有关实施方案汇总(推荐30篇)

有关实施方案汇总(精选30篇)

有关实施方案汇总 篇1

为加强成品油市场监督管理,规范企业经营行为,维护消费者的合法权益,促进成品油市场规范、有序、健康发展。针对目前全区违规私建、乱建加油站和无证照经营等扰乱市场秩序行为,依据商务部《成品油市场管理办法》、《危险化学品安全管理条例》、《汽车加油加气站设计与施工规范》等法律、法规及国家有关政策规定,决定对全区成品油市场经营秩序进行专项检查,现将有关事项通知如下:

一、专项检查的重点内容。

(一)取缔违规私建、迁建加油站(点)。

对未经省商务厅批准已建、正在建的加油站,依法采取措施,立即停止建设并取缔。对未经批准私自改建、扩建的加油站(点)要立即责令停止改扩建,按照有关规定予以查处。

(二)取缔非法经营加油站(点)。

对未按照法定程序取得省商务厅核发的《成品油零售经营批准证书》、工商部门核发的《营业执照》等有关部门的相关证照的非法加油站(点),依法采取措施,查封取缔。

(三)取缔非法流动加油车、桶子加油点和违规私设撬装加油站,对非法流动加油车、桶子加油点和违规私设的撬装加油站要全部依法取缔并关闭。

撬装加油设施是一种加油设备,撬装加油站要按照《成品油市场管理办法》加油站管理有关规定执行,设置要严格执行加油站行业发展规划,不符合间距要求的不得设置,并且要取得试点资格。

(四)对已取得《成品油零售经营批准证书》但证照不全、证照过期或超过歇业期限的加油站(点),责令停止营业,限期整改,整改仍不合格的取消经营资格;对因道路改建等原因已被拆除的加油站要收回《成品油零售经营批准证书》,吊销经营资格。

(五)检查加油站计量和税控装置,对加油站不使用加油机等计量器具加油或不按照规定使用税控装置的,要依法予以处理;对擅自改动加油机或利用其他手段克扣油量,销售国家明令淘汰或质量不合格的成品油,要依据有关规定予以处罚和整改。

(六)检查成品油经营企业销售的油品质量。

对成品油经营企业销售标号、标识不相符的油品、国家明令淘汰的油品、质量不合格的油品或销售掺杂使假、以假充真、以次充好等油品的,由工商部门依法予以查处。

(七)检查成品油购进渠道。

成品油零售企业要从具有成品油批发经营资格的企业购进成品油,禁止从非法渠道购进成品油,并依据有关规定进行处罚。

二、专项检查工作时间安排和步骤。

成品油市场专项检查时间从20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日,具体安排如下:

(一)调查摸底阶段(20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日)。

区县组织商务、工商、税务等有关部门的日常监管人员要进行明察暗访以及利用媒体宣传、设立举报电话等多种方式开展调查摸底。一是摸清具有经营资格的现有加油站数量;二是重点摸清违规私建、迁建、改扩建加油站(点)和非法经营加油站(点)、非法流动加油车、桶子加油点以及违规私设撬装加油站的情况;三是摸清具有经营资格的现有加油站数量的违法、违规行为。

(二)集中检查阶段(20xx年月xx月xx日至xx日)。

区商务主管部门联合工商、税务部门组成检查组,对所辖区域内加油站进行检查,对违法、违规行为做出相应处理。

(三)重点查处阶段(20xx年xx月xx日至xx月xx日)。

由示范区经贸联合工商、税务部门组成检查组,以示范区经贸局主管局长为组长、工商、税务等部门负责同志为成员,重点对辖区违规私建、迁建、改扩建加油站(点)和非法经营加油站(点)、非法流动加油车、桶子加油点以及违规私设撬装加油站依法进行查处,特别是省道、区域主要路段和群众举报比较集中的地区。对问题比较严重的区域或企业要予以通报并公开曝光。

(四)总结验收和抽查阶段(20xx年xx月xx日至xx日)。

总结验收辖区内专项检查成果,提出整改措施,并将专项检查工作总结有关情况于20xx年7月27日前报省商务厅和省工商局、省国税局。在检查总结的基础上,由省商务厅联合省工商局、省国税局对检查情况进行抽查。

三、工作要求。

(一)加强组织领导,落实工作责任。

成品油市场专项检查是维护成品油经营秩序和安全的一项重要举措,充分认识对违规经营、证照不全经营,特别是对无证无照经营加油站(点)进行治理查处工作的重要性,本着对人民群众高度负责的态度,抓好专项检查工作。要加强组织领导,落实工作责任,确保按时完成专项检查任务。商务、工商、税务主管部门组成联合检查组,负责本地区的成品油市场经营秩序的专项检查工作,集中时间,集中力量,依法行政,在各自职责范围内联合开展工作。要切实加大执法力度,通过多种途径,坚决查处一批严重违法违规的典型案件,规范成品油市场,促进全区经济健康发展。

(二)加强部门协调配合,加大成品油市场监管力度。

商务、工商、税务部门加强部门配合协调,建立信息通报机制,进一步加大对成品油市场的监管力度,定期不定期进行联合检查,联合建立成品油经营企业的日常巡查、检查制度,将管理与服务日常化、制度化。对违法违规的企业要及时记录、重点监控,各职能部门要建立通报制度,逐步建立和健全成品油市场长效监管机制。

(三)加强舆论宣传,实施社会监督。

开展专项检查期间,把宣传工作列入重要议事日程,加强执法宣传和正面宣传,充分发挥社会各界、群众和舆论的监督作用,形成强大的宣传舆论氛围,震慑和打击违法经营。同时,畅通举报渠道,设立举报电话,加大对无证照经营企业的查处力度,坚决打击扰乱成品油市场秩序的行为,确保生产经营安全,维护成品油经营企业及消费者的合法权益。

有关实施方案汇总 篇2

一、校庆筹备委员会

主任:z

副主任:z

成员:zzz

二、校庆工作小组

组长:zz

副组长:zz

组员:zz

庆典时间安排

20xx年4月28日上午8点进场,8:30开始。学生着秋季校服带座椅,教师着正装、配校徽8:15准时参加庆典,班主任跟班就座。

庆典结束后,学生11:15到食堂就餐,在职教师12:00到教工食堂就餐。

庆典结束后,受邀请的领导、嘉宾、校友由学校领导陪同参观图书馆、校史馆、梯云阁等,德育处培训好学生解说员。

责任分工

一、庆典节目组(艺体处、团委、音乐组)

组长:z

成员:各节目负责人

工作要求:

1、各节目所需准备的服装、道具等必须于24日前到位。

2、节目需校合唱团配合的有关演出道具、设计等在24日前与王柏智老师交接。

3、人数庞大的各节目的出台、离台的组织方案必须于24日前交袁志中老师。

4、各节目负责人认真组织所负责节目演员的组织排演及正式演出,排演时间:

①4月25日下午第7、8节课第一次彩排(各节目走台)

②4月26日下午14:00开始第二次彩排(全体演职人员按节目顺序到位)

③4月27日下午14:00开始预演(全体演职人员按节目顺序到位)

5、负责4?28各节目的演出组织、协调衔接等工作。(zz)

6、舞台组织调度负责人:zz

7、所有节目工作人员必须按要求准时到位,第二次彩排及预演时,节目负责人必须严格要求所负责节目的演出人员提前10分钟到场并做好准备。

8、各庆典节目表演结束后,教师回教师方阵就座,学生回本班级就座。

二、庆典宣传组(办公室、督导室、团委)

组长:z

成员:zz

zz办公室、督导室相关人员

工作要求:

1、负责嘉宾校友的接待。(办公室)

2、负责领导讲话、校友李铎的讲话稿。(办公室)

3、24日前负责通知老领导、老教师参加庆典并作妥善安排。(办公室)

4、负责优秀节目、优秀演员评选的组织工作。(团委、学生会)

5、负责庆典节目单的制作与分发(团委)

6、负责联系接洽各类宣传媒体的宣传报道。(办公室)

7、负责校门电子屏幕、校门及校内横幅标语、宣传窗的制作和布置。(办公室)

8、负责制作领导嘉宾校友席的姓氏牌的制作、摆放、茶水等。(办公室)

9、负责邀请市四大家领导及教育局领导并接待。(zz)

10、李铎校友接待总负责。(zz)

具体安排:

26日①zz带4名学生、两束鲜花接车,学生着校服,

车辆、轮椅、住宿等由苏鹄鸿负责;

②宾馆安顿后,zz陪同zz校友会老家参观,根据行程安排就餐,zz出席。

27日李铎校友回校活动

①上午:A看将军树,培土(铲、土等总务处负责);B参观图书馆(布置李铎赠书专柜);C参观校史馆;D参观梯云阁;E中午食堂就餐。

②下午:15:00——17:00zz奖学金获得者与李铎校友座谈交流会

地点:校二会议室负责人:zz

要求:今年和往年奖学金获得者参加,学生发言稿件准备(z)

程序:向z校友报告本次z奖学金获奖学生情况。(z)

报告z奖学基金使用情况。(z)

安排部分学生发言及座谈交流

赠送校庆纪念品晚餐食堂就餐(z)

28日8点到宾馆迎接z校友参加庆典。

三、庆典秩序组(德育处、年级部、体育组)

组长:z

成员:zz、德育处人员、年级部各负责人

工作要求

1、负责校园周边环境及交通安全保障。

2、负责校内环境卫生、庆典现场卫生的集中整治与维护。

3、负责庆典入场、离场、现场座位的安排方案的制定及调度。(27日前出方案)

4、负责礼仪学生培训、鲜花的准备。

5、负责庆典现场秩序的管理。

6、负责参加庆典领导、嘉宾、校友纪念品的装袋、分发(含纪念品、节目单、教师教学教研获奖名单、奖学金获奖名单等)

7、负责校友z捐赠仪式、奖学金颁发、向老领导老教师献花仪式的组织。

8、负责配合节目排演进行课务的调整及学生管理,确保演职人员按时到位。

四、后勤保障组(总务处、美术组)

组长:z

成员:zz总务处相关人员

工作要求

1、负责舞台副台背景的设计制作于25日前完成,27日布置到位。

2、负责25日上午庆典舞台搭建工作的完成。

3、负责节目彩排及正式庆典的水电、照明保障及安全。

4、负责校友李铎捐赠仪式牌、证的制作。

5、负责庆典相关物品的购置、预案物品(雨衣)的联系、采购与分发。

6、负责参加庆典的领导、嘉宾、校友校庆纪念品的准备。

7、庆典结束后29日起教职工到总务处领取纪念品。

附:陵醴一中110周年校庆庆典方案

总顾问:z

总指挥:z 副总指挥:z

安保总调度:zz

舞台调度:z

策划:z

学生总调度:z

副总调度:z

节目总监:陵醴一中校庆庆典筹备会

艺术总监:z

前台调度:z 后台调度:z

主持人:z

摄影摄像:zz 音响、灯光:z

陵醴一中110周年校庆庆典节目单

节目主题 欢乐的节日 节目类型 节目名称 参演人员 人数 时长 节目负责人

序曲 威风锣鼓 高三年级 21 3分钟

z

校长致辞 z 3 z

领导致辞 z

有关实施方案汇总 篇3

为进一步拓宽农家堡合作社示范引领带动领域,延伸产业链条,合作社决定由参社社员出资建办规模化养殖场,改变农户散养方式,带动我村畜牧业发展,加速畜牧养殖提质增效,解决果园农家肥匮乏问题,实现产业发展,农民增收目标,促进合作社健康有序运作,结合实际,特制定本实施方案。

一、指导思想

以市场为导向,效益为中心,科技为手段,按照因地制宜、统筹规划、合理布局、政府引导、合作社经营的原则,加快养殖场建设和发展,引领带动区域养殖上规模,经营管理上水平,农户收入上台阶。

二、项目名称:乡村农家堡合作社养殖场

三、项目建设单位:该项目由乡村农家堡合作社组织实施,项目法人:

四、项目主管、监督单位:

五、项目实施地点:

六、项目建设内容及规模

初步按照基础种羊500只,通过自繁自育达到3000只的养殖场规划建设。宜修建羊舍40间,窑洞12孔,库房800㎡,职工宿舍及办公用房400㎡,钢筋混凝土青贮池600m3,运动场20xx㎡,围墙500m,整修厂区外道路2公里,硬化厂区道路200m,硬化晾晒场地20xx㎡,架设动力、照明电路2公里,购置拖拉机、粉碎机、割草机、揉丝机、柴油发电机、微型旋耕机等设备设施,购买基础种羊500只。

七、项目实施时间

20xx年10月初开工,20xx年8月底前完成基础设施建设任务,并购买羊只入场饲养。

八、资金概算及来源

项目共需资金201.6万元,由农家堡专业合作社出资。其中:

1、基础设施建设投资187.6万元。修建羊舍40间,每间7500元,共计30万元;窑洞12孔,每孔3000元,共计3.6万元;运动场20xx㎡*50元/㎡=10万元;围墙500m*400元/m=20万元;库房800㎡*150元/㎡=12万元;职工宿舍及办公区400㎡*500元/㎡=20万元;架设照明电路2公里,每公里1.5万元,共计3万元;动力电2公里,每公里5万元,共计10万元;钢筋混凝土青储池600m3,共计12万元;硬化晾晒场20xx㎡*50元/㎡=10万元;拓宽整修厂区外道路2公里,每公里5万元,共计10万元;硬化厂区道路200m*350元/m=7万元。

2、设备投资投资14万元。购置拖拉机、微型旋耕机、粉碎机、揉丝机、柴油发电机各一台,割草机三台等设备,共计14万元。

3、羊只购买:初步购买基础种羊500只,每只800元,计40万元

九、管理措施

养殖场建成投产后,将按照标准化养殖规范要求,强化工人技术培训,科学饲养管理,严格疫病防控,争取打造绿色畜产品生产基地。

有关实施方案汇总 篇4

中心各科室:

为深入贯彻落实党的__大精神,进一步推进中心党风廉政建设和反腐纠风工作,加强卫生行业作风建设,根据、和精神,特制定如下实施方案。

一、进一步推进反腐倡廉教育,筑牢思想道德防线

1、加强党员干部党风廉政教育。深入开展理想信念和廉洁从政教育。组织开展主题教育和警示教育,继续加强医德医风教育。坚持“三会一课”制度,每月召开支委会,每季召开党员大会,每年召开班子民主生活会,并对党员干部进行民主评议。要抓好的贯彻实施,将贯彻落实到主题教育和干部监督活动中。

2、推进卫生系统廉政文化建设。组织开展尚廉助廉为主要内容的多种形式的廉政文化活动,进一步营造扎实推进惩治和预防腐败体系建设的良好环境和氛围。根据疾控中心行业特点,有针对性的开展加强廉政文化建设,建立廉政文化宣传专栏、推行使用廉政文化电脑屏保、开展廉政专题讲座、悬挂张贴廉政警句、组织廉政教育基地参观活动、开展“医德医风标兵”、“先进工作者”等评选表彰活动,营造以廉为荣、以贪为耻、全心全意为人民健康服务的良好氛围。

二、进一步规范权力运行,构建科学管用的制度体系

建立完善基层民主决策、民主理财、干部管理等重点制度,实现用制度管人、管事、管财,构建规范管用的制度体系,进一步规范基层权力运行,促进基层党员干部廉洁自律。

3、完善党内民主和党内监督制度。健全党内民主制度。建立和完善党内情况通报、情况反映、重大事项集体决策、重大决策征求意见等制度,完善党务公开制度。坚持和完善领导班子民主生活会制度,提高民主生活会质量。健全党内监督制度,坚持并完善领导干部廉政谈话和诫勉谈话制度,坚持述职述廉制度。

4、建立健全规范权力行使的.制度。健全民主集中制的具体制度。完善班子议事规则和工作规则,要结合实际,进一步完善重大事项决策、重要干部任免、重要项目安排、大额度资金的使用领导班子集体讨论决定制度。凡属“三重一大”事项必须由班子会议集体讨论作出决定,并形成会议纪要。建立健全科学、依法、民主决策的机制。

5、建立健全相关业务管理制度。加强本单位执行政策法规和业务管理制度情况的监督检查,及时发现和处理本单位在业务管理、队伍管理等方面存在的问题,有针对性地制定防范措施和制度,防范不廉行为的发生。对有值得注意问题的人员,及时提醒其加强自律;发现违法违纪问题,以及反映本单位廉政问题的信访举报,及时向纪检监察部门报告。

6、建立健全大额资金管理制度。单位设立资金使用监督小组,由3名除班子成员以外的政治思想觉悟高、处事公正、有威信的干部职工组成。财务支出实行财务“四步工作法”:经手人签字——监督小组审核盖章或签字——单位负责人签字——报账。财务票据没有经手人签字的不入账,未经监督小组审核的不入账,违反审批权限和开支规定的不入账,大额度资金支出未报局长审批的不入账。严格执行“收支两条线”管理,实行民主理财,严禁私设小金库,严禁建立帐外帐。

7、加强对重点领域和重点环节权力行使的监督。加强对卫生民生工程、公共卫生等重大卫生项目资金使用的监管和评估,防范资金风险,保证资金安全,提高资金使用效益。严格落实卫生系统内部审计工作有关规定,继续对“小金库”进行专项清理,确保财政资金专款专用和国有资产安全。

三、进一步完善服务功能,提供优质高效的便民服务

8、加强效能建设。加大对基层工作的业务指导和技术支持,深入基层,服务群众,做到“重心下沉、关口前移”,通过业务培训、现场指导、交流沟通等多种方式,逐步筑牢区、镇、村三级防疫网络。

9、打造满意疾控服务。将中心逐步建立一个行为规范、运转协调、公正廉洁、服务高效的服务型疾控中心,树立起疾控人员良好社会形象,努力为人民健康服务。改善服务环境,强化服务意识,改进服务态度,规范服务行为,树立服务形象,提高服务效能。大力推行公示制、首问责任制、限时办结制、服务规范制、责任追究制、药品和收费标准公示制,加大对卫生监测和门诊医疗等工作中收费行为的监管。实行办事公开、透明服务。按照疾控机构的职能,制定和完善疾控机构各类工作规范,明确职责,理顺关系,减少环节,简化办事程序,及时、高效地为企业和群众服务,以文明规范的服务行为、公道正派的工作作风和整洁优美的环境,全力打造疾控中心的新形象。

