一滴水的故事范文优秀13篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗?读书之法,在循序而渐进,熟读而精思,以下是小编帮大伙儿找到的13篇一滴水的故事范文,希望能够帮助到大家。

滴水的故事 篇1

读了《滴水穿石的启示》,我真的被感动了。小小的水滴竟能把石头滴穿!这是为什么呢?因为小水滴目标专一,持之以恒。如果我们也有小水滴的精神,那还有什么事情做不成的呢?你看,课文中的李时珍、爱迪生、齐白石,不都是靠着“滴水穿石”的精神,才“滴穿”一块块“顽石”,最终取得成功的吗?

其实,在生活中,也有许多拥有“滴水穿石”精神的人。大诗人李白就是个很好的例子。大家都知道“铁杵磨成针”的故事吧,讲得就是李白小时候的故事:李白小时候十分厌倦读书,可当他看到一个老奶奶想把铁棒磨成缝衣针时,明白了:只要勤奋苦练,持之以恒,才有所成就。从此李白就把“铁杵磨成针”作为自己的座右铭,用来鼓励自己。最终,李白成了着名的诗人。由此可见,凡事只要目标专一,持之以恒,就能有所成就。

在我的学习,生活中,也曾遇过“顽石”,它们一次次拦住了我的去路,让我停止了前进的脚步,就拿画画来说吧。小时候,我特别喜欢画画,总爱在一些废纸废书上乱涂乱画。从中,我得到了许多快乐。虽然画得不是很好,可我可以把我想画得都表现出来。妈妈发现了我的兴趣,便给我报了兴趣班。刚开始,我真是兴奋不已,每天都能得到老师的表扬。渐渐地,我长大了,也贪玩了,觉得画画真是枯燥无味,没有电脑游戏来的刺激。特别是学素描,更是无趣。画素描简单一点来说就是一些粗细线,明暗色的搭配。因为提不起兴趣,所以也无心学习,结果一个暑假的时间过去了,我的素描也没有一点长进。其实这不算什么大“顽石”,但我半途而废了,你说这块“顽石”还能滴穿吗?

读了《滴水穿石》,让我明白了,只要目标专一,持之以恒,就能“滴水穿石”,最终取得成功的道理。我决定重新滴穿我这块“顽石”——画画,我相信我一定会成功的。

五年级:王陈铖

滴水的故事 篇2

听雨的舞步。

雨滴们在我的伞上,欢快地跳起了踢踏舞,虽然舞步很是柔弱,但它们跳的步步坚定有力。有些更调皮的雨点还跳到我的鞋子上,在我的脚边开出一朵朵精致的小水花,我伸出手去触碰,它们便又在我的指尖旋转起华尔兹了。一滴滴雨点是一个个活跃的生命,它们跳跃的舞步将整个世界都变得灵动起来。

听雨的歌声。

雨滴们落在不同的地方,就唱出不同的歌谣,最最动听的,还是在树叶上的歌。它们欢唱着滴落在原本布满尘埃的叶片上,一边唱一边打落了原先的尘埃。一曲终了的时,叶片又变回了透明的新绿,每一片叶中都仿佛积蓄了很多的滋养,心满意足地微笑摇摆,像是为雨点的下一曲的新歌打拍子。于是雨点们就更起劲的唱起下一首歌,音律高高低低,节奏时慢时快,歌声中荡漾着因奉献而得到的满足。

听雨的故事。

滴水的故事 篇3

这还要从10年前的一项研究说起。

10年前6月的一天,挪威海海面“远握号”科学考察船上聚集着一群科学家。他们密切关注着海底844米深处一个油井喷口的动静。在油井喷口,他们布置了包括水下机器人、回声声纳系统、水样采集系统、多普勒洋流仪、快艇和航空监测系统在内的天罗地网,等待即将发生的“漏油事故”。原来这是一个名为“深漏”的海底漏油试验。和墨西哥湾今年的惊天大漏油事故不同,挪威的海底试验是一次精心策划的观测。他们的目的包括:获取数据来验证和改进数学模型,测验紧急漏油事故中监测仪器的工作状况,评估海底漏油事件的环境影响。

试验一共进行了4次;第一次释放出氮气和染了色的海水(为了定量追踪流动海水的混合情况),这些海水在压力驱动下一共喷射了40分钟;其次,利于压缩天然气和船舶专用柴油进行喷射试验,一共持续了60分钟:接着,将原油和天然气喷射出去,一共进行了60分钟;最后,把天然气和海水一起喷射出去,喷发持续时间为120分钟。通过这些试验,研究人员不但发现油滴浮到海面的速度比先前预计的快了很多,而且从海面观测数据来计算,绝大部分漏油都失踪了!更令人意外的是,他们在查阅历次漏油事件报告后发现,几乎每次油污的去向都是一个谜。

在麻省理工学院的帕森斯实验室,埃里克和另一位获奖者――他曾经的博士生索格洛夫斯基博士以及研究小组的其他成员,利用胡迪尼水箱,从2000年开始进行了一系列的油滴、气泡射流实验,从而揭开了原油去向之谜。

