随着社会不断地进步，报告十分的重要，我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。为了让您不再为写报告头疼，
作为物理学课程的一部分，大物实验一直被誉为是学生们最喜欢的实验之一。通过实际操作和观测，学生们可以深入理解物理原理，并且培养实验设计和数据分析的能力。本次实验将探究摩擦力对物体运动的影响，通过实验数据和分析，来解释这一现象。
实验目的
本次实验旨在探究不同摩擦力对物体运动的影响，具体通过测量不同材质表面上的滑动摩擦系数，并通过数据分析来验证摩擦力与物体质量、受力面积和表面粗糙度等因素的关系。
实验步骤和数据记录
1、准备工作：准备好不同表面材质的水平滑动面板、各种材质的滑块、弹簧测力计、直尺、计时器等实验装置；
2、测量滑动摩擦系数：选择一个滑块，将其置于水平滑面上，用弹簧测力计测量施加在滑块上的水平力F，记录下所需的拉力值，并且根据力的大小和弹簧测力计的`刻度来计算其摩擦力f，通过测得的拉力值和初始距离，求得物体运动时所受摩擦力的大小。
3、分析数据：根据测得的数据绘制出摩擦力与受力大小的关系图表，并进行数据分析；
4、结果总结：通过实验数据的记录和分析，得出结论，并进一步讨论实验中可能存在的误差及改进措施。
实验结果及分析
通过实验数据处理和分析，我们得到了不同材质表面上的滑动摩擦系数的数据，并绘制出摩擦力与受力大小的关系图表。通过分析图表数据，我们得出以下结论：
1、摩擦力与受力大小成正比，符合摩擦力的经验公式；
2、不同材质表面的摩擦系数有所不同，表明不同材质的表面粗糙度和相互作用力引起的摩擦力也不同；
3、实验中可能存在的误差主要包括仪器读数误差、摩擦表面不够光滑等，可以通过提高测量精度和改进实验装置来减小误差。
实验结论及展望
通过本次实验，我们深入了解了摩擦力对物体运动的影响，以及摩擦力与受力大小、表面材质等因素的关系。在今后的学习和应用中，我们可以根据摩擦力的特性，设计更为有效的减摩设备，提高机械效率；在工程实际中，通过改变接触面材质和润滑方式，来降低摩擦阻力，提高机械性能。
总之，大物实验作为物理学学科的重要组成部分，可以帮助学生们深入理解物理原理，并培养实验设计和数据分析的能力。通过本次实验，我们不仅获得了知识，更培养了实验思维和动手能力，这对于我们未来的学习和工作都具有重要意义。
通过此次的电话机的组装使我对电子工艺制作过程及一些相关注意事项有了更为深刻的了解。
1、焊接的技巧或注意事项
焊接是安装电路的基础，我们必须重视他的技巧和注意事项。
（1）焊锡之前应该先插上电烙铁的插头，给电烙铁加热。
（2）焊接时，焊锡与电路板、电烙铁与电路板的夹角最好成45度，这样焊锡与电烙铁夹角成90度。
（3）焊接时，焊锡与电烙铁接触时间不要太长，以免焊锡过多或是造成漏锡；也不要过短，以免造成虚焊。
（4）元件的腿尽量要直，而且不要伸出太长，以1毫米为好，多余的可以剪掉。
（5）焊完时，焊锡最好呈圆滑的圆锥状，而且还要有金属光泽。
2、手工插旱元器件的原则：
先焊矮的元件，在焊稍高的，最后焊最高的元件以及：先焊小元件，后焊体积大的元件；焊接时锡量适中，避免漏焊虚焊和桥接等故障的发生。不必将所有的元件都插上在焊接，而是插一部分，(必须保证元件插对位置).间接好，并剪掉管腿。
应该说，在我已开始所接触到的这些工种里面，焊工是最轻松的活计。因为我们可以不必像前几次那样站着工作，我们可以带上专用的皮手套等，坐在工作台前一本正经的学习焊工技术。当然，这也是一门学问，而且，学问很大。以前不曾注意过，听老师说：一个中级焊工，也就是焊接技术相当全面的一个焊工，在全国各地现在的收入水平是至少4000元以上。那时候心里很惊讶！
焊接的技术很宽泛，而我们学习的只是平焊一种，也就是最简单最基础的焊接技术。但就算如此，也是困难重重。那小小的焊条，仿佛就是跟你过意不去一半，有时候已经接触了工件，却偏偏不无法引起电弧，左右折腾半天，仍然不知所措。有时候，好容易弄出来火花了，拿着焊条一路顺利的焊接了下去，摘下帽子一看，全傻了眼了，不知道焊的是什么。全变形了。这就是老师所说的掌握不住高度和速度的问题，也就是经验不够。
当然，焊工最重要的还是安全问题。因为它的高温，一不小心就触伤了皮肤， 所以，老师对我们的要求只有一句话：安全第一，然后练习练习再练习。
实验名称：成长与烦恼相互关系。
实验目的：探究“成长”与“烦恼”的相互关系，了解“烦恼”成因及其性质，观察研究“烦恼”融合在“成长”体内后对各条件刺激下的反应、变化，求寻将吸收“烦恼”后的“成长”还原的方法。
实验材料；“成长”三株，“束缚”、“自卑”、“懒惰”、“孤单”溶液各一瓶，各一管，另备正催化剂“困难挫折”，试管3根。
实验步骤：
1、将3株“成长”放入阴暗处一昼夜，消耗其叶片内的能量“动力”。
2、将“成长”放在通风阴凉处，标号。将试管洗净杀菌，加入等量的纯净水，标号
3、将“束缚”、“自卑”等量加入“1号”试管中；
