天雪地的严冬便是阳光明媚的春天,然而遗憾的是,许多人在距离春天一步之遥时放弃了对温暖的`追求,从此便永远处于寒冬。如今,春天就在我的面前,我甚至可以触摸到那灿烂的春光,可以嗅到春天的气息,但由冬到春这短短的一段距离恰恰是最寒冷的,我不愿在这严寒中止步,我更愿走过这春天前的寒冬。

诗歌朗诵稿 7

古往今来,有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏,受到百姓的崇敬和爱戴,他们的形象深入人心。他们的故事久久传颂。君不见,一代清吏包公、于谦、海瑞的故事热映荧屏,久演不衰!人民公仆孔繁森、牛玉儒、任长霞的事迹震撼人心,影响甚广!是的,无论历史如何变迁,无论时代怎样发展,廉洁清正永远是时代的呼唤,勤政廉政永远是人民的期盼!

我们生活在美丽的校园中,学校的腾飞与发展离不开老师的'辛勤工作,更离不开我们学生的刻苦学习。在生活中;我们要像周总理那样艰苦朴素,在学习上;我们要像张海迪那样拼搏进取。

少年兴则国兴,少年强则国强。我们肩负着民族和国家的未来,我们的责任任重而道远。我们要“学习、学习、再学习”,用成绩回报老师辛勤的耕耘,用所学知识为社会创造财富!

作为学生,究竟如何清廉呢?我想,日常生活中,我们要认真花费父母给我们的每一分零花钱,不要铺张,更不要奢侈,不要攀比,更不要所谓的名牌。要充实自我,踏实做好每一件事,不要乱扔杂物,更不要损坏公物,不要乱涂乱画,更不要折花损树,时时要有简朴的意识,处处要有美化的环境,这就是我们尽本分能够做到的!

亲爱的同学们,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。让我们去小恶而从善,积小善而成大德,只有这样,廉政之花才会在我们的校园——开花、结果!

经典美文朗诵稿 8

《秋夜》在我的后园,可以看见墙外有两株树,一株是枣树,还有一株也是枣树。这上面的夜的天空,奇怪而高,我生平没有见过这样奇怪而高的天空。他仿佛要离开人间而去,使人们仰面不再看见。然而现在却非常之蓝,闪闪地眨着几十个星星的眼,冷眼。他的口角上现出微笑,似乎自以为大有深意,而将繁霜洒在我的园里的野花草上。我不知道那些花草真叫什么名字,人们叫他们什么名字。我记得有一种开过极细小的粉红花,现在还开着,但是更极细小了,她在冷的夜气中,瑟缩地做梦,梦见春的到来,梦见秋的到来,梦见瘦的诗人将眼泪擦在她最末的花瓣上,告诉她秋虽然来,冬虽然来,而此后接着还是春,蝴蝶乱飞,蜜蜂都唱起春词来了。她于是一笑,虽然颜色冻得红惨惨地,仍然瑟缩着。

枣树,他们简直落尽了叶子。先前,还有一两个孩子来打他们别人打剩的枣子,现在是一个也不剩了,连叶子也落尽了。他知道小粉红花的'梦,秋后要有春;他也知道落叶的梦,春后还是秋。他简直落尽叶子,单剩干子,然而脱了当初满树是果实和叶子时候的弧形,欠伸得很舒服。但是,有几枝还低亚着,护定他从打枣的竿梢所得的皮伤,而最直最长的几枝,却已默默地铁似的直刺着奇怪而高的天空,使天空闪闪地鬼眨眼;直刺着天空中圆满的月亮,使月亮窘得发白。

鬼眨眼的天空越加非常之蓝,不安了,仿佛想离去人间,避开枣树,只将月亮剩下。然而月亮也暗暗地躲到东边去了。而一无所有的干子,却仍然默默地铁似的直刺着奇怪而高的天空,一意要制他的死命,不管他各式各样地眨着许多蛊惑的眼睛。