原来,液体原油从喷口中喷出会形成细小的油滴,就像打开水龙头时自来水自动形成断了线的水珠一样飞入海洋。泄漏的速度越快,形成的液滴就越细小,液滴受到的浮力就越小。海洋里水流复杂,液滴流动带来的阻力远远超过浮力的话,液滴就很难像在静水中那样浮到水面。

另外,他们还发现另一个决定大部分漏油命运的现象。在海水中,海水密度会随着深度递增(温度随着深度递减而盐度随着深度递增),所以油滴在上升过程中受到的浮力就会逐渐减小。与此同时,油滴在海水中近乎随机的流动时会受到洋流的冲击。当浮力远小于洋流对油滴的冲击力时,油滴射流就会发生横向扩散。由于大多数漏油事故中,原油都伴随着天然气一起泄漏。喷射出来的天然气气泡比重非常小,不会理会这种横向扩散而继续上升。一些被气泡流裹挟的原油也会随之升腾,当引发的气泡、油水混合流被卷入周围低速的海水后,混合流的流速会急剧减弱,拜洋流所赐,二次横向扩散便会形成。有些气泡仍会继续上升,引发新一轮升腾的流动,再次带动油滴上浮,再次减弱,再次横向扩散……如此往复,形成三次乃至多次横向扩散。

由于海洋中遍布助纣为虐的横向洋流,这些横向扩散便非常强烈,从而裹挟了大部分喷射出来的原油。据估计,墨西哥湾漏油事件中,仅第一次横向扩散就包含了90%的原油。这大大增加了清理油污的难度。据估计,目前能飘浮到海面的石油只有总泄漏量的5%左右。人类一直在忙活的也就是收集这5%。而绝大部分的原油将永远漂浮在深海中,直到被自然降解或者吸附到海底泥沙中。

这些实验结果,对深海生态环境评估也有着重要意义。此外,说起这个作实验用的胡迪尼水箱还另有一段八卦。这个高约3米,横截面1.5米乘以1.5米的水箱竟然以魔术大师哈里・胡迪尼的名字命名。虽然,在麻省理工学院门口的哈佛桥(明明离MIT最近,竟然被哈佛强盗了名字)上,哈里・胡迪尼的确表演过成名的逃生魔术。但这位魔术师并未真的在这个水箱里死里逃生过,只是水箱的外形与哈里的“水牢”外观极其相似罢了。

这次获奖的2005年综述,对近10年来相关的一系列试验和国际研讨会在“深漏”试验基础上所作的各种数学模型进行了比较分析。

可以说,和其他另类诺贝尔奖获得者一样,这是一项很严肃的科学研究。但是,极具讽刺意味的是,这次研究不幸言中了堪称人类最大环境灾难的墨西哥湾漏油事故。身为“深漏”试验的主要参与者,主要的资助方英国石油公司(BP)并没有从这项具有前瞻性的研究中得到启示,并进行相关的事故应急准备。他们在灾难中行动缓慢,应变迟钝,饱受抨击。

从2010年4月20日,美国路易斯安那州沿海的“深水地平线”石油钻井平台发生突然爆炸到8月4日油井被最终封堵,据估计,有490万桶原油泄露到墨西哥湾,致使900多千米的海岸受到污染,并“油杀”了4000多只海鸟、700多只海龟,数十条海豚。这给当地的海洋和野生动物栖息地带来了灭顶之灾;当地捕鱼业和观光旅游业也遭遇了前所未有的重创。人类将耗费几十年甚至上百年的时间来挽救这里的生态环境。而在这些灾难面前,英国石油公司甚至不能立刻提供漏油的流量,有效的解决方案。对于漏油的环境污染,他们的评估也显得苍白无力。

滴水的故事 篇4

水的团结;水的毅力;水的坚强;水的。 当人们看见宽阔、无边的大海时也许只会想到它多么多么的壮观,它多么多么的美丽,它多么多么令人心旷神怡。很少有人会想到这样宽阔、无边的大海是怎样来的了?它是由什么组成的了?如果没有组成它的东西,世界上还会不会有大海了?心细的人们不难发现,大海是由一滴一滴的小水滴组成的,大家应该听过“小水滴与大海”的故事吧!因为大海瞧不起小水滴,于是小水滴号召自己的兄弟姐妹离开了这一个大海,于是大海只剩下了一个躯壳,身体里没有任何内容,人们也不再来观看。这就是一个沧海变桑田的故事。说明团结的力量不可轻视! 这又是一个小水滴与大海的故事。由于大海瞧不起小水滴,于是大海便与小水滴打了一个赌:我们各自选一块石头,要把它滴穿一个洞,一年后我们来看结果。其实大海心想:一块石头,哈哈,我一冲便可把它震碎,而小水滴小心被石头压着了。于是小水滴从那一刻开始,日日夜夜不停的对这一块石头滴水,而大海早就把这件事忘得干干净净了。一年后,小水滴去找大海算账,而大海担心极了,于是连忙找了一块石头冲击起来,可每一次都把石头冲碎了,并没有滴穿一个洞来。大海惭愧极了,它明白了毅力的可贵。 这是一滴水与一个小孩的故事。有一天,一个小孩在喝水时不小心把一滴水滴在的了地上,于是,这个小男孩随手拣起一个石头像小水滴压去。过了一会儿,小男孩把石头拿了起来,认真的观察着:又过了一会儿,他发现小水滴四溅的水滴有聚集在一起了!小男孩重复了很多次这样的动作,但结果都是一样的,于是小男孩回到家告诉妈妈自己的这个发现,妈妈笑着说:“傻孩子,这是小水滴的坚强,谁也打不败的。

