在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？
夏江南是我们的班长，是同学们心目中的好学生。你想了解她吗？听我来夸夸她吧！
她的个子高高的，常常梳着一个马尾巴，走起路来一甩一甩，显得神气十足。她长着一双会说话的眼睛，往讲台上一站，真像一个小老师。她上课时样子很严肃，而下课和同学们玩的时候却特别活泼，常听到她银铃般的笑声。
她很喜欢帮助同学。记得有一次上美术课，苏老师叫我们课前准备树叶和颜料，我忘了带调色盘，她马上主动地把调色盘借给了我。夏江南知道有很多人没准备好树叶，就利用课余时间找了各种各样的树叶，送给班上的同学。我也要像夏江南一样，做一个助人为乐的好学生。
她不仅乐于助人，而且还是老师的得力助手。记得前天，我们班进行了”庆圣诞，迎元旦“的联欢会，夏江南组织部分同学很早就来到了学校，把教室打扮得漂漂亮亮。我走进教室一看，教室里金光闪闪，原来是彩带在发光。五颜六色的彩带、气球在教室里飞舞，气球上喷着许多”雪花“，圣诞老人在向着我们点头微笑，仿佛把我带到了美丽的童话王国。她还组织同学表演了节目，看着她一本正经主持节目的样子，我想，她长大了一定可以当——一名优秀的主持人。
夏江南，真是老师的好助手，我们的好班长，同学们的好伙伴。我要向她学习。
我今天要夸的是活泼开朗的徐雯瑶，她的眼睛大大的，鼻子高高的，嘴巴小得像樱桃一样。
她非常喜欢读书。
有一次，我下课去找她玩，看见她在认真读书，就故意将脚步声变大。当我走到她身旁的时候，才发现她并没有受我的影响。“气死我了。”我生气地说道。我不甘心，又去拍她的肩膀，边拍边喊：“徐雯瑶，跟我玩……”当我嗓子都快喊哑的时候，只听她高声说道：“终于看完了！”
她还特别爱帮助人。
有一次，一个同学没铅笔了，我们都不肯借给那个同学，只有徐雯瑶拿出自己最喜爱的'铅笔。要知道，她平时都不舍得用。她走到那个同学身边说：“这支铅笔借给你。”那位同学说：“谢谢你。”“举手之劳，不用客气！”我们大家都挺佩服她的。
从此，我们心中默默发誓：要向徐雯瑶学习。
我们班里有一个同学叫沈弈同，他长着一双水汪汪的大眼睛，白嫩的皮肤，一张可爱的笑脸。他的优点就是：乐于助人，热爱集体，关心同学？?其中有两件事还在我的脑海中萦绕，令我经久不忘。
那是一个下午，上体育课时，同学们都兴高采烈地玩着各种游戏。有的在踢足球、打篮球；有的在打排球；还有的在跑步、跳高、跳远？?我和沈弈同等一些同学在跑步。
“哎哟”，随着一声尖叫，同学们都朝这边望过来，原来是我跑步的时候绊了一跤。我的腿摔得很厉害，我努力想爬起来，但我试了好几次都不行。这时，我多希望有人来拉我一把。可同学们站在一旁似乎都吓呆了，不知道怎么办才好，显得束手无策。正在我失望地准备自己再努力往起爬时，突然，一双温暖的小手拉住了我的手臂。是沈弈同！他看了看我的伤口，小心翼翼地把我扶起，毫不犹豫地将我的手搭在他的肩膀上，艰难地走着。不一会儿，我就发现他已经满头大汗了，可他却奋不顾身地往前走？?
还有一次活动课时，王小帅同学在踢足球时不小心踢到了小石子，踢翻了脚趾头的趾甲。顿时，鲜血直流。他抱起血淋淋的脚趾“哇哇”大哭。就在这时，又是沈弈同，急忙跑了过去，一边抱住他，一边解下脖子上的红领巾，包扎在王小帅的脚趾上。鲜血把红领巾染得更加鲜艳，更加火红了。然后他一下抱起王小帅，向医务室跑去，他的身影渐渐消失在我的眼帘里？?