哇的一声,夜游的恶鸟飞过了。我忽而听到夜半的笑声,吃吃地,似乎不愿意惊动睡着的人,然而四围的空气都应和着笑。夜半,没有别的人,我即刻听出这声音就在我嘴里,我也即刻被这笑声所驱逐,回进自己的房。灯火的带子也即刻被我旋高了。

后窗的玻璃上丁丁地响,还有许多小飞虫乱撞。不多久,几个进来了,许是从窗纸的破孔进来的。他们一进来,又在玻璃的灯罩上撞得丁丁地响。一个从上面撞进去了,他于是遇到火,而且我以为这火是真的。两三个却休息在灯的纸罩上喘气。那罩是昨晚新换的罩,雪白的纸,折出波浪纹的叠痕,一角还画出一枝猩红色的栀子。

猩红的栀子开花时,枣树又要做小粉红花的梦,青葱地弯成弧形了……我又听到夜半的笑声;我赶紧砍断我的心绪,看那老去白纸罩上的小青虫,头大尾小,向日葵子似的,只有半粒小麦那么大,遍身的颜色苍翠得可爱,可怜。我打一个呵欠,点起一支纸烟,喷出烟来,对着灯默默地敬奠这些苍翠精致的英雄们。

诗歌朗诵 9

风儿轻柔划过,

天空依旧湛蓝,

当人间的温馨与你擦肩而过时。

你需要一个同等的回应,

用一颗平常的心去面对,

用一颗感恩的心去实践,

用一颗纯正的心去感动。

我总想轻轻喊出一个名字,

善意而温馨。

我总想轻轻喊出一句话,

单纯而羞涩。

他就是—

感恩!

事后两颗心在颤动,

又在彼此感谢,

因为他们有共同的理想,

让人间真情永存。

感恩的影子

因为存在所以需要灭亡,

因为有爱所以世界方才温暖。

感恩的影子随处可见。

冬日中寒风啸啸,

偶尔听入几声寒鸦凄凄楚楚的鸣叫。

夜晚明月当头,

又有多少悲欢离合。

传递一份爱,

心灵便不会孤独。

因为有啦前者的主动,

从而换来啦别人的感动。

感恩有如一碗心灵鸡汤,

引领对方去理解、感动

暖暖的,

让人陷入无尽的深思,

而其在心底又犹如一团篝火

燃烧着。

感恩的诗

感恩是种美德,

感恩是种回报。

是互助的回应,

是真情的回报。

不必有太多华丽的修饰,

不必有太多虚伪的'表情。

因为有前者主动的爱,

所以有后者真挚的回应。

世上要求真实的东西真的不多,

而世上要求真实的东西却也不少

朗诵的心得体会 10

首先,感谢同学们带给我们这样一场高水平的诗歌朗诵会,在这当中,我们感受到了大家对集体的热爱,对生活的激情,和对美的向往,也感受到了高一年级同学良好的整体素质和精神风貌。

诗歌朗诵,不同于大合唱,也不是齐声朗读,更不同于小品、戏剧等其他舞台节目,评定优劣的标准在于对诗歌情感的准确理解和恰如其分的表达。其他的辅助手段,服装、道具、配音等,都只是辅助而已,不能削弱了对诗歌朗诵本身所下的功夫,更不能出现与诗歌情境的不匹配。

诗歌的风格类型是多种多样的,有的激情豪放,有的柔婉细腻。然而,在任何一首诗歌中,它的情感都有不同程度的起伏变化,只有真正读懂诗歌,才能准确演绎。你不能在忧伤悲愁的时候表现出慷慨激昂,更不能在满怀美好憧憬的时候面无表情或满脸悲壮。

并且,这种情感的起伏变化,只有通过个体才能充分、完全、个性化地传达出来。因此,在诗歌朗诵中,集体的齐诵应该只能作为极少部分的烘托、陪衬或者强化。如果是小组分角色朗诵,几个人的声音品质、情绪表达应该有整体的协调感。

适合朗诵的经典散文 11

盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。

小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满就是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草绵软软的。

桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满就是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地就是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在花丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这日子也成天嘹亮地响着。

雨就是最寻常的,一下就就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟,树叶儿却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。傍晚日子,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的在雨里静默着。