滴水的故事 篇5

一天,大海遇到了一颗小小的小水滴。大海说:“哟!哪里走来了一个这样的小不点?”小水滴慢慢的说:“大海哥哥,你的近况还好吧,用不用我帮忙啊?”大海说:“我有什么忙要你帮啊,况且,看你这样,就算我有事你也帮不上忙啊。”大海说这句话时,还带了一点傲慢的语气呢。小水滴说:“这可不见得。”大海说:“说说为什么?”“没有我们小水滴,那大海哥哥你就成不了大海了。”小水滴说。“我不相信,但要我相信,除非我们比试比试。”大海说。“好,比就比,那比什么呢?”小水滴说。“就比你们不给水我,看我还可不可以活下去,好吗?”大海说。“这。”小水滴便思考边说“好吧,我跟你比”。其实,小水滴正在想:如果大海发生了什么事,我马上去帮助他。大海说:“比赛就从今天开始”。

他们比赛的消息一传十,十传百,百传千,千传万。终于,这个消息传到了小溪、江河、泉水等等它们的耳边,它们决定与这条骄傲自大的大海比赛,让它不要这么骄傲自大。

数年后,电波传出:黄河断流了。又过了数年后,电波传出了大海的求救声:“小溪、江河、泉水还有小水滴,你们快来救我啊,不能让我‘海枯石烂’啊!”小溪、江河、泉水和小水滴听到后,马上赶去就大海了。从此以后,大海变得谦虚起来了,它不再骄傲自大了。

听了这个故事,我懂得了:人不能骄傲、自大、自满,要谦虚才行。

滴水的故事 篇6

雨渐渐变小了,这时,一滴露珠正在欣赏自己的晶莹,旁边一堆沙土听了,非常生气,用一种自命不凡的语气对露珠说:“为何要欣赏自己呢?你不过是一滴露珠,说普通点,你就是一滴水!迟早都会被太阳晒干,迟早都会被我的兄弟们吸收,那到时你去了哪里?在天堂呢!”露珠听了,不但没有生气,而是平静地说:“我不怨为什么自己的生命如此短,大自然中,每样生命都有它们的用处,都有它们的使命,都有它们的生命期。我就像花儿一样,一生的努力,只为那几天的盛开。”沙土听了也觉得很有道理,但它好胜,不愿认输:“但你还是会死掉的,你不过是一滴而已,仅仅一滴!你微不足道,即使在万物中你也没有一席之位,而我呢?高高在上,长生不老!!!”沙土水听了,心里很愤怒,但它还是装出不在意地样子,说:“总有一天你会看到一滴水虽然微不足道,但一滴一滴地聚集起来,就能对万物起到很重要的作用,你也一样是如此。”

突然,一颗牡丹种子落到沙土上,沙土的水分立刻被它吸收掉了,沙土一下变得有气无力的,它非常需要水,因为要是它没水,不但牡丹种子会衰歇,它的水分也会流失。它对水说:“你能救救我吗?我没了水我不能培养牡丹种子,求求你了!”水听了,说:“这就是我们水的作用,我不怕为你牺牲,但你要记得我,我只是为了你体内的牡丹花种子而已。”水滴一蹦,蹦到了沙土的旁边,融入了沙土的身体……沙土的心无比惭愧,同时它也敬佩水滴,它发誓,一定要把它培养成最美的牡丹花!

几天后,牡丹花种子发芽了,沙土天天对牡丹苗讲它和水滴的故事,还告诉它,水滴是学习的榜样。

沙土和水的故事的最后一句话是:水滴微不足道,但你的精神大过天,胸怀宽如海……它永远在我们的心中……

滴水的故事 篇7

这个故事讲的是:在安徽广德太极洞内,有一块石头,在这块石头的上方有水滴接连不断地滴下来,正是因为小水滴有着锲而不舍、持之以恒的精神才滴穿了石块……

我从李时珍的身上感受到他具备着一种锲而不舍、持之以恒的精神,因为李时珍走遍大半个中国,访名医、尝药草和编写《本草纲目》都是通过锲而不舍、持之以恒才做到的,我还感受到他通往成功的背后只有两个字,那就是:勤奋,是这两个字让他获得成功的果实,取得辉煌的成就。

