高中教师节的活动方案（通用32篇）
一、活动要求
1.通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识，教师节班级活动方案。
2.通过学习、交流，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
3.在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节。
二、活动过程
(一)猜谜语
主持人：同学们，现在请大家猜一个谜语：
秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。
校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。
打一节日名称，谜底：教师节
主持人：很好，同学们都猜得很正确。那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。
(二)教师节来历
主持人：“教师节”这个节日我们并不陌生，你知道“教师节”的来历吗?现在请--同学为我们讲讲。
"6.6"教师节：1931年5月，教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起，拟定每年6月6日为教师节。
"8.27"教师节：1939年，国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。
"5.1"教师节：1951年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定，将教师节与"五一"国际劳动节合并一起。
"9.10"教师节：1985年1月21日，六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案，并决定9月10日为我国的教师节。
(三)体会教师工作的辛苦
主持：我们每天都在学校里上课，接触最多的就是老师，你了解老师的工作吗?谁来讲讲?(请几位同学讲)
现在请大家拿一张纸上来，在纸上打勾，时间一分钟。
时间到，谁来说说你的感受?
(四)歌曲《我多想去看看》《小螺号》
主持人：对，老师的.工作很辛苦，在教师节来临之际，我们要载歌载舞，庆祝老师的节日，规划方案《教师节班级活动方案》。请听张斯怡同学为我们带来的歌曲：《我多想去看看》《小螺号》
三、总结
今天我们这节庆祝教师节班会课看到了同学们亲手为老师做贺卡、听了故事、还学习了一首儿歌，更重要的是大家懂得了尊师从教的道理，希望大家今后要努力学习，以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。
实施方案
根据盘县教育局关于开展教师誓词宣誓活动的通知，依据《六盘水市教育局办公室关于转发省教育厅办公室规范开展“贵州教师誓词”宣誓活动的通知的通知》文件精神，为进一步提高我校教师队伍的素质，推进“贵州教育精神”、“贵州教师誓词”的宣传教育工作，进一步增强全校教师的荣誉感、责任感和使命感，高度重视，充分认识宣传活动的重大意义，加大宣传力度，营造有利于活动开展的良好舆论环境，切实把教师的思想认识统一到文件精神上来，使宣传活动成为推动教师师德建设的重要手段，我校为了及时制定了学习宣传活动方案，组织全校教师认真学习，深刻领会，广泛宣传，全面贯彻文件精神。现结合本校实际情况，特制定实施方案如下：
指导思想
“贵州教育精神”是我省教育系统认真贯彻落实党的__届六中全会和省委十届三中全会精神，以高度的文化自觉和文化自信推动贵州教育事业大发展、大跨越的重要支撑。“贵州教师誓词”是全省各级各类学校的职业操守，是加强师德师风建设的.重要举措。我们要高度重视“贵州教育精神”和“贵州教师誓词”的宣传和学习，努力践行誓词内容，认真履行职责，贯彻落实盘县教育系统“十二五”、“一二三四五”工作思路，创办人民满意的教育和争做党和人民满意的人民教师。
理想目标
把“贵州教育精神”真正变为教师个人精神，内化为教师个人人格修养的重要组成部分；把“贵州教师誓词”真正内化为每个教师的教书育人的工作目标和行动指南。
工作方法和措施
1、我校将于20xx年5月26日星期三下午2点至4点，组织全校教师参加“贵州教育精神”、“贵州教师誓词”的宣誓活动，由邹华校长负责召开并主持领誓。
2、弘扬“贵州教育精神”和“贵州教师誓词”所蕴含的精神实质；把“贵州教育精神”学习和“贵州教师誓词”宣传活动列入教师年度考核内容。
3、每位教师，人手一份《贵州教育精神》和《贵州教师誓词》宣传卡。每个月组织学习一次。每位教师都必须会唱《贵州教育精神之歌》和《贵州教师誓词之歌》并将其纳入量化考核时的“师德修养”里面。
4、把“贵州教育精神——开放自信，乐于奉献，攻坚克难，勇于争先”及“贵州教师誓词——我是一名光荣的人民教师，我庄严宣誓：忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，履行教师神圣职责。修身立德，为人师表；追求真理，崇尚科学；敬业爱生，教书育人；淡泊名利，严谨治学；传承文明，勇于创新；终身学习，不断进步。为全体学生美好未来，我愿奉献全部智慧和力量。”制成标语，贴于学校会议室和教师办公室。
5、形成长效机制，每学年新学期开始及每年教师节期间都要进行一次教师宣誓，并且将“宣誓”纳入新教师上岗的必经程序。新任教师宣誓，在职教师重温。
活动议程及要求
1、在宣誓场地的醒目位置张贴，贵州教师誓词。（在操场上）
2、宣誓教师必须着装整洁，仪态端庄，面对国旗，列队，肃立，领誓人站在队伍左前方。
3、升国旗，奏国歌。
4、宣誓人右手握紧拳头，举手于右耳旁，由领誓人带领诵读“贵州教师誓词”。（全教师必须使用普通话宣誓）
5、宣誓人报诵姓名。
总结
我们要抓住“贵州教师誓词”宣誓活动这一契机，通过认真学习，振奋教师精神，进一步提高教师的师德修养，将学习活动与学校各项工作紧密结合，进一步增强教师的责任感和使命感。全校上下凝心聚力，坚持以贵州教育精神为动力，坚守教师职业道德，终身学习，锐意进取，我们坚信，我们有能力创办人民满意的教育和争做党和人民满意的人民教师。
一、活动意义：
本次活动着力营造尊师重教的浓厚氛围，激励广大教师以更加饱满的精神投身于学校的教育事业，为促进我校教育事业再上新台阶。
二、活动目的：
通过隆重举办教师节颁奖活动，表彰在教育教学工作中表现优异的教师，营造尊师重教和奋进向上的良好氛围；进一步激发全校教师厚德树人、严谨治学的精神；充分体现学校对广大教职工的关怀和对学校师资队伍建设的高度重视。
三、活动时间：
20xx年9月10日
四、活动地点：
艺文馆多功能厅
五、前期宣传：
(一)常规宣传
1、二号路横幅2条(宣传部)
2、各宿舍区及明苑、宣传栏的海报(表彰大会海报)(喷绘、海报主要宣传内容为外场时间地点及颁奖大会的时间和地点)(团委)
3、会场中座位椅背上贴上教师节主题座位贴，增加现场气氛，领导嘉宾及获奖老师座位贴与普通不同。(团委)
4、网络宣传
除了必要的外场宣传，可以加入线上宣传，定时的在人人网上刷新本次晚会的一些情况以及外场活动的举办时间和地点及情况，增加本次大会的知晓度。(团委)
5、宣传报道
报纸、校园网(宣传部)
(二)外场
1、在明苑门口设臵大型行架，上面悬挂大型喷绘，喷绘内容主要为宣传教师节活动的内容(但是喷绘背景留空较多，以便写字)。现场设臵帐篷桌子作为工作处，向同学提供黑色粗体记号笔，工作人员散发传单并邀请同学在喷绘上写下教师节对老师的祝福，然后在明苑展示至颁奖活动前一天，活动当天行架移至艺文馆作为背景使用。(行架海报回收保管，行架尺寸为9*6，参照与暑期社会实践开幕仪式。)
2、在邀请同学写下祝福的同时，工作处准备音响和麦克风，对于已经写完祝福的同学可以请他们现场用麦克风说出对老师的谢意或想说的话，同时安排工作人员在一边进行摄像，作为在颁奖仪式当天的视频节目的一部分素材。
3、对于有一些特别想向特定某位老师写下祝福的同学，我们现场设臵一块小黑板，同学写完后，拿着黑板，工作人员给他拍一张照片，然后上传到网上，在网上进行外场活动的“直播”，增大影响力。
4、该外场持续时间为9月7日到9月8日。
六、活动具体内容
1、在入口处铺红地毯，并在艺文馆舞台上树立一块180cmX260cm的拼图板。(拼图板事先已经定做好，并且分成一格一格，会在颁奖时用到。)(拼图设计为翻板式,已经和设计公司沟通，在等设计公司回话)
2、《龙腾虎跃》：(两狮一龙)表演人员从舞台两侧出现时喷雾，然后开始表演。表演内容：要求气势恢弘，表演熟练(舞狮口里吐对联，对联的内容为对老师的祝福或者是向老师表达谢意，对联可由丹青书画社手写，已沟通)，展示之后再从两侧退场：由校舞龙舞狮队负责。之后全场灯暗。
3、灯光变亮，主持人入场，宣布本次颁奖晚会正式开始并介绍到场领导
4、主持人有请校长致辞以及党委书记宣读工信部贺信。
5、播放视频：在这个环节，我们会播放视频，视频的内容是前期外场宣传时，同学们在教师节之际对老师的祝福和感谢，而在视频的最后，我们会把每一位同学的笑脸缓慢播放(由近及远，由大及小)，而如此多的笑脸将会汇聚，形成一个爱心，表现学生对老师的感谢。其中我们会穿插下一个表演节目的学生的笑脸，视频结束后，他们的脸逐渐缩小成为人之后，从荧幕下方出现，营造出冲荧幕走出的效果。这时下一个节目开始。