10、推进政务公开。认真落实省、市、区卫生行政部门的要求,建立公开制度,完善公开措施,改进公开方式方法,重点做好医疗服务项目、收费标准、药品及耗材价格等信息的公开,保证公开事项的真实、及时、有效,方便服务群众,接受社会监督。同时完善投诉举报制度,接受社会监督。向社会公开投诉举报电话,建立和实施投诉举报和信访办理情况公开制度,定期通报办理结果。

11、加强药械管理,实行药品、医疗器械集中招标采购。认真贯彻国务院,实施国家基本药物制度,逐步实行药品零差价销售,完善医疗机构医药分开和药品统一配送管理。执行以政府为主导、以省为单位的药品网上集中招标采购制度,执行省医疗机构药品集中招标采购中标药品目录和备案采购药品等规定,加强对药品网上集中招标采购监督。加强大型医疗设备和医用耗材集中采购管理,认真落实卫生厅等制度规定。

12、建立医德考评制度。结合卫生部“八不准”和省卫生厅医德医风考评规定,全面推行医务人员医德考评制度,建立健全医务人员医德考评档案。组织向社会公布投诉举报电话,设立投诉举报的信箱,向社会聘请行风和作风建设监督员,组织行风和作风评议,监督落实相关制度规定,对违反规定的人和事按照有关纪律规定严肃查处。

四、进一步加大纠风工作力度,坚决查处违纪违法行为

13、纠正损害群众利益的不正之风。坚持惩防并举、注重预防的方针,认真治理医药购销和医疗服务中损害群众利益的突出问题,继续开展创建“群众满意医院”活动,纠正医药购销和医疗服务中的不正之风。

14、坚决查处违纪违法案件。严肃查处领导干部滥用行政审批权、干部人事权、执法监督权谋取私利的案件;严肃查处贪污、受贿、行贿、挪用公款案件和失职、渎职、严重损害国家利益案件;严肃查处医药购销、基建工程中的商业贿赂案件;严肃查处卫生系统从业人员收受“红包”、“回扣”、开单提成和乱收费等不正之风问题,严肃查处非法行医、医疗机构违反规定出租承包科室、超范围经营、非法采供血以及医疗机构出假证明、假检验报告等问题。

五、进一步强化责任,形成齐抓共管的工作合力

15、切实加强组织领导。要把“保廉工程”纳入单位整体工作之中,摆上重要议事日程,要进一步提高对反腐纠风工作的认识,坚持“谁主管、谁负责”和“管行业必须管行风”的原则,严格执行党风廉政建设责任制和纠风工作责任制。党政主要负责人负总责、亲自抓,分管领导按照职责分工具体抓,合力抓好“保廉工程”各项工作任务的落实。要把“保廉工程”落实情况将列为党建工作重要考评内容,年底将接受区卫生局党委组织的专项考核。

有关实施方案汇总 篇5

根据《省教育厅关于印发湖北省初中毕业和升学实验技能考试管理意见(试行)的通知》(鄂教基【20xx】39号)和《市教育局关于印发襄阳市20xx年初中毕业生学业水平考试实施方案的通知》(襄教文【20xx】220号)文件精神,为做好20xx年襄阳市初中毕业、升学物理化学生物实验技能考试工作,制定本实施方案。

一、考试对象

20xx年应届初中毕业生。

二、报名时间

根据《市教育局关于认真做好20xx年中考报名工作的通知》(襄教文【20xx】5号)规定,实验技能考试报名时间为20xx年3月1日至20日。由考生学籍所在学校统一组织网上报名,在中考报名平台上完成。县(市)区教育技术装备站和市直初中在20xx年3月24日前将考生人数报市教育技术装备站。

三、考试范围和内容

考试范围和内容为国家教育部颁布的《义务教育物理课程标准》(20xx年版)、《义务教育化学课程标准》(20xx年版)、《义务教育生物课程标准》(20xx年版)和人教版《物理》、《化学》、《生物》教材规定学生掌握的实验技能,包括实验方案的构思与设计、实验仪器的选择与组装、实验现象的观察与判断、实验数据的记录与处理、实验误差的计算与分析、实验报告的填写与汇总等,突出考查学生实验操作能力、分析解决实际问题能力和科学探究能力。

四、 命题和制卷

命题工作在市教育局领导下由市教育技术装备站会同市教育考试院、市教研室组织,遵循下列原则:

1、命题以课程标准为依据,以教科书要求学生掌握的实验技能为内容,以熟练使用常规教学仪器设备为基准点,重点考查学生的基本实验技能。

2、命题内容源于教材,不局限于教材,不完全以教材上的.实验内容为试题,适度进行拓展和延伸,密切联系生活。难易适中,凡能独立完成教材规定实验内容的考生,均能通过考试。

3、命题将实验器材选择、操作步骤、实验结果、实验器材整理等过程进行量化,制定成评分标准和细则,便于监考评分教师把握。

4、命题考虑实验技能考试的特殊性,使学生只有通过实验操作后,才能得出数据和结论,注意不同轮次学生考试时实验结果和数据的多样性。注重物理、化学和生物三科试题的关联度和难易度,科学组合,合理搭配。

制卷工作由市教育技术装备站负责。

五、考点设置

(一)考点设置原则

实验技能考试考点学校需要达到《中小学理科实验室装备规范》(JY/T0385-20xx)和《初中理科教学仪器配备标准》(JY/T0385-20xx)规定,建有标准化物理、化学、生物实验室,并且仪器设备达到教育部颁布的四个教育行业标准基本类配备要求。不具备设置考点条件的学校,由县(市)区教育局统筹安排其考生到就近考点参加考试。

(二)考点具备条件

1、学校实验室水、电、通风、消防等设施齐全,实验仪器、药品、器材能满足实验技能考试需要。

2、学校实验室管理人员配备符合规定,具有上岗资格证书。

3、实验室管理制度健全,设施设备、仪器器材、药品耗材管理规范。

4、学校实验教学组织机构健全,按课程标准和教材要求开齐、开足、开全实验课程。

(三)考点组织管理及工作人员

考点设主考1人,由考点学校校长担任,领导和组织本考点考务工作;设副主考2人,由县(市)区实验技能考试小组组长和考点学校副校长担任,协助主考开展考务工作。

考点配备如下工作人员:司铃1人,负责发出考试开始及终止信号;实验室管理人员2-3人,负责准备、补充、调换实验器材及药品;领考员若干名,负责引导考生进入考室,掌握考生缺考情况;医务人员1名,负责对考生突发疾病进行救护;保卫人员1名,负责维持考点秩序和安全保卫工作。

设置考点由县(市)区教育(教体、社会事务)局负责审定,审定情况与《襄阳市20xx年中考实验技能考试考点设置情况汇总表》(附件)于4月1日前报市教育技术装备站备案。市直初中设置考点,由学校提出方案,报市教育技术装备站审定。

六、考点布置

1、考点布置规范,环境整洁、安静,周围无噪音干扰,安全保卫条件好。在学校门口悬挂20xx年襄阳市中考实验技能考试X中学考点横幅,考场(实验室)里黑板上书写或张贴端正考风、严肃考纪、沉着冷静、精心操作标语。

2、考点设置考务办公室,具体负责协调考试的组织、管理、后勤、安全、卫生和保障工作。

3、考点设置考生备考室、点名抽签处、医务室、饮水处、存车处等,并有明显的标志。

4、考点在醒目位置设立考务信息栏,张贴考室安排示意图、《考生须知》、《考生违纪行为处罚规定》等信息。

5、考点要实行封闭管理,在考场(实验室)周围设立警戒区,并设有明显标识,在平房和一楼设置考场(实验室),要在5米以外设置警戒线。

七、考试时间

全市考试统一时间为20xx年4月16日-18日。

上午8:00点开考,12:00点结束;

下午14:00点开考,18:00点结束。

八、考务工作

(一)考试组织实施。理化生实验技能考试工作由市教育技术装备站具体负责,各县(市)区教育局统一组织实施。

(二)监考小组的组成和人员配置。以县(市)区为单位抽调教师组成若干监考小组,到考点进行监考评分。市直初中的监考工作,由市教育技术装备站统一抽调教师,组成监考小组,实施监考评分工作。

每名教师最多同时负责4名考生的监考评分工作。

每个监考小组设组长一人。组长的主要职责是安排、管理监考评分教师;组织协调监考评分工作;负责试卷、试题的保密安全工作;担任考点副主考,参与考点考务工作的领导,协助主考抓好有关工作。

(三)试题编组。考试试题为六套试卷,分别为试题一、二、三、四、五、六,分别对应4月16日、17日、18日上午和下午考试。每半天使用同一套试题。每套试题含物理、化学、生物各一个题目,每个考生需要单独操作物理、化学、生物题目。

(四)分组与抽签。考前,各考点根据考试人数、考场(实验室)数以及实验室仪器、药品配置情况,将考生划分为若干大组(每半天参加考试人数为一大组)。通过抽签方式,确定每大组考试题号和考试时间。

(五)考场设置。每个考场(实验室)设12个考试实验台(桌),物理、化学、生物各4个。每场同时安排12名考生参加考试,按照四纵三横模式摆放。每个实验台(桌)前后、左右应保持适当距离,便于考生操作和教师监考评分。

(六)成绩评定。试题满分为90分,其中物理、化学、生物题目各30分,包括若干个操作步骤和相应的分值,监考评分教师按照评分标准、细则,观察判断考生每个操作步骤的规范程度和实验结果,现场评定考生分数,并签名。

(七)成绩登录。成绩登记表一式三份,两份留存,分别供县(市)区教育技术装备部门和教育考试管理部门使用;一份于5月30日前报市教育技术装备站,市教育技术装备站汇总全市考生成绩,按比例划分为A、B、C、D、E五个等级,送市教育考试院。

(八)监考评分教师的选派和培训。各地在选派监考评分教师时,要认真审核,严格把关。监考评分教师要由思想过硬,业务熟练,经验丰富的理科教师、实验技术人员和教学研究人员担任。选派监考评分教师要实行回避制度。

九、培训

监考评分教师及考务工作人员,必须接受业务和纪律两个方面培训,培训合格,持证上岗。培训应注意考虑学生操作过程中可能出现的情况,重点把握每个操作步骤的规范程度,熟练掌握评分标准,评价评定成绩做到客观、公平、公正。

十、考风考纪与试卷保密

各县(市)区教育(教体、社会事务)局要高度重视中考实验技能考试工作,端正考风,严肃考纪,坚持一把手负总责工作机制,层层签订责任书,加强正面引导,开展思想政治教育、法制教育、考试工作纪律教育,设立举报箱,公布举报电话。

试卷保密严格执行《国家教育考试考务安全保密工作规定》,接运试卷必须做到专人、专车;试卷必须进入保密室保管;试卷保管值班人员必须坚持原则,遵守纪律,工作认真负责;试卷进入保密室、领出和回收必须执行规定程序,办理手续。

对发生考风考纪问题和试卷保密问题的考点学校和人员,依据有关法律法规和政策规定进行处理。对违反考试纪律的考点学校,取消其考点设置资格,两年内不得设置考点。

十一、组织领导

为加强对实验技能考试工作的领导,市教育局成立襄阳市20xx年初中毕业、升学物理化学生物实验技能考试工作领导小组,办公室设在市教育技术装备站,具体负责考试的安排、组织、协调、考务和考纪工作。各县(市)区要成立相应的领导机构,加强对考试工作的领导,严密组织,严肃考风考纪,确保考试工作顺利、平稳、正常进行。考试期间,市教育局派巡视组,对各地中考实验技能考试工作进行巡查。县(市)区也要派巡视员,深入到考点,加强巡查工作。

有关实施方案汇总 篇6

为维护广大师生员工身体健康、确保消费权益和消费安全,经市政府研究,决定从今年九月开始启动富阳市中小学校“校园放心店”创建工作,并为此制定了具体实施方案,现将该方案转发给你们。为落实该项工作,提出以下具体要求,请一并遵照执行。

一、明确目标,统一思想。

创建“校园放心店”是市政府关注民生,切实维护广大师生食品安全的重要举措。市政府提出,在11月底前,实现全市校园放心店全覆盖的既定目标。市属各校要统一思想,提高认识,充分认识本次创建工作的重要性和必要性。各校要加强领导,明确任务,落实工作职责,根据实施方案的统一部署,切实落实创建要求,确保创建任务的完成。

二、落实措施,做好具体创建工作。

“校园放心店”建设是一项创新性工作,存在许多具体问题。为落实创建工作,提出以下具体措施:

(一)要加强沟通落实,充分调动各方创建的积极性。

学校校长是创建工作的第一责任人,要落实专人负责创建工作,做好学校小店经营主的沟通说服工作,充分调动其积极性。

(二)申报要求:

先由学校商店业主向学校提出申请,由学校对创建放心店进行申报,初中及以上直属学校的校园放心店创建工作向市教育局申报(10月30日前将申报表通过OA系统报教育一科唐玲莉)。小学校园放心店创建工作向所在地乡镇(街道)创建领导小组申报。

(三)创建工作的具体指导与验收。

根据实施方案规定,创建的.业务指导由市工商局和卫生局负责。因此,各校在具体创建“校园放心店”的过程中要主动联系当地的工商部门进行现场指导,确保各项创建要求落实到位。11月底将由市创建校园放心店工作小组组织验收,对合格者授予放心店称号。

有关实施方案汇总 篇7

一、指导思想:

抓好兴趣小组活动,拓展学生素养,打造学校品牌。学校认真有创意地组织好兴趣小组活动,继续开设形式多样、生动活泼、健康向上的体育、艺术和各类兴趣小组活动,全面推进素质教育。做好定计划、定人员、定场地、定内容、有记录、有考核、有评价,努力做到让每个大面小学学生有一项拿得出、叫得响的特长。抓好兴趣组梯队建设,并且积极准备参加上级组织的各种比赛,努力争取优秀成绩,为校塑造更多的特色,提升学校的办学品位。

二、活动意义

课外活动(兴趣小组活动)是学校课堂教学的延伸性活动,是进一步深化教育教学改革,全面实施、推进素质教育的一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展,既可丰富学生的课余生活,也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动,符合广大学生家长的意愿,学生通过活动,能获得许多在课堂中学不到的知识、技能,有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长,促进学生身心健康发展。

三、活动原则:

1、自主选择和鼓励引导相结合的原则。学生是课外活动的主体,原则上可以根据自己的兴趣、爱好和需要,自愿地选择活动项目,但

限于场地设施和教师的因素,尽量协调各组的人数,班主任根据学生的意愿和实际做好引导分流,控制人数。

2、与素质教育相结合的原则。利用体育、文艺、科技等小组活动,努力确保每个学生能够掌握一到两项体育运动技能,具有一项艺术特长和一项科技技能,并逐步形成2-3项能体现本校体育、艺术科技特色的项目,成为学校的品牌活动。

四、活动内容:

1、兴趣小组:开设体育类、音乐类、美术类、计算机类兴趣小组,力求丰富多样。具体详见课外小组活动安排表。

2、活动项目确定的“八个性”:一是多样性,满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生发展的需要;二是专业性;三是艺术性;四是健身性;五是趣味性;六是学科性;七是渗透性,活动项目的开设要渗透和结合学校的特色教育;八是教育性,所有的活动都坚持育人为宗旨,遵循学生心身发展的规律,有利于学生的健康成长。结合我校的特色建设,有计划的组织学生开展课外活动。在活动中,使学生学到技术,形成技能。并在实践活动中,培养学生的综合能力。

五、活动时间及场地:

时间:每周晚自习6:00—7:00

场地:

兴趣小组训练场地

为确保活动正常有效的开展,做到计划、组织、辅导、活动内容的落实,学校从人员、时间、制度等方面加强管理,具体要求如下:

1、每个兴趣小组要有活动计划,每次活动必须严格按计划进行,并认真填写相关记录;

2、辅导老师要准时到岗,不早退,预备铃响,准时到指定活动地点,下课铃未响,学生不得提前脱离活动状态;

3、兴趣小组要切实加强安全教育,认真落实安全措施,教师自始至终担任指导工作,不得坐堂批改作业或做有碍于指导的事,将学生放任自流,辅导老师如有特殊情况,需事先向组长请假,重新调整辅导老师;

4、辅导老师要做好活动期间的常规教育和管理工作,建立点名。 制度,认真做好活动室内物品保管、门窗关锁工作,活动结束后,要安排学生打扫教室,保持教室整洁,对学生的教育要加强与班主任、家长的联系;

5、对各辅导老师进行科学合理的评价,注重过程性评估和活动成果展示的考核。

有关实施方案汇总 篇8

根据《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》的要求,切实解决师德建设中的突出问题,不断改进和创新师德建设的工作内容、形式、方法和手段,提高教师的思想政治素质、职业理想和职业道德水平,决定从现在起至年底在全校开展教师的理想信念教育活动。结合我校教师的实际,特制定如下工作方案:

一、指导思想

以“科学发展观”为指导,全面贯彻十八大精神,树理想、立信念、比奉献,全面提高教师的职业道德水平,努力建设一支综合素质优良,富有活力和创新精神的教师队伍,为办好让人民满意的教育争先创优,建功立业。

二、工作目标

通过对教师进行理想信念教育和职业道德教育,使教师的思想政治素质和职业道德水平有较大提高,从而树立正确的世界观、人生观、价值观,增强事业心、责任感和敬业精神,做到爱岗敬业,乐于奉献,教书育人,忠于职守,在教育教学岗位上为人师表,为办好让人民满意教育作出应有的奉献。

三、教育活动

(一)理论学习,理想信念武装行动

各级教育部门和各学校要组织广大教师开展以树立理想信念为主题的教育学习活动。在学习中,主动查摆理想信念的不足,师德师风方面存在的问题。从而树立崇高的理想信念,建立正确的人生观、价值观和教育观,不断增强政治意识、大局意识、责任意识,爱岗敬业,扎实工作,教师队伍整体思想政治素质和道德水平有明显的提高。做到积极向上,人人讲理想,人人争奉献,干事创业的良好氛围得以形成。

