技术比武的通讯报道【最新5篇】

在充满活力,日益开放的今天,我们都不可避免地要接触到新闻稿,新闻稿是公司/机构/政府/学校等单位发送予传媒的通信渠道,用来公布有新闻价值的消息。你所见过的新闻稿是什么样的呢?奇文共欣赏,疑义相如析,这里是勤劳的小编为家人们收集整理的技术比武的通讯报道【最新5篇】,仅供参考。

技能竞赛活动报道 篇1

为深入贯彻供水公司20__年“服务提升年”活动精神,扎实推进“首问负责制”及“服务承诺制”的落实,进一步提升供水窗口服务水平,带动客服员工学业务、精技术、提技能的工作热情,客户服务部供水营业厅结合自身业务特点将在4月下旬开展营业厅业务技能竞赛活动。

一、参赛人员

、营业厅、行政审批中心供水窗口客服人员共19人

行政服务中心:

平桥营业厅:

浉河营业厅:

二、具体实施步骤

竞赛项目由营业厅业务实际操作、服务技能测试两部分组成。两项共计100分(满分)。

业务实际操作:涉及水费查询、回答用户各类信息等内容,完成后及时报时,由裁判记录完成时间,确定准确度。相同分数以时间短为胜。此项总分为60分。

服务技能测试:采取现场抽查答题的方式,涉及业务基础知识、模拟现场咨询、业务接待、答疑回复等内容,此项总分为40分。

三、比赛内容及规则:

1、实际操作:

参赛选手每人输入20个户号,要求快速、准确查询一遍,写出精确水费;抽出1个户号,要求每位选手写出此户号水费余额、上月用水量、目前表底数、最后一次缴费日期、用水类型、水表口径、最后一次检修时间。以时间和准确度计分(此项60分,错一项扣2分)

2、服务技能测试:

(1)随机抽查业务考试题,每位选手1题(此项20分,错一问扣除2分);

(2)现场模拟用户提问关于公司业务方面的问题,要求选手展示客服人员仪容仪表、语气措辞、答复标准等一系列服务规范,展现出供水服务风貌。每位选手1题(此项20分,根据现场实际情况答错一处扣除2分)。

技能竞赛活动报道 篇2

在内蒙古医学院各临床实习医院的大力支持下,内蒙古医学院首届实习生临床技能比赛在20XX年10月29日圆满结束。10月29日下午在内蒙古医学院第一附属医院学术报告厅召开了总结表彰大会。我院儿科派出的两名参赛学生分别荣获儿科组一等奖和三等奖。作为这次大赛的参与人之一,我在这里对本次大赛的经验作出简要总结,与大家交流,请各位领导和同仁批评指正,以利于我们继续进步。

总的来说,我认为这次大赛之所以取得了好成绩,原因主要有以下几点:

第一、平时的不断学习和训练,是提高临床技能的关键因素。

由于抱着以上信念,我清楚地知道自己肩上的责任,因此无论是读书还是工作,我都要求自己对知识的学习精益求精,对临床技能的训练尽善尽美。我自己一直是这样做的,在带领学生学习的时候,我也是这样要求他们的。在平时的学习和训练过程中,我坚持以高标准要求他们,不马虎,不放松,对他们的每一个动作、每一句话,甚至连他们的举止神情都进行了严格的、不厌其烦的规范,并将他们的学习和训练的表现如实在教学档案中加以记录,以此来保证他们训练效果最佳。

在平时的学习和训练中,我将自己在研究生阶段的学习模式引用到了对实习学员的指导上。我给学员们列出儿科临床医学必读书目和应读书目,要求他们写出读书笔记,并要求他们用相关知识解释实习过程中观察到的主治医师们的临床医疗行为。我还要求他们通过图片阅读、模具操作、录像学习、临床观摩、会诊旁听和小组讨论等形式不断学习和掌握儿科相关临床知识。