天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,也赶趟儿似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份儿事去,“一年之计在于春”;刚起头儿,有的就是工夫,有的就是希望。

经典美文朗诵 12

不能设想,古罗马的角斗场需要重建,庞贝古城需要重建,柬埔寨的吴哥窟需要重建,玛雅文化遗址需要重建。这就像不能设想,远年的古铜器需要抛光,出土的断戟需要镀镍,宋版图书需要上塑、马王堆的汉代老太需要植皮丰胸、重施浓妆。

只要历史不阻断,时间不倒退,一切都会衰老。老就老了吧,安详地交给世界一副慈祥美。假饰天真是最残酷的自我糟践。没有皱纹的祖母是可怕的,没有白发的老者是让人遗憾的;没有废墟的人生太累了,没有废墟的大地太挤了,掩盖废墟的举动太伪诈了。

还历史以真实,还生命以过程。

——这就是人类的大明智。当然,并非所有的废墟都值得留存,否则地球将会伤痕斑斑。废墟是古代派住现代的使节,经过历史的挑剔和筛选。废墟是祖辈曾经发动过的壮举,会聚着当时的力量和精粹。废墟是一个磁场,一极古代,一极现代,心灵的罗盘在这里感应强烈。失去了磁力就失去了废墟的生命,它很快就会被人们淘汰。

诗歌朗诵 13

你是冬日里的一片阳光

你是沙漠中的一眼清泉

你是久旱大地上的一场甘霖

你是狂风暴雨中的一把小伞

你是地震时伸过来的一双手

你是家破人亡时的嘘寒问暖

你是扶危助困

你是雪中送炭

是你让无家可归的孩子享受到父母的亲情

是你让沿街乞讨的老人得到儿女们的'关爱

是你让流落他乡的陌生人流下幸福的泪水

是你让不幸下岗的工人燃起生活的希望

是你让为高昂药费发愁的病人感到人间的真诚

是你让生活在低层的人重见春天的灿烂

多一份爱心就少一份冷漠

多一份爱心就少一份仇视

多一份爱心就少一份无助

让爱心变成空气

弥漫在阳光照不到的地方

弥漫在眼睛看不见的角落

弥漫在心灵遗忘了的世间

诗歌朗诵稿 14

期待爱情

作者:秋叶漂泊

我愿在树下静静地

等候那幻化的爱情

如蝶般飞舞

听树叶飘落的声音

听花瓣凋零的声音

逝去的爱情已渐渐走远

沉默无言的委屈

也不能让爱情回转

那三寸天堂的歌声

是我的`幻想

我愿用来世的相知相守

换取今生五百次的回眸

只为心中那份爱的坚守

诗歌朗诵 15

我多希望

希望在人海茫茫中

有一个人

她穿过大街和小巷

微笑着向我走来走来,

却一身忧怨像秋天飘落的一束白花它落,

不管你在与不在

也不管天色是否已晚

它只是一粒尘埃

尽管它曾经来过我的窗台

可是他毕竟只是轻率

因为年轻所以他来

因为年轻所以他爱

因为年轻所以他离开

离开,像飘落风中的。一根丝带

慢慢地消散消散,

在我的心海不再回来,永远不再

经典美文朗诵 16

在梦中,我遇见过你;在风中,我呼唤过你;在雨中,我期盼过你;在金灿灿的阳光里,我亦时刻想着你……

思念如风,肆虐地吹走了我一切的欢乐,思念如潮,恣意地吞噬了我所有的情绪,可是----何处有你!

—— 题记

我的梦,冥冥隐隐中被你悄无声息的到来而打断,依稀仿佛里在睡意朦胧的清晨看见你飘逸的倩影,宛如月桂中婀娜的嫦娥,翩跹而至。

此刻,所有的阳光洒满了这条芬芳四溢的爱之旅,有种情非得已的心动诱惑着我,牵引着我,让我再也抑制不住这一川复活了的情感,兴奋得只想舞起来,跳起来。

在曼妙的幻思里,我们携手一起奔向广袤的旷野:聆听山溪的欢畅,百鸟的呓语,群花的抒怀;去看如黛的远山,似火的红枫,若鸽的浮云;

