在学习、工作、生活中，大家都听说过或者使用过一些毕业赠言吧，如此便可以写一份赠言。那么你有了解过赠言吗？如下是编辑sky为大伙儿收集的简单唯美毕业祝福赠言【经典6篇】。
那操场上欢快的笑声，教室里朗朗的读书声，老师的'谆谆教导，将永远珍藏在我们心底。感谢母校。是您给我们提供了一个良好的学习环境——宽敞明亮的教室，整齐的课桌椅，现代化的白板，让我们能更好的学习。兴趣小组丰富了我们的学习生活，提高了同学们的各种能力。另外，读书演讲比赛，歌咏比赛等各种活动给我们的课余生活再添一抹亮丽的色彩。感谢老师。
1、我一向很理智唯独这次没有。
2、这个初夏，演绎着悲欢离合。
3、毕业就像一个大大的句号。
4、毕业后，我们还会不会再见？
5、最后一个夏天，我们就要说再见。
6、毕业了，心中有太多太多的不舍！
7、真的就这样一切都结束了！
8、也许一个转身，真A是永远的别离。
9、混个大学毕业也不容易，整四年啊。
10、年少时的我们已经长大夏末的回忆
11、几载青春，几载情谊，同学少年总相忆。
12、毕业？对我来说不可怕，可怕的是分别。
13、大学思念如影随形，一步步紧跟着我的回忆。
14、毕业了，曾经在一起的打打闹闹也已经远去。
15、突然想着，毕业了还能这么快乐的在一起耍么。
16、告白和告别，一字之差。一个羞涩，一个悲痛。
17、你们每一个人都在我心里，深深的刻下了痕迹。
18、毕业了，真的就这样，也就是这样，也只有这样！
19、还记得我们之间的约定吗？十年之后，在母校见面。
20、天下没有不散的宴席，天下有不散的你我之间的情。
21、毕业了，满足是最真实的财富。贪婪是最真实的贫穷。
22、毕业了，唱不到结局却又难以割舍。今生未完成的歌。
23、曾经的岁月随风而逝……就如那夏日即将落幕的黄昏。
24、我的大学散场了落幕了但我的友情还在上演着……
25、一丝丝情谊，共度四年……一点点想念，情浅缠绵……
26、毕业照上，并没有我们灿烂的笑容。因为我们即将分离。
27、我们一起奋斗的日子，一起跑过的'日子是最值得怀念的。
28、毕业了，也许还会怀念寝室卧谈会那轻松，愉悦的感觉。
29、四年的不离不弃，四年的风雨同舟，谢谢一路有你相伴。
30、我们一起奋斗的日子，一起跑过的日子是最值得怀念的。
一、设计理念
１．有意识地开发和整合包括教材在内的语文教育资源，作文前引导学生广泛查阅相关资料，丰富学生的积累；作文时引进相关资料进行补充阅读，加强感性认识；作文后引导学生进行实践活动，强化认识，深化感情。
２．倡导自主探究学习，引导学生自行查阅资料，自读自悟，在读议练的过程中掌握赠言的一般规律。
３．提倡合作学习，在互评互赠中提高写作水平，陶冶情操。
二、教学目标
１．在广泛阅读的基础上，能分辨出赠言的优劣，并能说出它优劣的所在。
２．能根据同学的特点，用比较生动、得体的语言表达自己的意思。
３．能感受同学之间真挚的友谊。
三、重、难点
重点：能分辨出赠言的优劣，并能根据同学的特点写赠言。
难点：能选取合适的内容，用适当的方式表达自己的情意。
四、课前准备
学生：广泛搜集、阅读有关赠言，选择几则自己喜欢的赠言背诵下来；制作一张精美的赠卡。
教师：了解学生中流传的赠言，选择几则典型的抄录下来，制成录音；准备几则自己写的或从其他资料中找到的优秀赠言。
五、教学流程及设计（节选）
１．激情导入 ，出示课题
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３．提出听辨要求：