6、由两位校领导分别宣读获得省部级及以上奖励名单。(第一位：荣誉奖、入选人才工程人员名单；第二位：科技奖励、教学奖励)(宣读一部分，电脑显示一部分)
7、诗歌朗诵舞蹈：由学生表演，《桃李满天下，春晖遍四方》(见附录)，开场时表演诗朗诵的同学逐渐走向舞台两侧，此时亮起暗蓝色的效果灯光，校舞蹈团表演人员四位两边进入在舞台，在同学们诗朗诵的同时，中间的舞蹈团表演人员会带来一段优美的舞蹈。诗朗诵结束之后中间的舞蹈表演人员从两边下场，朗诵学生集体走下舞台向老师献花在底层进行合影。
尊师重教作为中国几千年来的传统文化，老师作为知识的传播者，在历朝历代都受到人们的尊重和爱戴，被誉为“人类灵魂的工程师”，鉴于此，我们在教师节期间促销活动以“尊师爱师”为主题，把这次促销活动的主要目标群锁定为教师群体。
一、活动目的：
通过多次针对不同目标群体的促销活动，分别针对不同的消费群做不同形式的'促销活动，使用各个击破的策略，对不同的消费群体展开不同形式的宣传促销攻势，逐步让整个鸢都消费者都能了解并参与进风筝地一大道购物活动中来，最终达到提高商场人气，增加客流量和销售额的目的。
二、活动主题：
浓情9月，致礼恩师，地一大道感恩大回馈
三、活动时间：
20xx年9月上旬(9月5日—12日)
四、活动地点：
风筝地一大道购物广场卖场内
五、前期宣传
9月1日开始整体宣传造势，具体宣传方式：
(1)制作活动宣传片在公交车车视TV上9月1日至12日进行宣传。
(2)通过DM单(凭DM单可为老师领一张贺卡)进行户外宣传。
(3)《潍坊晚报》自9月7日至12日进行半版宣传
(4)887电台自9月1日至12日广播宣传
(5)商场广播及广场音响9月1日至12日播放活动宣传
(6)广场户外围挡、条幅以及商场内展架、水牌等宣传9月1日
(7)企划部9月1日至12日在网上发布活动内容，进行网络宣传
六、活动内容：
1、自9月1日起凡在商场购物顾客可凭小票到服务台领取给老师的贺卡一张，作为顾客本人送给老师的节日贺卡;
2、购物满二十元顾客可凭小票到服务台领取专为老师准备的特殊礼品一份(雨伞、遮阳帽或者价值更高的礼品，上面印有“老师，您辛苦了”等字样)
3、教师本人来商场购物除可领取风筝地一大道专为老师特制贺卡之外，还可凭教师证领取礼品一份(雨伞、遮阳帽或者价值更高的礼品);
4、餐饮区推出“祝福老师”特别餐，专为老师或招待老师的学生搭赠一些菜品或进行特别优惠活动。
为了庆祝第三十二个教师节，增强教师教书育人的使命感和职业幸福感，在全市上下营造尊师重教的浓厚氛围，动 员全社会关心教育、支持教育，激励全市广大教职工以饱满的热情勤奋工作，努力实现我市教育新发展、新突破、新跨越。今年我局将开展一系列庆祝活动，为确保 活动有序开展，特制定本活动实施方案。
一、指导思想
本着“隆重、简朴”的原则，紧扣“争当教书育人模范，实现教育新发展新突破新跨越”这一主题，大力宣传教书育人楷模的先进事迹，激励教师爱岗敬业、潜心教书、精心育人，引导社会各界关心、支持教育，为教育建言献策，推进我市教育事业健康、持续、快速发展。
二、活动时间
20xx年8月—9月10日。
三、活动内容
开展“六个一”庆祝活动，即：开展一次走访慰问离退休教师活动、在电视台开办一个优秀教师形象访谈、举办首届青年教师才艺大赛、办好一次教师才艺作品专题展览、开好一个第32个教师节纪念表彰大会、举办一台“井冈梦·教育情”文艺汇演。
四、活动安排
(一)走访慰问离退休教师
9月10日前，各个片区和学校组织人员深入320余名离退休教师家中，进行逐一走访慰问，充分发挥他们的余热，倾听他们对教育工作的意见和建议，切实帮助解决他们的困难，使他们老有所养，老有所乐。
(二)优秀教师形象访谈
9月10日前，在井冈山电视台陆续播出。
(三)青年教师才艺大赛
9月10日前完成。
(四)教师才艺作品专题展览
9月10日前，将优秀作品装裱在教育局三、四楼走廊展出。
(五)表彰大会
9月10日上午9：00—10:00，在井冈山中学(新城区)体育馆举行庆祝第32个教师节暨表彰大会。表彰教育战线上的先进典型，讴歌教师默默奉献的精神，激励广大教师以更加负责任的工作态度、更加饱满的工作热情，献身井冈山市教育事业。
1、议程
(1)宣读市委龙波舟书记《致全市教师和教育工作者的慰问信》;
(2)宣读《关于表彰优秀校长、“十佳”园丁、师德标兵、教坛新秀、优秀教师、优秀班主任及先进教育工作者的决定》等相关表彰决定;
(3)颁奖;
(4)学生代表发言;
(5)先进代表发言(优秀校长、“十佳”园丁各一人);
(6)离退休教师代表发言;
(7)设立奖项的援助单位代表发言;
(8)局领导讲话;
(9)市领导讲话。
2、与会人员
(1)拟邀请市委、人大、政府、政协领导;
(2)拟邀请各乡镇政府主要领导和市直相关单位主要领导;
(3)拟邀请设立奖项的援助单位代表;
(4)教育局及局直属单位全体人员;
(5)各级各类学校校(园)长及村完小以上的教导(务)主任;
(6)受表彰对象及上学年“十佳”园丁、教坛新秀;
(7)井冈山中学(新城区)全体教师和部分学生代表及实验小学、市保育院全体教师;
(8)离退休教师代表(每个学区4人)。
(六)文艺汇演
9月10日上午10:10—11:40，在井冈山中学(新城区)体育馆举行师生文艺汇演。通过教师颂、师生情、无私奉献、教育的展望与成就等歌舞表演，展示我市师生的新面貌新气象和新成就。
五、组织机构
六、工作要求
(一)加强领导，密切配合。各中小学和各职能组(室)要按照教育局统一要求做好庆祝教师节系列活动工作，要充分认识今年教师节的特 殊意义，把庆祝教师节作为体现党和政府对教师的重视和关怀、引导全社会尊师重教、激励教师为党和人民的教育事业不懈奋斗的重要时机，抓住机遇，精心策划， 通过节庆活动使各级领导和社会各界进一步了解教育、关心教育、支持教育，促进我市教育事业又好又快发展。
(二)突出主题，注重实效。通过教师节期间的六个活动，要把尊师重教的各项措施落到实处，把教师队伍建设放在更加突出的战略位置，在政治上、思想上、生活上关心教师，增强教师的职业荣誉感，使教师安心从教、乐于从教，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质的教师队伍。
(三)深化延伸，强化宣传。各中小学要根据本活动方案，结合各学校的实际，深化、延伸活动内容，认真组织开展各项富有特色的活动，提高活动质量，确保活动效果。
活动主题：“难忘师爱”征文
活动要求：用自己生动的语言、感人的故事，叙写在个人成长历程中令人难忘的'老师，用一两个感人的故事讲述老师为人师表的风范；或者老师的言行曾对自己的成长产生过的影响等等。文体不限，题目自拟，内容真实，主题突出。
活动时间：9月15日之前
活动方式：各班语文老师初评，每班选出5篇，参加年级部评比。
一、教师节活动目的：在第二十八个教师节来临之际，通过组织学生开展一系列亲力亲为的体验活动，让每个学生了解教师工作的辛苦，感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，感谢老师的辛勤工作，表达对老师的敬爱之情，同时也让老师感受到职业的光荣与幸福。
二、教师节活动主题：感谢师恩爱在我心
三、教师节活动时间：20xx年9月10日早上8：00整队，8：30——9：10活动
四、教师节活动对象：全校在职师生
五、教师节活动地点：学校操场（学生按升旗仪式队伍站好，教师按年级组站在主席台的北面）
六、教师节活动准备：
1、召开大队委、中队委会议，向队干部宣传活动的目的，明确各项要求。
2、各班利用晨会、队会向全体学生做好宣传工作，要求学生利用课余时间积极做好准备。
（1）向见到的每一位老师问好。
（2）向老师说心里话的征文比赛。（四——六年级，每班于9日上午上交3到5篇到大队部参加评比。内容可以是：记叙师生之间的故事；印象最深的老师……）
（3）出一期庆祝教师节的专题板报。
（4）交一份最好的作业。
（5）自制一份贺卡。（每班于9月9日上午上交三份送交大队部参加评选）
（6）给老师一天最好的表现。
七、大队主题会活动过程：
出旗（敬礼、礼毕）唱队歌
（1）校长节日致辞
（2）教师代表发言
（3）少先队员代表发言
（4）向老师献花
（5）表彰贺卡、征文获奖者并颁奖
呼号退旗（敬礼、礼毕）
宣布教师节活动结束，有秩序地退场。
一、活动目的
为了让学生心存感激，在教师节来临之际，营造校园节日气氛，让每一个学生都能从自己的角度理解老师的辛苦，感受老师默默耕耘、无私奉献的精神，真诚地向老师致敬，感谢老师的辛苦，见面时亲切地送上一句“老师，您辛苦了”的问候，用实际行动为他们做点事。
二、活动的主题
送一张感谢卡，温暖教师节。
三、工字续时间
20xx年10月XX日至20xx年10月XX日
四、活动目标
一至六年级的所有学生
活动过程
1.校长在国旗下讲话，号召全体学生以各种形式向所有老师祝贺教师节。
2.贺卡和寄语:教师节前夕，动员全体队员自己制作贺卡，写下自己的.祝福语，在教师节当天亲自寄出，充分表达对老师的尊重和理解，让彼此的心不再遥远。