去追逐翻飞的彩蝶,共舞的蜂群,嬉戏的蜻蜓;去采摘清芬的山花,鉴赏山风的神明,深吸山间泥土厚重的气息,有种欣然的沉醉覆满心间……

为了梦境中幻化出来的你,我在苦苦的寻觅和期盼,苦苦地渴望----渴望一份真挚而美好的恋情。

多少次的夜色阑珊中,我孑孓在小城的巷道甬路上;多少回的晨雾迷茫中,透视出我踽踽独行的清瘦身影。

在冷月的清辉中,寻找你的目光,期待,化作了相思的苦雨纷纷。

在绵长的睡梦中,寻找你的身容,思念,刻画出面部上的五线谱,注释着我苦涩而淡泊的人生。

多少次,我像风中的小草一样慌乱,像拨动的琴弦一样颤栗,像山间的清泉一样轻盈从容,我以为那就是你;多少次,我像空中的小鸟一样雀跃,像燃烧的霓霞一样热烈,像奔涌的海浪一样执着,我以为那就是你。

我相信在这个世界的某个地方或一隅,必有你的存在,必有�

我深知你在前方不远处的某个驿站,静静的等候着我,期许并坚信着我的到来,尔后与我在对的时间对的地点不期而遇,彼此驻足,凝眸注视,灼灼的眼波里溢满似水柔情,闪动着无限缠绵的爱意,染香咫尺的距离,灿亮我茕苦的心扉!

遥寄何处啊,我梦中频现的女神----我的知己,何处有你!在今后岁月层层的山重水复里,殷切的守望是我虔诚而艰苦的功课。或许今生今世都在寻找都在跋涉,都在将你追寻,风雨无阻,甘心情愿!

一地相思,几许寻觅,几番跋涉,路漫漫其修远兮,我托咐星晨,寄予清风,让我的这份挚诚守望变成串串祝福的风铃,连同对你的那份恋恋思情,在一个月明星稀的夜晚,悄悄走进你酣甜的睡梦里,但愿余生的期期花季,我们俩:

花开同喜,

花落同悲,

其它的,只待相逢的那一天。

适合朗诵的经典散文 17

当然这只是一个过去的故事,但那名司机却让我时常记起。

我不知道什么样的生活才会适合我。

小时候在家中做些农活,清晨天气不是太热,又双脚泡在有些冰凉的泥水地中,父母亲总怕冻着我,而太阳刚刚升起不多,我就有些犯晕,豆大的汗珠从脑门下不断往下滚落,吓得父母亲以为我生病了,光了脚,甩着糊了泥巴的裤卷带我上医生家,而医生的答复竟有些让父母哭笑不得,这孩子不是受苦的命,以后这些活就别让他做了……

果然那以后父亲与母亲不再让我帮他们做农活,就连基本的家务也不会分配于我。

上班后几经辗转在两张人事令的安排下,我从事起了轨道车的修理工作,而这一与所学专业脱节的工作一干就是五年。

刚入得厂子,满地的油泥,乱放的零配件,还有着了油的发亮工作服的老师傅,让我生出一丝悲哀,将上班前的若干好梦瞬间浇灭,整个人也就像泄了气的皮球,只是那身西服与领带皮鞋还在硬撑着自己脆弱的内心。

师傅这有没油的地方吗?我小心地问了坐在地上的一个男子,他戴了防油手套,屁股下坐了个拆卸零件装箱的木头板,而板子下方就是还在流淌的废机油,伴了因滴落而击打水面的响声,快速流向地沟。

怎么会没有?在上面!师傅用戴着沾满黑油的防油手套的右手指了指上方。

在简单的工作环境熟悉后,厂子给我们放了假,好上街购些生活日用品。

出的厂房门,外面便有些燥热,白花花的太阳光逼视着你的眼睛,让你不得不选择了躲避,而这躲避面对了夏日的晴空朗日又有何用?

顺了视线我的目光移向了厂房顶,而那师傅的话却再次响起,有啊!在上面……

真的!好长一段时间我都以那位师傅好幽默,那厂房顶上自是蓝天白云,净是些飞鸟在翱翔,当然不会有油污!