将“勇气”、“信心’’加入2号试管；
3号试管中加入“懒惰”、“孤单”试剂。加入催化剂“困难挫折”。
4、沉淀10分钟后，观察试管内溶液变化。
据观察发现1号试管溶液呈黑灰色，透明度低，有杂质，并有异味。初将1、3号试剂定为所求“烦恼“
3号试管内变为淡黄褐色，有轻微杂质，透明度一般。
而2号试管中呈淡紫色，气味芬芳，清亮透澈。
5、按编号将试剂注入相应植株内，放在阳光20分钟。发现1号植株“成长”叶片边缘逐渐焦黄，茎出现白色圆点；2号生机勃勃，绿叶昂扬；3号“成长”叶脉发黄并有逐渐向外扩散的趋势，茎软，易倒伏。
6、再次为3株“成长”注入“奋斗”，2天后可发现“成长”迅速恢复正常，有快速生长之势。
实验小结：成长烦恼+奋斗+信心、勇气+动力=快乐成长
成长+自卑+懒惰+束缚、孤单+颓废=烦恼成长
在成长中遇到困难是不可避免的，但只要我们敢于正视现实，有勇气和信息，有明确的目标作为方向和动力，并加以奋斗，成长之花必定会绽放灿烂笑靥，散发诱人馨香！
试验时间：20xx年12月3日
1、简单了解焊工的工作原理及其工作方式；
2、学会正确的焊接，并能正确使用一种焊接工件方式。
原理：
1、简介：焊接，就是用热能或者压力，或者两者同时使用，并且用或不用填充材料，将两个工件连接在一起的工作方法。
2、焊接种类：钎焊、氧―乙炔焊、CO2保护焊、氩弧焊、手工电弧焊。
3、安全操作：
1）防触电：工作前要检查焊接机接地是否良好；检查焊钳电缆是否良好。
2）防弧光灼伤和烫伤：电弧光含有大量的紫外线和红外线以及强烈的可见光，可对眼睛和皮肤有刺激作用，焊接过的共建不要用手触摸，敲击焊渣时，要用力适当，注意方向。
3）防护用品：电焊面罩、皮手套、胶底鞋。
4）设备的安全，交流的弧焊机。焊钳不要放在工体上或者工作台上，以免短路烧坏焊机。工作中，如发现高热现象或焦臭味，立即停止工作，关掉电源，然后报告老师。
4、工艺：
1）引弧：接触法。轻轻接触，迅速提起2-4mm.
2）运条：把握好焊条角度，基本上垂直于工件，而向前进放行倾斜5-15度。前进速度要缓慢，均匀且呈直线状。
3）结尾段弧形，降温，在引弧。
实习内容：
一、基本知识：
交流电焊机和直流电焊机的大致结构及应用。
（1） 电焊条的规格、组成和作用。
（2） 手工电弧焊的工作原理、特点、种类及应用范围。
（3） 平焊的过程、引弧、运条稳弧的方法。
（4） 常见焊缝的缺陷及产生原因。
（5） 焊接安全技术。
（6） 气焊设备极其应用。
（7） 三种不同性质的气焊火焰。
（8） 气焊、气割安全技术。
二、基本技能：
手工电弧焊引弧。 平焊。 气焊火焰的。调节极其应用。 气焊。气割。 实习结果：
焊工老师交给我们的任务是将两根直铁棒平焊到一起。最后以我们的最终作品来给我们评定实习分数。铁棒是我们自己去手动切割并加工成的。
因为底气不甚充足，我做了多对铁棒，这样，我就可以拿另外几个作个练习。最后的结果是差强人意。离老师所说的初级水平看起来上有一段不小的距离。事实也难怪，毕竟我们只有一天的实习时间，说白了，还不到六个小时。
总结体会：
应该说，在我已开始所接触到的这些工种里面，焊工是最轻松的活计。因为我们可以不必像前几次那样站着工作，我们可以带上专用的皮手套等，坐在工作台前一本正经的学习焊工技术。
当然，这也是一门学问，而且，学问很大。以前不曾注意过，听老师说：一个中级焊工，也就是焊接技术相当全面的一个焊工，在全国各地现在的收入水平是至少4000元以上。那时候心里很惊讶！
焊接的技术很宽泛，而我们学习的只是平焊一种，也就是最简单最基础的焊接技术。但就算如此，也是困难重重。那小小的焊条，仿佛就是跟你过意不去一半，有时候已经接触了工件。
却偏偏不无法引起电弧，左右折腾半天，仍然不知所措。
有时候，好容易弄出来火花了，拿着焊条一路顺利的焊接了下去，摘下帽子一看，全傻了眼了，不知道焊的是什么。全变形了。这就是老师所说的掌握不住高度和速度的问题，也就是经验不够。
当然，焊工最重要的还是安全问题。因为它的高温，一不小心就触伤了皮肤， 所以，老师对我们的要求只有一句话：安全第一，然后练习练习再练习。
C程序设计课程实验报告册
所在学院________________
班级________________
学号________________
姓名________________
任课教师
20xx年xx月
《C语言程序设计》实验报告（1）
学号：姓名：班级：成绩：
批阅教师签名：20xx年xx月xx日
《C语言程序设计》实验报告（2）
学号：姓名：班级：成绩：
⑴标推筛一套⑵振筛机⑶托盘天平一架。⑷搪瓷盘2个。（5）烘箱一个。四、实验步骤
干筛法是将置于筛中一定质量的粉料试样，借助于机械振动或手工拍打使细粉通过筛网，直至筛分完全后，根据筛余物质量和试样重量求出粉料试料的筛余量。
⑴设备仪器准备将需要的标准筛，振筛机，托盘天平，搪瓷盘和烘箱准备好。⑵具体操作步骤
