五年级下册第二单元《写读后感》作文500字【精彩30篇】

读后感通常是指,在读过一本书或者是看一篇文章之后,想要记下自己的心得感受以及启迪的文章。

写读后感5年级下册作文400字 1

最近,我读了《草原上的小木屋》这一本书,它让我终生难忘!

《草原上的小木屋》主要写劳拉一家人离开威斯康大森林,一路上经历了很多困难,最后搬到了大草原居住。

在这些人物中,我最喜欢的是劳拉。还记得第十六章烟囱着火了,劳拉跑进了屋里,没想到一根木棍正好落在劳拉的裙子上,出于意料的是她没有慌张,而是冷静、机智地化解危机。

劳拉这种品质真让我敬佩,但这种品质我始终没有。依稀记得在我七八岁的时候,我在家静静地看书,正在我看得最精彩的时候,一只蜘蛛从天而降,我害怕极了!于是大声吼道:“啊——有蜘蛛啊!”我家住在18楼,而妈妈在一楼买打火机。我大声叫,没想到妈妈在一楼听见了,接着赶紧坐电梯回家。妈妈像飞一般地回到了家里。她看见我面前有一只蜘蛛,立马拿起喷虫剂,把蜘蛛喷死了。我心中的石头才落地。这本书里的劳拉,真勇敢,遇到危险可以自己解决,可我偏偏做不到,我要好好向劳拉学习。

同学们,让我们打开《草原上的小木屋》这本书,去学习他们的勤劳、勇敢、坚毅、 奋斗的品德吧!

五年级读后感作文400字 2

《木偶奇遇记》是我最喜欢的一本书,我读了一遍又一遍,爱不释手。

匹诺曹非常调皮,它是由一个叫杰佩托老人制造出来的。一做好,匹诺曹就冲出家门,自已去了另一个世界。他经历了许多危险,欺骗了仙女和父亲。每一次撒谎,他的鼻子就会不由自主地长长,可以说是吃尽了苦头。

后来,匹诺曹渐渐懂事了,变得孝顺了。他们一起进了鲨鱼的肚子里,等着慢慢消化,父子俩齐心协力逃出了鱼肚。匹诺曹和父亲走到一所小屋,父亲饿的没有东西吃,他每天从种菜的农夫那里提一百桶水浇菜地,换一杯牛奶给父亲喝,救活了父亲。还帮助了生病的仙女。最后,仙女帮助了匹诺曹,从一个木偶变成了真正的男孩子。

读完这本书,我心潮澎湃。从匹诺曹的身上看到了自已的影子。以前我很贪玩,特别是抵挡不住电视与电脑的诱惑。如果有人找我出去玩,我也会像匹诺曹一样跟着他走。毕竟学习比游戏要枯燥的多。当然,我现在知道了,玩是可以的,但也要有个度,千万不要因为玩影响学习,否则会因小失大。

《木偶奇遇记》真是一个生动而富有教育意义的故事。读后,我受益匪浅,明白了做人要勇敢、诚实、善良,这样才能得到别人的信任和尊重。

五年级下册读后感500字 3

最近,我对小昆虫产生了浓厚的兴趣,于是妈妈就建议我读一本叫做《昆虫记》的书,妈妈说:这本书能让我了解到更多昆虫的知识,而且会让我听到大自然的声音。“听到大自然的声音?”我自言自语道,“从书中怎么会听到声音呢?”带着疑惑,我翻开了这部世界名著。

《昆虫记》是法国昆虫学家布尔所写的,里面描绘了一个别开生面的昆虫世界:蜣螂忙忙碌碌的制作粪球、推动粪球;小蜘蛛利用蛛丝飞到各个地方;萤火虫屁股上的小灯永远闪亮;用麻醉剂对付猎物;螳螂竖起大刀似的前腿,随时准备砍向猎物……书中生动地叙述,形象地描写,这一段段文字就像一幅幅画面,直观清楚地让我们看到昆虫们的大千世界,是那么的神奇有趣。

在整本书中,最吸引我的就是萤火虫了。萤火虫的尾巴会发光,在夜晚像一个个小灯泡,这一点大家都知道。但其实萤火虫还是一个麻醉师,它们会麻醉蜗牛,并向蜗牛体内注射一些液体,使蜗牛变成“肉粥”,再把肉粥喝掉,其手法十分恐怖,使我对这种可爱的萤火虫刮目相看。

读完这本书,我仿佛真的走进大自然,了解了各种昆虫的本能、习性、劳动、繁衍和死亡,更使我感受到了自然界的奇妙。这些小小的昆虫,虽然渺小,但也是自然界中的一员,和我们一起在自然界中和谐共生,我们要尊重生命、善待生命、敬畏生命。

写读后感5年级下册作文400字 4

《青菜熊和萝卜熊》是一本非常有趣的童话故事,作者是冰波,这本书把我带进来了一个充满自然气息的童话世界。

比如说,故事中的蛤蟆小姐想要减肥,蛤蟆小姐照镜子的时候发现自己非常胖,肥的很像一块奶油面包,她很不开心,于是她打电话问青蛙先生为什么那么瘦,她自己那么胖。青蛙先生是他的邻居,他内心非常非常爱蛤蟆小姐,可是他从来没有说过,青蛙先生想出了一个办法,让蛤蟆小姐每天去登一次山,这样就会变得很苗条。但是蛤蟆小姐不想自己登山,非要青蛙先生背着她登山,而且还带了一大包零食,由此可见蛤蟆小姐非常的害怕吃苦,结果怎样也是可想而知的。