3.每个班出版一份以“庆祝教师节”为主题的黑板报。
每节课都要精心准备，精心组织，活动要丰富多彩，内容丰富，情境多样，让每一个学生都能充分参与和感受，达到感恩教育的目的。
1.贺卡规格:卡片规格为15×20cm。
2.内容:教师节感恩卡，老师的。名称必须出现。
3.每班收5张票。
4.通过绘画或剪切和粘贴来制作，但以牢固、整洁和美观为原则。
5.请在每张班级贺卡背面写上班级和姓名，并在规定时间内提交给少先队大队。
七、选择日期
在xx年XX月XX日。
八、诱因
优秀作品颁发证书，公开展示，以资鼓励。
金秋九月是收获的季节，农场里农民在收获金灿灿的粮食，果园里果农在收获香喷喷的水果，身为“园丁”的教师也在收获，他们在收获“桃李满天下”的喜悦，在收获来自学生发自内腹的、一声声谢谢，在教师节来临之际，活动计划安排如下：
一、 活动目的：
铭记师恩，感谢师恩
通过一系列体验活动，了解教师工作的辛苦，感受到教师的辛勤耕耘，无私奉献，由衷地向老师表示致意。
1、 真情告白
主题：老师，我想对你说
形式：班级传情短信，以班级为单位，在真情信纸上写下你最想对老师说的话，而后由班长统计出来，把写的最真情的内容在课间操时向全校同学宣读传达(每天一个班级)。其他的按教师分类分别传达给每个老师。
2、 各班根据自己的特点开展一项感恩活动。
3、 全校开展一次以“教师节”或“感恩”为主题的手抄报，进行全校张贴评比，评出一、二、三等奖。 一等奖：七(4)班 二等奖：八(2)班三等奖：九(3)班
二、活动总结：
在全校内开展一次轰轰烈烈的教师节活动，让学生感悟到了教师的辛苦，教师们看到学生们给他们说的真情告白，心中有了一份甜蜜的收获，作为教师有种幸福的喜悦。
一、指导思想
尊师重教是中国的优良传统，早在公元前11世纪的西周时期就提出“弟子事师，敬同于父”。古代大教育家孔子更是留下了“有教无类”、“温故而知新”、“学而时习之”等一系列至理名言。传道授业解惑的教师被中国人誉为人类灵魂的工程师。为了弘扬社会主义核心价值观和尊师重教的中华民族优秀传统文化，培养广大学生尊师爱师的情感，校团委特组织这次“桃李满天下，恩情似海深”主题活动
二、活动时间
20xx年9月10日
三、活动主题
桃李满天下，恩情似海深
四、活动要求
(一)高度重视，周密部署。各支部要充分认识组织开展“桃李满天下，恩情似海深”主题实践活动的重要意义，并把这项活动作为大力推动校园文化建设的重要举措，作为本支部开展庆祝教师节的重要活动，作为深入推进社会主义核心价值观实践活动的有效载体，按照活动要求，切实抓紧抓好。
(二)精心安排，丰富载体。各支部要结合实际，制定具体活动方案，确保各项活动落到实处。同时，充分利用一切资源，以各种形式，广泛开展各项活动。
(三)广泛发动，营造氛围。要把抓好宣传作为推动活动重要手段，积极采取多种宣传举措，努力营造良好的实施氛围。各支部要精心策划，引导正确导向，通过多种形式，发动同学全员参与，并及时总结先进经验，报道先进活动，真正全班形成尊师重教的良好氛围。
五、活动内容
以下为校团委列出的部分推荐活动，提倡各支部结合自身情况广泛开展其他特色活动 1、采访老师，了解老师一天的工作，写好采访稿。
2、负责板报的同学出关于教师节的主题板报。
3、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信。
4、个人早上见到老师时送上一声亲切的问候。
5、课前全体起立，向老师送上节日问候
6、每班送各科老师一份代表自己心意的礼物。
7、以“我的老师”为题举行征文活动
8、“教师节”召开主题班队会，庆祝老师的节日。 附：“教师节”时给老师一份问候，推荐几种方式：
1)给老师发一封庆祝教师节的电子邮件;
2)自己制作一个贺卡，送给老师;或到商店买一张贺卡 悄悄放在老师的办公桌上
3)给老师一幅画，再加上一行深情的问候或写首抒情诗
4)当老师走进教室时，看到黑板上写的祝节日快乐的话
5)以全班同学的名义，在老师的讲台上放一束鲜花
六、有关事项
各单位要结合各自工作特点，认真策划，组织开展好丰富多彩、形式多样的主题教育活动。同时认真总结经验，注意收集、整理相关活动资料，于9月 日前将活动开展的相关资料(方案、总结、图片、视频等)电子版报校团委。
一、开展教师节表彰活动
以县委、政府名义评选表彰一批大方县“优秀教师”、“优秀班主任”、“师德标兵”、“优秀特岗教师”、“优秀校长”、“优秀德育工作者”、“优秀教育工作者”、“尊师兴教先进个人”、“尊师重教先进集体和先进个人”。
（一）评选类别及名额
优秀教师200名；优秀班主任50名；师德标兵10名；优秀特岗教师20名；优秀校长10名；优秀德育工作者30名；优秀教育工作者36名；尊师兴教先进个人4名；尊师重教先进集体、尊师重教先进个人根据申报情况确定表彰名额。
（二）评选对象及范围
优秀教师的评选范围：全县各级各类学校教师。
优秀教育工作者评选范围：全县各级各类学校教育管理人员和乡镇（街道）教育管理中心、教育局机关工作人员。
优秀德育工作者评选范围：在各级各类学校从事德育工作的教师和管理人员。
优秀班主任评选范围：全县各级各类学校连续任职五年以上的现任班主任。
师德标兵评选范围：师德高尚，在师德师风建设中起示范作用的各级各类学校教师。
优秀特岗教师评选范围：全县各中小学服务期内的特岗教师。
优秀校长评选范围：在职在岗的中小学（中等职业学校、特教学校、幼儿园）正副校长（园长）。
尊师兴教先进个人评选范围：为推进我县民办学校的快速健康发展作出重要贡献、事迹突出的个人。
尊师重教先进单位和先进个人评选范围：为推进我县教育发展做出突出贡献的有关部门、企事业单位、社会团体和个人。
（三）评选条件
1、优秀教师
（1）严谨笃学、精通业务、教育理念先进，积极承担本学科的教学任务，满工作量。
（2）教学特点鲜明，注重对学生实践能力和创新能力的培养。
（3）从事教育教学工作3年以上（民办学校教师申报该类别的，现任教单位需取得办学资格3年以上），教育教学工作得到同行、学生及家长的好评；在课程改革、实施素质教育方面走在前列，教学成绩优异。
（4）五是职业学校优先推荐“双师型”教师，所指导学生在各级技能竞赛等活动中成绩显著。
以上参评人员必须是教学一线教师。
2、优秀班主任
不再重新申报，以毕节市教育局办公室《关于开展20xx年学校“优秀班主任”评选表彰活动的通知》（毕教办师〔20xx〕106号）要求进行评选，符合评选条件且未推荐到市的人员作表彰对象。
3、师德标兵
（1）认真执行党和国家的教育方针，践行社会主义核心价值观。
（2）任教3年以上，爱岗敬业，乐于奉献，有强烈的主人翁意识和事业心，道德高尚、业务精湛，受到同行和社会的广泛赞誉。
（3）教书育人，关爱学生，为人师表，建立平等、民主、和谐的师生关系，廉洁从教，自觉抵制各种不正之风。
（4）锐意改革，勇于创新，积极投身学校改革创新，不断探索新的教学方式、方法，刻苦钻研业务，掌握并运用现代教育技能，在教学、科研中成绩显著。
4、优秀特岗教师
（1）忠诚于人民的教育事业，全面贯彻国家教育方针，认真遵守法律法规；心系乡村教育，不畏条件艰苦，扎根农村边远学校，教学质量突出。
（2）遵循教育规律，潜心钻石业务，因材施教，勇于探索创新，为人师表。
5、优秀校长
（1）任职3年以上，具有较强的领导才能和领导艺术，能带领出一支团结积极向上、作风过硬、工作踏实、开拓进取的学校领导班子，培养出一批有创新精神、起示范作用的学科带头人和骨干教师队伍。
（2）任职学校办学业绩突出，办学特色鲜明，社会公认度高，在同类学校中具有较强的影响力，对长期在农村学校工作的校长给予适当照顾和倾斜。
一、指导思想：
xx小学近半个世纪的风雨历程铸就了校园优美、校风优良、教育优质、服务优秀；教学扎实、管理落实、科研求实、发展真实的四有四实的优质教育形象。特别近年在学校锐意改革、跨越发展中，涌现出了一大批敬业爱生、勤奋求实、改革创新、锐意进取、师德高尚、业务精湛的优秀教师。为了弘扬泡小优良传统，鼓励先进，在教师中树榜样，树正气，让教师找到追赶的目标，奋斗的方向，我们将评选表彰优秀教师。
二、表彰时间：
20xx年教师节
三、表彰内容：
1、省、市、区学科带头人、优秀教师、优秀青年教师、师德先进个人。
2、泡桐树小学师德标兵、优秀班主任、教学能手。
四、学校优秀评选办法：
1、以学科组为单位，采取自愿申报与民主评议相结合的办法评选出优秀班主任或师德标兵、教学能手各一名。（语文组评选优秀班主任，数学组和科任组评选师德标兵）
2、凡申报的教师介绍自己的工作业绩，采用无记名投票的方式评选。
3、评选结果上报学校进行公示。
4、每学年期末评选一次，与教师年度考核相结合，教师节进行表彰。
五、评比细则：
1、师德标兵（优秀班主任）
（1）为人师表。用教师职业道德标准规范自己的言行，处处作学生的表率，深受家长信任、学生喜爱。
（2）管理一流。班级管理有序，班风好，受到任课教师的好评，班级财产管理好，学年中被评为学校文明班级的次数在年级中名列前茅。学科教师主动、积极参与班级教育活动和班级管理。
（3）关爱孩子。公正、公平地对待每一个孩子，重视对孩子的安全教育，无安全事故发生。