①试样制备。试样放入烘箱中烘干至恒重准确称取200g(松装密度大于1.5g/㎝3的取100g)。
②套筛按孔径由大至小顺序叠好，并装上筛底，安装在振筛机上，将称好的试样倒入最上层筛子，加上筛盖。
③开动振筛机，震动10min，然后依次将每层筛子取下。
④小心取出试样，分别称量各筛上和底盘中的试样质量，并记录于表中。
⑤检查各层筛面质量总和与原试样质量之误差，误差不应超过2％，此时可把所损失的质量加在最细粒级中，若误差超过2％时实验重新进行。
Cadence2-10进制加减计数器设计报告
一、实验目的：
1、掌握2-10进制加减CMOS计数器的逻辑设计；2、了解和掌握使用Cadence进行集成电路的设计过程。
二、实验要求：
用Cadence软件设计一个模十加减可逆计数器，其设计要求如下：（1）D触发器实现，上降沿有效；
（2）S控制加减计数器之间的切换，S=0,加计数器；S=1，减计数器；（3）RD=0时，清零功能；（4）KEEP=0时，保持功能；（5）SET=0时，置数功能。（6）CY=1时，进位功能。
三、准备工作：
1．画出模十加减可逆计数器的真值表和电路图；2.列出模十所需的单元模块。(a)inv反相器；
(b)an2两输入与门；an3三输入与门；an4四输入与门；(c)or2两输入或门；or3三输入或门；(d)DFFD触发器；
（f）模十加法计数器部分；模十减计数器部分；（g）MUX2二选一数据选择器。
四、实验内容：
使用Cadence软件设计模十加减可逆计数器
步骤：1根据功能表和波形图绘制真值表和状态转移表；2由所选用的触发器的函数，利用卡诺图进行逻辑简化；
3根据逻辑简化的最终结果及所选用触发器的内部电路图，在Cadence软件中绘制出计数器的电路总图；
4对电路的各个功能进行仿真验证。
五、实验原理：
加减可逆计数器可由一个模十加计数器、一个模十减计数器和一个数据选择器组合构成。1、加计数器真值表与卡诺图
加计数器真值表
加计数器卡诺图
减计数器真值表
减计数器卡诺图
六、实验步骤
1.登录操作界面。
方法1：用千分尺（螺旋测微器）来进行测量
定义：利用螺旋副原理对弧形尺架上两测量面间分隔的距离，进行读数的通用长度测量工具。外径千分尺常简称为千分尺，它是比游标卡尺更精密的长度测量仪器，它的量程是0－25,25-50,50-75...毫米，分度值是0．01毫米。工作原理：根据螺旋运动原理，当微分筒（又称可动刻度筒）旋转一周时，测微螺杆前进或后退一个螺距──0．5毫米。这样，当微分筒旋转一个分度后，它转过了1／50周，这时螺杆沿轴线移动了1／50×0．5毫米＝0．01毫米，因此，使用千分尺可以准确读出0．01毫米的数值。
将头发紧密缠绕在小圆柱后，用螺旋测微器来测量，依据千分尺的读数原理可以得到n圈头发的长度D，由d=D/n可得头发的直径d。
方法2：用游标卡尺来进行测量
精度是1mm除以游标上的格数则可知10格就是精确到0.1mm、20格就是精确到0.05mm、50格就是精确到0.02mm将头发紧密缠绕在小圆柱后，用游标卡尺测量物体外径的卡口来测量，依据游标卡尺的读数原理可以得到n圈头发的长度D，由d=D/n可得头发的直径d。
方法3：劈尖干涉测头发丝的直径（利用等厚干涉原理）
当两片很平的玻璃叠合在一起，并在其一端垫入细丝时，两玻璃片之间就形成一空气薄层（空气劈）。在单色光束垂直照射下，经劈上、下表面反射后两束反射光是相干的，干涉条纹将是间隔相等且平行于二玻璃交线的明暗交替的条纹。
显然，劈尖薄膜上下两表面反射的两束光发生干涉的光程差为干涉条纹为暗纹与k级暗条纹对应的薄膜厚度为：
两相邻暗条纹所对应的空气膜厚度差为：
如果有两玻璃板交线处到细丝处的劈尖面上共有N调干涉条纹，则细丝的直径d为；由于N数目很大，实验测量不方便，可先测出单位长度的条纹数，再测出两玻璃交线处至细丝的距离L，则已知入射光波长λ，测出N0和L,就可计算出细丝（或薄片）的直径D。
方法4：用杨氏双缝干涉测头发丝的直径
利用传统双缝干涉：纳光灯+凸透镜+单缝+双缝的原理，用激光器替代钠灯做光源，加一个小焦距透镜使其发散，再加一个大焦距透镜使其汇聚，得到一束大面积平行光，直接照射双缝，就可以得到清晰的干涉像。要测头发直径，就不放双缝，直接把头发放入光路，在后面得到头发的衍射像，包括中心的泊松亮斑，测出头发与屏的距离D，测出衍射像的两个一级明纹的距离L，头发直径d等于D乘以λ除以L，即d=Dλ/L。
方法5：用读数显微镜测头发丝的直径
读数显微镜是光学精密机械仪器中的一种读数装置，测量范围：0-6mm测量精度：0.01mm，仪器放大倍数是20，是用来测量微小距离或微小距离变化的，能将头发丝进行放大后再读数。首先，将读数显微镜适当安装，对准头发丝；调节显微镜的目镜，以清楚地看到叉丝（或标尺）；调节显微镜的聚集情况或移动整个仪器，使头发丝成像清楚，并消除视差，即眼睛上下移动时，看到叉丝与头发丝成的像之间无相对移动；先让叉丝对准头发丝上一点（或一条线）A，记下读数；转动丝杆，对准另一点B，再记下读数，两次读数之差即AB之间的距离就是头发丝的直径。但在操作中要注意两次读数时丝杆必须只向一个方向移动，以避免螺距差。