一个月以后,蛤蟆小姐又照了一下镜子,结果发现自己变得更胖了,像个吹圆的气球。她更生气了,还责怪青蛙先生,把青蛙先生揍了一顿。读完这个故事,我想对蛤蟆小姐说:“你决定了的事情,就一定要努力去做,如果自己不努力,永远都不会成功!而且不要把责任推到别人的身上,要多找一下内归因是什么。”

在学习上也是如此,我们不能像蛤蟆小姐那样,害怕吃苦,既然确定了目标,就要去努力,这样才能离目标越来越近。

五年级读后感作文400字 5

贝多芬是人类历最伟大的音乐家之一,寒假期间我就读了《贝多芬传》,这本书写了贝多芬坎坷、多难辉煌和传奇的一生。

这本书从贝多芬不幸的童年生活开始描写的,他从小就没有享受过家庭的温暖,从童年起,人生对他而言,就是一场悲惨而漫长的战斗。小时候的贝多芬就显现出过人的音乐天赋,加上父亲的的严格要求,8岁时就开始在音乐会上进行表演,13岁被任命为宫廷剧场的首席小提琴师。然而,不幸悄然降临,17岁那年,他热爱的母亲去世了,他承担起了一家之主的重担,但他并没有放弃对音乐的热爱,25岁那年,在维也纳举行了首场钢琴演奏会,然而,不幸再次降临,他的听力出现了问题,随着时间的推移,他彻底失聪了,但他依然没有放弃对音乐的追求,在失聪之后创作了大量的音乐作品,期间也受到了很多的磨难,贝多芬都坚强的承受,用自己坚强的意志与厄运对抗。

贝多芬以自己的人生历程告诉我们:人生不是一帆风顺的,要有坚强的意志,才能经受住厄运的打击,才能把握自己的命运。一句充满豪情的话可以概括他的一生,这句话 ”

从一天没日没夜的工作到别人无止无休的嘲笑,他一直这样说,因为他知道,自己如果放弃管道就等于放弃梦想;建造了管道就得牺牲自己生命的光阴,精力和辛劳。柏波罗选择了管道,从那以后他便开始了管道工程……我想柏波罗是有了自己的梦想,才会去拼搏的。林清弦也有过自己的梦想,� 他每天都在挖,虽然每次只能挖一点,但他仍然坚持……七年后管道完工了!柏波罗的努力没有白废,他成功了!“正如奥运健儿刘翔一样,长期的训练没有使他放弃,终于在人生的第比赛中一鸣惊人,走向世界!”当柏波罗睡觉、玩耍、吃饭的时候,水哗哗的流入,我想这不是水,而是他七年的汗血;又是他七年岁月光阴;还是他所付出的一切……然而他并没有因为富有而忘记他的朋友布鲁诺,没有忘记他们之间有一段纯真有友谊……见面后,他告诉老朋友自己希望更上一层楼的目的,并且邀请他参加自己的工程,想起自己以前对柏波罗的嘲笑,布鲁诺伸出双手紧紧的与老朋友拥抱在一起。

《管道》这篇文章给了我很大的启发。

读后感500字五年级下 6

每个人都拥有生活的权利,每个人都拥有自己的缤纷世界。--题记

我把《触摸春天》这篇课文读了遍又遍。这篇课文十分感人。

个盲女孩安静,在花香的引导下,伸向朵月季花,月季花上正停着只花蝴蝶,使我非常震惊,因为普通人都难以不惊飞蝴蝶而捉住它,更何况又是个盲女孩呢。后来她把那只蝴蝶放了,"望"着蝴蝶飞走。她触摸的不仅仅是蝴蝶,还是春天;放飞的不仅仅是蝴蝶,放飞的是希望,放飞的是生命,放飞的是飞翔的`向往。

我曾读过这样个故事:有个小女孩因为没有漂亮的。衣服被歌唱团拒之门外,这个小女孩郁闷地在公园里唱了整天歌。这时,个苍老的声音说:"孩子,唱得不错。"小女孩看,是位慈祥的老奶奶。从此,小女孩每天都在公园高高兴兴地给老奶奶唱歌。许多年后,这个小女孩成为了名出色的歌唱家。她想回公园再为老奶奶唱歌,邻居告诉她:"那个老奶奶已经去世了,实际上你可能不知道,她是个聋子。"老奶奶用自己的爱心鼓励了小女孩,她在公园里"听"出了个缤纷世界。

无论我们是否拥有健全的体魄,只要我们热爱生活,热爱生命,就可以创造出个属于自己的春天,编织出个多姿多彩的缤纷世界。

五年级作文写读后感500字 7

《青铜葵花》读后感

孙依一

夜静得出奇,我坐在床边读《青铜葵花》,心中的情感随着故事情节一会儿开心,一会儿难过……

曹文轩在这本书中用妙笔把每一个人物都描绘得栩栩如生。比如说,有朴实又十分善良的哑巴青铜,有乖巧懂事、可爱俊俏的妹妹葵花、还有满有慈爱、慈祥可亲的奶奶……于是,一个个充满爱的故事展现在了我们的眼前:当葵花唯一的亲人——爸爸离世后,葵花拒绝了村里最富有的人家想寄养她的好意,走进了最贫穷的青铜一家。从此青铜一家对待她就像对待自己亲人一般,不管有什么灾难都尽力保护她。

青铜处处为葵花着想:为了让她能照相,青铜冬天卖芦花鞋;为了让她晚上能做作业,青铜捉萤火虫做成灯;为了让她开心,青铜为她在演出那天做了一条冰项链……

葵花也很懂事。因为家里贫困,又想给家里省钱,她没参加学校的拍照活动;为了能多编些芦花鞋赚钱,她每天放学都与青铜一起采芦苇;为了省钱,赚钱给奶奶看病,他考试故意乱考,偷偷去江南捡银杏……