（4）尊重家长。了解、满足、超越、引领家长的需要，家长零投诉，满意度达100%。
（5）廉洁从教。不进行有偿家教，不接受家长的宴请、礼物、礼金。
2、教学能手
（1）严谨治学。以学习为生存方式，以研究为职业方式。认真学习《新课程标准》，基础理论功底扎实，具有开拓创新精神，形成了自己的教学风格。积极争取校级及以上的研究课、示范课、竞赛课。
（2）团队协作。积极主动与学科教师共同进行教学行动研究，毫无保留地将自己的经验与智慧与大家分享，推动学科组的教学研究向前发展。
（3）成绩显著。所教班级学风浓，学生基本功扎实，思维活跃，富有创新意识。学生学业成绩名列年级或学科前茅，教师个人论文在各级各类刊物发表或获奖。
六、表彰形式：
1、举行优秀教师表彰大会。
2、利用学校宣传阵地，贴出优秀教师照片及先进事迹。
3、开展优秀教师经验交流活动和教学能手技能展示活动。
七、活动领导小组：
总负责：
负责人：
分组负责人：
一、活动主题
花满校园语成蹊
二、活动设计指导思想
20xx年的9月10日，我们迎来了第xx个教师节。今年的9月10日是全国教育工作会议召开教育规划纲要发布以后的第x个教师节，组织好今年教师节的活动对于学习贯彻全国教育工作会议的精神，贯彻落实教育规划纲要，推动教育事业科学发展具有十分重要的意义。这个教师节也是xx幼儿园创园后迎来的第x个教师节，有着特殊的意义。今年教师节的主题是：贯彻全国教育工作会议，推进教育事业科学发展。活动本着全园师生家长共同参与的原则，营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。
三、活动目标
1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。
2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。
3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。
四、活动时b间
9月x日——9月xx日
五、活动地点
xx幼儿园
六、活动内容
1.第一阶段（9月x日--9月x日）：以小班年级组为主要承办体，设计教师节活动内容，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动内容。
2.第二阶段（9月x日）：各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作教师节礼物，大班绘画活动《我心目的老师》，布置主题墙饰板块。
3.第三阶段（9月xx日--9月xx日）：教师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。
活动形式
各市场召开茶话会，联谊会，座谈会等庆祝教师节活动;
活动主题：
桃李满天下，恩情似海深——一珍教师节主题联谊会(或茶话会、座谈会)
活动目的：
1、借助节日机会，把握合理主题，促进销量，联络感情;
2、企业形象塑造，提升企业形象，推动顾客升级。
活动重点环节
1、主持人诗歌朗诵《赞恩师》;
2、教师顾客发言，员工献花;
3、员工代表老师的学生献礼：舞蹈《感恩的心》;
4、凡教师凭教师证在现场购货可享受x折优惠政策。
相关道具
1、到会的每位顾客赠送精美的小礼品一份;
2、在原开会条幅的基础上，会场悬挂教师节条幅
“老师，祝您健康!老师，您辛苦了!”
“尊师重教是中华民族和一珍公司的优良传统!”
营造气氛
1、顾客就座的桌子上放小食品、水果、红酒;
2、会场条幅配合。
活动注意事项
1、工作人员统一工装。
2、会议过程，有空位置员工穿插就座，其余人员整齐站立会场两侧，积极鼓掌，制造场效。
3、带掌由各店长和各地区经理负责。
4、会议期间，员工不得随意出入会场及在会场内不得随意走动。
5、会议期间，不得在会场内接、打电话和收、发短信。
活动旨在宣传我校尊师重教精神，展现教师新风采，表达学子感恩之心，让师生情插上文字的翅膀。
二、活动主办：党委研究生工作部
承办：---研究生通讯社
三、活动时间：
20__年--月--日- --月--日
四、活动详情
1、活动前期宣传(迎新晚会策划书)
宣传时间:20__.--.---20__.--.--
宣传地点、方式：
a.莘园门口宣传栏——大海报
b.宿舍宣传栏——征文小海报
c.网络宣传:网站、微信、微博、--网、我爱竞赛网、QQ群——征文启事
2、活动中期稿件征集
时间：--月--日——--月--号
征文以电子版的形式发送到收集邮箱：---@#(密码：---)
3、活动后期征文评审、奖励
1)评审时间：--月--日——--月--日
由通讯社初步筛选文章，挑选入围的文章，邀请研工部老师对入围参赛文章评比，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖6名(初定)
2)颁奖：模拟招聘大赛晚上
将获奖名单制作成海报，并在莘园门口展板展示上，同时在网站、微信、微博、QQ群等上公布
五、活动中应注的问题以及细节
文章的数量、质量问题尤其加以重视，广泛宣传鼓励学生投稿，必要时通讯社内部人员也应该加入投稿行列;
征文需要纸质版留底
六、经费预算(合计：841元)
一、活动主题
20xx年教师节主题是“带头践行社会主义核心价值观”。展示我市教育系统开展党的群众路线教育实践活动取得的成果，展示当代教师的良好精神风貌，积极引导广大教师带头践行社会主义核心价值观，落实立德树人根本任务，为深化教育领域综合改革、推动教育事业科学发展做出新的更大贡献。
二、活动安排
（一）召开庆祝大会。拟于9月9日下午召开全市庆祝第xx个教师节大会，对全国模范教师、优秀教师、先进工作者和山东省优秀教师、教育工作者以及市特级教师、市优秀校长、市十佳师德标兵进行表彰。
（二）召开先模教师座谈会。拟在全市庆祝第xx个教师节大会后召开先模教师座谈会，畅谈全市教育事业改革与发展成果。
（三）开展职业教育发展、薄弱学校建设工作调研。拟安排到中职、高职学校开展建立现代职业教育体系调研，到区县开展薄弱学校建设工作和义务教育均衡发展调研活动。
（四）开展走访慰问活动。拟于9月1日—10日安排到局属学校（幼儿园）、区县学校（幼儿园）走访慰问一线教师、贫困教师，倾听教师的意见建议，帮助解决工作、生活中的实际困难。
（五）开展系列主题教育活动。开展“师德建设教育月”活动，开展理想信念教育及师德问题查摆整治活动，组织优秀教师师德报告会，组织教学基本功比赛，以“我与我的学校”为主题开展师德建设征文活动。开展“感念师恩”主题教育活动。围绕祝福老师、我身边的好老师、最想对老师说的一句话等话题，征集展示中小学生对老师的祝福。举办庆祝第xx个教师节书画大赛和淄博市首届中小学教师书法篆刻大赛，面向全市中小学生征集作文、书法、绘画、摄影、手工艺等作品，组织参加山东省“梦想起航”少年儿童人文艺术作品大赛。
（六）组织教师节专题报道。通过电视、广播、报纸、网站及微博、手机站等媒体形式，大力宣传近年来加强教师队伍建设的新政策新举措、新成就新进展，集中反映优秀教师、优秀校长的先进事迹，组织教育发展大家谈活动，征集“我的xx年”教育故事，开展“为我们的老师点个赞”等媒体宣传活动，共同营造全社会尊师重教的良好氛围。
三、活动要求
（一）高度重视，精心策划。各区县教育行政部门、各学校要围绕教师节主题，统筹安排好各项庆祝活动，精心设计工作方案，认真落实尊师重教的各项措施，深入基层尤其是山区农村薄弱学校，倾听一线教师建议，切实帮助解决实际困难。
（二）勤俭节约，突出效果。20xx年教师节各项庆祝活动要遵循“隆重、热烈、务实、简朴”的原则，各部门、各学校要严格执行中共八项规定和市教育局关于改进工作作风密切联系群众的意见有关要求，切实转变作风，力戒形式主义，勤俭办活动，杜绝铺张浪费。
一、开展教师节表彰活动
以县委、政府名义评选表彰一批大方县“优秀教师”、“ 优秀班主任”、“师德标兵”、“优秀特岗教师”、“ 优秀校长”、“优秀德育工作者”、“优秀教育工作者”、“尊师兴教先进个人”、“尊师重教先进集体和先进个人”。
(一)评选类别及名额
优秀教师200名;优秀班主任50名;师德标兵10名;优秀特岗教师20名;优秀校长10名;优秀德育工作者30名;优秀教育工作者36名;尊师兴教先进个人4名;尊师重教先进集体、尊师重教先进个人根据申报情况确定表彰名额。
(二)评选对象及范围
优秀教师的评选范围：全县各级各类学校教师。
优秀教育工作者评选范围：全县各级各类学校教育管理人员和乡镇(街道)教育管理中心、教育局机关工作人员。
优秀德育工作者评选范围：在各级各类学校从事德育工作的教师和管理人员。
优秀班主任评选范围：全县各级各类学校连续任职五年以上的现任班主任。
师德标兵评选范围：师德高尚，在师德师风建设中起示范作用的各级各类学校教师。
优秀特岗教师评选范围：全县各中小学服务期内的特岗教师。
优秀校长评选范围：在职在岗的中小学(中等职业学校、特教学校、幼儿园)正副校长(园长)。
尊师兴教先进个人评选范围：为推进我县民办学校的快速健康发展作出重要贡献、事迹突出的个人。
尊师重教先进单位和先进个人评选范围：为推进我县教育发展做出突出贡献的有关部门、企事业单位、社会团体和个人。