这样,在我的热心指导和严格要求下,学生们积极进行临床知识的学习和技能的训练,经过严谨、规范的学习和训练,最终掌握娴熟的技能是水到渠成的事。儿科教研室主任对此次比赛非常重视,尽可能创造条件,多次亲自示教,督导。这次大赛是对平时学习和训练结果的一次检验,比赛的结果也显示着儿科教研室平时的学习和训练的效果。

第二、良好的心理素质,是做一名合格的临床医生所应具有的重要条件。

这次比赛,参赛的各代表队队员都是其所在单位的优秀学员,并且事先在其≮≯本单位经过了层层选拔而产生的,甚至有的单位还在本单位进行了预赛,可以说,这次临床技能大赛是一次高水平的比赛。比赛的场面热烈,气氛紧张,如何在这种氛围下处理有出色的表现,不但取决于平时的学习和训练,还取决于参赛队员是否具备良好的心理素质。

在比赛过程中,我看到一些参赛学员也显示出了其良好的理论知识素养和动手能力,但在专家评委和观众的监督下,在比赛紧张的气氛中,他们显得神情紧张,动作僵硬,甚至出现了不规范的技术动作,这种失常的发挥自然影响了他们的比赛成绩。而我们的参赛队员在这些方面的表现是非常优秀的,他们展示了娴熟的、如同教科书般规范的技术动作,显示了良好的、积极的精神状态和有条不紊的工作节奏,从而赢得了专家评委和观众的一致好评。

我们的参赛队员有良好的心理素质,在很大程度上得益于平时的观摩和训练,我们科室的所有医生不但在知识和技能方面对实习学员进行言传身教,而且在心理素质方面对这些实习学员进行了耐心、细心的指导和训练,使他们在有领导、导师和评委在场的情况下,仍然能够自信、规范地执行临床技术动作。这样,有了过硬的心理素质,更加上具备了扎实的理论基础和实际操作能力,他们在任何情境下都能够镇定、规范地完成临床医疗技术动作,取得良好的医疗效果。

因此,良好的心理素质是做一名合格的临床医生所应具有的重要条件,是对实习学员进行临床医疗能力培养的必要内容。良好的心理素质不仅是参赛队员在这次大赛中取得好成绩的重要因素,更重要的是,它将为这次学员在今后的临床医疗工作中获得完美的医疗效果提供保障。

第三、一个积极向上的环境有助于其中每一个人的成功。

这次大赛,看上去是几个人的胜利,但我深知,这次比赛的成功不仅源自于直接参与者自身的努力,还源自于内蒙古医院为我们提供的可靠的保障。不难推想,如果没有内蒙古医院领导通过制度建设为大家营造的良好的学习和锻炼的环境,实习队员将没有提升自身临床技能的政策和物质条件;如果没有我所在的科室领导和同仁们的热忱传帮带,实习学员们将没有提升自身临床技能的师长;再由此说开去,如果没有其他所有同志,包括病人和家属的理解和支持,实习学员们也将没有提升自身临床技能的实践环境。总之一句话,没有一个积极向上的环境,个人是不可能取得成功的。因此,这次大赛成绩的取得是我们共同努力的结果,是我们共同的光荣。

从我自身的成长经历看,我从过去的学生成长为今天的医生,要感谢内蒙古医院的任人唯贤的、营造了良好的工作环境的领导,要感谢无私教导我的老医生,要感谢热情支持我的各位同事,还要感谢理解我的病人及其家属,你们所有的人,共同构成我所工作的环境,特别幸运的是,我所身处的环境是积极向上的,是温馨而美好的。

再由己推人,内蒙古医院良好的大环境及儿科良好的小环境,也对在这里实习的学员们产生了良好的正向激励,使他们能够愉快地、积极地从事临床实习,从而使他们具备了扎实的理论基础和娴熟的操作技能,并且具备了过硬的心理素质。正是由于具备了以上条件,他们才能在这次临床技能大赛中有良好的表现;我们也有理由相信,如果发挥以上优势,实习学员们在今后的学习和工作中将会有更加出色的表现。让我们共同期待、让我们共同努力、让我们共同进步!