青铜一家的生活是我们从来没有体会过的。他们虽然穷,但精神生活很丰富:一起挖野菜、一起干活儿、一起打鱼、还有去葵花田……他们是多么温馨啊,多么和谐啊!在生活中,有些家庭有钱又有粮,却没有欢乐。青铜他们苦得让人心酸,但也有温暖的爱。

这本书让我明白了亲情的伟大。我们每天都受到许多人的关爱,却“身在福中不知福”。我们应像青铜与葵花一样,努力去报答父母对我们的细心呵护。

五年级下册作文读后感400字 8

《老人与海》主要讲了一位桑地亚哥的老翁一次特别的打鱼的经历。连续八十四天没有打 到一条鱼。在第二天,他非常幸运地一条巨大的马林鱼,于是展开了一场殊死搏斗。

这条马林鱼是他平生见到的的一条鱼了,那条鱼比他的小船还长2英尺呢!马林鱼的身体大,力气自然也大。马林鱼在大海上托着老人两天两夜,可想而知这两天老人尽力怎样的经历!想必是马林鱼在大海上分离挣扎,企图逃回大海。老人为了制 服马林鱼。累的筋疲力尽,皮开肉绽,他依然没有像马林鱼屈服。凭着顽强的意志,用利刃把马林鱼制 服系在船头。紧接着是最不幸运的是发生了:一群嗅着血腥味而来的鲨鱼鱼已经筋疲力尽的老人开始打架。随人老人保住了生命,但是鲨鱼们吃光了大马林鱼,老人只能拖着一副光秃秃骨架回家……但最终通过老人坚持不懈的努力,终于道道了一条大鱼。

在我们生活中经常有一些人失败了,很是气馁,因为失败在许多人的眼中是非常可怕、的,他一旦猖狂起来,就能击溃人的斗志,让人们彻底崩溃,从而失去生活的希望。但是如果失败被人踩在脚下,那么成功比属于你。

人生的道路是曲折坎坷的,遇到失败是在平常不过的是了,我们应该时时刻刻用一颗坚强、不屈服的心面对失败,成功一定会向我们走来。

五年级作文写读后感500字 9

《呼兰河传》读后感

余子涵

呼兰河是黑龙江的一座小城,它没有大城市的繁华和美丽,但这里的一切都是自由自在、无忧无虑的。这是作者萧红的故乡,在这里,她度过了无数快乐时光。

人人都会怀念自己的故乡,萧红就创造了这回忆故乡的巅峰之作。萧红的外祖父是一位慈祥温和的老人,在他爱的包围下,萧红才有了快乐,祖父也因此非常疼爱幼小的萧红。

《呼兰河传》中给我印象最深的是描写“火烧云”的片段。作者把云想象成各种各样的动物,慵懒地趴在彩霞边。夕阳像个守财奴似的,慢慢藏起它最后的金子。文中对老人和孩子的描写就像一幅温馨的画卷,和绚丽多彩的晚霞融合在一起,为小城增添了一处美丽的风景。

在这本书中,我多么羡慕萧红那自由的童年啊!萧红的童年散落在小城里,散落在故乡里。作者轻盈的文笔,不由得让我心旷神怡,想起那美丽的篇章都不由得反复体会,意犹未尽。想想我小时候,在故乡的田野里蹦来蹦去,看奶奶摘菜,站在小河边打水漂……同样也有着一个自由快乐的童年。

奶奶家挨着一条小河,我总是会拾起一些小石块,用全身的力气扔进池塘,其实这哪里是打水漂,但石子落入水中时,只听一阵闷响,溅起了一圈水花,几秒后,水面依旧荡漾着波纹。故乡的童年永远是最美好的。

这本《呼兰河传》永远吸引着我,而最让我难忘的,是散落在故乡的回忆……

读后感500字五年级下 10

我读了《触摸春天》这篇课文。这篇课文讲的是邻居的小女孩安静,她是个盲童。

春天来了,小区的绿地上花繁叶茂。桃花开了,月季花开了。浓郁的花香吸引着安静。这个小女孩整天在花香中流连。

早晨,作者在绿地里面的小径上做操,安静在花丛中穿梭。她走的很流畅,没有点儿磕磕绊绊。安静在株月季花前停下来,在花香的引导下,极其准确的伸向朵沾着露珠的月季花。“我几乎要喊了出来”,因为那朵月季花上,正停着只花蝴蝶。

安静的手指悄然合拢,竟然扰住了那只蝴蝶,真是个奇迹!睁着的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。蝴蝶在她的`手指间扑腾,安静的脸上充满了惊讶。这是次全新的经历,安静的'心灵来到了个她完全没有体验过的地方。

“我静静地站在旁,看着安静。我仿佛看见了多姿多彩的内心世界,瞬间,我深深地感动了。”安静心灵的窗户并没有关闭,她是在用全部身心来感受整个世界。在她的内心深处,同样是明媚动人的景色,因此“我”被感动着。

从女孩“穿梭”、“停下”、“伸手”、“拢住”这系列动作中,让人感动,这不是个盲童能做到的,所以说安静拢住蝴蝶是个奇迹。这神奇的灵性来自安静对春天、对大自然的热爱,是蝴蝶被盲女孩神奇的力量吸引,心甘情愿地落入她的掌心。

就是这样个热爱生产、热爱大自然的女孩子,却是个盲童。

读后感500字五年级下 11

《触摸春天》是四年级下学期的篇内涵深刻、文笔优美的文章,讲述了小女孩安静虽然是个盲童,但她积极灵感受春天。她看不见外面的世界,但她凭着灵性用双手去触摸春天,积极灵去体验生活的美好,用双手去触摸她的希望。像安静样,不向命运低头,热爱生命的人还有很多。