1.仪器设备及原料：标准套筛一套，目数分别为：20,60,100,140；200g电子天平；河沙。
2.实验步骤及操作：
a.称取200g河沙；
b.清理所选好的具有一定梯度的套筛，将所需目数的套筛组合好，从上到下依次增加目数，将试样倒入套筛。
c.在最下面垫一张报纸，对组合好的套筛进行人工的震荡，震荡的较为充分时，再进行逐级的筛分。最后，依次逐级由上到下取下筛子再震动，用手判断是否分筛干净。
d.筛完后，逐级称量并记录数据。
e.回收河沙，整理实验台。
活动：探究眼球的结构与功能
目的要求
解剖观察眼球的结构
材料器具
猪眼球、解剖盘、放大镜、单面刀片、解剖剪、解剖针、橡胶手套、培养皿、载玻片。
方法步骤
1、观察眼球的外形
找出视神经、角膜、巩膜、虹膜（注意观察虹膜的颜色）、瞳孔。注意：区分眼球的前端和后端（角膜部为前端，视神经部为后端），仔细观察角膜与虹膜之间的房水。
眼球外形近似 。在它的前端能看见无色透明的 ，后端有一条乳白色的 。
2、观察眼球的内部结构
解剖方法指导：选取眼球前后端的中点部位，用单面刀片在巩膜上割一小孔（注意：不能一刀切下去，以免损坏玻璃体）。然后将解剖剪伸进小孔，剪刀头略微向上，沿着中线，把眼球壁剪一圈，使眼球成为前后两半，并用镊子轻轻把玻璃体与眼球壁分离（注意：当眼球刚剖开时，观察流出的液体呈什么颜色）。
（1）观察眼球内容物
①在剖开眼球时，流出的无色透明液体是 。
②将玻璃体从眼球内分离出来并进行观察。
③用放大镜观察晶状体的侧面四周，有 状的`悬韧带。悬韧带的功能为 。
④用镊子将晶状体剥离后，发现晶状体呈 形，将它放在文字上，字体会 （填“变大”或“缩小”）。用镊子轻轻按压晶状体，可以感觉到它有 ，这说明 。
小结：通过观察得知眼球内容物包括： 三部分。
（2）观察眼球壁（注意：先观察后半部分，再观察前半部分）。
观察眼球壁后半部分（观察顺序：由内向外）
①细辨认眼球壁最里面的一层膜——内膜，又叫 。
②仔细辨认眼球壁中间的一层膜——中膜，颜色呈 ，叫 。根据颜色，说明其内含有大量 ，其功能为 。此外，该部分里还有血管，对眼球具有 作用。
③观察眼球壁的最外面一层膜——外膜，颜色呈 ，叫 。触摸该部分，可以感觉到该部分 ，说明该部分具有 的功能。
观察眼球壁前半部分
①仔细观察白色巩膜，在前端�
因此，眼球壁的外膜包括 和 。
②仔细观察脉络膜，用手触摸，脉络膜往前端延伸渐渐增厚成 。用放大镜观察该部分，推测该部分由 组织组成，其功能为 。再往前突然变薄成 。
③观察虹膜中间的瞳孔。光线强时瞳孔变 ，光线弱时瞳孔变 。
因此，眼球壁的中膜包括 、和 。
《ERP沙盘实务》总结报告评分标准
每人根据自己的角色撰写一份沙盘总结报告打印稿，按照给定封面格式，要求每人不少于2500字。可根据物理沙盘结合电子沙盘来展开分析(可以采用杜邦分析和波士顿矩阵)，杜绝网上抄袭，一旦发现，以不及格处理。
内容应包括：
1、实验过程描述（较详细地描述实验过程）
2、实验问题分析（针对实验过程中存在的问题、不足进行分析）
3、自己心得体会（完成实验后自己的一些想法和体会）
其中1与2内容可以交叉，边叙述过程边进行分析，具体情况视其内容而定。
（一）优秀（90分以上）：
1．报告中对实验过程叙述详细、概念正确，语言表达准确，结构严谨，条理清楚，逻辑性强，自己努力完成，没有抄袭。
2．对实验过程中存在问题分析详细透彻、规范、全面；结合企业资源战略方面内容描述正确、深刻。
3．实验心得体会深刻、有创意，论述合理详细，有自己的个人见解和想法，能结合案例论述企业战略方面问题，提出问题并给出解决方法。
（二）良好（80-90分）：
1．报告中对实验过程叙述较详细、概念正确，语言表达准确，结构严谨，条理清楚，逻辑性强，自己努力完成，没有抄袭。
2．对实验过程中存在问题分析详细透彻、规范、全面；能结合企业资源战略方面内容描述正确。
3．实验心得体会深刻、有创意，论述合理详细，有自己的个人见解和想法。
（三）中等（70-80）：
1．报告中对实验过程叙述较详细，自己努力完成，没有抄袭。
2．对实验过程中存在问题有较详细的分析，但不全面。
3．实验心得体会不够深刻，缺乏创意。
（四）及格（60-70）：
1．报告中对实验过程叙述简单，没有抄袭。
2．对实验过程中存在问题有简单分析和描述。
3．实验心得体会不够深刻，缺乏创意。
（五）不及格（60分以下，或具备下面一项者为不及格）：
1．没有交报告。
2．基本上是抄袭。
3．内容太空泛，太简单。
是指发光的能量按波长或频率的分布。通常实验测量的是发光的相对能量。发射光谱中，横坐标为波长（或频率），纵坐标为发光相对强度。