读了这个故事,让我不由自主地想起我亲身经历的一件事:那是暑假里的一天,我去上书法兴趣班,书法老师让我们写一个“清”字,听了老师的话我在心里暗暗得意:哈哈,这么简单的字对于我来说,那真是小菜一碟呀!于是,我便提起笔来,以迅雷不及掩耳之势的速度写了一个“清”字。谁知,当我拿给老师看时,老师看了我的字后,脸上立刻晴转多云,驼铃大的双眼瞪着我说:“章璇,你一向写字很好的,怎么今天……”接受完老师的暴风雨后,我像个泄了气的皮球似的,来到座位旁重写。我暗暗的下定决心:一定要写好这个字。想罢,我便埋头写了起来……过了好久,豆大的汗水在我的背上流淌着,手臂也早已酸的发麻了,但我仍不放弃……终于,我把这本本子给写完了,便去拿给老师看,老师看后,露出了一丝笑容……

《滴水穿石的启示》这篇故事,让我懂得了:只要持之以恒、锲而不舍就一定会取得成功。

滴水的故事 篇8

1、滴灌是节水灌溉,没有***安排不得私自开井,每一水灌水定额、时间、施肥量由***确定,***配水到户。

2、井房要有专人管理,井房干净无杂物,看井人员开/停井要随手关门上锁,严禁其他人进行井房随意开停水泵,否则罚款200元,造成损失者,照价赔偿。出现事故者由其人承担。

3、开井前要检查各级管道、压力表等有无松动、破损现象,分管闸阀(蝶阀)是否灵活,分管末端排污是否关闭,否则造成损失,由看井人员承担一切经济损失。

4、滴水时,***户要检查有无漏水、破损现象,毛管有无脱落或开裂现象,发现后及时修复以保证系统正常运行。

5、***户必须要学会铝管、三通、直通、堵头的连接、脱落的修复工作,以便在运行过程中,能及时的修复和排除故障。如出现漏水严重,停止供水,向下一个***户滴水,造成的损失自己承担。

6、***户不得随意延长滴水时间,否则发现一次罚款200元并加倍收取延长时间的电费。

8、一个轮灌组结束后,***户应先开启下一组的球阀,然后关闭上一组的球阀。不得随意开启和关闭,不多开,也不少开,否则造成损失由当事人全额承担。

9、在滴水过程中,这一组没有滴完,出现其它轮灌组球阀开启,按偷水论处,一次罚款100元,并批评教育。

滴水的故事 篇9

又是一则故事:一名画家小的时候,兴趣非常广泛,样样都想拿第一,结果却一无所获,于是他的父亲拿来一个小漏斗和一捧玉米,当父亲抓起满满一把玉米粒放在漏斗里面,玉米相互挤着,竞一粒也没有掉下来。父亲意味深长的对他说:“如果这个漏斗代表你,你每天都能做好一件事,那么每天你就会有一粒种子的收获和快乐。可是,当你想把所有的事情都挤到一起来做,反而一粒种子也收获不到了。”

这则故事告诉了我们一个意味深长的道理:无论做什么事情,都要有一个具体可行的目标,不要随意改变自己的目标,经常改变目标结果必然是一事无成。

在生活中,我也着实感受到了专心的重要性:小学时的一个国庆小长假,老师给我们布置了比较多的作业,前几天我都每天只做一点儿作业,等到最后一天时还余下很多的作业,结果那一天,我做作业做得手都酸了……

这个例子不就正应了上面的故事吗,我们每天都要做好一件事,如果把事全部放在一天做,,不但效率低,而且还伤身。

专心可以成就一个人,一个有专心的人无论做什么事,终究会有所成。因为专心才会奋不顾身,因为专心才会不怕嘲讽,因为专心才会令人敬佩……

“水滴石穿,非一日之功;冰冻三尺,非一日之寒”若没有目标、盲目的去“滴”,去“冻”,怎会“石穿”?又怎会“冰冻三尺”?

滴水的故事 篇10

班级学生中存在着种种不良的表现:攻击性强,凡事以自我为中心,一言不合,便谩骂甚至大打出手;遇事只求自己合适,很少考虑到他人和集体;纪律意识淡薄,责任意识淡薄。通过这次班会,使同学们认识到,个人的发展离不开集体,只有融入到集体中,友谊的种子才会萌发,理想的航船才能乘风破浪,扬帆远航。

二、主题班会活动准备:

1、提前安排主持人,布置活动步骤。

2、提前安排参加活动和讲故事的同学。

3、课前在黑板上写上 初二(7)班------我们的大家庭,布置好班级的桌椅的摆放。

4、在班级地上划4个一米见方的正方形。

三、主题班会的过程:

(一)、宣布班会开始:

A:一滴水,只有放进大海才不会干涸。初中生主题班会发挥我们集体的力量。

B:努力的去思考,认真的去总结,让我们体会到集体的凝聚力是多么的重要。

(二)、讲故事、做游戏(见附件1)

(三)、心愿贴:

愿,对班级的祝福写在这张彩纸上,我们将以心愿树的形式张贴出来,心心照亮前方。(在彩纸上许下没一个人的心愿,并于活动结束后以心愿树的形式张贴出来)

(四)、宣布班会结束:

的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。

(五)、班主任总结

附件1:

(二)、讲故事、做游戏

故事一:【一滴小水珠】

活动目的:通过学生讲故事,让大家体会到在集体中才能体现出人的价值,知道集体团结的重要性。

活动过程:

(见附件2)思考如下问题。

提出问题:

小结:

B:小水珠的力量单薄,无法抵御强烈的太阳光,很容易被蒸发掉。但回到大海就不一样了。那里有无数的小水珠,它们紧紧团结在一起,共同抵御太阳光,所以没有那么容易被蒸发掉。由这个故事了联想到人类自身,我们个人与班集体的关系是不是也像小水珠与大海他的关系一样呢?