作者让我们感悟到,无论健康的与否、身份的高低,每个人都有生活的权利,只要不懈追求都能创造出个五彩缤纷的世界。

贝多芬是个音乐家,他生共写了32首奏鸣曲,9部交响曲,被世人称为“乐圣”。

他的生非常坎坷。尤其在他50岁时,他耳聋严重恶化。对个音乐家来说,再没有比这打击更沉重的了。双耳失聪限制了他的。钢琴演奏。令人震惊的是,病魔没有打倒音乐家的意志,也就在这段时期,他创作出了他生平最伟大的作品——《命运》交响曲。

位作家说过:“生命对于人只有次,你可以好好的利用它,你也可以白白的糟蹋它,这切全由你自己决定。”是啊!热爱生命,不向命运低头的人才会永远拥有春天。你看,粒香瓜子掉进砖缝中能长出小芽;飞蛾被打中了不断地挣扎,终于又飞了起来……因为它们都有求生的'欲望,因为它们都有对生命的向往。

大自然不可能永远都是春天,但人的心灵里永远可以拥有自己光彩夺目的春天,但谁都可以创造个属于自己的缤纷世界,只要你有顽强的精神,不屈的意志,美好的春天会永远属于你!

读后感500字五年级下 12

“和谐”是什么?读了《走进和谐的春天》这本书,让我懂得了“和谐”的真正含义?就如书中所说的:“‘和谐’是人人都能过上丰衣足食的日子,拥有平等、尊严、独立和自由的生活。‘和谐’是首跨越国界的歌;是对秩序和法律的敬意;是人们永远怀有颗感恩的心;是平凡人生迸发的创业精神;是和平卫士的奉献与承诺;是人类对大自然的`珍惜和呵护……”

“和谐”时时发生在我们身边,与我们的生活息息相关。当我读到第三章牵手你我他,与爱同行中,“大爱无声”这个故事时,我被深深地打动了。它讲述了家住在台州市路桥区梧屿街道金岭头人称“三爷姆” 的洪云兰,用生平省吃俭用的所有积蓄建起座并不大的`福利院,不求回报的收养和照顾着些残疾人和孤寡老人的感人故事。

这让我不由得想起发生在我奶奶身上的件事:记得有次奶奶外出买菜时,因为雨天路滑,不小心摔了跤,扭伤了脚,疼得坐在地上起不来。这时,过路的位小伙子看见后毫不犹豫地扶起奶奶,并背着奶奶去附近医院看病。家人们赶到后想要好好谢谢小伙子,而小伙子却说:“这没什么,每个人都会有碰到困难的时候,都希望能得到别人的帮助。”是啊,正是这些平凡的人,无私地付出,谱写着曲曲“和谐”的动人乐章。

战国时期伟大的思想家孟子就曾说到“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。” 人与人之间的交往也是这样的道理,只有心存着关爱、体谅与感恩,才能拥有和谐的美丽。

读后感500字五年级下 13

这是篇关于个盲女孩儿的文章,里面、那个女孩是“我”的邻居,她虽然眼前永远只是黑暗,但她的内心世界是缤纷的。因为,她可以用独特的方式去感受春。这篇文章使我感受很深,个盲童,虽然没有了真实的眼睛,可她却有双藏在心灵深处的眼睛。那双眼睛却不是般人能睁开的`,而那个女孩儿睁开了,因为她有自信。她睁开双眼看到了这美丽的春。当然,她也拢住了春——那只被她幸运拢住的蝴蝶。在她指尖扑腾的同时,也向她说了春天,当然她也不仅仅是拢住了春天,她还拢住了自信和奇迹。后来她放飞了蝴蝶,在她放飞蝴蝶的同时也放飞了春天、放飞了她心灵深处的眼睛。文中,从这个女孩儿的举动看来,她是个阳光的女孩儿,同别人样,喜欢花香,喜欢春天,因为她热爱生命,从不浪费生命的点滴。

也正像文中说的那样:睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩儿抓住了,个多么强烈的对比,连我们正常人都很难做到,而她——这个盲女孩安静却做到了,证明她不是个“残疾”的人。

安静,个普普通通的小女孩儿,可她神奇的`灵性却不普通,因为在她的心里永远都有扇敞开的窗口,窗口的另面就有个春天,个永不退色的春天。

是呀!谁都有生活的权利,谁都可以创造个唯独属于自己的缤纷世界;谁都可以拥有自己心灵中的春天。但是,首先要热爱生活、热爱这世上的万物,那样你的世界将四季长春,开满鲜花,还会有扇心灵之窗永远的为你敞开。

读后感400字五年级下 14

读了《触摸春天》这篇课文,我的感触很深,不禁想起了那个个盲人从自卑,到自信,到对以后的生活充满憧憬样子。我猜想,文中的安静天生就是个盲童,要不然她绝对接受不了看不见这个五彩斑斓的世界的悲惨事实。

安静是个爱花的'人,她整天在花香中流连,几乎每天都要去花丛中转圈。但安静是个盲人,盲人终究是看不见东西的,安静只能靠她那灵敏的嗅觉来感受花香,判断花的种类。花丛中的蝴蝶不计其数,但安静她从来没有捉住过蝴蝶,从来没有感受过春天的美好。

就在她触碰月季花前,她从来没想到过自己会捉到只蝴蝶。就在安静捉住蝴蝶后,她惊奇地发现自己捉住了只蝴蝶,安静的灵性使她感受到了春天的气息,感受到了春天的到来。在春天的深处,安静细细地感受着春光,享受着大自然的美好。过了好久,安静张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了。蝴蝶仿佛告诉安静:你虽然是个盲人,但是,你的。心灵是明亮的,凭自己的力量定可以创造出奇迹来。