这次大赛是对我们临床医疗技能的一次考验,我们在这次考验中的表现非常出色。大赛已经过去,这次考验已经结束,但今后的临床医疗工作将会不断地考验我们的临床医疗技能,医疗实践是一场永无休止的比赛,其结果影响力更大,因为它关系到病人的生命和健康。我们有信心接受这种永不间断的考验,我们更有能力赢得这场永无休止的比赛!

技能竞赛活动报道 篇3

工业自动化系参加了20xx年机电一体化设备安装与调试技能竞赛,比赛分为郴州市预赛和省决赛两个阶段。我系俞良英、李怀为两位老师带领学生吕智峰、谭斌耀参加了预赛和决赛。现将比赛情况作以下总结:

一、预赛阶段

预赛阶段的比赛在郴州综合职业中专进行,共三个队参加。由于郴州市所有的职业院校都没有省决赛的YL-235A光机电一体化设备,所以在市预赛中,由郴州市综合职业中专模仿省赛的方式,进行了西门子PLC控制Y/△降压起动控制线路的安装与调试,比赛过程中主要考查学生绘制PLC的I/O接线图、PLC编程、低压电气控制线路的安装三个方面的能力,在比赛过程中,我院学生的低压电气控制线路的安装以及绘制PLC的I/O接线图比较优秀,但西门子PLC的编程方面有待加强。比赛结果我院学生获市比赛第二名,并代表郴州市参加全省决赛。

二、决赛准备阶段

1.学院准备阶段

由于省赛采用三菱PLC和三菱变频器,针对这种情况,指导老师在训练学生三菱变频器以及三菱PLC方面下了较大功夫,参赛学生基本上能进行能根据工作流程编制程序、可以根据三种方式进行调节变频器频率。限于学院目前设备,对于比赛要求的机器手,各种型式的气缸、电磁阀、传感器不仅学生没有见过,连指导老师都没有接触过。

2.比赛现场准备阶段

省赛的时间定于4月29日-4月30日在湖南信息职业技术学院进行,指导教师与两名参赛学生于4月23日赴比赛现场进行观摹学习。

到达比赛现场后,首先与信息职院机电系进行联系,现场观看了比赛设备,索要了设备说明书,往届省赛以及兄弟省市比赛试题。

在准备过程中,指导老师分工,其中俞良英老师负责根据各种比赛的要求训练学生的三菱PLC的编程能力及变频器的调节;李怀为老师负责学生的机械部分的结构、作用、原理分析。晚上经常加班到凌晨一点多钟。期间我们多次联系比赛举办方要求拆装机械部分,但都因比赛方案未确定,不便拆除设备为由遭到拒绝。但经过指导老师和参赛学生的共同努力,在短短五天时间学生不仅掌握了基于YL-235光机电一体化设备的程序编制、变频器的调节、各种传感器、气阀、电磁阀的使用以及各机械装置的基本位置和连接方式。

3.比赛阶段

比赛共18队参加,分别来到全省各地州市代表队,包括去年比赛的一、二、三等奖五个获奖队。比赛的题目要求是将原安装方式进行倒装,对三种不同的原料按照顺序进行延时筛选后入库。负责编程和绘制I/O接线图的学生基本上在三个小时内完成了任务,但负责机械和电气部分安装的学生由于以前从未进行安装训练,熟练程度不够,直到比赛将近结束前20分钟才将所有设备安装完毕,用于调试的时间很少(根据以往的经验用于调试的时间最少需要1小时),因此设备没有通电。比赛结果我院代表队获65分与其他6个代表队名落孙山。

由于这次比赛的设备采用目前YL-235A光机电一体化考核装置,这种设备也是全国和各省中职机电一体化设备安装与调试比赛的指定设备。省内很多职业院校都拥有至少4台以上,它综合了工具钳工、低压电工、传感器、电磁阀、气阀、PLC、变频器等多种职业能力,是比较先进的考核装置。通过这次比赛的锻炼,指导老师的专业素养得到很大提高,视野得到拓展。学生经过短短的几天训练各方面的能力得到了极大提高。