诗歌朗诵 18

小鸟爱蓝天,鱼儿爱大海,

小草爱大地,花儿爱阳光,

我们小朋友从小爱我们祖国,

我爱我们祖国高高的大山,

我爱我们祖国长长的大河,

我爱我们祖国美丽的花儿,

弯弯的月亮是我们祖国妈妈亲切的笑脸,

圆圆的`太阳是我们祖国妈妈温暖的怀抱,

我们爱妈妈,

我们爱我们祖国,

我们要放声歌唱,

我们生活在我们祖国妈妈的怀抱里永远爱我们祖国。

诗歌朗诵 19

离别

把你印在脑海

想永远不要忘记你

你的背影是那样美丽

你的`背影是那样决绝

令我想窒息

心是那样痛

被惆怅所笼盖

竟掉不下一滴泪

我最爱的绘画

我最爱的朋友

我最爱的童年

再见

一次欢快的宴席,终于结束了

各奔东西后的大家

已是陌生人

朗诵的心得体会 20

四月,学校的活动也很多,学生、老师都很忙碌。周一下午,学校进行了诗歌朗诵比赛,参加的学生都是高中各年级的学生。学校规定每个班最多只能报三个学生参加比赛,在正式比赛之前,学校就已经进行了初选,让一些朗读的比较好的学生继续参加比赛。有很多同学比赛的时候朗读的是徐志摩的诗《再别康桥》,“轻轻的我走了,正如我轻轻的来,我轻轻的招手,作别西天的云彩……悄悄的我走了,正如我悄悄的来,我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。”

这首诗是新月派诗歌的代表作品,全是描述了一幅流动的画面,构成了一处处美妙的意境,细致入微地将诗人对康桥的爱恋,对往昔生活的憧憬,对眼前无可奈何的离愁表现的淋漓尽致。学生在朗诵的时候也生情并茂,充满了感情,当你听着学生们朗读的时候,仿佛自己已经站在康桥上了,回想着过去的点点滴滴。

这次诗歌朗诵比赛还有一个亮点就是有同学朗诵的是古体诗,其中让我印象深刻的是一位学生朗诵的杜甫的诗《茅屋为秋风所破歌》,“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅……床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝……”,这首诗是杜甫旅居四川成都草堂期间创作的,体现的是诗人忧国忧民的崇高的思想境界。

学生刚开始朗诵的时候,我就被他的声音深深地吸引了,因为这位学生的声音条件特别好,很有磁性,而且朗读的时候让人有一种沧桑感,和这首诗的主题相辉映。这次诗歌朗诵比赛,学生都表现的非常好,让老师和学生们都发现了很多人才,元氏四中果然是卧虎藏龙的地方。

优美诗歌朗诵稿 21

《春天来了》

小草从地下伸出头来

偷偷的告诉蜗牛

春天昨晚来了电话

说他很快就要来了

花朵含羞微笑

轻轻的对蝴蝶说

春天刚刚拍来电报

说他很快就要来了

蝴蝶告诉蜜蜂

蜜蜂告诉蜻蜓

春天来了

春天来了……

春天

春天的天是灰灰的,

春天的树是青青的。

春天的风是柔柔的。

春天的雨是凉凉的,

春天的`你是美美的,

春天的我在这等待,

等待那个你一起看夏天的虫鸣蝉叫,

一起看四季轮回,

你在哪呢?

是否还在灯火阑珊,

还在梦里水乡?

诗歌朗诵 22

燕子衍生在红瓦的垂直线里

一切绝非偶然上帝灵魂的召唤

毕业凝结在三年之前的烈日下

毕业又出发在三年之后的'今天的号角

稚嫩的眼神望着麦穗的黄又深了

又不当当初那般稚绿的汗水

时间磨轮咯噔噔吐出黑郁的烟

像蒸汽的火车起航

紫霞的露头蒸汽驰风中包住

那也遮挡不了蚂蚁大军的胜利

胜利像烈日光芒犀利

拒绝言和溺弱我的步履

梦幻般的空间里

我们毕业

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