(三)评选条件
1.优秀教师
(1)严谨笃学、精通业务、教育理念先进，积极承担本学科的教学任务，满工作量。
(2)教学特点鲜明，注重对学生实践能力和创新能力的培养。
(3)从事教育教学工作3年以上(民办学校教师申报该类别的，现任教单位需取得办学资格3年以上)，教育教学工作得到同行、学生及家长的好评;在课程改革、实施素质教育方面走在前列，教学成绩优异。
(4)五是职业学校优先推荐“双师型”教师，所指导学生在各级技能竞赛等活动中成绩显著。
以上参评人员必须是教学一线教师。
2.优秀班主任
不再重新申报，以毕节市教育局办公室《关于开展20__年学校“优秀班主任”评选表彰活动的通知》(毕教办师〔20__〕106号)要求进行评选，符合评选条件且未推荐到市的人员作表彰对象。
3.师德标兵
(1)认真执行党和国家的教育方针，践行社会主义核心价值观。
(2)任教3年以上，爱岗敬业，乐于奉献，有强烈的主人翁意识和事业心，道德高尚、业务精湛，受到同行和社会的广泛赞誉。
(3)教书育人，关爱学生，为人师表，建立平等、民主、和谐的师生关系，廉洁从教，自觉抵制各种不正之风。
(4)锐意改革，勇于创新，积极投身学校改革创新，不断探索新的教学方式、方法，刻苦钻研业务，掌握并运用现代教育技能，在教学、科研中成绩显著。
4.优秀特岗教师
(1)忠诚于人民的教育事业，全面贯彻国家教育方针，认真遵守法律法规;心系乡村教育，不畏条件艰苦，扎根农村边远学校，教学质量突出。
(2)遵循教育规律，潜心钻石业务，因材施教，勇于探索创新，为人师表。
5.优秀校长
(1)任职3年以上，具有较强的领导才能和领导艺术，能带领出一支团结积极向上、作风过硬、工作踏实、开拓进取的学校领导班子，培养出一批有创新精神、起示范作用的学科带头人和骨干教师队伍。
(2)任职学校办学业绩突出，办学特色鲜明，社会公认度高，在同类学校中具有较强的影响力，对长期在农村学校工作的校长给予适当照顾和倾斜。
为集中展现新时代广大教师坚守讲台、筑梦中国的新形象新风貌，进一步团结凝聚广大教师不忘初心、牢记使命，深入落实立德树人根本任务，在全社会营造尊师重教的浓厚氛围和良好环境，促进我校教育事业科学健康发展，经研究，遵循“简朴、隆重、热烈、务实”原则，严格按照相关标准和规定开展庆祝第34个教师节庆祝活动。
一、活动主题
“弘扬高尚师德，潜心立德树人”
二、活动时间
9月1日——9月15日
三、活动内容
今年的教师节庆祝活动本着“求真务实、勤俭节约、隆重简朴”的原则，主要开展好以下几项活动：
（一）组织参加庆祝活动
1、组织参加9月6日下午2：40在剧院举行的“xx区基础教育发展大会”。
参加人员：学校部分行政等位教师。
月10日上午学校开展庆祝教师节活动。（工会、少先队赠送鲜花、献诗）
月8日晚上庆祝教师节工会小组活动。
月8日贺卡慰问退休教师。
（二）师德学习活动
组织观看《守望一生》等师德优秀影片和中央广播电视总台“寻找最美教师”节目等，进一步增强教师依法执教、廉洁从教的思想认同、情感认同和底线意识，引导广大教师提升职业理想和教育情怀，弘扬师德正能量，以德立身、以德立学、以德施教，树立新区教师良好形象，营造崇尚师德、践行师德的良好氛围和“风清气正，追求卓越”的良好教育生态。（观看时间另定）
（三）教育宣传活动
1、完成“精彩100秒”短视频征集评选活动。以“美在平凡、美在善良、美在奉献、美在责任”为主题，开展“精彩100秒——教师最美故事”短视频征集评选活动，在微信推送平台上以3分钟左右的短视频作品，展现广大基层教师无私奉献、爱生如子、快乐工作、幸福生活的精神风貌，进一步营造全区教育系统爱岗敬业的氛围。
2、开展“为教师亮灯”公益宣传活动。亮灯时间为20xx年9月10日20：00—21：00，亮灯方式为通过LED字幕滚动，字幕内容是“老师，您好！”。
3、“20xx年度优秀班主任、优秀教师”宣传活动。
一、活动目标
1、让孩子知道教师节是老师专属的节日，可以积极参与幼儿园的教师节活动。
2、孩子可以知道老师的来历，用自己的方式表达对老师的尊敬和热爱。
3、在这次教师节活动节目中引导孩子理解老师工作的辛苦和意义，学会尊重老师，懂得感恩！
二、活动准备
1、在每个班级制作一面“老师，您辛苦了，教师节快乐”的横幅。
2、布置活动场地，布置呼应教师节特色的活动室环境。
3、老师和孩子们日常生活的照片。
三、活动过程
1、对话介绍：今天老师给孩子们带了很多照片。让我们看看都有谁？
2、图片中的老师和孩子们在做什么？你喜欢老师吗？为什么？
3、引导孩子理解老师的辛苦，体会老师的辛苦。
4、一个孩子在哭。你知道这个老师在做什么吗？
5、介绍教师节，引导孩子学唱《老师，您辛苦了》这首歌。
四、活动摘要
老师很关心孩子，愿意为了孩子的成长而努力。所以，我们要感谢感恩的老师，尊重老师。
又是9月，“教师节”踏着轻盈的步子缓缓而来。
对于每一个人来说，在我们从顽皮稚童到青涩少年，再到风华青年的生命历程，老师，都是最值得我们尊重和感恩的人！他们虽然生活清苦，却情系祖国未来，心联学子之心；虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人！在教师节即将来临之际，向您道声：“老师，您辛苦了！”
1、“我和我的老师”——少儿书画大赛
作品提交时间：200x年9月1日——9月9日
参赛条件：6-12岁的小朋友
参赛主题：我和我的老师
接收地点：各购物广场顾客服务中心
活动内容：
9月9日下午3：00前，小朋友只需将自己“‘我和我的老师’——书画作品”交到我购物广场服务中心即可参加大赛评选。我们将于9月10日评出：二等奖：2名 奖价值150元的礼品1份和荣誉证书1本
三等奖：3名 奖价值100元的.礼品1份和荣誉证书1本
优秀奖：10名 奖价值50元的礼品1份和荣誉证书1本
同时，于9月10日在店广场展示。10日晚上，在教师节晚会上为获奖选手颁奖。
教师节对联 ·教师节讲话稿 ·教师节散文 ·教师节慰问信 ·教师节贺词
教师节主持词 ·教师节祝福短信 ·20xx年教师节活动方案 ·教师节活动主题
备注：
1、作者姓名、年龄、住址和学校名称，写在画纸正面下方。
2、参赛作品待我司参展1周后退还，请参展后1周内到服务中心领取。
费用：800元/店
2、老师 您辛苦了！——教师节文艺联欢晚会暨“我和我的老师”少儿书画大赛颁奖晚会
活动时间：9月10日晚7：00——8：30
活动内容：由各购物广场组织员工参加
3、让老师永葆青春的秘密……
——离不开化妆品！
敬爱的老师
时空的流转
是把我与您之间的距离
越拉越长
但思念的心
却永远不会改变
如春风拂过
百花齐放
如艳阳普照
硕果累累
老师
我最敬爱的老师
祝您永远健康、美丽！
活动背景：
尊敬老师是中华民族的传统美德，是学生德育的重要内容。国家为了宏扬“尊师重教”的传统，将每年的9月10日定为教师节。在教师节这一天，组织幼儿为教师祝贺节日，是对幼儿进行教育的一个良好的途径。通过此次活动，让幼儿了解教师的工作，培养幼儿爱好老师的情感。
活动目标：
1、知道9月10日是教师节，是老师们的节日。
2、了解教师的职业特点，知道老师的辛劳，老师爱小朋友，尝试用自己的方式向老师表达情感。
活动安排：
活动一：
老师我爱您：爱要大声说出来
活动目的：
知道老师很辛劳，萌生了酷爱老师的情感。
活动进程：
1、谈话：说说老师一天的都做甚么工作。
2、想想老师甚么时候兴奋，甚么时候生气。
3、猜猜老师最担心的事是甚么。
4、老师爱你吗？你爱老师吗？你是怎样爱老师的？
活动二：
爱心手工送祝愿
活动目标：
1、学会观察老师的外形特点，初步学画人的上半身，简单画出人的五官，并表现出老师的明显特点。
2、体验与老师间的美好感情，进步幼儿对绘画的爱好。
活动三：
深情拥抱爱园丁
1、喜欢用自己喜欢的方式表达对老师的爱。
2、从大大的拥抱中，感遭到浓浓的师生情。
为全面贯彻落实党和国家的教育方针，推动我校教育事业又好又快发展，鼓励广大教师、教育工作者献身我校教育事业，弘扬正去掉气，树立典型，激励先进，带动全体，特制定《常州市郊北中学20xx年教师节评选表彰办法》，表彰20xx学年度在教育教学、科研、管理、服务等工作中作出贡献的优秀教职员工，具体办法如下：
优秀教师评选方法
（一）评选范围：
具有六年以上教龄、本年度满工作量的教师。
（二）评选条件
1、坚持党的基本路线，忠诚于人民的教育事业，热爱学生，工作认真负责;有较好的师德修养，在工作中能从大局出发，服从学校安排，能与同志团结协作，在本学科中有较高威望。
2、具有中学中级教师以上职称（含中级职称），教学效果好，学生满意度高；精通业务，在教育教学改革中勇于创新，在教法研究、学法指导、教材建设中成绩突出，或在专业建设和发展上有独特见解，并起到指导、示范作用，取得明显的成效，
3、有较高水平的论文或着作(包括编写教材、教参等)。或当年在市级以上正式刊物上发表1篇以上教育教学论文，或出版论着、在市级以上论文评比中获得二等奖以上（含二等奖）。
4、三年内在市级以及市级以上范围开过公开课、示范课，或在上述范围内介绍过自己的教学改革经验、体会，或在校指导青年教师并有显着成果。
5、三年之内有毕业班教学经历，并在当年中、高考中成绩名列年级前矛。