我从同学们的毕业赠言中选了几则，请大家听听，哪几则写得比较好，哪几则写得不够好？为什么？（播放录音，附录音内容：）
４．听后同桌自由讨论。
５．全班交流，教师从旁相机点拨。
总评：第１、３、４则抓住了同学的个性特点，有针对性地写出了对同学真诚的希望和祝愿。
第２则不符合小学生的身份，挣钱不能作为学生努力的方向。
第５则是套话，没有抓住一个人的个性特点，针对性不强。
小结：从刚才几则赠言中，你认为赠言可以写哪些方面的内容？
（可以写同学的性格、品质、兴趣、理想等）
在语言表达上，可以用上什么方法？
（可以适当应用比喻、比较、排比、对偶等等）
1、好态度首先表现在奉献和敬业中。凡是做一件事，便要专心于一件事，将全副精力集中到这件事上头，心无旁骛，这便是敬。梁启超先生说：“所以敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利”。
2、娃娃初三毕业了，感谢您这几年来对孩子的教育和照顾，让孩子在您的关爱中健康而快乐的成长，他的每一点进步都是您辛勤付出的结果，在此，向您致以最真诚的谢意。
3、生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前进，已吹响出征的海螺；彩霞，正在将鲜花的大旗飞舞……
4、对孩子多加鼓励，启发孩子的兴趣，潜力和奋斗精神。
5、首先应该先感谢老师对孩子的付出，对孩子的教导。然后再提出自己的建议。意见和建议要点可如下：
6、以XX年为参考系，XX年在向前飞，前方一片辉煌……新年快乐。
7、你们的飒爽英姿展现着青春的活力；生活中，你们奔放的豪情体现着向上的精神。在这匆匆而过的三年中，你们默默的传递着关爱和友谊，凝聚成了二个充满友爱精神的团队，充满昂扬斗志的班级集体。在这精彩的三年中，你们在各项竞赛中取得了不俗的成绩，向学校证明了你们的强大实力。在这充实的三年中，你们继承和发扬了前人创造的太中精神，用实际行动诠释了“团结勤奋，求实进取”的校训，用汗水和努力印证了“勤奋律己、博学成才”的学风。
8、提笔写出对你中考“百日大战”的寄语，妈妈(爸爸)思绪万千：今年是你在面临着人生关键几步中的第一步，向社会打出的第一张名片；今年是你笑傲各种困难，挑战青春初三的一年。看到已进入佳境的你伏案夜读，我们非常欣慰。想起面临困难压力的你沉默不语，我们心疼不已。孩子，重压之下必将产生无穷的动力，播种了，才会有收获！奋斗了，才会问心无愧！拼搏了，才会获得成功的人生！奋斗、拼搏，无愿无悔。孩子，向着你的目标前进吧！妈妈(爸爸)永远支持你，伴你风雨同行。
9、我的学生毕业了，感谢你的深深教导
10、一个人只有树立了崇高的理想，才能具有永不枯竭的奋斗之源。要成为一个有志和有为的青年，爱祖国、爱人民是首要的要求。希望同学们在中考的最后冲
11、记得，在小学里，同学们都是玩耍与学习并重的；但我认为，在中学里，我们会把更多的精力放到学习上，可也得劳逸结合。
12、最后套用几句歌词：“只有离别时刻，才觉时光短暂，纵有万语千言，难述心中留恋”。愿20xx年梦之翼打开的时候，大家都能一飞冲天，翱翔未来！
13、重视讲评；每一次考试后，老师对试卷的评析，是根据学生试卷反馈回来的信息，将知识清晰化、脉络化的过程。在评析的过程中教师必然要通过错题分析，揭示知识的内在联系，总结规律，举一反三，触类旁通。
14、对孩子多加鼓励，启发孩子的兴趣，潜力和奋斗精神。
15、初中时光已过去，高中时代即将到来，愿不负韶华。