发射光谱常分为带谱和线谱，有时也会出现既有带谱、又有线谱的情况。发射光谱的获得方法：先把第一单色器的波长固定，使激发的λex不变，改变第二单色器波长，让不同波长的光扫描，测定它的发光强度，以I为纵坐标，λem为横坐标得图谱即荧光物质的发射光谱；从曲线上找出最大的λem。
(3)荧光强度与荧光物质浓度的关系
用强度为I0的入射光，照射到液池内的荧光物质时，产生荧光，荧光强度If用仪器测得，在荧光浓度很稀(A<0.05)时，荧光物质发射的荧光强度If与浓度有下面的关系：If=KC。
1、不同型号传动带需在不同预拉力F0的条件下进行试验，也可对同一型号传动带，采用不同预拉力，试验不同预拉力对传动性能的影响。为了改变预拉力F0，如图14-1所示，只需改变砝码8的大小。
2、接通电源
在接通电源前首先将电机调速旋钮逆时针转至“最低速”（0速）位置，揿电源开关接通电源，按一下“清零”键，将调速旋钮时针相向“高速”方向旋转，电机由起动，逐渐增速，同时观察实验台面板上主动论转速显示屏上的转速数，其上的数字即为当时的电机转速。当主电机转速达到预定转速（本实验建议预定转速为1800转分左右）时，停止转速调节。此时从动电机转速也将稳定的显示在显示屏上。
3、转矩零点及放大倍数调整
在空载状态下调整机台背面（参见图14-2）调零电位器，使被动转矩显示（参见图14-4）上的转矩数0～0030NM，主动轮在0050～0090NM。
待调零稳定后（一般在转动调零电位器后，显示器跳动2～3次即可达到稳定值）按加载键一次，最左地1个加载指示灯亮，待主、被动轮转速及转矩显示稳定后，调节主动轮放大倍数电位器，使主动轮转矩增量略大于被动轮转矩增量（一般出厂时已调好）。显示稳定后按清零键，在进行调零。如此反复几次，即可完成转矩零点数放大倍数调整。
4、加载
在空载时，记录主、被动轮转矩与转速。按“加载”键一次，第一加载指示灯高，待显示基本稳定后记下主、被动轮的转矩及转速值。再按“加载”键一次，第二个加载指示灯亮，待显示稳定后再次记下主、被动轮的转矩及转速。第三次按“加载”键，三个加载指示灯亮，记录下主、被动轮的转距、转速。
重复上述操作，直至7个加载指示灯亮，记录下八组数据。根据这八组数据便可作出带传动滑动曲线－T2及效率曲线－T2。
在记录下各组数据后应及时按“清零”键。显示灯泡全部熄灭，机构处于空载状态，关电源前，应将电机调速至零，然后再关闭电源。
1、配制溶液。
将0.200mol·L的KCl溶液分别稀释成0.0100mol·L，0.0300mol·L，0.0500mol·L，0.0700mol·L，0.0900mol·L各100mL。
2、根据补偿法原理连接电路，恒温槽恒温至25℃。
3、将转换开关拨至N处，调节工作电流调节旋钮粗。中、细，依次按下电计旋钮粗、细，直至检流计示数为零。
4、连好待测电池，Hg|Hg2Cl2，KCl(饱和)‖KCl(c)|AgCl|Ag
5、将转换开关拨至X1位置，从大到小旋转测量旋钮，按下电计按钮，直至检流计示数为零为止，6个小窗口的读数即为待测电极的电动势。
6、改变电极中c依次为0.0100mol·L，0.0300mol·L，0.0500mol·L，0.0700mol·L，0.0900mol·L，测各不同浓度下的电极电势Ex。
声波是一种在弹性媒质中传播的纵波。对超声波(频率超过2×10Hz的声波)传播速度的测量在国防工业、工业生产、军事科学与医疗卫生各领域都具有重大的现实意义。实验室常用驻波法和相位法进行测量。
(一)驻波法测量声速基本原理
如图所示为两列同频率、同振幅、振动方向平行且相向传波的机械波在媒介中形成的驻波波形，其波腹间距与波节间距均为半个波长。通过对波腹(节)间距X的测量便可实现对波长λ的间接测量，结合对驻波谐振频率f的测量便可间接求算声波的传播速度v。
v=λ×fλ=2Xv=2X×f
原理图示1(驻波法原理图)(二)相位法测量声速基本原理
(1)简谐振动正交合成的基本原理。
(2)利用李萨如图形的相位差特点间接测量声速的基本原理。
1.准备实验仪器
2.洗涤
先用洗衣粉水刷洗，再用自来水冲洗，最后用蒸馏水冲洗。
3.称量粗盐
调零，在左、右盘中各放等质量的称量纸，取粗盐称得10.0g。
4.溶解粗盐
将粗盐转入烧杯，加入5ml蒸馏水，用玻璃棒搅拌，放在三脚架上加热溶解。
5.过滤
将滤纸折成圆锥状，置于漏斗中，用蒸馏水润湿，用玻璃棒将气泡赶出。
6.加入BaCl2溶液
待滤液液沸腾，边加边搅拌。
7.静置
继续加BaCl2溶液，直至溶液不再变浑浊。
8.加入NaOH—Na2CO3
待滤液液沸腾，边加边搅拌，用PH试纸检验，直到其值为4
9.过滤
10.纯度检验
称1.0g粗盐，溶解，取一定量于两小试管中，一支加入NaOH、镁试剂，无天兰色沉淀；另一支加入CH3COOH、(NH4)2C2O4，出现白色沉淀。取过滤好的溶液，同样操作，一支无天兰色沉淀，另一支无沉淀。
11.蒸发、结晶
加热蒸发滤液，不断搅拌至稠状，趁热抽干转入蒸发皿蒸干。
12.称量
冷至室温，称得8.6g.
