语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目，其教学的内容是语言文化，如下是小编给大伙儿分享的语文寒假作业一年级（精选3篇），欢迎参考阅读，希望大家能够喜欢。
一、基础知识
1、选出字形、字音正确的一项()
A、宁谧(bì)眉黛(dài)山脊(jī)游目骋怀(pìng)
B、绚烂(xuàn)笼罩(zhào)阡陌(mò)翩然而至(piān)
C、漂渺(miǎo)含蓄(xù)凌空(lín)憩于枝头(xī)
D、点缀(zhuì)面庞(lǒng)谦逊(xǜ)婀娜多姿(nuó)
2、下面四句的空白处，填写最恰当的一项是()
①小屋的别致出色，乃是由于满山皆树，为小屋了一个美妙的绿的背景。
②小屋的出现，了山的寂寞，增加了风景的内容。
③世界上有很多已经很美的东西，还需要一些，山也是。
④小屋后面有一棵高过屋顶的大树，细而密的枝叶伸展在小屋的上面，美而浓的树阴把小屋起来。
A、衬托点缀描绘笼罩B、布置点破点缀笼罩C、衬托点破装扮遮掩D、布置点缀描绘遮掩
3、应填在横线处，使上下文连贯的一项是()
山上有一片纯绿色的无花树；。花好比人的面庞，树好比人的姿态。树的美在于姿势的清健或挺拔，苗条或婀娜，在于活力在于精神！
A、树是美丽的，花的美丽也不逊于树。B、花是美丽的，树的美丽也不逊于花。
C、树是美丽的，花更美丽。D、花是美丽的，树更显得美丽。
4、下面没有错别字的一句是()
A、小屋在山的怀抱中，尤如在花蕊中一般，慢慢地花蕊绽开了一些，好像层山后退了一些。
B、我只觉得出外时身轻如飞，山路自动地后退；归来时带几分鹊跃的心情，一跳一跳就跳过了那些山坡。
C、有形的围墙围住了一些花，有紫藤、月季、喇叭花、圣诞红之类。
D、那些树把小屋遮掩了，只在树与树之间露出一些建筑的线条，……一片篮，那是墙；一片白，那是窗。
5、下列词语解释有误的一项是()A、眉黛：古代女子用黛画眉，所以称眉为黛。黛，青黑色颜料。
B、别致：新奇，跟寻常不同。
C、俯仰天地：仰望天，俯视地，形容视野嫉妒开阔。
D、游目骋怀：纵目四望，心中感到十分舒畅。怀，动词，怀念的意思。
6、下列修辞手法不同类的一句是()
A、本质上，它是一幢房屋；形式上，却像鸟一样，蝶一样，憩于枝头，轻灵而自由！
B、小屋迷于雾失楼台的情景中，它不再是清晰的小屋，而是烟雾之中、星点之下，月影之侧的空中楼阁。
C、左顾有山外青山，右盼有绿野阡陌。
D、花好比人的面庞，树好比人的姿态。
E、无须挂画，门外有幅巨画——名叫自然。
7、为下面这段文字画线处选择恰当的句子，使上下文语意相连()
小屋在山的怀抱中，犹如在花蕊中一般，慢慢地花蕊绽开了一些，好像层山后退了一些，山是不动的，⑴。当花瓣微微收拢，⑵。小屋的光线既富于科学的时间性，也富于浪漫的文学性。
A、⑴小屋显得轻灵而自由。⑵小屋显得含蓄而有风度。
B、⑴那是我带着几分雀跃的心情。⑵那使我增加了几分寂寞。
C、⑴小屋是我快乐的起点。⑵小屋是我幸福的终点。
D、⑴那是光线加强了，是早晨来到了山中。⑵那就是夜晚来临了
8、填入下面句子横线处最恰当的一项是()
每个夜幕深垂的晚上，山下亮起灿烂的万家灯火，山上闪出疏落的灯光。山下的灯把黑暗照亮了，山上的灯不黑暗照淡了，。
A、树也缥缈，山也虚无，淡如烟，淡如雾B、淡如雾，山也虚无，淡如烟，树也缥缈
C、山也虚无，淡如烟，树也缥缈，淡如雾D、淡如烟，淡如雾，山也虚无，树也缥缈
9、填入下面句子横线处最恰当的一项是()
山上有了小屋，好比一望无际的水面飘过一片风帆，辽阔无边的天边掠过一只飞雁，是单纯的底色上一点的色彩，是山川美景中的一点生气，一点情调。
A、闪动B、灵动C、灵活D、活泼
10、对标题《我的空中楼阁》的理解，最正确的一项是()