16、毕业的四个字可以用前途似锦
17、同学们，当我们面临天天的复习和试卷，面临家长的期盼，面临老师的反复叮嘱，同学们的心理活动是否开始变得复杂起来。我们归纳为：期盼、焦急、不安、烦躁、迷茫和等待。越来越近的考试，会让我们地压力、情绪、节奏、精力达到顶点，怎样才能让学生们有效复习，考出好成绩呢？这就要求我们学生做好自我心态调整：
18、初三毕业教师对学生们提出寄语都是对孩子们提出希望比如：奋勇向前！奋勇争先！拼搏进取！前程似锦！等
19、节奏调整。面临考试，每天就是上课、作业、白天忙、晚上忙，学习的效率不高，无序盲目的学习，使大家理不出头绪，抓不住存在的主要问题。这时大家要放下手中的事，静下心来，检查一下自己的。缺失什么，做一个复习计划，注意劳逸结合，保证听课高质量。
20、我最亲爱的宝贝：人生的历程取决于你的每一次抉择。
21、一往无前自强不息卧薪尝胆。
22、这就是你们一定要有一个健康的心理，要提高自己的抗压、耐挫能力。不被他人所激怒也不去激怒他人是一种包容力
23、第二，要有清醒的头脑，独立的思想，承担起人生的责任。
24、秋天跟更年期一样，见啥烦啥。
25、祝老师以后的工作顺利，以后带的每一届学生都越来越优秀，事业蒸蒸日上
26、刺阶段，抓紧点滴时间、奋力拼搏、力争实现自己的理想和目标，为报效祖国奠定基础。
27、
28、学期末老师对孩子的寄语有以下说法：该生在校表现良好，成绩优异，团结同学，热爱集体，希望下学期再接再厉。
29、九天揽月好事多做十载寒窗。
30、你只管风雨兼程，终会阳光明媚的。
31、失败乃成功之母。没有一个天才是从来没有失败的。天才是99%的努力，加上1%的聪明。
32、登峰造极志在四方锲而不舍。
33、英雄气概是以“本事”为资本的，敢说“可上九天揽月，可下五洋捉鳖，谈笑凯歌还”，那是需要有真本事的！
34、记得有一句歌词：“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。”
35、结束了一段学习，高中继续努力加油学习。
36、躺过一条大河，再爬一座山峰，就天亮了
37、走出初中校园的象牙塔，进入高中阶段的学习或走向社会，纷纷扰扰的外部世界，也许会让我们在茫茫人海中迷失自我；可能会让我们时常面对选择，甚至是心灵的抉择。惟有清醒的头脑，独立的思想才能够指引着人生的正确航向。一个人惟有对自己的人生负责，建立了真正属于自己的人生目标和生活信念，他才可能由此出发，自觉地选择和承担起对他人和社会的责任，才可能自觉地实现人生的价值。
38、一帆风顺、学业有成、锦绣前程、前程似锦、蒸蒸日上、鹏程万里
39、各位初三的老师，各位班主任大家好，首先向大家表示深深的敬意，大家辛苦了，作为初中的老师，因为孩子们都比较调皮，所以说大家付出的很多。
40、一切功德将勤补拙顶天立地。
41、同学们也用鲜花来感谢我们的老师，感谢他们三年来的关心和爱护！
42、青春无悔铁杵成针海阔天空。
43、感谢老师在学业上对我的谆谆教诲，感谢老师在生活上对我无微不至的关照。
44、真正做到“依纲靠本”
45、祝孩子毕竟考试考出好的成绩。
46、您授予我的孩子知识，您，指给他向前的路你如同母亲一样保护着他作为孩子的家长，非常的感谢您，娃娃初三毕业了，在这里祝身体健康，一帆风顺！
47、多动笔；“好记性不如烂笔头”。在学习中，一定要注意学思结合，多感官并用，对于那些重点、难点又不容易记住的内容更是要多动笔。这比单纯的口诵目记效果要好得多。