优秀班主任评选方法
（一）评选范围：
在本校连续担任三年（含三年）以上班主任或担任过五年（含五年）以上班主任，且本年度担任班主任工作的教师。
（二）评选条件
1、全面贯彻党的教育方针，遵纪守法，为人师表。
2、热爱班主任工作，有较强的责任心和进取心。
3、尊重学生，作风民主，讲究工作方法，促进学生全面发展，班级工作成绩显着，受到学生尊敬。
4、认真学习班主任工作和班集体建设理论，注意及时掌握学生情况，能和学科教师密切联系，经常家访，主动与家长、学生加强沟通。
5、当年度在校级以上介绍班主任工作经验，经鉴定班级管理工作有成果，班主任工作有特色。
6、当年度举行过校级以上公开班会活动，且效果好。 或一年中，班主任工作理论研究文章在校级以上刊物发表、交流或获奖，或在市级以上(含市级)刊物上发表一篇。
优秀青年教师评选方法
（一）评选范围：
在本校工作满三年以上，年龄在30周岁以下(含30周岁)，工作量饱满，全年满勤的教师。
（二）评选条件
1、忠诚教育事业，热爱本职工作，政治上积极要求进步。遵纪守法，为人师表，有较强的事业心和责任感，服从学校工作安排，有较好的团结精神和协作意识。
2、积极参加学校的`各项活动，主动承担工会、团委等方面的工作。
有班主任工作经历，所带班级、班团支部被评为先进班集体或校优秀团支部。因学科原因未当班主任的青年教师，应在所带集训队的辅导竞赛工作中成绩突出。
3、当年度教育教学论文在校级(含校级以上刊物)上发表1篇以上。
4、在校教学常规检查和青年教师各项比赛中成绩突出，课堂教学效果好，学生满意度高，在当年校内组织评优课活动中，或在公开课、汇报课中评价较好。
5、有过高三教学经历，且在当年高考中成绩显着。
优质服务奖评选方法
（一）评选范围：
具有六年以上工龄或教龄、从事行政工作的全校行政人员。
（二）评选条件
1、忠诚教育事业，热爱职业教育，热爱本职工作，具有全心全意为师生服务的思想，具有强烈的事业心和责任感，在师生中有较高评价。
2、遵纪守法，为人师表，服从组织工作安排，有较好的团结精神和合作意识。
3、工作积极肯干，兢兢业业，并有创新的精神，在本职岗位上工作实绩显着。
4、熟知管理工作的业务知识，注重科学管理、规范管理，当年中所分管工作或所任工作无较大差借，无事故。
5、当年工作成绩突出，有特色。
年度贡献奖的评选方法
（一）评选范围：
全校教师
（二）评选条件
1、本年度在大市评优课大赛中获一等奖的教师。
2、本年度在省评优课中获二等奖以上的教师。
3、本年度指导学生在省级学科竞赛中获一等奖、全国获二等奖的教师。
（三）评选程序：
1、个人申报、年级推荐。
2、校考核小组评定审议。
活动领导小组：
组长：
组员：
一；活动目的：
今年的9月10日是我国的第36个教师节，为发扬光大尊师重教传统，使学生学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。
二、活动主题：
桃李满天下，恩情深似海
三、活动时间：
9月5日——9月10日
四、活动内容：
活动一：
精心装点“祝福角”活动。每个班级通过“祝福角”里的感恩和祝福的语言表达同学们对老师的感谢和敬意。“祝福角”位置设于后黑板右下角。要求同学们亲手布置这个“祝福角”，将自己最想对老师说的'祝福放在里面，设计新颖别致，内容贴切充实，情感质朴真切，参与广泛，效果明显。9月5日前各班完成“祝福角”的布置，少先队将进行专项检查。
活动二：
9月6日之前办一期以“感恩教师节”为主题的黑板报。
活动三：
真情瞬间征图活动。请各位同学利用课余时间把师生生活的点点滴滴，将最能体现师生间的真情瞬间记录下来，在教师节来临之际，向广大教师致以最崇高的问候。各班上交三份美术作品于9月6日下午上课前交至政教处，届时将制作展板展出。
活动四：
以“老师，您辛苦了”为主题，办一份手抄报。9月7日晚必须办好，由政教处检查各项任务。
活动五：
我来当老师，让学生体验老师的角色，感悟教师的辛苦。
1、时间为9月8日上午第四节，让学生与老师转换角色，让每节课的课任老师在下面当学生，而让其课代表，或者能够胜任的其他同学替教师来上课；
2、要求在前一天各认课教师将自己的教学内容在降低难度的情况下安排给要替你上课的学生，让其做好充分的准备；
3、课后让学生谈自己的感受。
活动六：
学校广播站：负责人：王
要求：①专设庆祝教师节专题广播。
②内容：尊师歌曲、古今故事、领导题词、学生寄语、学生及家长贺词信件等。
③制定广播计划，从9月3日开播至9月10日止。
活动七：
注：9月8日晚7：30分在大会议室举行20xx年教师节文艺联欢。
教师节人员安排：
主持人：
场地布置人员：
照相人员：
摄像人员：
节目安排：
教师节活动亮点(一)教师节前夕，我校将开展以下系列活动，庆祝教师自己的节日，通过师生互动，营造尊师重教的氛围。
具体活动安排如下:
第一，宣传窗口
《夕阳红》的主题是宣传在职老教师的先进事迹，展示他们的'工作成果，展示他们平凡、敬业、拼搏的杨忠精神，用他们的精神教育和影响新老青年教师。
宣传口号:三个。
二三年级有宣传画报，每个班有黑板报。
二、.XX年XX月XX日上午，将举行一场特殊的教师节升旗仪式。
内容包括:
班级代表在校门口迎接老师，给老师送上节日的祝福；并献花。
负责人:各级主管
全体师生在操场，高一新生升国旗；
高一新生诗歌朗诵；
表彰骨干教师等。
三、“老师，您辛苦了”征文比赛
每级要在月底前提交优秀作文，每班两篇，体裁不限，内容符合主题。文章不比文字少，诗歌不比诗句少。使用统一的材料纸。
四、老教师座谈会
xx年XX月XX日，在小会议室召开老教师座谈会。
五、诗歌朗诵
每个年级有两个老师，比赛时间是XX年XX月XX日晚上，场地是阶梯教室。
六、负责人:
不及物动词新教师学徒会议
在，，，，，，，，，，，，，，，，。负责人:
七、退休教师座谈会
将于十月XX日下午四点在三楼小会议室举行。负责人:校长办公室
八、教师卡拉ok比赛
将于四月四日下午四点在演播室举行。三名参赛者和两名教员将被报告到每个级别。
负责人:
九、教师舞会
将于: 晚: 在演播室举行。负责人:
一、指导思想
为结合党的群众路线教育实践活动，本着“隆重、热烈、简朴、和谐”的原则，通过内容丰富、形式新颖的系列活动，增强活动的感染力和影响力，在全校营造尊师重教、教书育人的良好氛围。通过活动，鼓励教师发现身边的美，感悟教育情怀，乐享教师生活，激励广大教师立师德、树师表、铸师魂、强师能，为实现“中国梦·教育梦”而不懈奋斗，教育学生发现教师的美，感恩教师关爱，引导广大学生立志、乐学、尊长，为实现“中国梦·青春梦”而不懈奋斗。
二、活动内容与安排
本次活动以“发现最美”为主题，从现在开始，到9月底结束。重点开展以下六项活动：
1、“为身边的教师点赞”活动
（1）小故事：以本校教职员工为主要人物对象，叙述让你感动的某个故事。故事发生时间、地点、内容不限。要求：600字以内，可附图片。
（2）微视频：以本校教职员工为主要人物对象，以描述教师教育教学、组织活动的故事为主要内容（时间在5分钟以内）。
（3）老照片：以本校中老年教职工为人物对象，以有历史、有内涵、有故事的老照片为主要内容（照片应扫描或翻拍后上传，同时附相应文字说明）。
（4）新写真：内容应着力体现新时代教师的蓬勃朝气，时尚才艺或创新创意，可采用照片或视频等形式反映（照片数量3张以内，视频时间在5分钟以内）。
（5）描述美好的人物：记叙让你感动的某个人物。人物为我镇教职工。要求：全方位记叙该人物，3000字左右。正文前设100字以内“人物白描”，说明人物简历，并配1张工作或生活照。
2、“我为学校出点子”活动
为了学校发展，全体教工都要以主人公的姿态，树立“校荣我荣，校耻我耻”的意识，开展“我为学校出点子”活动。在教师节期间，每位教工向学校建言献策，提出积极、合理化建议，书面材料递交学校工会。经筛选后校长采纳、校委会确定并产生有点社会、经济效益的给予相应奖励。
3、感师恩颂师情活动
由少先队、艺体组组织学生结合兴趣特长制作各类手工制品，撰写教师节贺信，手抄报等，表达感恩之情，传递爱师正能量。
4、文明礼仪月活动
结合新学年常规教育规范文明礼仪，弘扬“尊师重教”优良传统。全体学生在每节课开始和结束时按照学校规定的课堂文明礼仪行礼，在校园内行走时主动问候教师。教师节当天，祝福每位教师。
5、评优表彰活动
于9月5日前推荐15名优秀教师、先进教育工作者上报甘溪镇党委、政府，教师节期间举行表彰奖励仪式。
6、体艺联谊活动
教师节当天最后一节课举行教职工拔河比赛，放学后举行教师座谈会，根据各自优势，可谈、可演、可歌、可舞，欢度教师节日。
三、活动要求
全体师生要高度重视教师节活动。各部门要按照学校安排做好宣传发动、组织实施，密切配合，将每一项活动开展好、落实好。这次活动将表彰奖励优秀组织者和优秀作品推荐者。全体师生要以主人翁姿态，积极参加各项活动，共同欢度自己的节日。
一、活动主题：
我们在行动童心谢师恩
二、活动目的：
为更好地深化校园“孝悌文化”建设，学校特在全国教师节来临之际，通过开展教师节感恩活动营造校园良好的节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师、尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情。