(二)榜样示范,树立先进典型行动

充分发挥典型的示范、引领作用,大力开展学习先进典型活动。通过开展向先进教师典型学习的活动,大力弘扬勤勉踏实的治学精神、教书育人的敬业精神和为人师表的高尚品德,激励教师不断提高自身学识魅力与人格魅力。

一是邀请名师作报告,用名师的魅力激励广大教育工作者和全体教师树立崇高的理想信念,在教育工作中建功立业。让广大教师领略名师忠诚党的教育事业、加强师德修养、强化师风建设、爱生如子、做好表率、刻苦学习、钻研业务、不断改进教育教学方法等人格魅力。

二是挖掘身边的典型,做到学有榜样,赶有标兵。组织师德先进个人、优秀教师、师德标兵等开展师德演讲,让先进人物贴近教师、感染教师、引导教师,让师德模范可亲、可敬、可学。从而激发广大教师“以德修身、以德育人”的积极性、主动性和创造性,开创我校师德建设工作的新局面。

(三)建章立制,规范职业操守行动

建立健全师德建设规章制度和有效的工作机制。广泛深入开展形式多样的师德教育活动,规范教师的职业行为。组织广大教师认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》和《教师职业道德规范》,增强服务意识,面向全体学生,爱岗敬业,廉洁治教。在学校教师中继续深入开展“崇教厚德、为人师表”和“教师访千家”活动。要积极探索新时期新形势下师德建设的特点和规律,寻求师德建设和教师思想政治工作的新生途径和新办法,注重针对性和实效性。制定科学的师德评价办法和标准,完善师德考核评价体系。

规范教师行为。从完善教师形象入手,对教师的思想、言行、仪表等要高标准、严要求。树立崇高理想信念、做人民满意的教师。着重解决如下突出的问题:

1、要认真解决少数教师责任感弱化的问题,努力克服重教书轻育人,甚至把不健康的思想和错误言论带进课堂的行为;

2、要认真解决少数教师敬业精神淡漠的问题,反对从事第二职业、正常教学工作日补课和热衷社会兼职的行为;

3、要认真解决少数教师以教谋私的问题,坚决制止向学生推销教辅资料及其它商品,索要或接受学生、家长财物等行为;

4、要认真解决少数教师侵权问题,坚决制止对待学生不平等、不公正、讥讽、歧视、侮辱学生,体罚和变相体罚学生的行为;

5、要认真解决少数教师学术的问题,坚决制止弄虚作假、抄袭剽窃等违背学术规范,侵占他人劳动成果的行为;

6、要认真解决少数教师的违规违纪问题,坚决制止在评先和申报职称等工作中的不正之风行为,严厉惩处败坏教师声誉的失德行为。

7、要解决少数教师不按正常渠道反映意见和建议的行为。教师要通过正常渠道反映问题,不得闹访、越级上访、有意识在互联网上传播不实信息、切实遵守《关于规范教育学校共产党员、教师信访行为的暂行规定》。

(四)完善考核,领导先行行动

建立和完善教师职业道德建设的考核机制。推行中小学教师师德考核办法,开展教师师德考核。通过抓教师队伍的建设工作,做到管好学校,育好老师。时刻警醒自己,保持自身良好形象,努力办人民满意的学校,做人民满意的教师。

(五)加强领导,教育成效回头看行动

开展教师理想信念教育活动,目的是增强广大教师对党的教育事业的事业心和责任感,牢记职责,承担责任,为培养社会主义现代化的建设者和接班人作出我们的贡献。

有关实施方案汇总 篇9

为全面提高教育教学质量,促进我区义务教育均衡发展,整合现有教学教研资源,全面提高教研队伍的业务水平,促进学校教师的专业成长,根据教育局文件精神,我校经研究决定构建大教研组体系。

一、建设目标

1.促进教师专业发展,提高新课程实施水平和学校教育教学质量。

2.切实发挥教研员的学科引领作用,促进全校教育均衡优质可持续发展。

3.充分发挥教师集体力量、推进教学研究、均衡教育资源、深化教学改革。

二、建设原则

1.实用性原则

大教研组的组建应解决当前教育教学中学校分散,规模小,教研力量弱化的问题。实现教研力量的优化、整合,使教研组功能发挥实质效应。

2.可行性原则

组建与运作具有可操作性,能较好地调动广大教师积极参与教学研讨,积极主动、共同研究、寻求解决课堂教学中普遍存在的问题的方法与策略。

3.科学性原则

大教研组长的选聘、教研组成员的确定一定要尊重专业功底,注重任教科目的稳定性与长期性。

三、组织机构

组长:肖

副组长:叶x夏流x

成员:黄x朱杰谭健学杨惠董仕万飞

年级组长教研组长备课组长

四、责任主体(组长负责制)

1.区各学科教研员为中学大教研组组长。

2.我校每个学科一名教研组长(副组长),负责本学科。

3.部分科目分年级设备课组长,负责本年级的本学科。

五、经费保障

教研组教研工作经费及教研组长待遇由学校适当考虑。

六、工作要求

1.要高度重视,制定方案,成立机构,完善制度。

2.以提升学科教育教学质量为中心,做到四统一:统一计划、统一备课、统一研训、统一考评共享教育教学资源,实现教师专业成长。

3.实现教师专业专职,合理安排每学科每周半天的集中研训时间,保障教研组长有充足的时间组织开展教研工作。

4.学校为教研组活动的开展创造条件,提供相关保障。

5.学校对教研组工作的开展加强指导,对其工作方案要进行审核把关。

6.各教研组(备课组)的活动资料要及时收集、归档、整理。

7.组织开展下列教研活动

①集体备课活动,采取网上研讨与集中研讨相结合的形式;

②主题式教研活动,采取问题研讨与课例分析相结合的形式;

③专题讲座活动,采取专家引领与组员代表相结合的形式;

④教学沙龙活动,采取同课异构、微课、慕课、名师课堂、同步课堂、专题课堂等信息化教学综合运用的形式;

⑤课题研究活动,采取诊断教学,针对现实解决问题的形式;

⑥教学竞赛的组织与磨课;

⑦网络研讨活动。

七、工作职责

1.根据区教研培训装备中心教研工作整体规划,结合本学科和我校实际,提出本学科教研工作的要点,并制定学科教研工作计划

2.根据区里的统一安排,组织本学科教育科研课题的申报、教育科研成果的收集与初评,向上级业务部门申请学科教育科研的指导。

3.组织本学科教师深入研究课标、教材和教法,分析学科教学的重点、难点,研讨新授课、复习课、练习课、评讲课等课型的特点,并深入结合教学后记及时探讨提高教学水平的方法。

4.深入课堂听课、评课,按新课改要求有效指导各科课堂教学。教研组长、备课组长按照教务处20xx年下学期要求深入课堂。

5.对学科教学工作中出现的重点问题、疑难问题进行集中攻关,帮助教师解决教学中遇到的重大问题。

6.对我校学科教学质量、教学状况进行分析研究,为领导进行教育教学、教学研究工作决策提供服务。

7.举办课改专题讲座并上示范课。

8.根据本学科教学中出现的主要问题,通过组织专题研讨、观摩示范等形式,推广教学经验,指导教师进行教学改革。

9.开展集体备课活动,集中研讨教材教法,以提高课堂教学高效性,构建卓越课堂。

10.搞好本学科教学质量分析,发现问题,总结经验,提出阶段性复习教学指导意见。

11.传达、研讨有关研训工作会议精神,搜集、遴选、交流教学教研资料、信息,实现共享。

12.对相关工作进行管理,包括检查、评估及日常工作过程的管理。

八、评价与督促

督查组成员认真督查,及时通报。凡缺席者每次扣发20元(在每学期末的教研经费中扣除),并影响绩效考核和评优晋级。特殊情况需请假的提前向督查行政请假,全期请假累计不得超过5次(公派外出除外),超过5次的同样影响绩效考核和评优晋级。不得以上课、作业批阅、学生辅导、接待家长、处理矛盾等理由迟到、早退、缺席。提前解散的视作缺席,通报批评。如因学校活动占用相应的活动室,则转移到相应组长的办公室进行;如因全组成员在集体备课时间都参加市或区教研活动,则视作集体备课;如市或区教研活动不是集体备课时间进行的,则仍要进行集体备课;如果是学生考试期间,除监考老师外,其余人员均照常进行集体备课。学校、教研组、年级组的集体活动与集体备课时间重复的都视作集体备课。每次活动结束,备课组长将表交教务处z主任,缺交的组长通报批评,且每次扣发10元。各组均不得随意变更活动地点。各组组长负责相关活动室内的

有关实施方案汇总 篇10

一、指导思想

为科学合理指导镇小城镇建设,根据《中华人民共和国城市规划法》和省、市、县、相关的法规、文件精神,结合我镇实际,形成此规划实施方案。

二、成立组织机构

为保证规划顺利实施,成立了镇城乡规划领导小组。

政委:

组长:

副政委:

常务副组长:

副组长:

成员:

办公室:

三、分析发展条件

镇现有面积105平方公里,人口8.2万人,辖48个行政村,3个居委会,667个自然组。

(一)有利条件

1、优越的地理位置。镇位于县与城区、区、乡县交界处,是西站进入的南大门,特别是紧邻的城区乔口镇,是全国乡村旅游节的发源地和国家级湘江渔都的打造者,我镇受镇的辐射具有很大的发展潜力。

2、强有力的政策支持。镇作为与外市交界的少数几个乡镇之一,在小城镇建设中更有市委市政府特别扶持,更加开放的政策支援,为今后的发展提供坚实的平台。

3、资源丰富。全镇耕地面积81300亩,养殖水面5725亩,年产粮食594133吨,各类水产品3078吨,是我县主要的粮鱼产区。

(二)不利条件

1、镇级财政实力弱,缺少能真正独立支撑大局的财源项目和企业。

2、产业结构层次低,经济形成合力弱,难以形成生产—加工—销售,农户—企业—市场的链条。

3、基础设施不完善。我镇与融城对接,共同打造湘江渔都,落后的基础设施与公共设施成为镇区建设与发展的最大障碍。

四、规划镇区建设

(一)镇域体系发展规划为5平方公里新城镇区。近期规划:20xx—20xx年建成2平方公里的新镇区;中期规划:20xx—20xx年加建2平方公里新镇区;远期规划:20xx—20xx年再扩建1平方公里新镇区并完善5平方公里新镇区。

(二)在新塘村七路桥处规划居住安置区,计划用地200亩,可安置在新镇区建设中拆迁户达2200户。

(三)新镇区紧邻乔口镇,以新公路为界,依托新农村建设示范片,打造一个全方位的小城镇,带动整个地方经济的发展。

有关实施方案汇总 篇11

一、抽检品种、数量和检测指标

(一)抽检品种:以鲤鱼、草鱼、白鲢、花鲢、鲫鱼、斑点叉尾鮰、长吻鮠、黄颡鱼、鲶鱼、丁鱼岁、鲈鱼、云斑鮰等我市大宗养殖品种为主,各单位可根据本地养殖情况进行品种选择。

(二)抽检数量:抽检分日常监督抽检和风险监测抽检。其中日常监督抽检(委托有资质的质检机构检测)样品80个;风险监测抽检(自行开展检测)样品240个。

(三)检测指标:主要检测氯霉素、孔雀石绿、硝基呋喃代谢物、喹乙醇等指标。各地可以对一个样品有目的性的选择一个或几个指标进行检测,检验方法和判定限量值参考省局文件。

二、任务分配

(一)日常监督抽检

市、县(区)渔业主管部门要落实专门人员,积极与有资质的质检机构衔接,结合渔业生产实际,按照要求安排抽样,并及时交接至质检机构进行检测。具体完成样品数为:市水产渔政局10个;区和县水务局各20个;县和县水务局各10个;县和县水务局各5个。

(二)风险监测抽检

风险监测抽检主要由已配备快速检测设备的市水产渔政局和县(区)水务局承担。具体完成样品数为:市水产渔政局和县水务局各40个。

(三)送市局监测抽检

送市局监测的样品由区县抽样后送市水务局水产食品检测室进行检测。具体送样数为:区、县各10个,其余县各5个。具体送样时间和品种由市水产渔政局另行通知。

原则上每次抽样应为不同的基地,防止重复抽样。如上次抽取的样品检测为不合格产品,下次抽样时应对该被抽检单位继续进行抽样。

三、工作要求

(一)注重宣传,明确责任,确保工作顺利进行

开展水产品质量安全抽检工作,是依法加强水产品质量安全监管工作的`客观需要,也是提高水产品质量安全水平的重要手段。市、县(区)渔业主管部门要高度重视,要向社会宣传到位,确保水产样品抽样工作的顺利开展,同时积极向领导汇报,落实相关经费,做好水产品抽(送)检工作。要深入开展调查摸底,明确具体负责抽(送)样的工作部门和人员,确保抽(送)样工作的任务的全面完成。

(二)科学严谨,客观公正,确保工作质量

各级渔业主管部门要主动加强与有检测资质的水产品检测机构沟通联系,严格按照检测机构的标准和规范要求抽(送)样品,确保抽(送)检样品的科学性、真实性和完整性;要明确专人、严格手续,认真做好样品交接工作,按时完成样品抽(送)检任务。对承担有风险监测抽检的单位要制定自己的抽检计划,落实人员负责。

四、阳性样品的处理

日常监督抽查中出现的阳性样品应严格按照相关法律、法规处理。风险监督抽查中出现的疑似阳性样品,检测人员应再次进行快检复核,经第二次复检结果仍为阳性的,应立即重新抽样,认真填写抽样单,并将样品送到有资质的质检机构进行确定性检验,如确定为阳性样品按照日常监督抽查的阳性样品处理。

五、信息的报送

各单位于每月26日前将本月抽检情况汇总报市局,并于12月10日前将全年情况进行总结上报。在抽(送)检工作中如有问题和建议,请及时与省、市有关部门联系。

有关实施方案汇总 篇12

今年以来,我局认真贯彻中央、省、市关于全面推进依法行政的文件和会议精神,狠抓法律法规学习培训,健全完善行政执法相关制度,进一步规范国土资源行政执法行为,努力提高依法行政、依法管理水平,确保了执法人员严格执法、热情服务,杜绝了违法或不当的执法行为发生,取得了一定的成绩。现将今年以来行政执法工作情况汇报如下,不妥之处,请批评指正。

一、领导重视,不断夯实国土资源行政执法基础

在内务基础工作中,我们从“实”入手,认真抓了以下几项工作:一是加强组织领导,成立了由局长任组长,分管副局长和监察股股长为副组长的依法行政领导小组,把依法行政工作纳入各股室工作的重要考核内容,指定由局机关法规科负责全市国土资源系统依法行政工作的组织、协调、指导和监督。二是规范执法主体,组织全体执法人员参加全市法律知识培训和考试,对考核合格的200多名执法人员办理了《行政执法证》,并严格要求各执法股室和执法人员在法律法规范围内履行职责,同时从而保证了执法主体的合法性。三是制定工作计划,我们在年初制定了全局工作计划和各股室年度工作目标,根据计划对全局行政执法情况进行定期跟踪检查,并结合行风评议工作,就执法过程中出现的一些问题,及时进行自查自纠,制定相应的整改措施,取得了较好

的效果。四是夯实内务基础,对局机关制定的规范性文件一律由分管局长审核通过后局长签发,对执法文书全部使用法定的预定格式,对各级文件整理装订成册,对各类办案会议、检查认真记录,对举报材料及查处结果归类存档。五是开展社会宣传,我们借助“3.19矿法颁布日”、“4.22地球日”、“6.25土地日”等特别纪念日,在电视台上开辟专栏专题,在街头设立咨询台,印发资料,制作版面,张贴横幅,悬挂标语,广泛宣传国土资源法律法规,有效地拓展了法制社会教育面,营造了国土资源行政执法的浓厚氛围。

二、强化素质,努力提高国土资源行政执法水平

加强学习,提高素质,是依法行政工作的重要前提。为了提高全体干部职工依法行政意识和水平,提高行政执法人员准确运用法律的能力,我们订购和编印了《土地管理法》、《矿产资源法》、《行政许可法》、《行政诉讼法》、《行政复议法》、《国家赔偿法》等多种学习法律法规学习材料,由局领导带头,采取集中学习与分组学习相结合、研究讨论与培训考试相结合等方式,加强人员的理论和业务学习,做到人人有学习计划,有学习内容,有学习笔记,有学习体会。在此基础上,我们组织全体人员进行了国土资源业务知识和行政许可法知识考试,考试成绩载入个人学习档案,并在政务大厅公示,有效地提高了广大干部职工的业务素质和执法水平。

三、完善制度,逐步规范国土资源行政执法行为

我们国土资源局担负着全市国土资源调查、规划、管理、保护和合理利用的职责,行政权力相对集中,工作程序比较复杂,引发行政诉讼的几率也较高。为了妥善处理好这一问题,我们通过建立相关制度、完善权力制衡、强化监督制约机制,实现了公正、公平执法。一是建立了内部会审、集体决策等制度。对土地审批、采矿权登记等重大许可事项及涉及人民群众切身利益的土地征收供应、耕地开发管理等重大决策,实行相关科室集体会审、领导班子科学决策,有效地防止了各种以权谋私行为发生,保证了重大决策的科学性和合法性。二是完善了执法责任和考核追究制度。国土资源局代表市政府与各乡镇签订国土资源管理责任书,把全市基本农田保护、耕地开发整理、国土资源执法监察列入政府和各级干部的政绩考核范围,增强了各级各部门加强国土资源管理的主动性。三是健全了国土资源违法案件查办制度。根据全国国土资源执法监察相关要求,建立健全了国土资源动态巡查、重大疑难案件会审、案件报告备案、过错错案责任追究等制度,使国土资源行政执法行为逐步走上了制度化、规范化的轨道。