48、孩子，初三已经过去了一半，还有短短几个月的时间，爸爸妈妈希望你能够抓紧时间，在最后的紧要时刻，努力冲刺一下，不懂的问题，及时向老师请教，查漏补缺，争取在中考中取得优异的成绩，因为只有这样，你才能考取一个理想的高中，将来考取大学的概率才会大一些
49、当今科技和社会发展日新月异，希望在今后的日子里，你们一定要坚持学习。“吾生也有涯，而知业无涯”。要学习、学习、再学习，提高、提高、再提高。只有不断的学习才能不断的进步，希望好的学习习惯伴你们终身，希望建设祖国的神圣职责你能勇敢的担当。
50、祝我亲爱的同学们升入理想的高中，祝我亲爱的同学们梦想成真，在高中的岁月里，希望同学们能再接再厉，百尺竿头，更进一步，考进自己理想的大学，我的生活忙碌充实，富有挑战，需要坚韧不拔的毅力，更需要好的习惯，希望同学们继续保持认真学习的习惯
51、今天是你们人生的一个特别时刻，你们至此已经圆满结束了自己的初中生活，走出母校，走入更广阔的天地。在以往的生活中，你们和老师结下了深厚的师生情谊，和自己的同窗好友也俨然兄弟姐妹，青春是一本太仓促的书！三年的时光，擦肩而过，似水流年，有些记忆会随着岁月渐渐的淡去，但是在老师心中，却永远忘不了我们一起行走在朱仙镇路上长征的身影、你们那坚强的步伐、顽强的意志给老师留下啦永久的回忆，
52、初三班主任给学生写上一些简短精辟的寄语是我们平时经常会见到的一些事情。而且初三班主任的工作时间可能比较紧凑一些，所以有时候就写一些30字的寄语就行了，真的没有必要写那么长去浪费班主任的时间。意思表达够就行了，相信班主任也会给你写上最好的寄语的
53、做好学习笔记，多记载解题技巧。
54、孩子，号角已经吹响，马上就要迎来你的战场了，三年的寒窗苦读，一千多个日夜的奋战，写坏了多少支笔，做过了几尺后的试卷，这些都是你的努力，汗水浇灌过的土地不会一无所获，一定会有自己期望长出的硕果，现在你只要静下心，直面挑战，鼓起勇气，相信自己，为自己加油，爸爸妈妈在你身后支持你，只要你努力争取了，不辜负青春的年华，结局不论如何，你都是最棒的！
55、初中三年的学习生活紧张而艰苦，但也是富有诗情画意的，她将留给我们美好的记忆。俗话说，“同船共渡三分缘。”在三年的学习生活中，我们结识了那么多的同学、老师，这些都是一笔不可多得的宝贵财富。即使大家告别了母校的初中生活，但希望大家不要忘记母校的培育之恩，不要忘记母校老师对我们的辛勤付出，不要忘记母校这片充满知识和力量的沃土。同学们：昨天，母校曾敞开她宽广的胸怀，做你成长的摇篮；今天，母校正劈风斩浪做你成功的渡船；明天，母校还会伸出双手，在你长途跋涉、身心疲惫之际，做你休憩的港湾。母校是你永远的家，欢迎你们常回家看看。
56、求理解，勤复习；在理解的基础上记忆的效果是最好的，及时复习及“过度复习”对巩固所学知识能起到事半功倍的效果。相反，死记硬背及等到遗忘殆尽后再“回锅”，就事倍功半了。
57、寄语初三的同学们：春山有望，未来可期，全力打好初三攻坚战，赢取中考的胜利！
58、在校的同学们，看着即将离校的学子们羽翼丰满、展翅欲飞，你们也一定会思绪万千，你们是否感到了时间的紧迫，是否感到了青春的宝贵，是否感到了奋斗拼搏的必不可少？那么，现在就应投入战斗，把握好现在的每分每秒，去创造属于你们和属于你们这个时代的辉煌！
59、其实各科老师都可以送杯子吧
60、老师写给学生的励志句子：
61、把酒问青耿；一曲新词酒一杯。
62、做你的家长，�
63、九月鲜花开满园，争奇斗艳比风采。中考落幕心忐忑，捷报传来喜笑颜。亲朋好友共相聚，祝贺声声不间断。再入名校去深造，学成归来栋梁材。祝您要想球盟绣，宏图大展理想现！
64、祝物理老师桃李满天下，在物理教学方面取得更大的成绩。物理对于学生来说是一门非常重要的课程，然后我们有幸在老师的指导下和耐心的授课下都取得了不错的成绩，考上了重点的大学，希望老师所教的学生有越来越多的可以考上大学。祝老师生活愉快，万事如意
65、同学们，请牢记“勤奋决定成就，心态决定命运”！质检在即，英雄弯弓，箭在弦上。让我们一同拿出智慧，拿出勇气，用我们那颗永不服输的心，向着生命中的第一座山峰攀登。请让我们收拾好行装，武装最敏锐的头脑，怀着细致的心灵，握紧最有力的拳头，挑战中考吧！
66、不断学习，勇于创新。
67、同学们离中考仅剩下几个月时间了，你们即将践行自己的人生理想、背负家长的殷切希望、铭记老师的谆谆教诲去迎接人生的—次重要的挑战！为此，前程教育1对1对即将毕业的初三年级的同学提出三点希望：
68、你看起来是个很憨厚的男孩，其实有时候很可爱，有时候也很调皮。你一直都很积极，属于乐于表现自己的孩子，这种态度老师也很喜欢，但是你要尝试谦让和理解别人，用男孩子宽广的新去接纳一切事物，这样你会更加快乐的。阿范和彩红给你提一点建议：你是稍微胖了一点，要加强运动哦，只有健康强壮(胖和强壮是不一样的哦)的身体才能为读书打好坚实的基础，祝愿你在今后的学习道路上一帆风顺！
69、同学们，很快你们就要进考场，这是一场暗藏刀光剑影的搏杀。正所谓“养兵千日，用兵一时”，谁不希望你们一帆风顺，马到成功啊。农人们是先有辛辛苦苦的播种，挥汗如雨的耕耘，然后才能收到金灿灿、沉甸甸的果实，你们又何尝不是呢？“一份耕耘一份收获”，三年来，只要你付出了、耕耘了，也就问心无愧了，你就上交了一份完满的人生答卷。分数的高低只是学习阶段的一个参考，但绝不是全部。人生道路有几个重要关口，只要我们好好把握“条条大路通罗马”，“失之东隅，收之桑榆”，要坚信上帝对每个人都是公平的，当他给你关上一道门，定会为你打开另一扇窗，每个人的人生旅途都会有“柳暗花明又一村”的时候。愿大家在这瓜果飘香的六月底，都能雄壮起青春的大厦，采摘到一份属于自己的盛夏的果实！
70、第三、继续发扬“刻苦求实”精神，
71、没有压力就没有动力，没有动力就发挥不出一个人蕴藏的潜力！复习要有压力，在一定的压力下，我们必须强化如下态度：一是勤奋的态度，勤能补拙是良训，一分耕耘一分收获；二是刻苦的态度，追求是苦的，学习是艰苦的，最终的成功才可能是甜的；三是进取的态度，大家知道，学习如逆水行舟不进则退，一下子成为天才不可能，但每天进步一点点总有可能；四是务实的态度，求真务实是我们提升复习质量的法宝，为此我们必须”上好每一堂课、抓紧每一秒钟、练好每一题！”
72、将知识点按板块汇总，找出相互关系，将其联系串成一个知识网络，使零散的知识系统化、结构化，条理化加强记忆。
73、和孩子多进行交流，了解孩子知识的缺漏要点。
74、你的白云，我是黑土；你是香菇，我是猪肚；你是字典，我是书橱；你是地瓜，我是红薯；你给我欢乐，我送你祝福。祝你天天开心！
茫茫人海，让你我瞬间相聚又瞬间相离，然而你我的心永远相知与默契。
我不忍心挥手，因为是告别；我不敢去想握手，因为那不知道要等到什么时候……
紧紧地握一握手。手有意手有情，掌心中有千言万语，也有我难言的秘密。
你的容貌如明月，你的心灵如水晶，它们缀在我的心幕上，夜夜闪烁，熠熠生辉。