三、活动时间：
9月5日——9月12日
四、活动内容：
1、在升旗仪式上进行一次感念师恩教育。通过国旗下讲话的形式，用最美丽的语言表达浓浓的师生情，从而拉开20__年实验小学教师节感恩活动的帷幕。
2、9月8日中午12：00，红领巾广播站播出一期“庆祝第36个教师节”专题节目。让电波架起师生间的桥梁，为学生传递对老师的感谢和祝福。
3、9月9日早晨，组织少先队大队部部分成员在学校南北两个门，对进校的老师提前道上教师节的祝福。
4、倡导学生选择“五个一”中的任意一种活动来表达敬师爱师之情。送上一句真诚的祝福，给老师一张自制的敬师卡，改正自己的一个小缺点，完成一份整洁干净的作业，为老师做一件力所能及的事等。小小的一个举动，却能融进学生对老师最真挚的感激之情。老师们可以通过教师博客、教师QQ群、微信朋友圈分享节日的快乐。
5、坚决不越线——教育部下达的“6条红线”。在全体教师和家长中开展“拒收节日礼物，过绿色教师节”活动。坚决拒绝一切节日馈赠，树立教师良好社会形象。
活动领导小组：
组长：
组员：
领导小组下设各教研组组长及组员
一、活动目的：
今年的9月10日是我国的第___个教师节,为发扬光大尊师重教传统,使学生学会感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。
二、活动主题：
桃李满天下,恩情深似海
三、活动时间：
9月5日--9月10日
四、活动内容：
活动一：
精心装点“祝福角”活动。每个班级通过“祝福角”里的感恩和祝福的语言表达同学们对老师的感谢和敬意。“祝福角”位置设于后黑板右下角。要求同学们亲手布置这个“祝福角”,将自己最想对老师说的祝福放在里面,设计新颖别致,内容贴切充实,情感质朴真切,参与广泛,效果明显。9月5日前各班完成“祝福角”的布置,少先队将进行专项检查。
活动二：
9月6日之前办一期以“感恩教师节”为主题的黑板报。
活动三：
真情瞬间征图活动。请各位同学利用课余时间把师生生活的点点滴滴,将最能体现师生间的真情瞬间记录下来,在教师节来临之际,向广大教师致以最崇高的'问候。各班上交三份美术作品于9月6日下午上课前交至政教处,届时将制作展板展出。
活动四：
以“老师,您辛苦了”为主题,办一份手抄报。9月7日晚必须办好,由政教处检查各项任务。
活动五：
我来当老师,让学生体验老师的角色,感悟教师的辛苦。
1、时间为9月8日上午第四节,让学生与老师转换角色,让每节课的课任老师在下面当学生,而让其课代表,或者能够胜任的其他同学替教师来上课;
2、要求在前一天各认课教师将自己的教学内容在降低难度的情况下安排给要替你上课的学生,让其做好充分的准备;
3、课后让学生谈自己的感受。
活动六：
学校广播站：负责人：王__
要求：
①专设庆祝教师节专题广播。
②内容：尊师歌曲、古今故事、领导题词、学生寄语、学生及家长贺词信件等。
③制定广播计划,从9月3日开播至9月10日止。
活动七：
注：9月8日晚7：30分在大会议室举行20__年教师节文艺联欢。
教师节人员安排：
主持人：
场地布置人员：
照相人员：
摄像人员：
节目安排：
一、指导思想
今年是我国第36个教师节,我校决定以“感谢师恩、增强使命、促进发展”为主题,本着“隆重热烈、务实简朴”的原则庆祝20__年的教师节,充分激发教师爱教、乐教、教师育人的热情,营造尊重知识、尊重人才、尊重教师和关心教育、理解教育、支持教育的良好氛围,推动学校教育改革和发展。
二、活动时间
第二周
三、活动组织
学生处、团委
四、活动安排
1、主题宣传活动
通过各种宣传渠道和手段,营造热烈、隆重的庆祝教师节的节日氛围。(总负责人：)
(1)学校网站宣传：在学校网站设置教师节庆祝活动专栏及画面。完成时间：9月9日之前。(负责人：)
(2)启动校园广播进行宣传(负责人：、学生会)
要求：
①开通庆祝教师节专题广播。内容：尊师歌曲、学生及家长贺词信件、先进集体、先进个人事迹等。
②学生会开展以“庆祝教师节”为主题的倡议活动。
(3)利用学校LED大屏幕对优秀教师进行个人事迹报道。(负责人：)
要求：
①整理各类先进集体、先进个人的文字材料以及图片,制作成ppt.
②利用学校大屏幕,对学校先进集体和优秀教师进行宣传,时间为第二周。
(4)学校标语宣传：校门口悬挂热烈庆祝教师节的横幅。(负责人：)
(5)班刊宣传评比活动。(负责人：各班主任)
要求：
①各班出一期庆祝教师节的班刊。
②学生处组织检查评比。
2、学生感恩活动
(1)组织学生开展用自己各具特色的方式表达对老师的节日祝福和感恩之情。(负责人：、)
要求：发动学生设计教师节祝福语,每班征集优秀作品三个将在LED大屏幕上滚动播放。
(2)“老师,我想对您说”校园留言活动。(负责人：、学生会)
要求：
①第二周,学生会为向每班分发小卡片,将感谢师恩的祝贺词写卡片上,各班同学利用课余时间,将留言贴在校园栏教师节专栏上。
②学生处老师负责在学校宣传栏处,准备一个活动版块。(负责人：)
(3)9月9日下午主题班会课：班主任组织“感恩老师”主题班会。(班主任)
(4)9月10日,每节课前,各班同学设计一个有意义的问候语起立向老师问好。(负责人：各班班长)
3、举办书画展览
组织庆祝教师节“感谢师恩”为主题的书法、绘画和贺卡作品展(负责人：)
要求：
①每班上交书法、绘画、贺卡分别各5件以上。
②第二周在校园下操场进行开放展览活动。
一、指导思想
以党的十九大精神和重要思想为指导，以落实学校发展的三大思路为目标，着力营造尊师重教的浓厚氛围，激励广大教师以更加饱满的精神投身于学校的教育事业，为推动我校教育事业再上新台阶作出新的贡献。
二、活动目标
通过隆重开展教师节系列庆祝活动，营造尊师重教和改革奋进的良好氛围；进一步激发全校教职员工“爱我二中，无私奉献”的精神；充分体现学校对教职员工的关怀和对建设杰出教工队伍的重视。
三、组织领导
本次活动由学校党支部、校长室、教育工会总负责，郭桂欣主管，校办和总务处协助组织工作。竞赛组织机构另定。
四、活动安排
1、评选表彰学校各种先进模范人物。
①学科带头人(骨干教师)方案另定。
②教坛新秀：
对象是参加教育工作三年以内的教师，以本年度工作为依据，全校拟评选5名(其中初中1名，高中4名)。
③先进教育工作者：
对象是全校教职工，以本年度工作为依据，适当参考以前情况，全校拟评30名(其中初一4名，初二3名，初三3名，高一4名，高二4名，高三4名，后勤7名)。
本项内容，xx月xx日前各段(部)初评选送候选人员，xx月份学校在征求学生或学生家长意见前提下研究初步人选。公示一周后，党支部和行政会作出表彰决定，并给予一定的物质奖励。上级(市、镇)要求推选的表彰对象将从本次评选的人员中择优选送。
2、举行系列竞赛。
各项比赛视不同情况分别设一、二、三等奖若干名，荣誉奖若干名，颁发证书并予以适当的物质奖励。
①教师基本功“五项全能”比赛(板书、师德演讲、课件制作、文笔、登山)，比赛时间为9月初。
②课改三项设计比赛(一堂课、一份卷、一项课余活动方案)，比赛时间为7月初。
③年段教师体育三项赛(拔河、男子篮球、女子羽手球)，其中，拔河比赛时间为8月份，男子篮球赛、女子羽毛球赛比赛时间为x月中旬。
④教师个人卡拉ok赛，比赛时间为x月底。
3、庆祝活动(时间为9月初)。
①点歌
②庆祝表彰大会
③招待会
④师生文艺晚会
⑤慰问
为进一步增强全县广大教师教书育人的使命感和荣誉感，激励更多更优秀的人才投身教育事业，建设一支师德高尚、业务精良的师资队伍，在全社会弘扬尊师重教的良好风尚，办人民满意的教育，现将第三十三个教师节期间开展评选表彰活动有关事项通知如下：
一、表彰类型与评选范围
1.师德标兵、优秀班主任各100名，优秀教师200名(分解指标见附件1)。评选范围为全县各级各类学校教职工（含民办学校）。
2.优秀校长50名（含民办学校）。由各乡镇（开发区）中心学校、县直属学校推荐人选中产生。
二、评选条件
㈠师德标兵评选条件
1.政治表现。热爱祖国，热爱社会主义，坚持党的基本路线，自觉践行社会主义核心价值观，遵纪守法，严于自律。
2.工作实绩。努力学习新知识，不断提升教学艺术与育人水平，注重培养学生的创新精神和实践能力，在教育教学、教科研方面表现突出。
3.为人师表。忠诚党的教育事业，有强烈的事业心和责任感，自觉遵守教师职业道德规范，爱岗敬业，工作勤奋，深受师生好评。
4.参选对象。在岗教师，工作量饱满，20xx年师德考核为优秀等次，20xx年以来年度考核均在合格及以上等次且至少有一年考核结果为优秀。
㈡优秀教师评选条件
1.政治表现。热爱祖国，热爱社会主义，忠诚党的教育事业，遵纪守法，具有良好的职业道德。
2.工作实绩。全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，关爱学生，勇于创新，教育教学与教科研成绩突出。
3.履职尽责。爱岗敬业，团结协作，有大局意识和奉献精神，任劳任怨，勤于钻研，深受师生爱戴。
4.参选对象。在岗教师，工作量饱满，20xx年师德考核为合格以上等次，20xx年以来年度考核均在合格及以上等次且至少有一年考核结果为优秀。