A、运用比喻的修辞手法。比喻自己的小屋因建在山上，又处在朦胧烟雾中，犹如耸入天际的楼阁。
B、运用双关的修辞手法。既指建于山上的我家居的小屋，即是烟雾之中、星点之下、月影只侧的空中楼阁，又指理想中的“独立”、“安静”的生活环境，即脱离于人为的文明、超然世外的空中楼阁。
C、运用象征手法。位于山上的小屋，象征着作者对独立、安静的环境的向往与追求，是又一篇《桃花源记》式的优秀散文。
D、运用托物言志的写法。通过描写建于山上的小屋，表现作者对独立、安静的生活环境的向往与追求。
一、写字。
1.将下面的音节抄写在四线格中。
jiāng li mn chuāng jiǎng pǐn wng hui zhuāng jia
2.先描一描，再临写一遍。
二、基础知识。
1.看拼音写词语。
qn zhng cān jiā wǎn fn m mn
bēn ch jng zǒu j y biāo qiāng
yǎng xiā huǒ bn sn b huān yng
zu qng kui hu
星天 石时
下 心 飞以
2.数笔画填空，再组词。
世共画，第4画是。组词
比共画，第3画是。组词
击共画，第3画是。组词
再共画，第4画是。组词
3.比一比，再组词。
外 辛 波 晴 进
处 亲 破 睛 近
4.把下列句子补充完整，并加上标点。
(1)一群群羊儿像
(2)一边，一边
5.按课文内容填空。
(1)，寸金难买寸光阴。
(2)，不知义。
(3)春种一粒粟，。
(4) 代的寇准岁吟诵《咏华山》：
(5)写两个描写春天的成语：
(6)这学期课本上，我最喜欢的人物是，因为他。
三、阅读短文，完成练习。
猫是捕老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠是逃不过去的。猫的胡须像把尺子，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。
1.短文共有句话
2.用划出描写猫的耳朵的句子。
3.用划出描写猫的胡须的句子。
4.短文分别介绍了猫的、、和四个方面。
5.你喜欢猫吗？为什么？
一、读准音节再写字。
shuō hu pnɡ yǒu lǜ cǎo zhǎnɡ ɡāo
（ ) （ ） （ ） ( ）
qīn rn nǐ men ji r jǐ su
（ ) （ ） （ ） ( ）
dīng dōng chūn tiān hng huā y ye
（ ) （ ） （ ） ( ）
bǎi huā q fnɡ su yu wn w
（ ) （ ） ( ）
二、比一比，再组词。
白（ ) 早（ ） 口（ ） 节( ）
百（ ) 草（ ） 古（ ） 爷( ）
鸟（ ) 们（ ） 有（ ） 说( ）
鸣（ ) 门（ ） 友（ ） 话( ）
三、词语小宝库
1、（ )鸟争（ ） 百（ ）（ ）放 （ ）物复( ）
（ )里无云 （ ）回（ ）地 ( ）水丁冬
（ )颜（ ）色 （ ）绿（ ）红 （ ）( ）争鸣
把词语排成一句话，并加上标点。
（1）找到 我们 春天 在校园里 了
（2）开了 也 桃花 开了 苹果花
（3）邓爷爷 树坑 挖着 兴致勃勃
四、读一读，连一连。
树梢 wn shuǎ sǎ shuǐ 颜色
梳洗 shū xǐ yn s 题目
植树 sh shāo huān l 洒水
玩耍 zh sh t m 轿车
栽树 zāi sh jio chē 欢乐
春回 齐放 万物 融化
柳绿 丁冬 莺歌 争鸣
泉水 花红 冰雪 复苏
百花 大地 百鸟 燕舞
五、连线找朋友。
雷 树 雨 玩 苏 软 儿 村
梢 滴 雨 醒 童 耍 居 和
六、我会把诗句补充完整。
1、夜来（ )（ ）( ），
花落（ )（ ）( ）。
2、（ )（ ）莺飞（ ）（ ）( ），
拂堤杨柳醉( )烟。
《春晓》和《村居》都是描写( )季的古诗。