13.计算产率
产率=(8.6/10)*100%=86%.
初步确定有以下六种模型方案：
方法一、用打点计时器测量
所用仪器为：打点计时器、直尺、带钱夹的铁架台、纸带、夹子、重物、学生电源等。
利用自由落体原理使重物做自由落体运动。选择理想纸带，找出起始点0，数出时间为t的p点，用米尺测出op的距离为h，其中t=0.02秒×两点间隔数。由公式h=gt2/2得g=2h/t2，将所测代入即可求得g.
方法二、用滴水法测重力加速度
调节水龙头阀门，使水滴按相等时间滴下，用秒表测出n个(n取50—100)水滴所用时间t，则每两水滴相隔时间为t′=t/n，用米尺测出水滴下落距离h，由公式h=gt′2/2可得g=2hn2/t2.
方法三、取半径为r的玻璃杯，内装适当的液体，固定在旋转台上。旋转台绕其对称轴以角速度ω匀速旋转，这时液体相对于玻璃杯的形状为旋转抛物面
重力加速度的计算公式推导如下：
取液面上任一液元a，它距转轴为x，质量为m，受重力mg、弹力n.由动力学知：
ncosα-mg=0(1)
nsinα=mω2x(2)
两式相比得tgα=ω2x/g，又tgα=dy/dx，∴dy=ω2xdx/g。
∴y/x=ω2x/2g.∴g=ω2x2/2y.
.将某点对于对称轴和垂直于对称轴最低点的直角坐标系的坐标x、y测出，将转台转速ω代入即可求得g.
方法四、光电控制计时法
调节水龙头阀门，使水滴按相等时间滴下，用秒表测出n个(n取50—100)水滴所用时间t，则每两水滴相隔时间为t′=t/n，用米尺测出水滴下落距离h，由公式h=gt′2/2可得g=2hn2/t2.
方法五、用圆锥摆测量
所用仪器为：米尺、秒表、单摆。
使单摆的摆锤在水平面内作匀速圆周运动，用直尺测量出h(见图1)，用秒表测出摆锥n转所用的时间t，则摆锥角速度ω=2πn/t
摆锥作匀速圆周运动的向心力f=mgtgθ，而tgθ=r/h所以mgtgθ=mω2r由以上几式得：
g=4π2n2h/t2.
将所测的n、t、h代入即可求得g值。
方法六、单摆法测量重力加速度
在摆角很小时，摆动周期为：
则
通过对以上六种方法的比较，本想尝试利用光电控制计时法来测量，
【实验目的】
1、了解示波器的基本结构和工作原理，学会正确使用示波器。
2、掌握用示波器观察各种电信号波形、测量电压和频率的方法。
3、掌握观察利萨如图形的方法，并能用利萨如图形测量未知正弦信号的频率。
【实验仪器】
固纬GOS-620型双踪示波器一台，GFG-809型信号发生器两台，连线若干。
【实验原理】
示波器是利用示波管内电子束在电场或磁场中的偏转，显示电压信号随时间变化波形的一种电子观测仪器。在各行各业与各个研究领域都有着广泛的应用。其基本结构与工作原理如下
1、示波器的基本结构与显示波形的基本原理
本次实验使用的是中国台湾固纬公司生产的通用双踪示波器。基本结构大致可分为示波管(CRT)、扫描同步系统、放大与衰减系统、电源系统四个部分。 “示波管(CRT)”是示波器的核心部件如图1所示的。可细分为电子枪，偏转系统和荧光屏三部分。
1)电子枪
电子枪包括灯丝F，阴极K，控制栅极G，第一阳极A1，第二阳极A2等。阴极被灯丝加热后，可沿轴向发射电子。并在荧光屏上显现一个清晰的小圆点。
2)偏转系统
偏转系统由两对互相垂直的金属偏转板x和y组成，分别控制电子束在水平方向和竖直方向的偏转。从电子枪射出的电子束若不受横向电场的作用，将沿轴线前进并在荧光屏的中心呈现静止的光点。若受到横向电场的作用，电子束的'运动方向就会偏离轴线，F灯丝，K阴极，G控制栅极，A1、A2第一、第二阳极，Y、X竖直、水平偏转板
3)荧光屏
荧光屏的作用是将电子束轰击点的轨迹显示出来以供观测。
4)显示波形的原理图
在竖直偏转板上加一交变正弦电压，可看到一条竖直的亮线，如图3所示。在水平偏转板上加“锯齿波电压”扫描电压，使荧光屏上的亮点沿水平方向拉开。电子的运动是两相互相垂直运动的合成。当锯齿波电压与正弦电压的变化周期相等时，在荧光屏上将显示出一个稳定的正弦电压波形图如图4所示。
当波形信号的频率等于锯齿波频率的整数倍时，荧光屏上将呈现整数个完整而稳定的被测信号的波形，当两者不成整数倍时，对于被测信号来说，每次扫描的起点都不会相同，结果造成波形在水平方向上不断的移动。为了消除这一现象，必须使被测信号的起点与扫描电压的起点保持“同步”，这一功能由机内“触发同步”电路来完成。
2、利用利萨如图测正弦电压的频率基本原理