四、公开政务,全面打造国土资源阳光工程

政务公开是现代行政管理的基本要求,也是行政管理机制高效、高质运转的根本保证。为了增强政务公开透明度,

方便群众办事,接受社会监督,我们建立了政务大厅,公示了建设项目预审程序、建设用地报批程序、土地登记程序、土地违法案件查处程序、采矿登记程序、行政处罚立案程序及收费项目、标准等;在临街的土地市场设立了“便民服务中心”,建立了耕保业务、矿管业务、登记发证、地产交易等四个对外服务窗口,制作了“国土资源办文指南”(内容涉及有关政策、法规依据、办事流程、办结时限、承办部门、承办人员姓名及必备资料等),所有审批事项纳入“中心”一个窗口进出;公开了国土资源行政执法举报电话,在局机关大门口悬挂了投诉信箱,方便了社会各界对国土资源行政行为的监督,受到了群众的好评。

五、依法行政,治理整顿国土资源利用秩序

我市土地矿产资源开发利用秩序治理难度较大。针对这一实际,我们在去年严厉整治国土资源利用秩序的基础上,今年又进行了深入开展土地市场治理整顿和严厉打击非法采矿专项整治工作,突出重点区域,突出重点矿种,加大国土资源违法案件查处力度,不断深化国土资源执法监察工作机制,量化细化国土资源动态巡查、案件查处、行政管理等工作。一年来,我们共制止土地违法案件*起,立案查处起,申请市法院拆除违法建筑*余平方米,收缴罚款万余元,移送公安机关追究刑事责任*案*人;共立案查处违反矿产资源法律法规行政案件**余起,收缴罚没款*余万

元,移交司法部门追究法律责任*案*人,从而使全市国土资源利用秩序有了明显好转。

回顾我局一年来的行政执法工作,我们虽然取得了一定成绩,但实际工作中还存在着许多不足和问题。在今后的工作中,我们要认真贯彻国务院《全面推进依法行政实施纲要》,严格落实《国务院关于深化改革严格土地管理的决定》,不断提高国土资源管理的行政执法能力和依法管理国土资源的水平,保护和合理开发国土资源,促进全市经济健康持续发展。

二○一一年十二月八日

有关实施方案汇总 篇13

一、心理上的准备

1、家长抽出时间带孩子到小学去看一看,让孩子熟悉一下学校的校园环境。如果以后是孩子自己独立上学,家长可以让孩子熟悉去学校的路,帮助孩子记住一些比较明显的标志,再告诉孩子一些交通规则,切忌在路上边走边玩,如玩球、追逐等等。可以让孩子单独走几次,家长暗地里进行观察,看看孩子是否真的掌握了独立上学的能力。

2、孩子在幼儿园以游戏活动为主要的学习形式,到了小学,将被正规的学科课程代替,原来在游戏中学习,在学习中游戏,变成了长达40分钟的课堂教学和每天必须完成的家庭作业,家长可以有意识地培养孩子能静心地坐下来,开始的时间可以是20分钟,以后再逐渐延长,不可操之过急。同时,可以布置一些小“作业”,如让他看看图画书、画些画等等,做这些事时培养孩子一心一意、不讲话、不时常站起来走动、认真做事的习惯。

3、开学前几天,父母可与孩子坐下来开个“家庭座谈会”,认真地与孩子做一次交谈。告诉孩子从上学起,就要努力学会自己的事自己做,告诉孩子养成以下的学习习惯:放学回家做完作业后再玩;按时、独立思考完成作业;学会预习明天老师将要教的内容;做作业前先复习老师讲课的内容;做作业时仔细读题目;作业完成后认真检查一遍;作业做错后及时订正等。

二、生活上的准备

1、固定孩子摆放物品的位置。给孩子准备一个小柜子,有条件的家长可以准备一个小书橱,教会孩子将故事书、课本、练习本等能分类摆放,家长可以在柜子上方贴上一些动物小标示,营造出一个儿童小世界的氛围,吸引孩子喜爱和珍惜自己的“小天地”。

2、培养孩子自己收拾东西的习惯。教会孩子每天按着课程表自己整理书包、收拾文具,以便能带齐学习用品。孩子自己整理书包和文具盒,开始会手忙脚乱,丢三落四,家长要有耐心,从旁多加指点,可先给孩子做示范,手把手地教他,再让他重复着做一做,孩子就不再依赖父母了。

3、开学后,教会孩子能每天按着课程表自己整理书包、收拾文具,以便孩子能带齐学习用具,免得孩子上学时家长成为经常送学习用品的“钟点工”。

4、教会孩子吃饭时的好习惯。上小学后,很多孩子自己仍然不会吃饭,一顿饭会磨蹭很长时间,吃得地上桌上洒了很多饭,影响孩子的午休时间。在这里老师特别提出,希望家长在假期中慢慢并适当缩短孩子吃饭的时间,培养孩子自己吃饭的良好习惯。千万不要再给孩子喂饭!这样会助长孩子许多的坏习惯而难以改正。

5、刚入学的孩子,一般注意力时间较短,稳定性也差。所以当孩子看书写字时,家长要尽量避免在一旁大声讲话或看电视,是坐在孩子身边和他一起看书,既可以起到督促作用,又营造了一种学习的氛围。久而久之,对孩子注意力的养成便可以起到潜移默化的作用。

6、在家里为孩子布置一个学习的小天地。书桌、椅子的高度要适中,在桌子上摆上课程表、小台灯、小闹钟、地球仪等,为孩子创设一个固定的学习场所和优美的学习环境。

三、物质上的准备

1、与孩子共同准备学习用品。共同准备,一是让孩子体验即将作为学生这一快乐的过程,二是从现在开始让孩子知道学习是自己的事,培养他们自己的事应该自己做的习惯。准备的学习用品是:双肩书包。书包的选用应轻便、合适,以能装上书为宜,不要太大、太重。学校课桌抽屉较小,书包太大装不进去,有的小学生只好放在地上,既不方便也不卫生。

2、此外,书包里的兜不宜太多,书本用品放得太散,小学生往往因找不到东西而手忙脚乱。文具盒,文具盒的功能不要太多,简单为好,以免分散孩子上课的注意力。文具盒里每天至少有5-6支削好的铅笔(套好铅笔套)、尺子、橡皮、刨笔刀。铅笔以HB为(铅笔上有标志),因为软硬适中,铅的颜色不是太黑。而H的铅笔写出字来不清楚,B的铅笔铅芯软,写出字来又太黑,一旦写错字,擦起来黑乎乎的。不允许用自动铅笔,因为这种笔铅芯细,易折断,而小学生写字握笔紧,手僵硬,不灵活,稍一使劲铅就断了。同时在铅笔上用不干胶贴上自己孩子的姓名。

有关实施方案汇总 篇14

为了落实《中共中央国务院关于加强人口与计划生育工作稳定低生育水平的决定》中关于“国家指导与群众自愿相结合”的计划生育基本原则,依据《中华人民共和国城市居民居委会组织法》、《中华人民共和国人口与计划生育法》和《内蒙古自治区人口与计划生育条例》,进一步推进人口与计划生育综合改革工作,实现群众的“自我教育、自我管理、自我服务”的自治机制,现制定我居计划生育居民自治工作实施方案,具体方案如下:

一、提高认识,把居民自治作为计划生育工作深入开展的重要载体切实抓好。

计划生育居民自治是居民依照计划生育政策法规及自治章程,通过民主参与、民主决策、民主管理、民主监督,对婚姻、生育、节育等婚育行为进行自我管理、自我教育和自我服务的计划生育管理体制。

二、计划生育居民自治是实现居委会计划生育管理与服务工作的规范化、科学化,切实做到计划生育工作重心下移,能够发挥居民参与和监督作用,保证计划生育管理与服务工作的高质量和经常化,维护公民的合法权益。

三、健全机制,确保计划生育居民自治工作正常运行。

推行计划生育合同管理制度,建立起内容完备,动作有效的计划生育居民自治运行机制。

(1)建立健全计划生育民主决策机制。在每年召开的居民代表大会上,居民听取居委会上年度计划生育工作情况报告,讨论安排当年计划生育工作;讨论、修改计划生育居民自治章程及计划生育合同;审议计划生育合同执行情况,落实奖励政策和追究违约责任;讨论决定在生产、生活、生育方面对计划生育户的优生、优待、优惠办法等。

(2)建立健全计划生育民主管理机制。居委会计划生育工作人员是计划生育居民自治章程及居规民约的执行组织人员,负责居计划生育日常管理和服务工作。同时,利用人口学校、人口理论、橱窗宣传等形式,广泛宣传计划生育政策法规、生理、生殖卫生、避孕节育知识等;定期开展生殖卫生保健服务;及时送避孕药具上门;为计划生育困难户提供各项帮扶工作。

(3)建立健全民主监督和评议机制。

在实行广泛的群众监督的同时,推选居民代表和计划生育协会会员组成计划生育工作监事会,负责日常的监督工作,监督和评议的内容主要包括计划生育居务公开的内容是否全面、真实、及时。居民反映的问题是否得到及时解决,居委会干部是否严格按照计划生育居民自治章程、计划生育合同办事,是否带头实行计划生育等。计划生育居务公开是民主监督和评议的有效形式,要做到“四公开”:一是有关计划生育法律、法规和政策规定,以及居委制定的规章制度公开;二是全居年度符合生育条件夫妻名单和服务证发放,人口出生情况等公开;三是独生子女优待、奖励落实情况,计生贫困户帮扶情况,社会抚养费收缴等情况公开;四是计生协会等群众组织民主参与和民主监督计划生育的细则公开。

四、坚持原则,正确处理好推行计划生育居民自治中的几个关系。

(1)处理好计划生育居规、民约、合同与法律、法规的关系。居民自治章程等居规民约,居委会与居民签订的计划生育合同在内容上,不得与国家有关法律、法规、规章和计划生育政策相抵触,不得有侵犯居民人身权利、民主权利和合法财产权利的内容,并做到既要约民,又要约官,在章程制度及合同面前一律平等,同时,居民与居委会人员、计划生育工作人员的权利和义务要具体,使群众监督干部有实际内容,干部管理群众有明确标准;在制定的程序上,必须走群众路线,充分听取居民意见和建议,由居民大会或居民代表大会表决通过。

(2)处理好合同中权利与义务的关系。居民委员会与计划生育重点户签订计划生育《协议书》,《协议书》中双方的权利与义务要平等,不仅要明确居民应履行的计划生育义务,更要尊重居民享受的权利,针对居民的需求,明确居委会应提供的各项服务义务,体现为育龄群众服务的宗旨。同时,强调居民违约责任,更要强调居委会及其成员的违约责任。

(3)处理好计划生育居民自治与计划生育协会工作的关系,居计划生育协会是居委会领导下的计划生育群众组织,是实行计划生育居民自治的重要依靠力量,居计划生育协会参与计划生育管理,帮助居委会实施计划生育工作职责,履行各项计划生育管理,又要代表广大育龄群众监督居委会计划生育工作,反映群众的呼声,提出工作意见或建议。

四、加强学习,推行计划生育居民自治工作的顺利开展。

我居工作人员将不断加强学习,学习在新形势下做好群众工作的方法,学习用民主的手段,引导群众自我教育、自我管理、自我服务,真正办好自己的事情;学会用法律的手段处理问题,解决矛盾;学会用说服教育的工作方法,认真做好深入细致的思想政治工作,坚持说服教育,不搞强迫命令,切实把群众不理解、不了解的事情讲清楚,宣传到位,把党和国家的意志变为群众的自觉行动。

三角线社区居委会

有关实施方案汇总 篇15

为进一步增强服务意识,提升服务效能,优化服务质量,认真贯彻落实市监察局、市经济与信息化委员会和市政府纠正行业不正之风办公室的安排部署,经研究决定在全局开展以送政策、送温暖、送服务,禁止乱检查、乱收费、乱罚款为主要内容的“三送三禁”服务企业活动,实施方案如下:

一、活动内容

(一)主动作为。主动与服务企业联系,梳理资料、送去城市管理的有关政策,上门解答文件精神,提供咨询,使服务企业熟悉城市管理的政策,帮助引导企业用好政策。采取走出去、请进来的办法,走出去送政策、解难题,为企业发展出谋划策,请进来征求意见和建议,为企业排忧解难。

(二)转变工作职能。由“传统服务”变“创新服务”,由“等待式服务”变“主动性服务”,由“要我服务”变“我要服务”。真正做到:职能转变有举措、作风转变有气象、服务效能有提高。严查、严控、严防“以收代罚”、“以罚代管”、“吃拿卡要”等“三乱”问题。建立为企业服务长效工作机制,努力实现服务载体创新,服务形式拓展,服务质量优化,使服务企业工作制度化、规范化、常态化。

(三)把握尺度。要正确认识热情服务与严格执法的辩证关系,不断总结经验,做到既把政府的关心和温暖送进企业,又要了解和掌握企业意见和建议;既要管理前置、告知到位、服务到家,又要按照相关法律法规严格执法,努力实现服务与执法“双赢”。

二、活动步骤

1.动员部署。3月底前各部门根据自身实际,完成方案制定和贯彻部署。

2.组织实施。4月上旬至9月底根据实施方案开展“三送三禁”服务主题活动,创新活动载体,多形式开展活动。

3.测评评议。10月上旬至11月底根据要求组织相关服务对象进行座谈和测评。

4.总结提高。12月上旬对“三送三禁”服务活动情况及效果进行总结,并于12月5日前报局监察室,做好各类资料的收集整理、汇总、归档,迎接市里检查。

三、工作要求:

(一)提高认识。各部门要高度重视“三送三禁”是优化和推进城市发展环境的重要举措,要牢固树立心系发展、服务企业的公仆意识,在能办事、快办事、办实事上下功夫,确切做到知企情、排企忧、解企难。

(二)精心组织。各部门要全面发动,统筹安排,密切配合,加强与企业沟通协调,建立“三送三禁”工作情况台帐资料和定期汇报制度,营造服务企业的良好氛围。

(三)求真务实。避免形式主义和走过场,坚持做到:送下去的是关心和温暖,带回来的是意见和建议。安排好“三送三禁”工作的时间节点,有条不紊、扎扎实实去开展这项工作,使“三送三禁”工作在我局取得实质性效果。

有关实施方案汇总 篇16

为进一步规范行政权力运行,促进行政审批提速、提效、提质,全面推进以归并行政审批服务为核心的“两集中、两到位”改革,进一步优化发展环境,依据县政府发[20xx]145号文件《关于印发政务服务中心“两集中、两到位”工作实施方案》的通知要求,结合我局实际情况,特制定 “两集中、两到位”工作实施方案。

一、指导思想

依据《中华人民共和国行政许可法》,以“精简、统一、高效、便民”的原则。

二、实施范围

1、行政许可事项4项:

建设工程抗震设防要求核准;

建设工程抗震设防要求专项验收;

影响地震监测、观测的建设工程审批;

科技类民办非企业单位设立、变更、注销。

2、服务类事项7项:

高新技术企业认定评审;

技术合同认定登记;

科技成果奖励评审;

科技项目申报;

科学技术成果鉴定;

省级地震安全评价单位验证登记备案;

市级科技型龙头企业认定。

三、工作目标

“两集中、两到位”即:单位行政审批职能向一个股室集中,成立集中行使审批职能的行政审批服务办公室;行政审批服务向县政务服务中心集中,委派专职工作人员进入中心。单位行政审批事项进入县行政服务中心到位,设在县政务服务中心的窗口为本单位实施行政审批的唯一窗口;单位对派驻县政务服务中心窗口的首席代表充分授权,审批权限授权给窗口到位。通过实施“两集中、两到位”工作,努力建立行为规范、运转协调、公开透明、廉洁高效的行政服务运行体制,更好地发挥行政服务的效能,打造依法行政、群众满意、政府满意的机关。

四、成立组织

为切实加强对此项工作的组织领导,我局成立了实施“两集中、两到位”工作领导小组,局长秦凤彬同志任组长,副局长许长江、钟慧、陈宝祥同志任副组长,科技成果股股长张凤志、科技项目股股长孙彦平、地震办负责人秦东升、卢月敏为成员,具体负责“两集中、两到位”工作的.组织、指导、协调和督促。下设行政审批服务办公室,办公室主任由副局长许长江同志兼任,张凤志、孙彦平、秦东升、卢月敏等同志为办公室工作人员,具体负责“两集中、两到位”的日常事务性工作。

五、方法步骤

1、整合职能,设立行政审批服务办公室。对各股室所有行政审批监管与行政审批职能进行梳理、调整和归并,将全部审批职能集中,建立行政审批服务办公室。坚持统一对外实施行政许可、行政审批,其他股室不再办理行政许可(审批)事项。

2、清理项目,优化审批流程。根据国家和省、市、县的相关规定,清理取消审批项目,在此基础上梳理各个行政审批项目的流程,确定各个审批环节的职责和相应的审批权、办事权,对入驻政务审批中心的工作人员实行A、B角工作制,建立健全审批环节、审批岗位责任追究制度。

3、明确职责,及时进驻。根据平泉县政务服务中心的要求,及时委派工作人员进驻县政务服务中心。行政管理事项实行统一受理、统一送达,“一个窗口对外”。其主要职能是:代表我局组织、协调、行使行政管理职能;按照我局授权范围履行审批职能;协助政务服务中心管理我局窗口的日常工作和窗口工作人员。

4、调整分工,审批授权到位。行政审批工作由局长秦凤彬同志负总责,副局长许长江同志带班具体负责,带班领导原则上要到窗口现场办公,无法到现场办公的,采取授权的方式,由窗口直接办理行政审批服务事项,坚持做到“既能受理、也能办理”,独立、规范、有序运行。

六、工作要求

1、统一思想认识。实施“两集中、两到位”工作是我县行政审批制度改革、行政管理体改革又一新的重大举措,有利于部门职能的加快转变,更好地适应社会主义市场经济的发展需要;有利于提高部门的行政效率和公信力,更好地为人民群众提供公共服务;有利于优化投资发展软环境,更好地促进招商引资和经济发展,提升我县综合竞争力;有利于展示科技部门良好形象,加强机关作风建设。各部门一定要把思想统一到县政府决策上来,切实把这项工作抓紧抓好。