安静告诉了我这样的道理:谁都有生活的权利,谁都可以创造个属于自己的缤纷世界。

盲人的眼睛看不见,只能靠听觉和触觉来判断,但她的心灵深处是明亮的。如果个盲人能用自己的力量创造出奇迹来,那定会震惊所有正常的人。

读后感500字五年级下 15

最近,吕老师推荐我看本书,叫《寂静的春天》。拿到这本书,看书名,我就觉得很好奇。

因为春天般都是生机勃勃的,为什么会寂静呢?出于好奇心,我赶紧看了下去,想赶紧在书中找到答案。其实这本书对我来说还是很深奥的,我发现里面有很多我看不懂的东西。但是,里面的些情节还是给我留下来很深刻的印象。美国作家卡逊在书中描述了这么个故事:在二十世纪中期,为了追求庄稼的。产量,人们大量使用农药DDT,使得整个生物链被破坏。鱼儿和虫子生活在这种被污染的环境中,体内都富含了许多DDT,鸟儿吃了这种鱼或虫子,都被毒死了,所以,这个春天没有任何鸟儿的踪迹,听不到鸟的歌唱,所以,这个春天很寂静。我的问题终于有了答案,可是,我的脑海中又蹦出个新的。问题,作者为什么想写这本书呢?我赶紧上网查了资料,原来在春季的天,作者卡逊的个做护林员的朋友告诉她,这个春天没有任何鸟儿的足迹,连虫子都很少出现了。而作者从小就喜爱研究生物,她知道了这个消息后,感到非常奇怪,于是,经过调查,她知道了答案,就写下了这本书。书

中描绘的情景好可怕啊!我难以想象如果地球上真的有那么天,我们又该如何生存啊?地球是我们人类和动植物赖以生存的家园,我们要保护她,让她不受到污染,让每个春天都有鸟儿欢唱,永远都不要有寂静的春天!

五年级下册第二单元《写读后感》作文500字 16

近我读完了一本叫《震动》的小说。

《震动》这本书的作者是王巨成。是王巨成为纪念汶川地震而写的。这本书讲述了在一个叫做泗坪的小镇。宋佳玲和黄春荣、刘新等六人在一座山上“决斗”。结果大地震暴发,六人全部都被困在了大山里。黄春荣的一条腿也被巨石砸断了。后由俞前进回泗坪找人来救他们,终被救了出来。

我受感动的人是何平老师。他平时并不喜欢黄春荣这个学生。对黄春荣的要求也很高,黄春荣也十分讨厌何平老师。但是当地震发生时,他听说“黄春荣没有逃出来(当时不知道黄春荣不在学校)”这句话时,赶忙冲进了教室。结果第二震波袭来,何平老师再也没有从教室出来过。

何平老师虽然平时对黄春荣是多么的严厉苛刻。因此黄春荣曾深深地恨过何平老师。可是当何平老师知道黄春荣没有出来时,他又是第一个冲进教室去找黄春荣的。而并没有对这个消息不理不睬。何平老师虽然平时对黄春荣十分严厉,但何平老师在心里其实是非常喜欢黄春荣的。否则何平老师怎么会在灾难发生时第一个冲进教室救黄春荣,而置自己的生命安全于不顾呢?

在这里我不由得想到了我们身边的一些同学。老师对他严格一些他却认为老师是讨厌他,而跟老师对着干。从而打架、不写作业。其实老师对他严格是真心为了他有一个好成绩,他却反倒误解了老师。唉!

所以,同学们,以后想想,谁才是真正关爱你们的人。

读后感五年级下册400字 17

《三国演义》是根据三国时期的史实和民间的传说创造而成的。

《三国演义》里面主要讲述了魏国,蜀国与吴国三个国家相互鼎立,相互战争,以及众多的知名人物,是一部非常精彩的小说。

在《三国演义》所塑造的所有人物中,除了刘备,曹操,诸葛亮的人物特点鲜明,个性突出外,关羽,张飞等人也是据有特色,描绘的栩栩如生

其中,我最喜欢的就是这本书里面的赤壁之战,因为它是一场以少数人胜多数人的战争。其中,蜀军是因为有诸葛亮才取得胜利的,如果没有诸葛亮,那么蜀军就是不可能取得胜利的。我想,一个军师就是应该做事情这些的吧!

《三国演义》不仅仅对过去产生了巨大的影响,还广泛传与海内外,而且在今天和以后还会产生给世界产生更大的影响。

在《三国演义》中,描绘出许许多多的人物形象,其中,诸葛亮,刘备,关羽,张飞描绘的都有声有色。

在《三国演义》中描写了许多大大小小的战争,使我们清晰地看倒了一场场惊心动魄的战斗场面。其中,官渡之战和赤壁之战等战争描写的波澜起伏,读起来更是精心刺激。

五年级作文写读后感500字 18

狼图腾读后感

张艺博

离上次读关于狼的书已经有一段时间了,我心中的狼永远是孤独的。对人类远而敬之,但在读完《狼图腾》一书后,颠覆了我对狼的认知。

草原上的狼自幼体内就流淌着自由的血液,蒙古人自古也不过多干涉狼的生� 在心中狼是一种神圣的存在。历史上蒙古是一个三年不鸣、一鸣惊人的存在。一扫六国的大秦究是败在了匈奴的刀下,辉煌于世的南北宋,在金的侵略下逐渐灭亡,这一切都得益于他们信崇狼图腾。