通过观察荧光屏上利萨如图形进行频率对比的方法称之为利萨如图形法。此法于18xx年由利萨如所证明。将被测正弦信号fy加到y偏转板，将参考正弦信号fx加到x偏转板，当两者的频率之比fyfx是整数时，在荧光屏上将出现利萨如图。
图5给出了几种不同频率比的利萨如图形。判断两个电压信号频率比的条件是屏上出现了利萨如图形稳定不动，方法是对稳定不动的图形分别做水平直线和竖直直线与图形相切，设水平线上的切点数最多为NX，竖直线上的切点数最多为NY。
图5的第一个图形，nx2，nyx4，Y轴上的信号频率fy与x轴上的信号频率fx之比为，若fx已知，则fy可求。
【实验内容与步骤】
(1)开机前完成以下准备工作：扫描微调、电压灵敏度微调置校准档(顺时针打死)、扫描方式(置自动)、触发源选项(置CH1或CH2)、耦合方式(置AC);按压电源按钮预热3分钟。
(2)初始化示波器面板获得“点”：辉度、聚焦、三个位置旋钮置于居中位置，扫描灵敏度置于正交模式。(五居中一归零);
(3)顺时针旋转扫描灵敏度选扭置0.2ms档获取扫描线； (4)利用CH1观察机内方波校准信号并作为待测电信号1，记录其相关参数于黑板给出的数据记录表格第一行；
(5)分别利用CH1与CH2两个通道观察左右两个音频信号发生器提供的10V1000Hz与15V20xxHz的正弦交流信号，并作为待测电信号2与待测电信号3，记录其相关参数于黑板给出的数据记录表格第二行与第三行。
(6)扫描灵敏度选钮置正交模式，按压下触发交替旋钮，显示模式置双踪模式观测不同频率比的利萨如图形。
(7)申请课堂考核，归整仪器结束实验。
【实验数据与实验结果】
图5利萨如图
附表 电信号电压、频率的测量数据记录表(11海科曹丽安娜提供)
实验结果：详见下页附图(11海科曹丽安娜提供)
注意事项
1.信号发生器、示波器预热3分钟以后才能正常工作。
2.测信号电压时，一定要将电压衰减旋纽的微调顺时针旋足(校正位置);测信号周期时，一定要将扫描速率旋纽的微调顺时针旋足(校正位置);
3.不要频繁开关机，示波器上光点的亮度不可调得太强，也不能让亮点长时间停在荧光屏的一点上，如果暂时不用，把辉度降到最低即可。
4.转动旋钮和按键时必须有的放矢，不要将开关和旋钮强行旋转、死拉硬拧，以免损坏按键、旋钮和示波器，示波器探头与插座的配合方式类似于挂口灯泡与灯座的锁扣配合方式，切忌生拉硬拽。
器材：透明平底塑料桶（深度10cm左右，口径宜大些，便于操作）一只、底面基本平整的木块（如象棋子、积木、保温瓶塞等）一个、筷子一根、水一杯。
制作小孔桶：取一铁扦在酒精灯上烧红，在塑料桶底面中央穿一小孔、孔径1cm左右，用砂纸将孔边磨平即成一小孔桶。
步骤：
（1）将木块有意揿入水中，松手后木块很快浮起。
（2）将木块平整的一面朝下放入小孔桶中并遮住小孔，用筷子按住木块，向桶中倒水。移去筷子，可见木块不浮起。（这时小孔处有水向下滴，这是因为木块与桶的接触面之间不很密合）。
（3）用手指堵住小孔，木块立即上浮。
上述两例针对实际中物体的表面不可能绝对平滑这一事实，巧妙地利用“小孔渗漏”使水不在物体下面存留，从而使物体失去液体的向上的压力，也就失去了浮力，结果本应浮在水面上的乒乓球和木块却被牢牢地钉在了水底，不能不令学生叹服。接着步骤（3）又魔术般地使浮力再现，更令学生情绪高涨，跃跃欲试。
一、实验目的：
能够初步掌握会计电算化软件系统，了解系统初始化，帐务及报表模块的主要功
能和使用方法，了解会计软件各个模块之间的关系。加深对会计电算化软件及其应用的理解。
二、实验任务：
实验一：系统管理和基础设置
实验二：总账管理系统初始设置
实验三：总账管理系统日常业务处理
实验四：总账管理系统期末处理
实验五：UFO报表管理
三、实验内容和程序：
1、设定日期，录入账套信息，设置分类编码，建立账套，按实验要求增加三名操作员并设置权限，账套数据的引入和输出。设置基础档案，设置结算方式，并在老师的教导下学习了增加修改会计科目，设置项目大类，并录入期初余额进行试算平衡。设置凭证类别，进行数据备份。
2、总账系统的主要业务操作和流程：首先设置常用摘要，以便填写凭证。其次掌握了凭证的填制、出纳签字、审核，修改、作废、红字冲销、删除、记账等业务处理。在期末业务中，结转损益，定义转账分录，对机制凭证进行审核、记账，最后结账。
3、在总账系统的基础上进行固定资产的设置，启用并初始化固定资产，在选项中进行选项设置、部门档案、部门对应折旧科目、资产类别等。录入原始卡片，输入固定资产变动，在月末计提固定资产折旧，进行固定资产减少处理，批量制单。进行对账和结账。