2、加强组织领导。各股室要把实施“两集中、两到位”工作作为一项重点工作,切实加强领导,依据本方案要求,精心组织,逐条逐项抓好落实。

3、明确工作职责。“两集中、两到位”工作是一项系统性工作,各相关股室要相互配合,各司其职,各尽其责。

4、做好审批和监管工作的衔接。行政审批服务办公室和相关职能部门要及时沟通信息,共同做好审批和监管工作,避免审批和监管的脱节。

5、加强业务学习和指导,提高服务水平。行政审批服务办公室要建立必要的学习制度,确保依法行政,规范服务,高效运作。相关职能股室要及时提供业务指导。

有关实施方案汇总 篇17

新的课程标准已经在全国各地风风火火的开展起来了,作为一名刚工作的年轻教师,我有幸赶上这改革的列车。对于新课程标准,我谈谈自己的一些心得体会

最近我在一些书刊上看到一些学生对自己心目中的车工课的看法,我摘录了一部分:

我喜欢上这样的车工课:老师不是整天把我们困在教室里埋头做作业,这样会搞得我们头昏脑胀,像机器人一样活着,而是在下课的时候能给我们有休息的时间;

我喜欢上这样的车工课:老师在上课的时候不那么严肃,不然我们会很紧张,最好面带笑容,还带点神秘感,使我们对老师充满好奇,看看老师葫芦里卖的什么药;

我喜欢上这样的车工课:老师用幽默的语言去表达车工问题,而不是用枯燥的车工术语去表达;

我喜欢上这样的车工课:老师不能只讲书本上的内容,偶尔也要讲讲课外的知识,但一定不能超过我们的知识范围,不然我们会听不懂。

看到学生们的这些心里话,我很受震撼。《新课程标准》指出:“学生的学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。”所以在教学过程中,我们需要做的首先是让孩子们愿意亲近车工,了解车工,喜欢车工,从而主动地从事车工学习。我想第一个要做到的就是激发学生的兴趣。苏霍姆林斯基曾说过:如果教师不想方设法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态,就急于传授知识,那么这种知识只能使人产生冷漠的态度,而不动情感的脑力劳动就会带来疲劳。兴趣是最好的老师,它是学生主动学习,积极思维的,勇于探索的强大的驱动力。根据小学生爱新奇,好胜的心理特征,结合车工教学内容,不失时机地诱发学生学习兴趣,使学生亲自经历探索知识过程,充分调动学习的主动性和积极性,从而使他们体验到获取知识的快乐感、成功感,增强他们学好车工的自信心。我们在课堂教学中根据学生已有的知识经验和能力水平,巧妙地设置适当的悬念,创设思维情景,使学生产生新奇感和求知欲望,从而激发学生的学习兴趣。另外,在引导学生探索问题时,还可以用不同的语气,如:强调的语气、神秘的语气、激将的语气、赞赏的语气、怀疑的语气,激起学生强烈的求知欲望,把学生带入积极思维的学习境地,使他们积极主动的投入到学习中去。

第二个就是要充分挖掘教材的智力因素。苏霍姆林斯基说过:学生来到学校里,不仅仅是为了取得一份知识的行囊,更主要的是为了变得更聪明。教师不能局限于书本上的例题,而是让学生在理解的基础之上找出生活中的素材,把与学生生活密切相关的问题组织起来,使教学素材取之于生活。由于生活的事例都是同学们亲手收集人类生活的真实材料,因此他们对制作都特别感兴趣,学习的容量自然远远超过书本,还培养了学生的参与意识,分析和解决实际问题的能力。

第三点只有个性化的'学习,才能使不同的人学到不同的车工,得到不同的发展。教师要做的就是让具有不同思维特点的学生有机会表达自己的思想。学生对车工理解方式的差异,教师都应该鼓励,而不是采用一个模式,企图让所有的学生都按同一个模式去理解。在教学中不追求思维的“统一化”和“最佳化”,而应当致力于“多样化”“合理化”,使学生对知识的真正理解和个性化发展成为可能。

最后,也是我认为最重要的一点,改变“教师为主体”的观念,转为“学生是学习的主人”。学生怎样学习远远比他们学什么要重要的多,当学生处在最有探索欲望的年龄时,我们不能只让他们记忆。《新课程标准》要求教师是一位组织者、引导者和合作者,教学策略不在是怎样讲清楚了,而是怎样创设问题情境,怎样把现实生活中蕴含的大量车工信息引入课堂,引导学生进行观察、实验、归纳、类比、推理、合理猜测、寻求证据、做出证明、举出反例,进行社会调查,开展小组讨论,鼓励不同的见解等等。那么,学生在车工课上得到的就不仅仅是知识,对学习材料的兴趣使得他们乐于参与到探索中去,从而有了亲身体验知识发生和发展过程的经历。

有关实施方案汇总 篇18

一是成立组织,加强领导。镇政府成立“两转两提”工作领导小组,下设办公室,结合实际,制定了“两转两提”工作实施方案。

二是广泛宣传,营造氛围。镇政府多次召开专题会议安排部署“两转两提”工作,利用召开座谈讨论会等形式,加大宣传“两转两提”工作,组织工作人员认真学习省委八届八次全会和省政府第一次全体会议精神和许远福县长在县政府第一次全体(扩大)会议上的讲话精神,营造全镇上下积极开展“两转两提”工作的良好氛围。

三是分解任务,抓好落实。镇政府将全镇“两转两提”工作任务分解到各个部门,将其纳入目标考核,并组织督导组,定期不定期采取明察暗访等形式对各单位落实“两转两提”工作进行检查。扎实推进“两转两提”工作与 “新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动相结合,与“学理论、学政策、学技能、比创新”为内容的“三学一比”活动相结合,与推进新农村建设相结合,与做好社会稳定工作相结合,与构建魅力楠杆、推进“六城联创”相结合,与干部作风建设、提高工作效率相结合。

有关实施方案汇总 篇19

为加快消除农村公路安全隐患,改善农村交通通行安全条件,保障广大农民群众安全出行,根据国务院《关于加强道路交通安全工作的意见》(国发〔20xx〕30号)、省政府办公厅《道路交通安全综合整治“三年行动”实施方案》(闽政办〔20xx〕137号)有关部署和《福建省农村公路安保工程实施管理办法》、福建省交通运输厅《年万里农村公路安保工程实施方案》,我市决定于20xx-20xx年实施“年千公里农村公路安保工程”。具体实施方案如下:

一、总体要求

20xx-20xx年,用3年时间全面完成建制村通客车公路安保工程,通过对事故多发点隐患整治完善提升已实施安保工程路段,全面提升农村客运安全通行条件。

二、实施目标

实施农村公路安保工程4800公里,其中,县道1200公里,乡村道3600公里。具体年度目标为:

(一)20xx年:实施农村公路安保工程1590公里,其中,县道790公里,乡村道800公里,完成8个未通客车建制村公路安保工程,县道安保工程实施率从33%提升至78%。

(二)20xx年:实施农村公路安保工程1750公里,县道安保工程实施率达100%。

(三)20xx年:实施农村公路安保工程1460公里,完成剩余的已通客车建制村公路安保工程及事故多发路段隐患整治。

三、实施内容

(一)在急弯、陡坡及事故多发路段加设警告或视线诱导标志和路面标线;(二)在视距不良的回头弯、急弯等危险路段加设凸面反光镜;(三)在长下坡危险路段和支路口加设减速设施;(四)在路侧有悬崖、深谷、深沟、江河湖泊等险要路段加设路侧安全护栏或钢筋砼防撞墙;(五)在沿线村庄、平面交叉等设置指路标志等;(六)路基宽3.5米的通行路段强化安保设施设置;(七)视距不良的急弯,改善线形,拓宽道路,增加视距。

四、实施步骤及要求

(一)全面及时排查

县级交通运输主管部门和公路部门按照省政府《道路交通安全综合整治“三年行动”实施方案》部署,参与县级人民政府组织的农村公路安全隐患路段联合排查。

(二)科学制定计划

县级交通运输主管部门和公路部门根据分年度实施目标,按“先急后缓、先重点后一般、先县道后乡村道”原则,制定“年千公里农村公路安保工程”具体实施计划,分步开展事故多发点安全隐患整治。暂时无法整治的危险路段应先行增设固定式警告、指示等标志。

(三)严格实施标准

农村公路安全设施设置应达到福建省地方标准《农村公路工程建设标准》(DB35/T740-20xx)要求,优先实施《福建省农村公路安保工程实施指南(试行)》一类指标路段,并分步完善达到交通部颁《公路交通安全设施设计规范》(JTG D81-20xx)、《公路安全保障工程实施技术指南》要求。

(四)规范建设程序,加强监督管理

1、明确分工,落实责任。“年千公里农村公路安保工程”按照“统筹规划、综合治理、分级负责、县为主体”管理机制实施,由我局总体监督管理,各县(市、区)交通主管部门及公路部门分别为本辖区群养、专养道路安保工程的监管责任单位,公路管养单位为安保工程的建设主体,具体负责安保工程的组织实施及日后运营养护工作。

鼓励以县为单位,实行“代建制”,将项目统一委托有经验和实力的单位承担建设主体,以更好地保证工程质量。

2、科学设计,严格审批。“年千公里农村公路安保工程”项目采用一阶段施工图设计, 设计应由具有丙级以上(含丙级)资质的公路设计从业单位承担。设计单位应加强现场调研和资料收集,因地制宜、有针对性地选择工程措施。安保工程设计需由县级人民政府组织安监、公安交警、交通(或公路)、农机等部门审查后,按道路管养性质,分别由县交通运输主管部门或公路部门审批,并报市交通运输局核备。审批内容应明确工程的起迄点、实施里程、工程内容及工程量、工程造价等。经批复的安保工程,其建设规模、技术标准不得随意变更,若确需变更的应报原审批单位批准。

3、加强监督,严格验收。安保工程质量监督管理工作实行属地管理,由项目所在地交通、公路主管负责安保项目的质量监督,市交通质监站负责技术指导。各县级交通、公路主管部门应健全“年千公里农村公路安保工程”质量管控体系,落实质量和安全生产主体责任,把好关键工序、关键部位、主要材料关,重点加大临水临崖、护栏、防撞墙等的质量安全管控,质量不达标的及时整改。安保工程完工后,应由县级人民政府牵头安监、公安交警、交通(或公路)、农机等部门,按照相关规定联合验收。对已验收的农村公路安保工程,由省公路局组织有关单位并会同市交通运输局进行抽查核验。省、市抽验中如有发现报批工程量和实际建设项目不符,并造成全市省补资金被扣的,市交通运输局将相应扣回被扣省补资金。

五、保障措施

(一)加强协作。各地交通运输、公路主管部门要积极主动向当地政府汇报,将“年千公里农村公路安保工程”列入县级政府重要议事日程,并加强与公安交警、安监、农机等部门沟通协作,做好联合排查、方案审定、验收等工作衔接,加强工作组织,合力推进实施。

(二)资金保障和资金管理。

1、市级补助

(1)补助范围:20xx-20xx年实施“年千公里农村公路安保工程”,通建制村以上道路。

(2)补助标准:乡村道5000元/公里,县道10000元/公里

2、资金来源

20xx-20xx年省级下达我市的农村公路养护分成资金统筹用于农村公路安保工程,不再另行安排和分配。

3、资金管理

(1)省级补助资金和市级资金由南平市交通运输局和各县(市、区)交通运输、公路主管部门负责监督使用。

省级补助资金拨付按照省厅管理规定执行。

市级资金:安保工程设计批复完成后,先行拨付市级补助资金的50%,经省、市交通运输部门验收合格后,拨付剩余的市级补助资金。

安保工程资金除省市补助外,其余不足部分由县(市、区)、乡人民政府负责筹集。

(2)安保工程资金要严格执行国家财政、财务管理的有关规定,实行专款专用,严禁截留、挤占、挪用和超范围使用,要自觉接受审计部门和各级交通运输主管部门的审计监督,对未能做到专款专用,弄虚作假的,由南平市交通运输局收回省级、市级补助资金。

(三)绩效考核及奖惩办法。南平市交通运输局将“年千公里农村公路安保工程”纳入各县(市、区)交通运输部门年度绩效考核,并实行奖惩制度。

(四)总结经验,及时推广。省厅已制定出台《福建省农村公路安保工程实施技术指南》,指导规范农村公路安保工程实施。我局将积极推进农村公路安保工程示范路建设,及时总结推广各地先进做法和经验。

(五)加大宣传力度。积极开展农村道路安全宣传教育,普及农村道路交通安全知识,增强公众交通安全意识,营造更加安全、通畅的农村交通社会环境,从源头上降低事故可能,实现长效发展。

(六)建立长效机制。一是新建、改建、扩建农村公路应严格按技术规范落实安保工程的设计、施工、验收“三同时”制度,并逐步建立新改建路段运营前安全通行条件专项评估机制;二是结合道路安全综合整治,对已实施安保工程路段进行完善提升,逐步按技术标准设齐、设全安保设施;三是落实农村公路养护责任,加强安保设施日常管养和维修,维护良好使用状态。

有关实施方案汇总 篇20

岗值量化是能级管理的一项重要基础性工作,是解决干多干少、干好干坏、按劳取酬,进而调动干部职工积极性和创造性的关键问题。为了科学量化岗值,形成“分工明确、设置合理、权责清晰、岗能匹配”的岗值量化体系,合理匹配岗、能、绩、酬,确保能级管理工作有效开展,根据《国家税务局税务人员能级管理暂行办法》,结合《国家税务局“三定”方案》、《国家税务局执法人员岗位责任制》和《国家税务局非执法人员岗位责任制》,制定能级管理岗值量化实施方案如下:

一、岗值量化的九项指标:

(一)岗位所需基础素质(10分)

A、初中水平或相当于初中水平。能从事简单工作,不要求较高的文化水平 (2分);

B、高中水平或相当于高中水平。能掌握一定的基础知识,具备开展日常事务性工作的能力(4分);

C、中专水平或相当于中专水平。除具备一定的基础知识外,还在一些专业领域有所涉猎,掌握一定的专业知识(6分);

D、大专水平或相当于大专水平。有较深厚的专业理论知识,理解、分析等能力较强;具有能准确理解财税政策、分析税源和进行复杂数据汇总、比较的能力,有较高的写作水平(8分);

E、本科水平或相当于本科水平。具有更深层次的理论知识和综合解决问题的能力(10分)。

(二)岗位所需工作经验(10分)

A、基本不需要相关工作经验,只需要在已有文化水平和专业技术的基础上,经过简单培训就能顺利开展工作(2。5分);

B、至少需要半年的相关工作经验才能胜任岗位工作(5分);

C、至少需要两年的相关工作经验才能胜任岗位工作(7。5分);

D、至少满足该岗位的任职工作经验要求(10分)。

(三)岗位工作量(10分)

A、工作量较小,作业时间约为正常工作时间的30%(2。5分);

B、工作量一般,作业时间约为正常工作时间的50%(5分);

C、工作量较大,作业时间约为正常工作时间的70%(7。5分);

D、工作量很大,作业时间约为正常工作时间的.90%(10分)。

(四)岗位复杂性(15分)

A、比较简单:遵从定义清楚的标准行事,直接在工作中应用已理解的规则和程序,根据常规方法分析不复杂的数据(6分);

B、一般:经常处理超出例行工作范围的问题,根据确定的条件或政策标准,独立做出一些小的决策;经常分析标准信息数据或使用经过他人分析的数据(9分);

C、比较复杂:根据上级指导或者在其他人员的配合下对例行工作进行决策,经常进行研究分析问题,总结经验教训(12分);

D、复杂:独立解决工作最后阶段才出现的非常规问题。工作中经常分析大量数据,对操作程序等许多方面做出决定(15分)。

(五)岗位工作环境(5分)[从危险性、危害性、工具设施考虑]

A、工作环境很好,较少使用计算机或不用接触钞票的岗位(1分);

B、工作环境较好,经常使用计算机或在完成职责过程中需要接触钞票的岗位(3分);

C、工作环境一般,在完成职责过程中绝大部分工作时间里接触对身体有潜在伤害的设备或物质的岗位,如汽车、电脑、钞票等(5分)。

(六)岗位承担责任(15分)

A、只对自己的工作负责(5分);

B、对其他人员有业务指导、监督的责任(10分);

C、对其他人员有分配工作、监督、指导、考核的责任(15分)。

(七)岗位工作规律性(10分)

A、工作有规律,偶尔加班、出差 (5分);

B、工作不规律,经常加班、出差 (10分)。

(八)岗位吸引力(10分)

A、岗位极具吸引力(2。5分);

B、岗位吸引力正常(5分);

C、岗位吸引力较低(7。5分);

D、岗位吸引力极低(10分)。

(九)岗位重要性(15分)

A、工作重要性相对较低,不会对全局产生影响(6分);

B、工作重要性一般,正常情况下工作结果不会产生影响(9分);

C、工作比较重要,工作结果直接对全局产生一些影响(12分);

D、工作非常重要,工作结果直接对全局产生重大影响(15分)。

二、岗值量化的方法、步骤

(一)开展岗位分析,合理设置岗位。

本着规范管理、适度负荷、有效幅度、权责相称的原则,通过岗位分析、岗位设置、岗位评价等一系列工作,把所有岗位进行合理分工和有效整合,形成一个分工明确、设置合理、权责清晰的岗责体系。

(二)进行岗位评价,确定岗位职责

结合实际工作,根据《国家税务局执法人员岗位责任制》和《国家税务局非执法人员岗位责任制》,结合工作权责、工作内容、工作特点等方面,编制本岗位工作职责、工作权限、重要程度、核心技能、任职资格、工作特点等方面的岗位说明书,对所有岗位进行岗位职责划分和工作内容描述,进一步明确各岗位工作标准及工作能力要求,理顺各岗位职责,便于业绩考核。