三、几点建议

1.购买两台YL-235A光机电一体化考核装置(约9万)和一台最新YL-335B自动流水线考核装置(约10万)目前我院的机电一体化省级精品专业正进行验收阶段,纵观我院的实习、实训条件:机电一体化专业在学院各专业中可以说是较多的,但尽管这样机电一体化专业现有实验设备不仅是数量、还是质量方面都远远落后于省内职院,乃到职业中专。目前我院没有一台诸于YL-235A光机电一体化设备、YL-335A、YL-335B自动流水线装置、智能楼宇考核装置等代表机电一体化专业前沿实训设备。

其中YL-235A光机电一体化考核装置从20xx年起已经用于全国及省内机电一体化职业技能比赛达四年,可用于学院中职机电、高职机电一体化、电子信息专业的基础实训;而YL-335A是在铝合金导轨式实训台上安装下料、加工、装配、搬运、分拣等工作站,构成一个典型的机电一体化设备的机械平台;采用RS485串行通讯方式实现分布式的控制或PLC主站及远程I/O实现系统控制,从而组成自动加工、装配生产线,真实呈现自动生产线的加工过程。

技能竞赛活动报道 篇4

*****中心

山西省**产业投资有限公司

签订战略合作协议

****上午,*****中心与山西省**科技产业投资有限公司在山西省**科技产业投资有限公司签订了战略合作协议。

山西省**中心作为政府与企业间沟通的桥梁和纽带,肩负着培育我省骨干企业的重任,在推动政策与企业、企业与产业、产业与产品、产品与市场对接方面发挥着巨大作用。山西省****科技产业投资有限公司自**成立以来,通过战略重组并购和资源整合,科学规划、合理布局,实现了***集群式发展,成为了我省***的一支新军。

此次协议的签订进一步促进了事业与企业的有效对接,标志着山西省*****合作实现了又一重大突破。双方将充分发挥优势,本着资源共享、优势互补、共同发展的原则,在***研究等方面进行深入合作,共同推动文化、科技、创新等项目开发,加快我省产业转型升级发展。

技能竞赛活动报道 篇5

本次大赛通过开展丰富多彩的校园文化艺术活动`,发挥文化育人功能,引导我校加强文化道德和职业道德修养,提升学生专业技能学习兴趣,促进我校学生全面发展,反映我校学生爱国、爱校,积极向上的精神风貌:展示我们示范校教育的成果,打造我校文化艺术活动品牌,营造有利于学生健康成长的校园文化气氛。我校迎来了本届校园班级热舞大赛。

校园舞蹈大赛的举办体现了社会主义建设、时代特征和我校特色的校园文化,不仅丰富了我校的校园文化生活,而且还为校园文化各项活动选拔了优秀人才,展现了我校学生热爱生活、积极向上、敢于挑战的精神,给广大学生的生活增添一抹亮色,给广大舞蹈爱好者提供了一个尽情展示自我的舞台,也更以它独特的魅力吸引了广大的观众。

一、组建机构,认真筹备

为了给同学们献上一场精彩的舞蹈大赛,每一届校园舞蹈大赛我们都会经过精心的筹划,充分的准备,成立大赛筹备组,分工负责,努力提高舞蹈大赛的整体水平。为使大赛有条不紊、按部就班的进行,我们以学校团委、学校学生处、学生会为主办,学校学生以及指导老师承办。

(1)校团委、校学生处、校学生会文艺部负责节目的选拔和节目质量的把关,及节目所需服装、道具的的筹备;

(2)学生处负责大赛的整体组织与协调工作,及时解决筹备工作过程中的相关问题,以保证大赛准备工作的顺利进行。

(3)隶属校团委的”校园之声”广播室负责大赛的舞台布置及宣传工作,组织全体学生成员参与大赛的准备工作,如邀请学校领导、老师、莅临比赛现场,另外就负责主持活动的工作。