活动二:【众志成城游戏 】

活动目的:体验团结就是力量。这个游戏目的在于培养同学们通力合作的精神,使他们认识到班级是一个整体,只要大家团结一心,就可以众志成城。 活动过程:

此类推,我们看哪一组的同学最快进入各自的正方形中

A:规则是每一组的每位同学可以用任何方式进入正方形,但不可脚踏正方形外,要求全部同学都在正方形内。

(此处可以准备获胜的小礼品)

(同学们做好准备后,由负责同学进行指挥比赛开始,游戏结束后)

P1

故事二:【老鼠偷油】

活动目的:通过学生讲故事,让大家体会到在集体中才能体现出人的价值,知道集体团结的重要性。

活动过程:

提出问题:

xxx:你从故事中感受到了什么?

小结:

人,最终受害的可能是自己。集体同样如此。

活动二:【冲出包围圈游戏。 】

(活动过程同活动一)

活动目的:为班集体添砖加瓦。

活动过程:

(将全班分成两组,一组为包围者,一组为突围者。所有包围者手臂相勾围成圆圈,形成包围状。突围者则单兵作战,突围队员先站在圈内,然后可以采用各种

P2

附件2:

《一滴小水滴》

有一滴小水珠,从来没有离开过大海的怀抱。它对外面的世界非常

好奇。一次偶然的机会,它被抛到了高处,刚被抛到高处时还有些害怕,但渐渐地,它就被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海,它陶醉了,没想到空中的景色这么美!小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀,忘却了一切。这时,传来了海妈妈焦急的声音:小水珠,快回来,太阳会把你晒干的!小水珠满不在乎地回答:妈妈,我再玩会,这儿太美了 可还没等它说完,一束强烈的阳光照过来,小水珠瞬间消失得无影无踪。

《老鼠偷油》

有一群老鼠一块去偷油喝,可是油缸非常深,油又在缸底,他们只能问到油的香味,根本喝不到油,越闻越垂涎。喝不到油的痛苦令他们十分焦急,但是焦急又解决不了问题,所以他们静下心来集思广益,终于想到了一个很棒的方法,就是一只老鼠咬着一只老鼠的尾巴,吊下缸底去喝油,他们取得一致的共识:大家轮流喝油,有福同享,谁也不可以有私自独享的念头。

第一只老鼠最先吊下去喝油,他想:油就只有这么一点点,大家轮流喝,一点也不过瘾,今天算我运气好,不如自己痛快喝个饱。夹在中间的第二只老鼠也在想:下面的油没多少,万一让第一只老鼠喝光了,那我岂不是要喝西北风么?嘛要这么辛苦地吊在中间让第一只老鼠独自享受一切呢?我看还是把它放

了,干脆自己跳下去喝个痛快淋漓!第三只老鼠则在上面想着:油那么少,等他们两个都吃饱喝足,哪里还有我的份,倒不如趁这个时候把他们放了,自己跳到缸底,饱喝一顿,一解嘴馋。

滴水的故事 篇11

河妈妈的话总是准确的,外面小溪里的水一点儿也不干净,我和我的同伴们都头晕目眩,让外面感到非常难受。于是,我就和同伴们一起离开了这个地方。

接下来,我又来到了一潭湖泊里,那里又脏又臭,简直是肮脏的还带有油腻味的死水!而我的力气已经完全用光了,我只得在水面上漂来漂去。刚过了没几天,我就患了十分严重的肺炎。体力逐渐恢复了,我又用尽了所有力气离开这里,游到了无边无际的大海里来了。

“啊!”我和我的同伴都长舒一口气,“真是舒服呀!”而且,我体内的脏东西已经被海水里的盐分解了,我的病也慢慢地康复了。可是,灾难并没有结束:大海里每天都有好几吨的城市生活废水,排放到大海里来,让我难受的不得了……

我再也受不了这种生活了,立刻转为水蒸气回到了河妈妈的怀抱中,我真后悔当初没有听河妈妈的劝告。

滴水的故事 篇12

佳佳

秋天到了,丰收的季节也到了,人们高兴的去收粮,脸上挂着喜悦的笑容。

今天我回到老家和大家一起去收粮,我发现地边的土塄里面有许多小石头,因为姥爷家的地是河滩地。小石头刚弄出来全部都是小土块,于是我和妹妹把它们全部都装到瓶子里。

晚上回到家,我和妹妹把一天的成果倒在水里,泡一泡,准备明天早上清洗。第二天早上我们早早起� 我发现里面有三颗石头的形状很奇特,颜色也特别。这三颗石头一个像热狗,一个像水滴,另外一个像小木乃伊。