(三)实行分层测评,确定岗级体系。

依据各岗位的工作职责和目标要求,对照岗值量化的九项指标,采取分层测评、问卷调查、民主评议的方式,对所有岗位确定岗位系数,建立岗级体系,便于能岗匹配。具体步骤为:第一步,印发《岗位评价调查表》,将所有岗位分别赋予九项指标不同的分值,由局党组成员、中层干部、一般干部对所有岗位进行评价打分;第二步,由能级管理办公室收齐调查表后,按局党组占30%,中层干部占30%,一般干部占40%的比例进行岗位分值计算,并经能级管理委员会和能级管理领导小组审定后,以问卷调查的形式将各岗初评分数印发给全体干部,进行民主评议,并签署评议意见;第三步,能级管理办公室收集群众评议意见后,提交能级管理委员会和能级管理领导小组再次审定,对群众意见集中的岗位分值进行微调,并予以公示。无异议后,由能级管理办公室根据最终评定分值计算岗位系数,按照“按能定岗、能岗匹配”的原则,确定岗位级别,形成严密合理的岗级体系。

岗位分值计算公式:岗位分值=党组平均测评分×30%+中层干部平均测评分×30%+其他干部平均测评分×40%

岗位系数计算公式为:

岗位系数=1+(岗位分值-最低岗位分值)/最低岗位分值

三、工作要求

(一)深入认识岗值量化对能级管理的重要意义,切实组织好、落实好、学习好、宣传好岗值量化实施方案,全面准确地把握岗值量化的评定标准。

(二)坚持以客观公正的立场对待岗值量化,积极慎重地进行岗值量化的评定,切实地反映出各岗位工作的本来面目。

(三)认真做好思想政治工作。各单位应加强对岗值量化工作的组织领导,抓好干部的思想教育,促进岗值量化工作的顺利进行。

二0XX年一月十八日

有关实施方案汇总 篇21

一、工作目标

认真对区域内农村经济、市场发展情况,主要是果品、蔬菜批发市场,建设所范围内的江南村进行调查研究,摸清现状。做到现状清楚、措施办法清楚、整体工作思路清楚。健全分局支持社会主义新农村建设组织机构,确定专项推进目标。经常开展各种帮农活动,深入到每一个农户解决建设中遇到的实际问题。

二、具体任务与进程

1、认真组织分局干部职工学习国家、省、市关于社会主义新农村建设工作的有关文件精神,特别是国家总局、省局和市局工作会议关于社会义新农村建设的有关要求,把握新农村建设的重点。细化、量化支持社会义新农村建设的具体任务,提高认识加强投入。

2、积极开展帮农活动

一是积极引导支持区域内农村发展个体私营经济,引导鼓励农村个体私营专业户的发展。引导支持从事有特色经济作物的种植业和畜、禽、鱼类的养殖业。

二是提高涉农企业的市场竞争力。引导农民和涉农企业强化商标意识,加大农产品商标的注册总量。要在分局及建设所、果品所、蔬菜所建立涉农商标工商联络员制度。增强农产品经营者广告意识,引导广告经营企业制作高质量农产品广告,不断扩大农产品的市场竞争力。

三是进一步规范区域内的农副产品市场。积极指导果品批发市场、蔬菜批发市场、江南村农副产品市场完善市场设施,增强市场服务功能,优化市场经营环境;引导商品经营者加强内部商品质量管理,完善售后服务措施,提高市场经营技能;倡导经营者引进名优商品进场销售。创建消费者放心摊床、放心行业、放心市场。大力发展各类农村经纪人,扩大农副产品流通,在过去的基础上,果品所、蔬菜所应继续做好农村经纪人发展工作,力争每个所达到30名。

四是提高企业的诚信意识,提高市场竞争力。要发挥好合同职能作用,强化合同监管。要加强对涉农合同的检查,对合同条款认真审查,防止利用合同从事欺诈行为,维护合同当事人的合法权益。

五是进一步加大对农村市场的监管和农村消费权益保护力度,切实维护农民的合法权益。广泛开展“12315”进村屯活动,帮助建立江南村“12315”维权工作站。要加强对农药、种子、化肥等农资市场的监管。以农资打假专项整治为核心,以整顿规范农资市场经济秩序为目标,加大整顿规范农资市场经济秩序工作力度。要严把农资市场准入关,加强“经济户口”管理。建立健全“两帐两票、一书一卡”制度。深入开展红盾护农整治工作,严厉打击制售假冒伪劣农资等坑农害农行为。

六开展好合同帮扶“七个一”活动。分局及建设工商所要给辖区江南村农民讲一堂合同法规课;分局要完成一篇订单农业的调研报告

七是建立健全农村市场经营主体的信用监管体系,完善“经济户口”管理,加强对区域内农村个体工商户、企业的动态监管。

四、实施要求

1、强化领导,明确责任分工,严格落实目标责任制度。

分局支持社会主义新农村建设工作领导小组

组长:副组长:成员:

各工商所要把支持社会主义新农村建设纳入重要的工作日程,防止形式主义。要加强协调,各负其责。分局将对工作不落实,无效果,特别是造成农民利益受损,社会影响恶劣的,给予责任追究。

2、要认真做好宣传工作。各单位要通过各种形式积极搞好宣传工作,利用媒体对扶持社会主义新农村建设工作进行跟踪报道,形成良好的工作氛围,要加强信息反馈工作,确定专兼职人员负责有关信息材料的收集整理,对工作中遇到的问题要及时向分局反馈。

有关实施方案汇总 篇22

根据总公司及稽查大队继续推进六项工程的总体要求,特制定本方案。

一、指导思想

以实现总公司下达的年度工作目标为中心,在努力推进管理工程与大队实际管理相结合的同时,努力提高稽查和管理水平,夯实管理基础,突出重点目标,规范常规管理,狠抓落实,确保管理工程目标的实现。

二、重点工作目标

1、稽查管理。为确保完成总公司下达的~年经济指标,实行中层干部岗位轮换管理制度,加强稽查及清欠工作管理。

2、设备管理。健全完善设备基础资料,落实帐、卡登记及设备核对管理,确保设备设施完整。

三、主要措施

通过继续完善“阳光稽查”创建活动,强化执法办案的管理体系,通过岗位轮换进一步加强稽查管理。

四、方法步骤

稽查大队管理工程的实施由大队统一策划,组织,根据本方案组织实施。整个管理工程分三步推进;

(一)策划阶段(1月底完成)

1、由大队综合办制定稽查大队管理工程实施方案,由大队领导班子审定后实施。

2、根据总公司专项管理实施细则,制定稽查大队专项管理实施细则。

3、根据总公司管理工程实施方案和专项管理实施细则,按照总公司绩效考核系统的要求,研究制定大队考核奖惩细则和考核办法。

4、发布稽查大队管理工程实施方案。

(二)实施阶段(2月初——11月中旬)

1、大队根据总公司管理工程实施方案和专项管理实施细则的要求,结合管理现状,分解目标,研究制定实施方案,落实责任。

2、大队组织落实总公司管理工程实施方案、各专项管理实施细则及各实施方案。精心部署,加强检查,强力推进。

(三)验收阶段(11月中旬——翌年1月末)

大队组织自检自查,并将各专项管理工作完成情况呈报总公司各专项管理推进组。

五、组织领导

稽查大队成立管理工程领导小组。

组长:

副组长:

成员:

领导小组下设办公室,具体负责管理工程实施过程中的综合协调工作。

主任:

成员:

六、几点要求

1、管理工程是大队六项工程重要内容,对于确保实现大队年度工作目标和提升大队整体管理水平具有重要意义。各部门要提高认识,加强领导,精心部署,狠抓落实,确保管理工程顺利推进,取得预期效果。

2、管理工程是一项系统工程,各部门精心组织、周密安排、通力协作。各部门要本着“全员参与”的原则,以管理工程为载体,整体谋划,系统推进,确保各项目标顺利实现。

有关实施方案汇总 篇23

一、道路绿化树木养护的方案

(一)冬季养护管理

冬季,在北京地区,特别是在道路两边一般的地形开阔,空气对流,加上高速行驶的车辆带动风速,引起树木的剧烈摇摆,容易导致树木根系受到损伤,并加快了树木水分的损耗,降低树木御寒防冻、防寒的能力。在冬季可以采用以下的防冻保温措施:

第一、缠树干的措施:例如在北京经济技术开发区的行道树对法桐落叶乔木冬季防寒处理用所料布缠裹树干,把树干包严,再用草绳缠上,即保湿又防寒,再用地膜把树根部保温防寒,使次年的法桐成活率达到99%。

第二、搭风障的措施:例如雪松等树种在北京越冬困难,特别是春季风大使雪松适应能力降低,可以采用搭风障减弱风速,保证树木的安全越冬。

第四、建保温棚:对于当年栽植的大叶黄杨,小叶黄杨和铺地龙柏等苗木,面积较大时,采用一般的防寒措施不太理想,可以根据面积大小,用木条和无纺布搭建保温棚的方法,即可使苗木安全过冬。对于疏植的大叶黄杨、红枫等苗木可用无纺布包裹的方法进行防寒。

第五、对根颈培土,盖地膜:在绿带内的河南桧、玉兰等苗木,灌完冻水后在树木整个树坑内覆盖地膜,然后根颈培土20—30cm的土堆。利用细土将四周培实。这样既能防止冻伤植株根系,同时又能减少水分蒸发。

第六、覆土封垄:对当年新栽植月季,在灌完冻水后覆盖30—40cm的土堆,一般不做修剪,过早的修剪会导致“烧条”现象,一般待来年开春后再进行修剪。

第七、树干涂白防冻:这是行道树冬季防寒、防病的一项重要工作,特别是新植落叶乔木,涂白时间一般在10月下旬至11月中旬。涂白的配比度为:水:生石灰:硫磺粉:盐=40:10:1:0.5。高度一般1.2m。同一路段区域高度一致,可以达到整齐美观的效果。

(二)春季养护管理

第一、在春季苗木管理,防寒材料不可突然式过早拆除,要采用逐渐过渡的办法,防止苗木的不适应。保温棚拆除根据天气,一般北京的防风障拆除时间在4月初、清明过后。为了以免使树体遭受风害,提前在保温棚东南侧打孔放风,待树木适应后在全部拆除。

第二、浇水、施肥:春季管理以增加地温,适时浇足春水和增施有机肥为主。通过树木的浇水、施肥,能使树木增加抵抗病害的能力,还利于生根。实际中,行道树施肥可采用棒肥,是在树池四周用钉子打孔,埋入棒肥,可起到追肥的作用。

(三)夏季养护管理

第一、夏季的养护管理,注意水肥管理,同时道路中心隔离带和绿化带中色块的造型修剪,一般结合一年两次的养护大检查及五一、十一来进行修剪整理。

第二、夏季的养护主要以病虫害的防治为主,由于行道树受小气候多样性、人口密集的影响,病虫害的发生时间不齐,不易防止。同时防治过程中还得考虑对人对环境的影响,以及对植物天敌的保护。近几年来,一直在推广使用生物防治,如:采用新性引诱剂防治叶柄小蛾、苏云金杆菌防止天蛾,灭幼尿防止尺蠖等都取得了很好的效果。

(四)秋季养护管理

秋季的养护管理工作,主要是合理浇冻水和施肥。

合理的冻水即能保证植物的地上部分吸收充足的水分又能保护地下根系抵抗干燥多风的冬季,有利于植物安全越冬和来年萌芽。浇冬水要根据天气变化不可过早浇灌,导致新芽徒长。在十月份减少浇水的次数,增加抗旱性。最后一遍冻水浇到结冰封冻为最佳。

同时,秋季合理进行施肥,有利于促进植物的生长和树木的木质化,同样有利于植物的安全越冬和来年的生长,这就要选择好施肥的时间、种类和施肥量。

二、道路绿化草坪养护的方案

冷季型草坪,春季要浇好返青水,并加强施肥,并梳理枯草,把腐烂的草用丝扒梳理干净,并打孔后施复合肥。然后浇水,刺激草坪的新根萌发和增加肥力。增强抵抗病害的能力,才能安全越夏。

夏季根据要求10—15天修剪草坪一次,修剪后要及时喷药,或灌根25%的多菌灵可湿性粉剂,可控制病害的发生。在七月份天气湿热时,对草坪的生长不利,也是草坪休眠期,养护最困难的.时期,应按及时清除枯草层,因为枯草层往往存在大量的病原物,是新病害的病源来源,同时原来的枯草层减弱了通透性及早清处。另外在高温、闷热、连阴雨期间要每周或放晴就开始喷甲基托布津、多菌灵、白菌清等农药,交替使用可防止褐斑病、腐霉菌枯萎病、和镰刀菌的枯萎病。

秋季雨水变少后天气变凉一般病害减轻,草坪锈病发生严重。例如可以采用1000—1500倍的粉锈宁进行防治有很好的效果,但要与速保利、甲基托布津交替使用。

三、道路绿化色带养护的方案

绿篱是萌芽力和成枝力强,耐修剪的树种,密集成带状栽植,具有分隔的功能和优美的造型。如大叶黄杨、金叶女贞、红叶小檗、桧柏蓠、小叶黄杨是常用的绿篱造型树种。

近两年随着彩叶植物的增加,使用彩叶树种组成的色块,如:紫叶矮樱、迎春、连翘、棣棠等,都是大环境绿化常用运用的树种。但在修剪上有着不同的修剪方法。道路中央分隔带修剪,以能挡住人的视线1—1.2m高为宜,要修剪的横平竖直,整齐美观。为使绿篱生长茂盛,由于植物的生长高度不同,采用不同的修剪方式。

有关实施方案汇总 篇24

为有效保护儿童青少年的健康,落实卫生部《扩大国家免疫规划实施方案》的目标和任务,做好我市扩大国家免疫规划工作,科学规范地实施扩大免疫规划程序,特制订本方案。

一、原则

XX市扩大免疫规划按照“无缝对接、保持优势、分步实施”的原则实施。

无缝对接:我市扩大国家免疫规划的疫苗种类和接种时间与现行XX市免疫规划充分衔接,确保不漏不缺不重;

保持优势:结合XX市免疫预防相关疾病流行信息,根据专家认证,将因接种而有效控制疾病发病率的疫苗仍继续保留在我市扩大国家免疫规划程序中;

分步实施:将新纳入我市免疫规划程序中的疫苗根据疫苗接种时间,适时接种。

二、内容

(一)对20xx年5月1日实行的XX市免疫规划程序与国家扩大免疫规划程序实施对接,对于国家优于XX市的程序全部修订与国家同步;而根据北京特点而实行的免疫策略经专家讨论后继续保留。

(二)在现行使用的乙肝疫苗、卡介苗、脊灰疫苗、无细胞百白破疫苗、麻疹疫苗、麻腮风疫苗、白破疫苗、a群流脑疫苗、a+c群流脑疫苗、乙脑疫苗等10种XX市免疫规划疫苗基础上,将麻风二联疫苗、甲肝疫苗纳入免疫规划,对适龄儿童进行常规接种。

(三)继续在发生水痘疫情的托幼园所、中小学校,对15岁以下儿童实施免费应急接种。

(四)对重点人群(主要是发生疫情地区人群)进行出血热疫苗免费应急接种;发生炭疽、钩端螺旋体病疫情或发生洪涝灾害可能导致钩端螺旋体病暴发流行时,对重点人群进行炭疽疫苗和钩体疫苗应急接种。

通过接种上述16种疫苗,预防乙型肝炎、甲型肝炎、结核病、脊髓灰质炎、百日咳、白喉、破伤风、麻疹、流行性脑脊髓膜炎、流行性乙型脑炎、风疹、流行性腮腺炎、水痘、流行性出血热、炭疽和钩端螺旋体病等16种传染病。

三、接种要求

(一)接种时间。

1. 乙肝疫苗

基础免疫接种3剂次,儿童出生时、1月龄、6月龄各接种1剂次,第1剂在出生后24小时内尽早接种。在基础免疫的基础上增加初中一年级1剂次接种。

2. 卡介苗

接种1剂次,儿童出生时接种。

3. 脊灰疫苗

接种4剂次,儿童2月龄、3月龄、4月龄和4周岁各接种1剂次。

4. 无细胞百白破疫苗

接种4剂次,儿童3月龄、4月龄、5月龄和18月龄各接种1剂次。

5. 白破疫苗

接种2剂次,儿童6周岁、初中三年级各接种1剂次。大学一年级进京新生接种1剂次。

6. 麻风疫苗、麻腮风疫苗和麻疹疫苗

儿童8月龄接种1剂次麻风二联疫苗,18月龄、6岁各接种1剂次麻腮风疫苗。大学一年级进京新生接种1剂次麻疹疫苗。

7. 流脑疫苗

接种4剂次,儿童6月龄、9月龄各接种1剂次a群流脑疫苗,3周岁、小学四年级(相当于9岁)各接种1剂次a+c群流脑疫苗。

8. 乙脑减毒活疫苗

接种2剂次,儿童1周岁、2周岁各接种1剂次。

9. 甲肝灭活疫苗

接种2剂次,儿童18月龄和2周岁各接种1剂次。

10. 出血热疫苗(双价)

出血热疫苗接种3剂次, 受种者接种第1剂次后14天接种第2剂次,第3剂次在第1剂次接种后6个月接种。

11. 炭疽疫苗

炭疽疫苗接种1剂次,在发生炭疽疫情时接种,病例或病畜的直接接触者和病人不能接种。

12. 钩体疫苗

钩体疫苗接种2剂次,受种者接种第1剂次后7-10天接种第2剂次。

13. 水痘疫苗

水痘疫苗应急接种为1剂次。

(二)接种对象。

1. 现行的XX市免疫规划疫苗按照免疫程序,所有达到应种月(年)龄的适龄儿童,均为接种对象。

2. 新纳入免疫规划的疫苗,其接种对象为规定实施时间起达到免疫程序规定各剂次月(年)龄的儿童。

3. 出血热疫苗接种为重点地区16-60岁的目标人群。

4. 炭疽疫苗接种对象为炭疽病例或病畜的间接接触者及疫点周边高危人群。

5. 钩体疫苗接种对象为流行地区可能接触疫水的7-60岁高危人群。

6. 水痘疫苗应急接种对象为发生疫情的托幼园所、中小学校1岁以上、15岁及以下目标人群。

四、实施措施

(一)加强领导,组织实施扩大国家免疫规划。

各区县卫生行政部门要把实施扩大免疫规划作为当前工作重点,切实加强领导。要根据此方案,结合各区县特点,制订本地区扩大免疫规划的实施计划。

(二)广泛宣传,提高公众认识。

充分利用广播、电视、报纸、网络等多种形式,大力宣传国家免疫规划政策和成就,开展经常性宣传与“4.25”预防接种日重点宣传活动,广泛普及预防接种知识,提高全社会参与国家免疫规划工作的积极性和主动性。