4、工资管理中，首先进行工资系统的初始设置，在选项下录入工资项目及工资计算方法，录入部门和职员档案，输入工资数据基本资料，其次进行结转工资费用，生成凭证，进行审核和签字及对账，最后结账。
5、进入UFO报表，对表行高、列宽、表格线等进行设定，自动生成模板，并运用到了单元组合等知识，设置了利润表，资产负债表的关键字，填写公式。并通过公式进行计算。（注意表格的格式状态/数据状态）
6、进行最后的结账。结账程序是：工资管理系统/固定资产管理系统————总账
四、实习总结及体会：
1、会计科目设置这是一步关键的。设置，也是容易忽略的地方。刚填制的几张凭证，到了账套主管审核那里就会出现“没有符合的凭证”，出现这样的凭证难道就是这些凭证不需要审核？但是凭证又不能记账。其实这就是没有指定会计科目的原因。
2、凭证类别设置。在填制凭证中会出现“不符合凭证”等现象，处理此现象的方法在于凭证类别的设置。
3、固定资产看似简单，其实还是有点难度的。有了工资管理的教训，现在就不会盲目勒到处找了。首先先启动固定资产系统。固定资产原始卡片已经录入，但在与总账系统进行对账时会出现一信息提示框，无法实现对账？解决方法：在进行录入固定资产数据时，有些卡片项目需要直接手动录入，有些则可以进行选择。原始卡片录入并保存后就可以与总账系统进行对账。但如果出现以上提到情况时，用户就必须返回检查，在进行账套参数设置时，用户是否选择了“与账套系统进行对账”的选项，只有选择了此项，系统的“对账”功能才能使用。通过对原始卡片的录入，可实现与总账系统的对账，从而很清楚的检查出对账是否平衡，进而决定固定资产是否在月末进行结账。
4、最重要的一点就是了解各种出错的原因及进行修改弥补的方法。
在实训的过程中，我深深感觉到自身所学知识的有限。有些题目书本上没有提及，所以我就没有去研究过，做的时候突然间觉得自己真的有点无知，虽所现在去看依然可以解决问题，但还是浪费了许多时间，这一点是我必须在以后的学习中加以改进的地方，同时也要督促自己在学习的过程中不断的完善自我。另外一点，也是在每次实训中必不可少的部分，就是同学之间的互相帮助。所谓”当局者迷，旁观者清”
有些东西感觉自己做的是时候明明没什么错误，偏偏对账的时候就是有错误，让其同学帮忙看了一下，发现其实是个很小的错误。所以说，相互帮助是很重要的一点。这在以后的工作或生活中也很关键的。俗话说：“要想为事业多添一把火，自己就得多添一捆材”。此次实训，我深深体会到了积累知识的重要性。在这当中我们遇到了不少难题，但是经过我们大家的讨论和老师细心的一一指导，问题得到了解决。两天的实训结束了，收获颇丰，同时也更深刻的认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想的那么容易，最重要的还是细致严谨。
通过实验所得的MF51型半导体热敏电阻的电阻—温度特性的数学表达式为。根据所得表达式计算出热敏电阻的电阻～温度特性的测量值，与表一所给出的参考值有较好的一致性，如下表所示：
表三实验结果比较
温度℃253035404550556065
参考值RTΩ2700222518701573134111601000868748
测量值RTΩ2720243819001587140812321074939823
相对误差%0.740.581.600.894.996.207.408.1810.00
从上述结果来看，基本在实验误差范围之内。但我们可以清楚的发现，随着温度的升高，电阻值变小，但是相对误差却在变大，这主要是由内热效应而引起的。
酸奶是 酸奶可以是牛乳在自然状态下进行发酵，也可以经巴氏杀菌或超高温瞬时灭菌后，加入乳酸菌发酵而成。现在生产中采用将原料乳灭菌后加入乳酸菌的方法生产酸奶。因为在自然状态下进行发酵会有杂菌污染，造成酸奶出现异味或发酵失败。
酸奶发酵过程中，原料乳中的乳糖在乳酸菌的作用下转化成乳酸，随着乳酸的形成，溶液的pH逐渐达到酪蛋白的等电点(酪蛋白是乳中的一种蛋白质，等电点时pH为4.64.7)，使酪蛋白聚集沉降，从而形成半固体状态的凝胶体物质。
在带有回流冷凝管和两个滴液漏斗的三口烧瓶中，放入去离子水和过硫酸铵。待过硫酸铵溶解后，加入丙烯酸单体，异丙醇调聚剂。开动搅拌机并加热，使瓶内液体达到82~94,在此温度范围内把丙烯酸单体和溶在去离子水中的过硫酸铵水溶液，分别由滴液漏斗渐渐滴瓶内。滴加丙烯酸和过硫酸铵要控制在一定时间范围内。然后控制温度，回流反应2.5h,即可制得聚丙烯酸(相对分子质量20xx左右).在已得到的聚丙烯酸水溶液中，加入浓氢氧化钠溶液边搅拌边中和，使溶液的pH值达到8~12(具体值依应用需要而定)即停止，得到聚丙烯酸钠。