二、层层推荐,精心选拔

为激发广大同学的创造力及对校园生活的兴趣,保证高质量的节目水准,每一届校园舞蹈大赛筹备组都会通过公开的方式选拔节目。

(1)节目的选送及选拔原则。每一届校园舞蹈大赛都是面向全校学生,由各年级段为单位,收集节目上报校团委以及学生处,通过公开的筛选活动,确定最后入选名单。

(2)节目选送情况。举办大赛的通知下发后,各班级积极参与,上报优透节目参与选拔,显示出积极参加集体活动良好的精神风貌。

(3)节目选拔情况。每次大赛我们都将从各年级段上报节目中最终确定节目8个进入最后的总决赛,节目类型精彩纷呈,有民族舞、街舞、现代舞等等。

(4)节目的彩排与节目单的最终确定。彩排是检验节目效果的重要支撑,也是激发演员积极性的重要手段。同时,节目的搭配、包装和出场顺序是增强大赛效果的重要保证。每次大赛决赛前筹备组都将进行一次完整的节目彩排,检验比赛的预期效果,并再次对部分节目顺序进行调整。

三、全面包装,打造形象

我们每一届校园舞蹈大赛都是面向我校各个班级进行报名选拔,而且质量都较高,形式各异,竞争相当激烈。阳光校区正处于建设当中,硬件设施不全,所以在前期的比赛中,选手的排练以及初评、决赛较为艰苦,但这并没有打消选手们参与比赛的热情,各个选手对比赛的积极投入是每次大赛能够顺利进行并成功举办的根本保证。在大赛的进行中由我校的舞蹈老师等丰富舞台经验的老师作评委对各个参赛舞蹈班级进行了严格的把关,并提出宝贵的意见进行修改。在经过重重筛选以后,选出了8个优秀的舞蹈班级,作为舞蹈大赛总决赛的参赛节目,其中大部分都是经过各年级段推选上来的优质节目。

为了在最后的决赛演出中,各个参赛班级能够表现出最优秀的一面,在激烈比赛的同时为评委和观众们带来一场视听盛宴,我们校学生处、学生会的工作人员配合学生评委的意见对所有参赛选手的动作,表情,着装和音乐方面进行了改进,并从舞台形象给予建议,从舞台效果上进行全方位的指导,使参加决赛的几个参赛队伍有了很大的提高。为最后的良好演出效果奠定了坚实的基础。

四、营造氛围,展现风貌

在工作人员紧张有序的运作下,每一次的决赛现场都呈现出空前激昂、火爆的气氛。舞台上,灯光的闪烁,主持人精彩的解说,舞者火热的激情烘托出学校学子的年轻气盛,精彩的街舞,拉拉操,等等。观众看台上座无虚席,喝彩不断,赛场高潮迭起,精彩纷呈。台上闪烁着灯光与台下舞动的荧光棒交相辉映,舞者的激情与观众的热情迸出火花相结合,共同演绎出我们学校学子的青春豪情!

通过校园热舞大赛,我们学校从全方位、多角度地掀起了一股新文艺的浪潮,它充分体现了大家对艺术和美的追求,充分体现了当代中职生的精神风貌,展示了我校学子的激情与活力。同时,极大地调动起了同学们的积极性,有力吸引了同学们踊跃参加校园的各项活动。

五、回首赛历,信心倍增

校园舞蹈大赛可以堪称是我校历年来影响面最大、参赛节日实力最强、观众反响最为热烈的盛会之一。舞蹈大赛本着公平公正公开的原则进行并得以取得圆满成功。这充分体现了当代大学生的精神风貌,展现了我们中职学校学子的激情与活力。

当然,还有其他很多的宝贵经验、教训及启示,有待于我们加以吸收和改进:

1、 赛前做好周密的计划,做好全面的人员布置。

2、 工作中保持高度的重视,做事要眼疾手快。

3、 工作完后要做好细致的总结,总结经验和教训。

4、 活动结束后要组织全员的交流活动。

5、 热舞大赛“赛出自信,展现自我”。

相信秉承这次大赛的成功举办,我们将继续开拓进取,使我们的校园文化更富有特点和吸引力,使其成为学校的一颗明珠,使学校成为一面旗帜,永远闪耀展现在同学们的眼前,不断谱写出新的篇章!

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