(三)加强队伍建设,提高实施扩大免疫规划能力。

各区县卫生行政部门要根据实施扩大免疫规划工作任务,加强免疫规划相关机构和队伍的建设,合理规划和设置接种单位,调整和充实免疫规划专业人员和基层接种人员,并指定专门预防接种单位开展出血热疫苗、炭疽疫苗和钩体疫苗的接种。

(四)加强指导,开展扩大免疫规划工作培训。

制定培训计划,做好免疫规划专业人员、基层接种人员和医疗机构相关人员的培训工作。各级疾病预防控制机构要加强实施扩大国家免疫规划工作的技术指导。

(五)完善免疫服务形式,规范预防接种行为,提高免疫服务质量。

结合当地实际情况,调整免疫服务形式,增加服务次数,确保适龄儿童及时得到预防接种服务。严格按照《预防接种工作规范》的相关规定和新的免疫程序开展预防接种。积极配合教育部门做好儿童入托、入学预防接种证查验工作。

(六)加强冷链监测,保障免疫规划疫苗冷链运转。

各级疾病预防控制机构、接种单位要按照《疫苗储存和运输管理规范》的要求,严格实施疫苗的冷链运转,做好扩大免疫规划疫苗的储存、运输、使用各环节的冷链监测和管理工作。

(七)严格规范疫苗和注射器的使用管理。

切实加强疫苗和注射器登记、使用和管理,及时核拨乡村医生和其他预防保健人员的接种补助经费。各区县每年5月底前将下一年度免疫规划疫苗及配套注射器年度需求计划报XX市疾病预防控制中心。XX市疾病预防控制中心汇总整理后报XX市卫生局。

五、实施时间

20xx年1月1日起全市正式实施新的XX市扩大免疫规划。

六、督导评估

各区县卫生行政部门要经常组织对辖区内落实扩大免疫规划情况进行督导评估,制订科学的督导评估方案,逐级定期开展督导和评估活动,及时发现问题并予以解决,督促指导各项措施落到实处。

XX市卫生局将定期对各区县扩大免疫规划实施情况进行考核评价。

附表:

XX市免疫规划疫苗接种对象、剂次、部位、途径及剂量一览表。

有关实施方案汇总 篇25

0-36个月儿童保健服务是妇幼保健服务的重要内容,对降低儿童死亡率、促进儿童生长发育和健康成长起着重要作用。20xx年起0-36个月儿童基本保健服务列为国家基本公共卫生服务项目。为保障项目顺利实施,结合实际,特制定本方案。

一、项目目标

(一)总目标

免费向全乡0-36个月儿童提供基本保健服务,提高儿童健康水平,促进经济发展,构建和谐社会。

(二)分年度目标

20xx年,全区儿童保健覆盖率城市达到70%、农村达到40%,20xx年城市达到80%、农村达到50%,20xx年城市达到90%、农村达到60%。儿童保健系统管理率有明显提高。

二、项目实施范围和内容

20xx年项目在全乡开始实施,项目实施主要内容如下:

(一)制定基本公共卫生服务项目儿童保健服务规范。严格执行卫生部制定的国家基本公共卫生服务项目《0-36个月儿童保健服务规范》(另发),结合我区实际,必要时制定补充规定。统一规范服务对象、内容、方式、流程等。

(二)开展妇幼保健技术培训。重点加强医疗机构防保门诊,

社区卫生服务中心和乡卫生院妇幼保健技术人员的培训,3年内乡卫生院妇幼保健技术人员应轮训一遍,20xx年应完成1/3任务。

(三)免费提供儿童保健服务。20xx年9月30日起,按照卫生部基本公共卫生服务项目《0-36个月儿童健康管理规范》的规定,免费为常住人口中0~36个月儿童提供基本保健服务。包括:建立《儿童保健手册》,新生儿访视,婴幼儿1岁以内4次基本保健服务,1~3岁每年2次基本保健服务,体弱儿专案管理等(详见卫生部基本公共卫生项目0-36个月儿童保健服务规范)。

(四)加强儿童保健信息管理。完善全乡妇幼保健信息网络,添置、更新必要设备,组织计算机和信息化技术培训,使用全省统一的软件,提高儿童保健信息管理水平。

三、项目组织与管理

1、区卫生局负责项目实施的领导和管理,制定实施方案与计划、经费管理、监督检查、工作考核等。

2、妇幼保健机构负责项目的实施,包括人员培训、技术指导、信息管理、绩效考核等。

3、基本公共卫生服务项目儿童保健服务纳入常规妇幼保健业务管理,蚌山区0—36个月儿童建立《儿童保健手册》须在户所在地街道计划免疫接种的医疗机构防保门诊;农村儿童在所在的乡卫生院建立《儿童保健手册》,接受儿童保务。医疗保健机构要做好儿童保健信息收集、上报、管理工作。

4、试行儿童基本保健服务券制度。儿童基本保健服务卡由市

卫生局、市财政局监制、印刷,区妇幼保健机构、农村乡卫生院对0~3岁儿童(常住人口)进行产后访视和42天体检后发放儿童基本保健服务券,儿童家长携带儿童凭《儿童保健手册》和儿童基本保健服务券券.到约定的医疗保健机构接受免费保健服务。提供儿童基本保健服务的机构凭收到的服务券,每半年与县卫生部门结算上季度费用。

四、项目执行时间

20xx年3月30日至20xx年7月30日。

辛庄医院

20xx-04-05

有关实施方案汇总 篇26

为进一步开展好中小学(含中职学校,下同)“戏曲进校园”活动,根据《安徽省教育厅关于印发“戏曲进校园”活动实施方案的通知》和《陵市“戏曲进校园”活动工作方案(试行)》精神,按照《关于印发陵市教育局“戏曲进校园”活动实施方案的通知》具体要求,结合实际,制定xx县教育局“戏曲进校园”活动实施方案如下:

一、组织领导

为做好xx县中小学“戏曲进校园”活动具体落实工作,成立xx县教育局“戏曲进校园”活动领导小组。县教育局分管基础教育工作领导任组长,局基础教育科、办公室、职成教科、教研室、督导室负责人任成员。领导小组下设办公室,办公室设在局基础教育科,具体负责中小学“戏曲进校园”活动的组织、协调工作。

二、活动内容和目标

中小学“戏曲进校园”以黄梅戏为重点,兼京剧等其他戏曲剧种,主要围绕“九个一”开展活动,内容包括:推荐一批戏曲经典曲目;开设一节戏曲课;开展一次戏曲知识讲座;组织一批戏曲兴趣小组;观看一场戏曲演出;创排推广一批优秀戏曲作品;举行一次校园戏曲展演;举办一场非遗演出进校园;开设一档宣传专栏。

工作目标为:20xx年12月全面启动“戏曲进校园”活动,到20xx年底覆盖全县中小学,并推动“戏曲进校园”与学校教育教学实践深度融合,把“戏曲进校园”活动打造成为普及戏曲文化推进素质教育的有效载体、传承中华优秀传统文化的重要平台、弘扬社会主义核心价值观的重要阵地、满足广大学生精神文化需求的精神家园,营造浓厚热烈的戏曲氛围,形成戏曲传承发展的长效工作机制。

三、实施步骤

(一)部署启动阶段(20xx年12月-20xx年1月)

1.制定方案。制定《xx县教育局“戏曲进校园”活动实施方案》,在全县教育系统部署“戏曲进校园”活动。

2.成立xx县教育局“戏曲进校园”活动领导小组。

3.发放戏曲视频资料。在20xx年春季开学前,将市局推荐的戏曲经典曲目视频资料发放至各学校。

(二)具体实施阶段(20xx年2月-20xx年6月)

1.做好“戏曲进校园”宣传工作教育局“戏曲进校园”活动实施方案教育局“戏曲进校园”活动实施方案。

2.开展戏曲教师培训。按照市教育局统一部署,选派音乐骨干教师参加省级培训。充分利用我县戏曲专家和优秀骨干教师开展县级培训,增强教师的戏曲专业知识和组织戏曲课堂教学的能力。选派县级优秀骨干教师为镇、乡音乐教师开展乡镇级培训,力争让每位音乐教师都能接受到戏曲专业知识培训,为“戏曲进校园”活动做好师资保障。

3.落实活动内容。

一是遵行国家课程要求,积极探索戏曲教学进课堂。20xx年春季起,全县各中小学校每学期每班至少要开设1节戏曲知识课程,以本校教师为师资基础;

二是各学校利用主题班会、课间及课余时间播放与欣赏戏曲经典曲目;

三是各学校根据本校实际,采取观看现场演出、播放音视频等多种形式,每年组织学生免费观看一场戏曲演出。

四是从20xx年春季学期开始,配合市教育局在全县中小学开展戏曲名家进校园活动。县教育局按照市局统一部署,确定时间和学校,迎接市戏曲专家来校举办戏曲知识讲座,确保每校每年至少举办一次戏曲知识讲座。

五是从20xx年春季学期开始,有条件的学校要组建学生戏曲兴趣小组或戏曲社团,利用音乐课、大课间、活动课及第二课堂组织学生进行戏曲唱段的学唱。学校可聘请戏曲专家、非物质文化遗产传承人、知名戏曲票友到学校担任兼职戏曲教师或辅导员。

六是根据“戏曲进校园”活动开展情况,结合全县中小学艺术展演活动,举办学生戏曲节目展演,全面展示全县学校戏曲教育教学成果。

(三)全面覆盖阶段(20xx年9月-20xx年底)。

进一步加大“戏曲进校园”活动推进力度,实现中小学“戏曲进校园”活动全覆盖。深化戏曲课堂教学,强化戏曲教师培训,丰富学校戏曲活动,营造戏曲进校园良好氛围,探索戏曲进校园新机制。

四、责任分工

县教育局基础教育科负责“戏曲进校园”活动日常工作及课程落实;县教育局办公室负责“戏曲进校园”的信息宣传工作;职成教科负责中职学校“戏曲进校园”各项活动的协调督办;教研室负责戏曲教学研究和各项活动指导,督导室负责戏曲教学专项督导检查。

五、工作要求

一是要高度重视。各学校要充分认识开展“戏曲进校园”活动重要意义,成立活动领导小组,制定配套实施方案,细化责任,强化措施,确保活动取得实效教育局“戏曲进校园”活动实施方案活动方案

二是要协同配合。各学校要积极配合宣传部门,加强与文化部门的沟通和协调,确保完成各项活动任务。

三是要将把“戏曲进校园”活动列为学校年度考核内容,定期开展专项督导检查,切实将活动落到实处。

四是要加强安全教育。要做好各项活动组织安全保障工作,特别是在组织观看演出、知识讲座、成果展演等活动中,要提前做好活动开展各类安全预案,遵循学生观看演出不出校的原则,安全圆满完成活动。

有关实施方案汇总 篇27

为了贯彻教育局《关于创建国家环境保护模范城市工作实施方案的通知》,全面落实教育系统创建国家环境保护模范城市的各项工作任务,确保我校环境教育指标达到“创建国家环境保护模范城市”的要求,按照市、县教育局的整体要求,结合学校实际情况,特制订本实施方案。

一、指导思想

全面落实科学发展观,以人为本,以“创模”活动为载体,与学校教育教学工作相结合,立足“绿色”学校创建和精神文明建设。从学校的实际情况出发,积极引导学生欣赏和关爱大自然,科学培养学生对环境友善的情感、态度和价值观,培养学生自觉保护生态、爱护环境的文明行为,从而促进学校自然环境、育人环境的不断改善和优化,使学科教学渗透进一步充实,学生环保意识和环保行为提高到一个新的水平,逐步塑造小桥大街小学环境新形象。

二、工作目标

1、开展各项宣传活动,提高师生环境保护意识。通过开展一系列的“创模”宣传教育活动,使全校师生都知道“创模”的目的意义,知道市委、市政府“创模”的决心和工作措施,知道“创模”对遵义可持续发展和市民生活质量的提高带来的好处,知道自己在“创模”过程中应该做什么和不应该做什么,从而增强学校师生的环境意识,激发大家对“创模”的荣誉感和责任感,形成大家都来关心、支持和

参与“创模”的良好氛围,确保学校师生员工对“创模”的知晓率达100%。

2、齐心协力,积极创建西宁市绿色学校。继续加强学校的环境教育,按照《中小学环境教育实施指南》的要求,在学校开展丰富多彩的环境教育活动,使全校环境教育普及率要达到100%,提高全体师生的环保意识,在校内开展各种环境保护实践活动,争创绿色学校。

3、按创模要求,开齐课程。培养学生良好行为习惯,确保我校20xx年环境教育普及率达到85℅以上。环境教育有专题教材,每学年环境教育10课时以上。

三、实施办法

积极做好创模工作“四结合”,即将创模与创绿结合,与学科教学结合,与德育工作结合,与团队活动相结合。

(一)加强师生环境教育培训,提高师生环境教育意识

在学校实施环境教育,教师、学生是关键。一是要组织对学校教师、学生的培训学习,提高师生的环境教育水平。二是利用宣传栏、黑板报、校园网、校园广播等媒介,结合“世界地球日”、“世界环境日”和其他纪念日开展一系列的“创模”宣传教育活动,使大家都清楚知道“创模”的目的和意义,激发对“创模”的荣誉感和责任感,形成关心、支持和参与“创模”的良好氛围。

(二)以课堂为主渠道实施环境教育,培养环保意识和环保行为。

学校教师要按照教育部《中小学生环境教育专题教育大纲》的要求,引导学生欣赏和关爱大自然,关注家庭、社区、国家和全球的`环

境问题。通过课堂教学主渠道、课外活动、各种环境教育专题活动等形式,不断提高环境意识,培养学生养成良好的环保行为习惯,保证每学年环境教育须达到8课时以上。

(三)以活动为载体,完善日常管理,加强习惯养成教育。

(1)积极开展少先队活动。利用学校网站、横幅、标语、宣传橱窗、黑板报等形式进行创模宣传;开展主题班队会、环保征文、手抄报、演讲、环保科技等活动,进一步深入开展环保宣传教育。

(2)严格执行学校各项环境卫生制度,创设良好校园环境。学校要加强日常卫生监督管理,落实各项卫生制度。各卫生区域要责任到人,检查后量化记分,确保校园时时整洁,为师生的工作学习创造良好的环境。

(四)积极开展西宁市绿色学校创建工作。

学校将积极开展“绿色学校”创建工作。以“创绿”为契机,全体师生要不断强化环保意识、现代公民意识和社会责任感,培养自觉保护生态、爱护环境的文明行为。

(1)学校进一步做好绿化用地的规划,不断改善校园环境。大力开展植树造林,种花种草,美化校园环境,努力增加绿化面积,积极开展绿色学校创建工作。

(2)以“创绿”为契机,强化师生环保意识。全校师生要积极参与到各项环保教育活动之中,不断加强环保意识和社会责任感,培养自觉保护生态、爱护环境的文明行为。

四、实施步骤

从20xx年至20xx年,分三个阶段实施:

1、宣传发动阶段(20xx年9月):召开动员大会、成立领导机构,制定方案、工作计划,层层分解任务,落实责任。开展形式多样的宣传活动,营造浓厚的氛围。

2、具体实施阶段(20xx年—20xx年):有计划、有步骤、按要求落实完成各项工作。结合实际开展特色活动,查找问题,积极推进活动顺利开展。针对查找出的问题与不足,集中时间、人力、财力,突出重点,全面开展治理整顿工作。做好档案收集,报送、整理工作。

3、自查验收阶段(20xx年):学校在自查的基础上,自觉接受教育局对学校“创模”目标任务完成情况进行的检查验收,并迎接上级检查。

五、组织机构

为加强对创模工作的组织领导,学校成立“创模”领导工作小组,明确职责,分工协助,研究、组织、开展“创模”工作。组成人员如下:

组长:

副组长:

成员:

六、工作要求

1、切实加强对创建工作的领导。学校成立创建工作领导组织和机构,实行“一把手”负责制。各有关处室要细化创建工作规划,对相关责任进行再分解。将该项工作列入到学校今后可持续发展整体规划之中,制定周密的工作方案,落实具体分工负责,保证创建工作切实有效地开展。

2、营造创建活动氛围。切实做好宣传发动工作,通过校园网、板报、专栏、主题班队会等形式进行广泛宣传,形成创建国家环保模范城市的浓厚氛围。

3、强化考核督查力度。实行创建工作责任制,自觉接受教育局对学校创建工作督查、考核和指导,把创建工作纳入年度目标管理考核。

4、加强“创模”档案的管理工作。

有关实施方案汇总 篇28

根据教育部办公厅、财政部办公厅 《关于做好20xx 年“中小学教师国家级培训计划”实施工作的通知》 要求,依据宝清县教体局《关于组织开展全县义务教育阶段中小学教师参加“国培计划”---农村中小学远程培训实施方案》的文件精神及相关安排,为切实提升我校教师的业务素质,结合学校实际,特制定本实施方案。

一、培训目标

1、提高我校教师对“国家计划”培训项目的认识,了解掌握“国培计划”远程培训平台的操作方法和管理方法。

2、提高教师终身学习的意识,加强职业学习和岗位培训的能力和水平,了解掌握最新的远程培训模式,为长期研修做好准备。

3、培训以学科为基础,以问题为中心,以案例为载体,提高教师的`教育理论素养,不断更新教育观念,提升专业技术水平和教育教学研究能力,为全面提高教育教学质量,发展素质教育打好基础。