狼固然向往自由,但当气候恶劣,人类侵犯时,它们就会明智地形成一个整体。每当进行打猎时,它们往往会抱团行动,形成一张天罗地网去包围羊群,在快要步入一食难寻的冬季时,它们会将羊群赶入深山作文吧,利用大自然将其冻死,起到保鲜的作用。狼群一直繁衍至今,除了它超常的智慧与团结,还仗于它们的勇猛。被捕兽夹咬住,它敢于撕断自己的腿;刀枪留下的伤疤,它只是一舔而过。在疯狂中保持理智,在绝境中利用智慧。这才是狼。

整日奔波在马背上的游牧民族,却信服于狼。安居乐业的农耕文明去迷信狼图腾,明有努力的能力,却宁愿将自身的命运寄托于一些虚无缥缈的事物之上,也不付诸实际的努力、悲哀!汉人一味地剥着身边的一切,只顾盲目前行,是时候清醒清醒了。

历史上究竟是华夏民族一次次征服了游牧民族,还是游牧民族一次次为汉族输血中华文明才得以保存。我想,如今飞于天空中的红龙,身后必然有一个老狼,不停地撕咬龙、提醒龙。

读后感400字五年级下 19

今天中午,学校组织我们看了部电影,片名叫《放牛班的春天》。

这部影片主要讲述了发生在个名叫“池塘之底”的私立学校里的故事。这个学校有个毫无纪律性、不听从老师管教的`班级,大家都称它为“放牛班”。而这所学校的校长哈珊是个不懂得教育学生的人,每当学生捣乱,他就体罚学生:关禁闭、为学校打扫个月卫生等,学生们都不喜欢他。后来,学校里来了个新学监,名叫马修,他是个关心学生、热爱学生的人,从不体罚学生。虽然他刚来学校时,学生们故意捉弄他,编歌曲来侮辱他,但他从不计较,而且他还发现这班学生很喜欢唱歌,于是就组织他们成立了个合唱团。他最终用音乐和爱心感化了“放牛班”的学生,使他们长大后都成为了对社会有用的人。

看完了这部电影,我感触颇多。我认为老师不能欺负学生,也不能用些暴力的手段体罚学生,这样只能使学生对老师越来越憎恨,越来越不想好好学习。真正的好老师,应该是像马修那样的。,能够关爱学生,宽容大度,细心地观察和发现学生的长处,用真诚的爱来感化学生的心灵,善于发掘学生内心深处的纯洁和善良,使“放牛班”都能成为“先进班”,使每个“差生”都能成为“优生”。

爱能净化心灵,爱能感化人心。

读后感500字五年级下 20

和谐是什么?是英雄事迹?是道德规范?是人与人之间的美德?用文中的句话来说,很简单: “和”,左边个“禾”,右边“个“口”,顾名思义,人人都有饭吃,人人都能过上丰衣足食的日子。“谐”,左边个“言”,右边个“皆”,人人都有权利发表自己的意见,人人都拥有平等、尊严、独立和自由。“和谐”,是人们朴素而美好的愿望。

“和谐”就在我们身边,它像股暖流,无声无息的流过人间,流进人们的心房……

“和谐”常常令人感动,本书中最令我感动的是独臂教师徐世红,虽然他在意外中失去了左臂,但他的'人生却没有残缺,他勇敢的`站在了讲台上,作起了个负责任的老师,他深爱这孩子们,每时每刻都辛勤的教育、照顾这些调皮可爱的孩子们,他认真,全校所有的学生都归他管。他早早的准备好了学生们要上的课程,样也不漏。他的心里就只有孩子,他全心全力负责的这种精神值得我们学习。

“和谐”是人与人之间无声的语言,“和谐”可以代表个人,个民族,甚至可以代表个国家,我们每个人都应该做好自己的“和谐”,处理好身边得“和谐”让社会更加美好。

作为少先队员的我,应当做好每件事,关心同学,做个有道德的人。

我们的身边总会有些“和谐”的事发生,这说明了现代人都懂得了“和谐”都为了世界而努力。

读后感500字五年级下 21

这个愉快的暑假里,我读了《斗努的春天》书,本书是由余雷创作的儿童文学故事书,读了这本书后我深有感悟。

《斗努的春天》讲述了在个美丽的哈尼族村寨,有个可爱的小女孩名叫斗努。她的阿爸买回来头小牛,因为小牛在回到斗努家的路上撞到个“喜”字,想必能带来喜事。于是斗努给它取为名喜。斗努就每天带喜吃草并和喜说话,时间长了,喜和斗努之间建立了深厚的感情,谁也离不开谁。

这年,冬天连着春天都没有下雨,人畜饮水都出现了严重的困难,土地也干涸了,村民们每天都要到很远的地方背水,但牛的饮水量较大,村民们纷纷卖了自家的牛,斗努为了喜不被卖掉,就每天去更远的地方背水,后� 变化,村民们过上了幸福的生活。

通过读这篇小说,我发觉我比斗努幸福多了,我从来没有放过牛,不会担心家里的水会不会用完,不会管牛会不会被卖掉,家里的房子什么时候修建,而斗努每天要做那么多的事,而我每天睁开眼就有热乎乎的早点,天除了做作业就是玩,不会体谅父母的辛苦,为此,我感到惭愧不已,心里很不舒服,斗努虽然单纯,但她吃苦耐劳的品质值得我们去好好学习。