第一颗像热狗的石头,两边是淡灰色,中间夹的白色,前后白色是突出的,石头上还有一些细白纹,好像是被人画上去似的。

第二颗像水滴的石头,是淡红色,有我的手掌那么大。

第三颗像木乃伊的石头,是灰色,围绕着灰色缠上了白色的带子。比我的手稍微大一点。

过了几天,我要回城里,妹妹让我挑选几个带走,我就拿了这三个特别的石头。

回到城里,我叫朋友来我家玩,我给她们看我的石头,朋友中的小兰说:“你的石头虽然非常特别,但是缺少了它的名字、出土的地点和故事。”大家异口同声地说:“对!”我们大家一起为这三个石头编名字、出土地点和故事。

第一个是热狗石头。出土地点:陕西扶风绛帐。故事是:从前有一个到处干坏事的圆形奶油。有一对铁饼兄弟下决心要把干坏事的奶油夹起来。有一天铁饼兄弟终于夹住了干坏事的奶油,它们夹着奶油跳到河里上千年,上万年变成了一块石头。

第二个是水滴石头。出土地点:陕西扶风绛帐。故事:有一个水滴它是透明的非常的自大,爱说大话。有一次有人问它:“吃辣椒吗?”它说:“当然吃,何止一点点。”为了证明自己能吃辣椒它拿出一桶的辣椒,刚一舔觉得辣极了。它为了虚名吃了好多,涨红了全身,变成了淡红色,人们嘲笑它虚伪,它生气极了跳到河里,经过了上千年上万年形成了石头。

第三个是小木乃伊石头。出土地点:陕西扶风绛帐。故事:从前有一位善良的姑娘,人们都喜欢她,有一个老巫婆做坏事,这位善良的姑娘为了救大家,不让老巫婆做坏事将自己变成了神带裹住了巫婆,跳到河里经过了漫长的岁月变成了石头。

滴水的故事 篇13

关键词:爱斯梅拉达 伽西莫多 美女 野兽 童话 原型

雨果的《巴黎圣母院》这部小说作为浪漫主义文学的里程碑,最鲜明的特点,即运用了“美丑对照原则”。

苏教版高中语文必修四中节选自《巴黎圣母院》的课文《一滴眼泪换一滴水》,通过多角度的美丑对比,表现人物性格,歌颂人性的美好,尤其是主人公爱斯梅拉达与伽西莫多,对比鲜明,让人印象尤为深刻。

只是透过这对比,我想起了一个著名的童话——《美女与野兽》。

一。童话——《美女与野兽》

“美女与野兽”本是一个流传于法国民间的古老传说,博蒙夫人在此基础上,为儿童读者重新编写了童话《美女与野兽》,于1756年发表。此后这个故事被反复改编,但基本内容是:王子被施了魔法而变成野兽,只有美女的爱,才能解除巫婆的魔法,使他恢复原形。

这个故事深入人心,甚至演变出许多新故事,如《青蛙王子》《人猿泰山》《金刚》《暮光之城》等,但这些故事无论怎样变化,“美女与野兽”这一内核模式始终相随。可以说,“美女与野兽”已�

在《一滴眼泪换一滴水》中,我们依然可以看到“美女与野兽”的影子。

二。爱斯梅拉达与伽西莫多——“美女与野兽”的组合

我们以图表的形式比较这两个文本:

“美女与野兽”这一故事可以归纳为如下模式:

被施魔法—成野兽—得解救—变王子—二人幸福生活。

首先美女与野兽在外形上形成鲜明对比,野兽也并不是生来丑陋,而是因为被施了魔法才变成野兽,要让他变成王子,就必须用爱来解除魔法,之后,二人幸福地生活在一起。

这个童话故事宣扬的主题也是许多童话都在表现的:

宣扬爱与善良,爱能战胜邪恶。

而爱斯梅拉达与伽西莫多,与“美女与野兽” 这一模式十分契合。

我们可以从如下几个方面具体分析:

1、二人外貌的巨大反差

伽西莫多:

那四角形的鼻子,那马蹄形的嘴巴,那猪鬃似的红眉毛底下小小的左眼,那完全被一只大瘤遮住了的右眼,那像城垛一样参差不齐的牙齿,那露出一颗如象牙一般长的大牙的粗糙的嘴唇,那分叉的下巴……请你想象一下那整个相貌吧,要是你能想象的话。

或者可以说,他全身都是一副怪相。一个大脑袋上长满了红头发,两个肩膀当中隆起一个驼背,……两股和两腿长得别扭极了,好像只有两个膝盖还能够并拢,从前面看去,它们就像刀柄连在一起的两把镰刀。他还有肥大的双脚和可怕的双手。

(第一卷)

爱斯梅拉达:

她个儿并不高,但她优美的身材亭亭玉立,……她伴随着鼓声这样跳着舞,窈窕、纤细、活泼得像一只黄蜂,……她那的双肩,她那偶尔从裙里露出来的一双漂亮的腿,她乌黑的头发,她亮晶晶的眼睛,真的,她真是一位神奇的妙人儿。

(第二卷)

从雨果的原著中,我们不难发现,二者的反差巨大,一个美丽得如同仙女下凡,让人为之倾倒;一个丑陋得无以复加,让人噩梦不断。

《美女与野兽》亦如此,在外形上,二者形成了巨大的反差。

2、公牛:伽西莫多的动物性

雨果三次把受刑时的伽西莫多比成“公牛”。

“他听任人家捆绑,只不过时时粗声地喘气,就像一头牛垂头耷脑地绑在屠夫的车沿上。”

“但是他没有叹一口气,只是把头向后转转,向右转转,又向左转转,并且把头摇得像腰上被牛虻叮过的公牛。”

“对西班牙斗牛士的打击向来不在意的阿斯杜里公牛,却被狗和***激怒了。”

这个比喻非常鲜明形象地勾勒出了他的形象---丑陋且充满动物性。这一点在他“要水喝”的情节中亦得到了见证。

“他打破了一直固执地保持着的缄默,用又嘶哑又愤怒的声音吼叫,这声音不像人的声音,倒很像动物的咆哮声:‘给水喝!’”

而在爱斯梅拉达给他水喝以后,伽西莫多被感动,生平第一次流下了眼泪,这个细节也表明他身上动物性的一面,这意味着此前他从未流过泪,即便是遭受鞭刑,被人谩骂侮辱。伽西莫多虽是一个人,却并没有表现出人应该有的正常反应,他更多的是麻木、凶悍和冷漠。

而这一点,与野兽正相契合。伽西莫多不仅外貌像野兽般丑陋,表现出来的行为也像野兽一般蒙昧、凶狠。

3、魔法:周围人的谩骂嘲讽

伽西莫多的动物性是天生的吗?不是。他从小就被抛弃,被克洛德收养之后,成了钟楼敲钟人,因为相貌丑陋,总是被人厌恶、嘲讽,即便在受刑时,人们仍然嘲笑诅咒他。“在他成长的过程中,他从周围发现的只是憎恨,他也学会了憎恨,他有了人所共有的凶狠,他拾起了别人用来伤害他的武器。”(第四卷)他的心越变越硬,他以恶报恶。

显然,人们的嘲笑、讥讽就像巫婆的魔法,施与伽西莫多,使之压抑了人性,如同野兽。

4、一滴水与一滴泪:魔法解除,人性复苏

《美女与野兽》中,美女对野兽产生了爱,在她答应嫁与野兽的那一刻,魔法就解除了,野兽重新变回了王子,与美女幸福地生活在一起。爱,有强大的力量。

而爱斯梅拉达的一滴水,同样具有强大的力量,这是一滴心灵之水,饱含人性的善良与美好,它用爱消除了伽西莫多身上无形的魔法,让他流下了生平第一滴眼泪。

伽西莫多的泪水有着极为重要的意义,说明他人性的一面,逐渐复苏。从如同公牛一般野蛮、麻木到觉得愧疚、悔恨,并感受到了爱与美好。甚至在第十一卷中,“他那只独眼在此之前还只流过一滴眼泪,这时却默默地泪流如河。”此时的伽西莫多,完全摆脱了动物性的一面,显示出作为人,应该有的善良,包容,仁爱。眼泪,成为他人性复苏的重要象征。

伽西莫多从野兽变成了王子,只是这个王子的英俊体现在内心,他是一个心灵高贵美丽的王子。

5、结局:意犹未尽的浪漫

美女与野兽,因为爱,最终幸福地生活在一起了,故事到此结束,留给人无尽遐想。

爱斯梅拉达与伽西莫多之间同样有爱,只不过爱斯梅拉达没有像“美女”那样对伽西莫多有爱情,但是她的感情难道不是一种更广博的爱吗?

而且,这两个人物的结局虽具悲剧性,也具有浪漫色彩:伽西莫多的尸骨紧紧抱着爱斯梅拉达的尸骨,当人们试图分开他们时,伽西莫多便化为了尘土。而小说结尾取名“伽西莫多的婚姻”,从某种意义上也可理解为他们从此也幸福地在一起了。

我们可以从以下图表清晰地看到二者的高度契合。

三。浪漫主义与童话

这是一个很有意思的现象,也是一个值得深究的现象。“《巴黎圣母院》是雨果所有作品中最最浪漫主义的作品。”①而法国童话有许多特点与浪漫主义有异曲同工之处。我们来比较一下浪漫主义与法国童话。