二、组织分工

1、为加强远程培训项目的管理工作,成立“国培计划”工作领导小组。 组 长:周祥忠

副组长:郑永明 包伟 林玺廷 张文华

成 员:竺福临 王德凤 刘桂芬 周洪波 徐金玉 孙玲 贾明金

张丽英 关静凡 任景松 王龙波 李忠华

周祥忠校长作为“国培”第一责任人,带领学校领导小组成员,认真组织实施,为此次教师培训提供良好的服务工作。

郑永明校长负责把远程培训、教学工作和岗位业务练兵紧密结合,

组织相关教学研讨、校本研修及参训教师的业务考核。

包伟主任负责协调、指导、督促、检查各学科教研组长带领本组教

师进行网上学习、交流研讨、提交作业情况,发现问题及时向校长汇报。林玺廷、张文华协助包伟主任做好各项具体“国培计划”工作。

教研组长带领本组教师进行网上学习、交流研讨、提交作业,定期向教务主任汇报教师学习情况。

2、建立龙头中心学校“教师研修基地教师混合培训” 班级管理机制。 班主任:竺福临 王德凤

辅导教师:王龙波 李忠华

组 长:初中语文组 刘桂芬 小学低段语数组:张丽英

初中数学组 周洪波 小学高段语数组:贾明金

初中英语组 徐金玉 小学英语组:王德凤

初中综合组 孙 玲 小学综合组:关静凡

福和组:任景松

班主任负责学校集中培训期间教师出勤(迟到、间缺、早退)及学习情况记录,辅导教师做好教师混合培训的技术指导。

三、培训对象

小学语文组郭亮等20人、小学数学组郭玉霞等7人、小学英语组张磊等3人、小学品德与社会组张德学等5人、小学信息技术组李忠华等2人、小学体育组车万里等3人、小学科学组朱新荣3人、小学美术吴文忠等2人、初中语文刘桂芬等3人、初中数学周洪波等 3人、初中英语组徐金玉等4 人、初中物理赵远刚等3人、初中化学吴莉莉1人、初中思想品德孙玲等2人、初中地理汤华军1人、初中历史王世春1人、初中生物孙荣华等3人、初中信息技术王龙波1人、初中体育孙海田等2人、初中音乐马爱清1人, 共计70名教师。

四、培训时间 20xx 年11 月——20xx 年1 月。

五、培训内容

共80 学时,其中课程学习40 学时,作业32 学时,互动与交流 8 学时。共分为3 个维度--5 个模块--16 个专题。

(一)3 个维度

维度1:提升专业理念与师德;

维度2:丰富专业知识;

维度3:增长专业能力。

(二)5 个模块

模块1:师德修养;

模块2:专业理念;

模块3:研读课标、教材(课程改革背景下的有效教学);

模块4:教学设计与课例分析;

模块5:校本研修与在岗实践。

(三)16 个专题

专题1:研读新课标(修订);

专题2:研读新教材(整体分析);

专题3:研读新教材(分册分析);

专题4:学生学习教材疑难问题解析;

专题5—专题16 祥见中国教师研修网。

六、培训要求

1、培训流程:由于本次远程培训任务分学科进行,具体由中国教师研修网等单位承担,参训教师应按照各网学习的要求和步骤完成相应的培训任务。

2、参培学员学习要求:所有学员按规定在相应时间完成注册登记,学员完成登录后,即可进入相应网站进行课程学习。所有学员要 按照各平台预设的课程计划,认真学习文本资源、收看视频课程、浏 览拓展性资源,

认真完成和提交相关作业,参加班级讨论或答疑、学科研讨、成果展示,提交个人学习总结等。参训作业提交后,打印文本一份(A4纸)上交教务处存档。参训结束后,教师写一份参加“国培”学习总结材料(用A4纸打印)上交。

3、教务处要加强对参训教师培训学习的监督和管理,要积极督促学员注册和完成相关学习任务,并积极组织和支持参培学员开展校本研训实践活动。

4、教务处每周向学校副校长按要求及时上报一次远程培训进展情况(上报作品包括文字情况、图片、视频等)。

5、培训结束15日内,审核考核合格教师名单,教师培训结束1个月后,登陆项目网站下载培训合格电子证书。培训学时及成绩计入教师继续教育档案。

七、培训评价

(一)质量监测

(1)由中国教师研修网对“市—区县—学校(班级)”的学习数据进行实时监控。

(2)将参训率(已登录人数/学员数)、有效学习率(有学时人数/学员数)、合格率(成绩合格人数/学员数)、在线学习时数(在线观看课程视频时间与阅读文本资料时间总和)、作业数等作为定量监控的重要指标。

(3)定期召开学情通报会。

(4)参照县项目办发布的学情数据协调管理本镇中小学教师参训工作。

(5)校内汇报,培训结束,学员需向全校公开汇报研修成果,由学校做出鉴定;引导学员深度学习,有效学习,避免和克服形式化和表面化。

(6)学员考核办法,对学员网络学习情况进行四项考核,班级指导教

师结合学习数据照此评定学员成绩,60分为合格。

(7)综合评定成绩培训合格的学员统一颁发教育部统一监制的 “国培计划”培训合格证书,并计80学时的规范性学时。成绩培训不合格者必须参加补修补学,确保“国培计划”远程培训任务的完成。

全体学员远程培训考核标准

(二)总结评优

1、中国教师研修网根据培训考核与发证 。

2、宝清县教体局根据培训考核颁发优秀学员证。

3、我校对参训教师的考核与奖惩

有关实施方案汇总 篇29

学校应当成为一定区域内的文化地标,书香氛围是校园文化最重要的组成部分。一个人的精神发育史就是他的阅读史,一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育。为贯彻落实党和国家关于“全民阅读”的战略部署,积极响应安徽省“书香安徽”建设活动的号召,根据安徽省教育厅实施“建书香校园树文化新人”阅读行动和安庆市教体局相关文件精神,深入推动我市全民阅读活动的开展和书香校园建设,使我市中小学生人文素养不断提高,阅读习惯逐渐养成,引领全民阅读的氛围逐步形成,决定从20xx年春季开始,在全市中小学实施“阅读伴成长工程”,特制定以下实施方案。

一、指导思想

“阅读伴成长工程”以保证学生阅读真正发生为基础,以提高教师的综合素养与工作品质为追求,以优化家庭阅读环境为辅助,引导广大师生及家长感受阅读文化的魅力,提高思维品质和文化品位,进一步推动“书香校园”“书香家庭”和“书香城市”建设,着力打造“阅读伴成长”阅读品牌,为促进我市全民阅读工作有效推进和教育文化生态高位发展作出积极贡献。

二、主要目标

通过实施“阅读伴成长工程”,全市中小学校将阅读从教学层面提升至教育层面,从语文学科拓展渗透覆盖至各个学科,形成浓厚的校园阅读文化;教师充分认识学科阅读能力培养的重要性,探索学科阅读的教育功能,自身阅读水平和阅读指导能力得到明显提高;学生养成每天阅读的良好习惯,有较高的阅读兴趣和较强的阅读能力,为终生发展打好学业基础和精神底色。

三、具体内容

各地各校在实施“阅读伴成长工程”中要结合实际,充分发挥学校的教育资源优势,按照“科学规划全局、区域整体推进、学校主动参与”的思路组织实施,具体内容如下:

1、以校园文化为引领,营造“阅读伴成长”氛围。要把“阅读伴成长工程”融入到我市中小学文化特色学校创建活动中去,紧密结合学校的德育活动和校园文化建设,提升“阅读伴成长工程”的.质量。积极推行“晨诵、午读、暮省”,让阅读逐渐成为师生的一种有益的生活方式。

2、以场馆完善为保证,创造“阅读伴成长”条件。要牢固树立“图书是用来读的”的思想意识,高度重视图书馆、阅览室、班级图书角等现有阅读场所的建设,探索建立阅读区、阅读长廊、图书漂流站等形式,应以方便学生阅读为前提,创新图书馆和班级图书角的管理模式,探索便利、高效的借阅方式,使学生在校内时时处处可以阅读。

3、以课程建设为抓手,夯实“阅读伴成长”根基。要强化课程意识,要充分认识到阅读不仅仅是语文学科的事情,要将“全学科”阅读进入阅读的课程视域,如经典阅读、外语阅读、数学阅读和科技阅读等。还要将“阅读伴成长工程”纳入校本课程,充分利用现有课程资源,鼓励编写并使用阅读成长读本教材,努力提高“阅读伴成长工程”的课程化水平。

4、以课堂教学为平台,提高“阅读伴成长”能力。要充分发挥课堂教学对“阅读伴成长工程”的支撑与提升作用,要安排专门的阅读指导课,如“阅读引导课”“品读赏析课”“交流展示课”等,要重视发挥课堂教学的主渠道作用,培养学生掌握行之有效的阅读技巧、阅读方法。

5、以系列活动为载体,激发“阅读伴成长”兴趣。要通过开展丰富多彩的读书活动,使学生真正体会到读书的乐趣。要与读书节、文化节、科技节和图书跳蚤市场等活动紧密结合,充分利用校园活动、班团队会、兴趣小组、课外实践活动等载体,努力探索阅读与实践相结合的有效机制。各校在教师中成立读书沙龙、读书俱乐部等,在学生中成立书迷协会、文学社等,定期不定期开展读书征文比赛、读书故事会、佳作欣赏会、读书心得交流会及美文诵读、阅读知识竞赛、读书笔记展评、作家进校园、校园读书节等活动,交流读书心得,培养师生阅读兴趣。对有影响的活动,各地各校要大力宣传和推广其经验。

6、以教师引领为推手,提高“阅读伴成长”质量。要强化教师对学生阅读活动的系列指导。在推进“阅读伴成长”工程实施中,教师要担负起示范引导阅读、指导阅读方法、推荐优秀读物等职责。一方面,积极提倡教师广泛阅读、与学生共读,要求学生阅读的图书自己首先要深度阅读,要求学生养成的阅读习惯自己要为学生做好榜样率先垂范;另一方面要开展有关课外阅读的校本教研,让更多的教师掌握指导学生课外阅读的方法和途径,提高学生阅读指导的整体水平。

7、以家校共读为补充,拓展“阅读伴成长”空间。以实施“阅读伴成长工程”为契机,依托“家长学校”,积极引导家长与学生进行同步阅读,营造良好的家庭阅读氛围,积极创建“书香家庭”,拓宽“阅读伴成长工程”的实施空间。

四、工作要求

(一)科学规划全局,区域联动

各地各校要统一思想,提高认识,群策群力,形成合力,要成立领导小组,分工负责、协同推进“阅读伴成长工程”,并制订本地本校实施“阅读伴成长工程”的行动计划。各地要选择和重点指导一批学校,以点带面,树立标杆,充分发挥典型的示范带动作用。

各校要充分认识实施“阅读伴成长工程”的重要意义,成立以校长为组长的“阅读伴成长工程”工作领导小组,制定出科学、合理的实施方案,明确分工,责任到人,层层落实。要把读书活动作为创建文化特色学校、提升办学品位、提高教学质量的一项重要工作来抓。

(二)完善评价体系,有序推进

1、与“特色学校”评估相结合。为保证“阅读伴成长工程”广泛深入实施,各地各校要充分发挥“阅读伴成长工程”在创建“书香校园”“文明校园”“特色学校”中的积极作用。

2、与教学实绩考核相结合。为激发广大教师在“阅读伴成长工程”中的积极性,各地各校要明确专人负责落实“阅读伴成长工程”各项活动,要将教师参与“阅读伴成长工程”情况与教师教育教学实绩考核、评优晋级结合起来。

3、与各项评比活动相结合。各地各校要通过开展阅读明星、阅读导师、书香班级、书香家庭、优秀文学社团、读书征文等评比活动,激发师生的阅读热情,展示师生的阅读成果,督促学生形成广泛的学科阅读习惯,有效地促进学生的深度阅读。

4、与教育教学常规检查相结合。各地各校要将“阅读伴成长工程”实施情况作为必查项目纳入对教育教学常规检查之中。规定动作是:每周一节阅读指导课排入课表;自选动作是:根据学校情况,指导学生课外自主阅读,做到有目标、有任务、有跟踪检查方案,小学生每天不少于一小时,中学生每天不少于半小时。

(三)全力保障实施,协同推进

各地各校要结合实际,广泛宣传“阅读伴成长工程”的重要意义,及时通报活动消息,总结宣传活动中涌现出来的鲜活经验、先进典型,营造参与、支持和推动“阅读伴成长工程”工程实施的浓厚氛围。

各地各校要对照《安徽省义务教育学校办学标准(试行)》中关于图书馆、阅览室、公共阅读空间、数字阅读、生均藏书册数等方面的要求,要进一步加强硬件投入和软件建设,切实解决中小学校,特别是农村学校普遍存在的图书数量少、种类单一、内容陈旧等问题。

各校要按照要求制订相关制度,建立相关机制,坚持不懈地开展“阅读伴成长工程”活动,促使学生从内心生成强烈的读书愿望,养成每天读书的生活习惯,让读书行为贯穿于生命的每一天。

有关实施方案汇总 篇30

城望一中联合开办“富基春晖班”实施方案

为了满足人民群众特别是贫困家庭子女受教育的需要,构建和谐社会,长沙慈善会、富基实业集团有限公司决定与城望一中、浏阳一中和宁乡一中合作,资助兴办“富基春晖班”。为使该项工作能够公开、公正、公平地顺利推进,特制定本实施方案。

一、目的和意义

开办“富基春晖班”,是长沙慈善会和富基实业集团有限公司进一步贯彻落实“科教兴国”发展战略,不断探索救助形式,打造慈善助学项目新品牌的“民心工程”;是为“家庭特别困难、品学比较优良”的应届初中毕业生提供继续学习机会,帮助他们顺利完成高中学业的“希望工程”;是推动慈善教育进学校,将慈善文化纳入学校素质教育内容,培养学生的社会责任感和高尚人格,使他们成为传承慈善事业使者的“德政工程”。

二、资助方式

(一)从20xx年8月开始,富基实业集团有限公司在城望一中、浏阳一中和宁乡一中高一年级各开办一个“富基春晖班”,帮助180名“家庭特别困难、品学比较优良”的初中应届毕业生完成高中学业。

(二)每班限定60人,富基实业集团有限公司每年资助经费30万元,通过长沙慈善会每学期为每位受助学生解决学费和部分生活费2500元,连续资助三年。城望一中、浏阳一中和宁乡一中配套减免春晖班每人每期住宿费、杂费1200元,连续减免三年。

三、经费发放办法

(一)每位受助学生三年共得到富基实业集团有限公司1.5万元的资助,分六个学期发放,每个学期2500元,由长沙慈善会直接打到受助学生银行卡上。

(二)每位受助学生三年共得到学校减免的经费7200元,每个学期1200元,由学生在缴纳学杂费时抵交。

四、资助对象及条件

(一)资助对象为当年考上城望一中、浏阳一中和宁乡一中的“家庭特别困难、品学比较优良”应届初中毕业生,以学校招生区域为主(超过80%)。

(二)受助生的具体条件:

1、初中毕业时思想品德综合评价优良。

2、初中毕业水平考试综合成绩达到城望一中、浏阳一中和宁乡一中录取等第。

3、家庭经济条件符合下列情况之一:

(1)生活无依靠的烈士子女、孤儿;

(2)城乡低保家庭子女;

(3)贫困优抚对象子女;

(4)其他特殊困难家庭子女。

五、资助对象审批程序

(一)个人自愿申请。本着自愿的原则,城望一中、浏阳一中和宁乡一中择优录取后,受助学生必须先向学校提出申请,并提供如下材料:

1、本人书面申请;

2、毕业初中出具的思想表现综合评价报告;

3、低保证或者由户口所在村委会(社区)出具并经乡镇(街道)、县(市、区)民政局审核盖章的家庭经济状况困难证明材料。

(二)学校初审。城望一中、浏阳一中和宁乡一中根据申请学生提供的申报材料,按拟资助人数的120%确定初步名单,上报长沙慈善会和富基实业集团有限公司。

(三)调查核实。长沙慈善会、富基实业集团有限公司和学校联合组织人员对所有初审资助学生进行家庭情况调查。学生户籍地属于市外较远无法直接调查核实的,可以委托当地民政部门调查,由当地县级民政部门出具家庭经济状况特困证明材料。

(四)媒体公示。调查核实后的审核资助学生名单及相关信息在市、县党报党刊和“长沙慈善网”上公示三天,并在学校醒目位置张榜公布,接受社会和师生监督。

(五)审批。长沙慈善会、富基实业集团有限公司根据初审名单和调查结果,结合公示期间群众的举报,符合资助条件的予以批准,不符合资助条件的退回学校。空出名额原则上作废,学校要求递补对象的,按上述程序另行确定。

六、资助对象的取消和变更

受助学生出现以下情况的,经长沙慈善会和富基实业集团有限公司核实后,取消其受助资格。

(一)申报材料不齐或弄虚作假者;

(二)达不到规定的“家庭特别困难、品学比较优良”条件者;

(三)在受助期间受到学校警告以上纪律处分或法律制裁者;

(四)期末学业成绩未达到本年级前50%水平者;

(五)在高中学习期间家庭经济状况得到改善,家庭经济能力足以承担学习费用者;

(六)长沙慈善会、富基实业集团有限公司认定的其他情况。

七、承办学校责任和义务

(一)配套减免春晖班学生每人每年住宿费、杂费共2400元。

(二)严格执行省、市、县有关招生政策,按照“富基春晖班”的“特困、优良”招生原则,作好宣传,把好关口,确保生源条件符合规定。城望一中、浏阳一中和宁乡一中的“富基春晖班”要成建制办班,学生100%受助,对受助学生进行集中教育和管理。

(三)挑选具有奉献精神、有慈爱之心、务实肯干、业务能力强的班主任和任课老师担任班级管理和教学工作,每期每生家访率必须达到100%。

(四)对“富基春晖班”实行严格加慈爱的管理,对期末学业成绩严重下降或出现本方案第六条相关情况的学生实行淘汰,取消受助资格。做好留生工作,非特殊情况学生不得退学和中途转学,否则全额退还所获助学金。

(五)积极争取社会各界爱心人士对“富基春晖班”的支持,教辅资料、校服等自愿项目费用要争取销售商的赞助,严格控制其他项目收费,切实避免“富基春晖班”助学金被其他名目繁多的收费所稀释。

(六)加强对受助学生进行慈善爱心、

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