读后感400字五年级下 22

小可怜去了天堂,带着它妈妈的魂,离开了这个世界。虎皮猫终日神情恍惚,几乎被这巨大的悲痛击垮,始终不肯离开小可怜的新坟。

世间最痛苦的,莫过于骨肉丧子之痛。

清明,地包天给小可怜带来了样神秘的东西,是天堂里来的天堂鸟,我们要把对小可怜的思念,悄悄地讲给它听。当它听到最深最深的`思念时,它就飞走了。

个接个地,我们对天堂鸟讲了好多好多我们对小可怜的思念。最后去讲的是虎皮猫,她是小可怜的妈妈,没有谁的爱,能胜过妈妈对自己亲生孩子的爱,没有谁的'思念,能胜过妈妈对自己亲生孩子的思念……

金色的天堂鸟飞走了,它把我们深深的思念,带给了在天堂里的小可怜。

笑猫家给小可怜扫完墓后,便准备起去旅行。万年龟大师带着笑猫家,横渡望龙山脚下,在马小跳爷爷奶奶家里,过了个个好玩的故事……

这些故事好玩又生动,表达了作者热爱生活的感情,和对大自然的怀念。我把眼睛凑近书页,如饥似渴地凝视着薄薄的纸张,就好像能够扑进去和他们呆在起。那种感觉,太棒了。你辈子都忘不了。

读这种书的感觉,就好像开始似乎有千言万语要写进来,可是写起来,个字都不想说。这种感觉我经历了好多次,想必你也样吧。

五年级作文写读后感500字 23

读《西游记》有感

何智恒

我从小就是一个书迷。我家的书柜里有很多书,有《深海两万里》《老人与海》《草房子》《西游记》等。其中让我爱不释手的书就是《西游记》。

《西游记》这本书主要中讲了唐僧、孙悟空、猪八戒与沙和尚四人去西天取经的故事。我最喜欢书中的孙悟空了,因为他在取经的路上很勇敢,神通广大,一路上斩妖除魔,是我心中的大英雄。他们师徒四人一路上克服了九九八十一难,最后他们终于还是取得了真经。他们那种遇到困难永不言败,勇往直前的精神一直激励着我前进。

记得我第一次参加凤城科技比赛时,我既兴奋又紧张。当我来到比赛场地,看到高手如林,我的心里就像揣了一只小白兔一样怦怦直跳,真想打退堂鼓。我突然想到了《西游记》里的师徒四人他们在取经的路上遇到了重重困难都没有半途而废,而我遇到这点困难,又怎么能够轻易放弃呢?我赶紧调整好心情,感觉心情平静了许多。

我小心翼翼地给无人机插线、对频,熟练地控制着无人机。太棒了!无人机顺利地绕过了一个又一个的障碍物,我第一次遥控的无人机飞行成功了!周围的观众都情不自禁地为我鼓掌,为我喝彩,为我欢呼!我兴奋地手舞足蹈。

从那以后,我更喜欢《西游记》这本书了,它让我百读不厌。是它给予了我战胜困难的力量,让我战胜了自己,收获了成功。它还告诉了我一个道理:遇到困难,只要迎难而上,与困难作斗争,风雨过后你会迎来美丽的天空!

五年级下册第二单元《写读后感》作文500字 24

读了《鲁滨孙漂流记》这一本书之后,我的心情久久不能平静,鲁滨孙的身影时常在我脑海中浮现,他身上所具备那种迎难而上的精神 在海上旅行途中,船不幸地被打翻了,鲁滨孙随着海浪流落到了一座荒岛上,在这座岛上生活了整整二十八年!二十八年啊!这简直就是一个奇迹,只有英雄才能够创造出伟大的生存奇迹!

看见鲁滨孙用双手把一座荒岛变成了适合自己安居乐业的仙岛!我不禁一遍又一遍地问着自己:如果我是他,我能凭借自己的力量在岛上生活那么多年,后回到自己的祖国吗?

我可能早就在粮食吃光的时候饿死了;可能已�

困难就是一面镜子,清晰照出你内心的影子。当困难像你发出挑战时,你是一边尖叫着后退连连,在那平镜上映出你惊慌失措的样子;还是勇敢地用它照亮自己的内心,坦然面对生活出发的挑战,披荆折棘,用自己的双手开拓一条道路?鲁滨孙选择地便是后者,我也不例外,希望能把困难转化为前进的动力,走向成功!

一本好书能够改变一个人。现在我相信了这一句话。让我们化� 《红岩》是一部中国 军事文学名著。

在红岩里,我最钦佩江雪琴江姐。红岩开头不久,江姐的钢铁形象就已经在我心中树立起来。当她知道丈夫牺牲了,她不像普通女性一样面对残酷的现实变得不堪一击,擦干了泪水,重新站起来了。

最令我难忘的是许云峰将要被特务匪徒密裁的那段描写:“死亡,对于一个革命者,是多么无用的威胁。他神色自若地蹒跚地移动脚步,拖着锈蚀的铁镣,不再回顾鹄立两旁的特务,径自跨向石阶,向敞开的地窖铁门走去。他站在高高的石阶上,忽然回过头来,面对跟随在后的特务匪徒,朗声命令道:“走!前面带路。”面对着步步逼近的鬼门关,许云峰没有表现出丝毫的害怕,反而革命信念更加坚定,即使海枯石烂、天崩地裂,也不会动摇。

试想一下,在那潮湿腐臭的渣滓洞、白公馆,近乎窒息的地牢,在严重缺水的情况下咽着发馊味的饭,拖拽着遍体鳞伤,强忍着伤口袭来的阵阵裂痛。然而他们以常人无法想象的毅力顽强地与*抗战到底!