㈢优秀班主任评选条件
1.政治表现。热爱祖国，热爱社会主义，忠诚党的教育事业，遵纪守法，模范履行职责，具有良好的职业道德。
2.工作实绩。全面贯彻党的教育方针，认真实施素质教育，关爱学生，为人师表，事迹突出，教学质量高，成绩显著。
3.班级管理。注重道德修养，廉洁从教，具有高尚的品德和情操，做学生表率。转化“学困生”，关爱“留守生”。所带班级的教育教学成效明显，班风正、学风浓，班级管理无安全事故，无重大违纪事件发生。
4.参选对象。担任班主任工作连续两年及以上。20xx年师德考核为合格以上等次，20xx年以来年度考核均在合格及以上等次且至少有一年考核结果为优秀。
（四）优秀校长评选条件
1.政治表现。热爱祖国，热爱社会主义，坚持党的基本路线，自觉践行社会主义核心价值观，遵纪守法，严于自律。
2.工作实绩。全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，关爱师生，潜心钻研，教育理念先进，办学特色鲜明，管理成绩突出。
3.为人师表。忠诚党的教育事业，有强烈的事业心和责任感，自觉遵守教师职业道德规范，爱岗敬业，工作勤奋，深受师生好评。
4.参选对象。全县各级各类学校校长，按规定承担相应的工作量，20xx年师德考核为合格以上等次，20xx年以来年度考核均在合格及以上等次。
三、评选要求
1.各校要高度重视，认真宣传，规范操作，严格把关。评选要采取自下而上、等额推荐、逐级申报的方式进行。
2.评选推荐工作要公正、公平、公开，推荐人选须在学校进行公示无异议后上报。
3.评选推荐与师德师风相结合，实行师德考核“一票否决”制，不得推荐有违反师德行为的人选。评选重点向一线教师倾斜。
4.各学校要按时将相关材料于20xx年8月21日前报送到教育局人事股（纸质材料、电子文档同时报送）。对不符合条件的推荐对象，取消其表彰资格。
报送材料为：
⑴《xx县教师节各类表彰推荐人选一览表》。
⑵《xx县师德标兵奖励审批表》、《xx县优秀教师奖励审批表》、《xx县优秀班主任奖励审批表》、《xx县优秀校长奖励审批表》一式一份。
⑶个人先进事迹材料(20xx字以内)一式一份。
⑷师德、年度考核证明材料。
xx县人民政府教育局
20xx年8月11日
x年9月10日是我国第xx个教师节，做好这一年教师节庆祝、表彰和宣传工作，对进一步营造尊重知识、尊重人才、尊师重教的社会氛围，激发广大教师和教育工作者依法执教，热爱本职工作，教书育人，献身教育事业的热度，主动推进教育强县建设，全面提升教育素质，具有十分重要的意义。为切实做好x年教师节庆祝表彰活动，特制定本活动方案。
一、教师节主题
这一年教师节的主题是“祖国的未来与人民教师的使命”，教师节的主题教育活动要结合爱国主义和师德师风教育进行。要深入宣传新中国成立xx周年、改革开放xx年来我县教育事业的伟大成就；要广泛宣传优秀教师的先进事迹，表彰奖励优秀教师，充分展示人民教师的丰功伟绩和新时期人民教师的神采飞扬，掀起崇尚师德、弘扬师德的热潮；要全面倡导尊师重教的优良社会风尚，努力为教师办实事、办好事，进一步激励广大教师的光荣感、责任感和使命感，激发教师爱教乐教、教书育人的热度，为办好人民满意的教育、建设省级教育强县做出新的贡献，以实际行动迎接国庆xx周年。
二、主要活动安排
(一)开展教师节主题教育活动。
各级各类学校要开展一次主题鲜明、广泛深入的师德教育活动，师德教育活动要与爱国主义主题教育活动相结合，与学习实践科学发展观活动相结合。在师德教育活动中要通过广泛开展教师职业理想、职业精神和职业道德大讨论，使广大教师全面了解和践行新时期教师职业道德的基本要求；小学中学校要组织广大教师深入学习《小学中学教师职业道德规范》，通过主题学习、研讨会、座谈会等活动，引导广大教师以优秀教师为榜样，做到“学规范，强师德，树形象”,全面提高师德素养，立足岗位，奋发进取，教书育人，为人师表，做人民满意的教师。
(二)开展教师节表彰奖励活动。教师节期间，县教育局将对—x学年度县“优秀教师”和“师德标兵”进行表彰，隆重庆祝x年教师节。各校要根据相关文件精神，开展相应的表彰奖励和庆祝活动。
(三)开展先进典范宣传活动。教师节期间，县教育局将组织“师德标兵”巡回报告团开展巡回报告活动，推出一批模范教师典范，并联系新闻媒体宣传报道他们忠诚于人民教育事业、不求回报的奉献、教书育人的崇高精神和突出贡献，营造尊师重教的浓厚氛围。
(四)组织慰问教师活动。教师节期间，各校要对本校为教育事业做出突出贡献的先进人物、离退休老教师和特困教师开展慰问活动。
(五)组织开展教室领导工作研讨活动。最近，教育部印发了《小学中学教室领导工作规定》，各校要结合实际开展各种形式的教室领导研讨活动，认真学习《小学中学教室领导工作规定》，组织优秀教室领导介绍经验，提高教室领导的育人能力，落实教室领导的相关待遇。
三、工作要求
(一)各级各类学校要高度重视教师节庆祝活动，本着“隆重、务实、简朴”的原则，精心组织实施。活动突出时代性、社会性和广泛性，保证教师节主题教育活动取得预期效果。
(二)各级各类学校要努力建设一支高素质专业化的教师队伍。要在政治上、工作上和生活上关心教师，依法保障和大力提高教师工资，帮助教师解决实际困难，为教师办实事、办好事；要为教师终身学习、长远发展提供帮助和支持；要对农村边远贫困地区教师给予更多支持，把尊师重教的各项具体措施落到实处，使教师安心从教，乐于长期从教。
(三)各级各类学校要主动联系和配合新闻单位及有关部门不遗余力的宣传教育战线上的先进典范，尤其是宣传农村小学中学优秀教师的先进事迹，通过教师节活动和经常性的师德建设工作，进一步推动全社会形成尊师重教的优良氛围。
(四)全县广大教师和教育工作者要以主人翁精神，主动参加庆祝教师节主题教育活动，进一步弘扬高尚师德，提升专业水平，教书育人，为人师表，为教育的改革和发展做出新的更大的贡献。
全县各级各类学校庆祝教师节工作情况，请及时报告县教育局。
活动要求：
1、 通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。
2、 通过学习、交流，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
3、 在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节。
教学过程：
一、 导入：
同学们，又是9月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。
二、教师节来历：
主持、“教师节”这个节日我们并不陌生，你知道“教师节”的来历吗?(放课件)
"6.6"教师节。
1931年5月，教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起，拟定每年6月6日为教师节。
"8.27"教师节。
1939年，国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。
"5.1"教师节。
1951年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定，将教师节与"五一"国际劳动节合并一起。
"9.10"教师节。
1985年1月21日，六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案，并决定9月10日为我国的教师节。
三、歌曲《我多想去看看》《小螺号》
师：老师的工作很辛苦，在教师节来临之际，我们要载歌载舞，庆祝老师的节日。请听歌曲：《我多想去看看》《小螺号》
四、学习一首赞教师的儿歌。
现在我们一起来学习一首赞教师的儿歌：
如果我们是星星，您就是蓝天。
如果我是小草，您就是大地。
如果我们是小鸟，那您是鸟妈妈教会了我们飞行。
如果我们是小树，那您是阳光雨露，滋润了我们。
如果我们是小鱼，那您是大海培育育了我们。
啊!我爱您!
五、总结。
老师：今天我们这节庆祝教师节班会课让大家懂得了尊师从教的道理，希望大家今后要努力学习，以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。
活动目标：
知道有哪些人要过教师节，鼓励幼儿大胆地对大家说出心里的话，并尝试用不同的方法使老师快乐.
活动过程：
1、知道教师节
教师：小朋友，老师要来考考大家，看谁是聪明宝宝.明天是x月10日，要过一个节了，哪个小朋友知道是什么节吗？
2、想说就说
教师：小朋友要记住了，每年的9月10日就是教师节，是所有的老师都要过的节.老师在这一天都会很快乐，因为有很多人都会帮我们庆祝.小朋友想帮老师庆祝的吗？
教师：你们真懂事真乖！何老师对小朋友有个小小的要求，想听听小朋友心里想对x老师、x老师说的心里话，可以吗？
教师：谢谢小朋友们，x老师、x老师都觉得很开心的！
3、做让老师快乐的事
教师：小朋友们刚刚都说的很好的，x老师很喜欢，那么你们有没有行动来表示呢？有没有想为我做些事，让我快乐的呢？比如小朋友来和x老师抱一抱，我就会很快乐.还有很多很多的事，你们可以先想一想，一会举手告诉x老师，好吗？