第一,浪漫主义与民间文学有着密切的渊源关系。浪漫主义作家都特别重视中世纪的民间文学,而《美女与野兽》就是一个起源于民间传说的著名童话。

浪漫派从民歌民谣、民间传说中撷取题材,学习表现手法,采用民间口语、民歌韵律创作,大大丰富了文学的表现手法,带来了清新、健康、活泼的新气象。②

许多浪漫派作家甚至转而收集民间故事,编写童话。比如德国的格林兄弟,他们编成的《儿童与家庭童话集》所搜集的童话是世界文化遗产中的瑰宝,其中的《灰姑娘》《白雪公主》等成了典范的童话作品。③

作为浪漫主义的杰出代表,雨果同样十分重视民间文学。例如,他的史诗著作,三卷本的《历代传说》就是以圣经故事、古代神话和民间传说为题材创作的。

一部出色的童话对于孩子甚至大人都起着极为深刻的影响。“美女与野兽”的故事也是起源于法国民间,经博蒙夫人的整理、改编、加工、创新,最� 从童话本身来看,也充满了对比与夸张,浪漫与想象。

可以说,这个童话故事与《巴黎圣母院》,不论是形式上,还是主题上,二者均有高度的相似之处。民间文学对于浪漫主义,对于雨果的影响可见一斑。

第二,浪漫主义和童话在创作上有相通之处。

1、对比与夸张

浪漫主义惯用对比和夸张,重视丑的美学价值。《巴黎圣母院》就淋漓尽致地运用了“美丑对照”,美则美到极致,丑则丑到顶点,这可以说是作家的一种有意夸张。

而法国童话也往往通过鲜明的对比,无情嘲讽和鞭笞贪婪、愚蠢、专制横暴的封建统治者,热情歌颂广大被压迫和被歧视者勇于斗争的反抗精神。④比如《列那狐的故事》《小红帽》等。《美女与野兽》也充分运用了对比与夸张,来表现主题。

2、想象与幻想

童话具有浓厚幻想色彩,通过丰富的想象、幻想、夸张、象征的手段来塑造形象,反映生活。奇异与荒诞成为童话最重要的审美品质。而雨果在谈到《巴黎圣母院》时说:这本书“如果有什么优点,是在想象、多变、幻想方面”。

由此可见,浪漫主义与童话亦有相通之处。

3、追求纯净与自然

由于对资本主义物质文明的厌恶,对庸俗丑恶现实的反感,雄伟瑰丽的大自然和远方奇异的情景, 卢梭曾倡导“回归自然”,浪漫主义接过了这个口号,用以反对当时正在兴起的工业文明和城市文化。

而浪漫主义所向往的没有工业文明污染的纯净、自然的世界,在童话里能找到。童话营造的世界就是一个纯净、自然,充满丰富想象,充满真善美的世界,没有现代工业文明的污染。

四。隐身的原型

事实上,许多童话模式就包含有或已成为影响文学创作的原型,比如《白雪公主》《灰姑娘》。

原型这一概念是瑞士著名心理学家荣格提出的,荣格认为,原型是人类长期的心理积淀中未被直接感知到的集体无意识的显现。⑤

加拿大著名思想家和文艺理论家弗莱在荣格的基础上,形成了原型批评理论。弗莱发现了文学中的“无意识的结构”——原型,而建立起他的文学批评。

一个原型就是“一个象征,通常是一个意象,它常常在文学中出现,并可被辨认出作为一个人的整个文学经验的一个组成部分”。⑥弗莱认为,文学的结构是神话式的,不同类型的文学构成“一个中心的,统一的神话”的不同方面,而在各种文学的具体作品中,人们可以发现相似的原型和模式。⑦原型以各种不同方式显现在梦和精神病中,也显现在童话、神话和宗教等人类幻想和想象的产物中。原型的存在为文学艺术提供了创作灵感和基本母题。⑧

“美女与野兽”正是起源于民间的,带有浓厚魔怪色彩的童话故事,其中的王子、巫婆、魔法等童话元素在西方文学中屡见不鲜。这个故事模式也在不断以不同形式出现,除了前文所提的《青蛙王子》《金刚》外,芭蕾舞剧《胡桃夹子》《天鹅湖》等均有“美女与野兽”的痕迹。应该说“美女与野兽”是西方文学创作的重要原型,成了西方文学的“集体无意识”,它让许多作品连成一体,最终“使我们的文学经验成为一体”。同时,它也提供了爱战胜邪恶的母题。

美女与野兽,隐身于《巴黎圣母院》,让爱斯梅拉达和伽西莫多走向了前台。

参考文献:

①张德明:《世界文学史》 浙江大学出版社2006年7月

②③郑克鲁主编:《外国文学史》修订版 高等教育出版社2006年3月

④博蒙夫人:《美妞与怪兽》倪维中王晔译 大众文艺出版社2009年5月

⑤⑦朱立元主编:《当代西方文艺理论》 第2版 增补版 华东师范大学出版社2007年7月第4次

⑥弗莱:《批评的解剖》普林斯顿1957年版,转引自朱立元主编:《当代西方文艺理论》 第2版 增补版

⑧张德明:《批评的视野》 上海社会科学院出版社 2004年3月

⑨雨果:《巴黎圣母院》 人民文学出版社 陈敬容译2009年5月

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