别离，有点难舍，但不怅然；有点遗憾，但不悲观。因为有相逢的希望在安慰。
相逢又告别，归帆又离岸，是往日欢乐的终结，未来幸福的开端。
人生路漫漫，你我相遇又分离。相聚总是短暂，分别却是久长，惟愿彼此的心儿能紧紧相随，永不分离。
认识你是快乐，离开你是痛苦，在离别的日子里，支持着我的是对重逢之乐的深切期盼。
即将分别，要说的话太多太多，千言万语化作一句———毋忘我。
不让时间冲淡友谊的酒，不让距离分开思念的手。我永远、永远不会忘记你，我的朋友。
但愿人生的别离、怀念、重逢是首节奏明快的三部曲，不要缺了一部；但愿普天下善良而不幸的人们，能从容勇敢地完成它。
你走来的时候，我的期待在远方；你离去的时候，你就是我梦绕魂牵的期待。
你走了，在那漫长的时刻里，我的心就像秋树，叶片无奈地飘洒一地，只把寂寞挂在枝头。
生命的小船在青春的港口再次起航，我们就要挥手告别，船儿满载着理想和希望。
竞技场上讲谦虚，无疑等于宣告自己的失败；该需要毛遂自荐时，就要当仁不让。生活需要自己主宰，请珍惜大写的“我”。
忧他人之忧，乐他人之乐，你那善良、热诚、无私的品性，永远铭刻在我心怀。
当你无私地奉献出一切时，幸福的光圈也就降临到你的眼前，因为这世间真正的幸福，不是接受而是给予。
朝晖不会落进昏睡者的瞳仁。追求美，才能得到美！———愿我们永远做一个醒着的追求者！
如果林子里有两条岔路：一条芳草萋萋，不曾被践踏；一条足印斑斑，有许多人走过。朋友，你将选择哪一条？我相信你会去踩出一条新路。
我们像广阔天宇里的两颗星，各自沿着不同的轨道运行。轨迹虽不同，目标却一致。
让我们的生活充满微笑吧！这甜蜜的微笑，将预言着我们的未来无限美好！
花开不是为了凋谢，而是为了结果；结果也不是为了终结，而是为了更生。
最名贵的菜肴，离开了盐会淡而无味。事业是生命的盐，全力以赴地献身于美好的事业，生命就会放射出灿烂的光辉！
生命是冻不死的！你看：那厚厚的冰层下面，不是依然从容地流淌着那充满活力的生命暖流吗？
一个人，要是没经历过人世的悲欢离合，没有在生活中受过颠簸折磨，就不可能真正懂得人生的意义。
绽放最绚烂的笑容，给明天更美的梦？
亲爱的朋友请握一握手，从此以后要各奔西东？
柳阴下别百般惆怅，同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量！
我的朋友们，我们要暂时分别了；“珍重珍重”的话，我也不再说了。在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星；虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴我不知道有多少个星辰醉心其间挥一挥手又怎能抹去这不绝如缕的眷恋哪怕今后的风景更美更好我都无法轻抛过去一展笑颜尽管人生告别寻常事真告别时却又难说再见？？
你能否送我一块手帕？让我心上飘起一片帆。如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊！那么，就让我们以沉默分手吧！要知道，这是一座火山的沉默，它胜过一切话别！相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端？
面对着岁月摆下的筵席，我们相互微笑殷勤地劝酒，仿佛所有没说的爱恋与不舍，都收藏在语句的背后。因为我们都已明白，此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。