我要感谢《红岩》,它为我树立了榜样,它使我对人生价值有了崭新的理解,它将促

每天早晨起床,鸟儿那清脆的歌声就会爬进我的房间,看见那燕子轻快的身影,柳树那嫩禄的芽儿,可现在倒好,树不长芽了,鸟儿不叫了,就连燕子也看不见了,小伙伴们不去那路油油的田野里奔跑,也缺少了春天那种快乐。树木已经被人类砍得差不多了,人类就是罪魁祸首。

当夜幕笼罩着整个大地的时候,有两个人闯进了大片树林,他们手拿着手电筒,手提着篮子,去寻找那代表春天的鸟蛋,夜之间竟然摸了整整筐。当鸟妈妈回来的时候,

看见自己的孩子不见了,倍感伤心,定要找人类报仇。到了黎明,群人手拿着板斧,见树就砍,搞得小鸟是无家可归。鸟儿们的孩子找不到了,家园也没有了。人类为了赶尽杀绝,把省下来的鸟全部抓起来,卖到各大饭店,供人类享用,神不知鬼不觉的。就把整片树林变的光秃秃的。

由于人类的`滥砍滥伐,导致世界的森林正在以飞速下降,每天早上起来,不再有和谐的气息。在春天快要结束的时候,“小桥流水人家”,每天都有那么群小朋友在河里玩耍,捉虾,可自从树林被砍之后,导致里边没有虾,小朋友没有办法在河里玩耍。

在这几年里,人们意识到了要保护环境,保护生态,保护自然界中切原有的生物。渐渐地,我们赖以生存的地球正在恢复它原有的风貌。

读后感400字五年级下 25

春天是个多姿多彩的季节,春天是个让人思绪飞扬的季节。在《触摸春天》中盲女孩安静正是用自己独特的方式感受到了不样的春天。

这篇文章中的。盲女孩安静在花香中穿梭,不可思议地拢住只花蝴蝶,感受到了温暖的春光和生命的魅力。

个人最可怕的不是身体的`缺残,而是心灵上的放弃。盲女孩人盲心不盲,是个有心人,感悟出了生命的美好。其实上帝对每个人都是公平的,就看你是耗费它还是珍惜它,是无所获还是活得精彩。上帝虽然关闭了安静的窗户,却打开了她的另扇大门,使她有比正常人更健康的心理,创造出个又个让人敢都不敢想的奇迹。

我们比起盲女孩安静有着更加优越的自身条件,更应该珍惜它才对,可有些人却让时间白白地从指缝里溜走。在家里,对于学习上的问题,只要是动脑子的题目,就看着窗户发呆也不愿意去思考,或者干脆出去疯玩。在学校,老师要准备的材料他不带,节课下来,坐在那儿像个木头人似的听天书,个知识点也没学到。放学了,些同学宁愿在大街上溜达也不情愿回家写作业,害得父母在家担心,自己作业也无法完成。其实生活可以过得很有意义,奇迹也可以自己创造,就看你怎么把握?

只要你积极去感受春天,这个春天就属于你。

读后感500字五年级下 26

个盲女孩,对生活却充满了阳光,做出了件又件令人难以置信的事情,这些都是因为她对生活的热爱,对生命的热爱!

对于盲童来说,失去永久的光明是痛苦的!他们再也不能眺望着望无际的大海,看着春天新生的嫩芽,也不能在绿茵茵的。草地上踢动着欢乐的足球……这些种种不能做的事情,可能会让他们痛不欲生,但是这位盲女孩安静,却可以天天乐观向上。这不得不说是个奇迹!

在我们的生活中,也有类似于这样的事情:在某个学校里,有个同学不幸得了白血病,全班同学都在为他担忧,全校都在为他捐款。虽然他患上了白血病,但他的生活并没有从此灰暗,还是像以往那样五彩缤纷,充满了阳光,鲜花!他也仍坚持着,仍坚信着自己能获救。

生命只有这么次,要么选择浪费它,要么珍惜它。我们应该珍惜生命,热爱生命,无论遇到了怎样的生活障碍,也不能放弃自己原本的。彩色世界。我们必定不喜欢灰暗的人生,但要使人生闪亮,靠的不是你对命运之神的祈祷,而是你能否扼住命运之神的咽喉。贝多芬的双耳失去了听力,这对音乐家来说简直是晴天霹雳啊!但他并没有从此放弃生活,还坚定地说了这样句话:“我要扼住命运之神的咽喉!”

生命只有次机会,我们要像安静那样,贝多芬那样懂得珍惜它,爱护它,千万不要黑白地看待世界!世界——它是五彩缤纷的!

读后感500字五年级下 27

大自然不可能永远都是春天,但人的心灵里永远可以拥有自己光彩夺目的春天。

《触摸春天》讲述了小女孩安静虽然是个盲童,但她积极灵感受春天。她看不见外面的世界,但她用双手去触摸春天,积极灵去体验生活的美好,用双手去触摸她的希望。

我想,像安静样,不向命运低头,热爱生命的人还有很多。

贝多芬是个音乐家,他生共写了32首奏鸣曲,九部交响曲,被世人称为"乐圣"。他的生非常坎坷。尤其在他50岁时,他耳聋严重恶化。对个音乐家来说,再没有比这打击更沉重的了。双耳失聪限制了他的。钢琴演奏。令人震惊的是,病魔没有打倒音乐家的意志,也就在这段时期,他创作出了他生平最伟大的作品──《命运》交响曲。

位作家说过:"生命对于人只有次,你可以好好的利用它,你也可以白白的糟蹋它,这切全由你自己决定。"是啊!热爱生命,不向命运低头的。人才会永远拥有春天。你看,粒香瓜子掉进砖缝中能长出小芽;飞蛾被打中了不断地挣扎,终于又飞了起�

谁都不可能永远留住春天,但谁都可以创造个属于自己的缤纷世界,只要你有顽强的精神,不屈的意志,美好的春天会永远属于你!

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