他总是无微不至地帮助同学；他总是把困难留给自己，把方便留给别人；他总是爱帮助集体，帮助同学；他总是用自己一些幽默而又有趣的童年话语来安慰别人；他总是？?许许多多的总是在我的眼帘浮现着，令我难以忘怀。我相信，善良的你一定会受到很多人的喜欢。
评点：
全文紧扣主题，所选事件具有代表性，叙事生动，语言优美，富含感情，人物形象鲜明，注意通过动作描写表现人物性格特征。开篇就点出了要描写的对象，清楚自然，同时起到了引起下文的作用。最后一自然节，小作者直抒胸臆，用了一个排比的句式，揭示了这位同学身上的诸多闪光点，同时也表达着自己对他优秀品质的赞美和钦佩，以及对他的美好祝愿。
小学一年级的时候，我认识了河南的毕浩然。他的皮肤黑黑的'，头发乌黑乌黑的，眼睛眨巴眨巴的，脸上总挂着笑容。
他在我们学校的田径会上拿了两张奖状，为我们班级添光彩。这都是用汗水换来的。
每天傍晚放学后，利用自己的剩余时间刻苦训练。我们大家支持他。我去学溜冰，我们坚持了好多天，我学会了溜冰，他也跑得更快了，跑起来就像一匹飞驰的骏马！全班都为他加油！
我们很幸运，他爷爷来教我们了。我们一起度过了许许多多美好时光，爷爷非常细心教我们，非常耐心地引导我们。
我喜欢这位同学，更喜欢这个朋友！
我的同桌名叫小铭。最近，我可真想夸夸他，为什么呢？看看下面着几组镜头吧！
镜头一：“你没有带书吗？我借给你。”瞧，他又在帮助别人了。最近，他经常帮助别人，因此，我不禁送给他一个绰号——爱心小天使。
镜头二：“耶，听写一百分。”他又不停地向着我做“v”字形手势，嘴里不断在说：“耶，听写过关啦！”我看，他真的兴奋过头了。
镜头三：“小珩，你知道我的测验成绩怎样？有进步吧！”他得意地对我说。“不错，有进步，从原来的测验成绩是‘倒数大王’前进到正数，真好！”我带着赞扬的'语气说。顿时，他的脸上露出了笑容。
镜头四：“老师您好”、“小珩早上好”、“再见”，这些话他常挂在嘴边，充分地展现了他有礼貌的特征，听到他的这些话，我的心里真觉得舒服。
看了这几组镜头，你们也知道我要夸赞同桌的原因了吧。我希望小铭继续这样做。那么，老师开心，我也开心。
可爱、活泼、充满朝气，每当你看到她时，都会被她的快乐所感染，她就是我的好同学——徐子文。
她长着大大的。脑门，头上扎了一个可爱的麻花辫。粗粗的眉毛下，一双炯炯有神的大眼睛，透出热情的光芒。
别看她老是一个人在那里默默地看风景，其实她比任何人都要在乎同学的安危。
有一次，我从楼梯上摔了下来，很多人都没注意到，而她第一时间就到我面前，问我怎么样，还叫来邢老师帮忙。
正是因为这样，我才要跟她做一辈子的好朋友！
还有一次，我帮邢老师去接水，回教室的路上，不小心手被热水烫了，当时整个手指都肿了，当时同学们还没回过神来，她就已经冲到我面前了！
她乐于助人，如果你和她做好朋友，一定会很幸福！这就是我的好同学——徐子文。
我的同学袁俪嫣，她个子不高，圆圆的，胖乎乎的脸蛋上总是戴着一副眼镜。我第一次见她的时候，我很好奇，小学二年级就戴眼镜，在我的印象里只有大姐姐、大哥哥们才戴眼镜。为什么她这么小就戴眼镜，难道看电视看多了？
慢慢相处下来，我才知道她不是看电视看多了，而是看书看多了。她是一个名符其实的“小书虫”。她不但在吃饭的时候看书，而且她什么书都爱看，就连我喜欢的《淘气包马小跳》她都喜欢看。最让我佩服的是中国加厚珍藏版四大名著她都喜欢看。
还记得那一次，老师叫放学了，全班都吵起来了，但这也没有打扰到她，她还是手里捧着书，津津有味地看着，眼睛仔细盯着书中的内容，细细地品读着，仿佛外面发生了什么事情她都不知道，她完全沉浸在书中了，我都不敢上前去打扰她了。
她就这么喜欢看书。我应该好好向她学习这种喜欢看书的好习惯。因为书不仅让我们学习到书本上没有的知识，而且让我们畅游在书的海洋世界是一件很开心的事。
我们班里有一位叫年语诺的同学，他是我最好的朋友。他有一头乌黑发亮的头发，也有一双水汪汪的大眼睛，他的脸有点黑，鼻子挺拔又有点弯，很是英俊。
他有两个优点，第一个优点：他非常喜欢画画，你不信，接着往下看。.。.。.
有一天，下课了，我在学校的教室里坐着，我想：我和年语诺一起去玩吧！我走到他面前说：“年语诺，我们一起去玩吧。”我只看见年语诺在埋着头画“植物大战僵尸”的植物。我以为他没有听见，叫了几遍，他还是在认真地画画。我只能拿出“杀手锏”了。他最怕的就是我拿橡皮擦他的画，我马上拿出橡皮擦，把他上面的画擦掉了。他根本没看上面，还在画。
他画完了一个植物后，站在门口歇歇，呼吸呼吸新鲜空气。他低头看了看自己的画，结果，气冲冲地朝我跑来，他气呼呼地说：“是不是你擦的！”我慢吞吞地说：“是我。”他拍拍我的背，说：“以后不要再这样了。”我想：他居然没有训斥我。
他的第二个优点：作文写得非常好。比如那一天，我在教室里，突然看见墙上“展示栏”多了一张纸，上面是年语诺的作文，我看到他写的作文后，对他赞不绝口，周围的同学也都和我一样对这篇作文赞不绝口。
我也会像他一样把作文写得很好！我要努力向他学习！
我的同学小森，留着小平头，头发根根竖起，乱乱的，像小刺猬一样。浓浓的眉毛下一双明亮的。眼睛。
他的学习很好。因为他上课认真听讲，课下认真复习，而且作业也写得认真、工整。有一次，我在写数学练习题时，遇到一个难题，我怎么也想不出这道题该怎么做。正当我抓耳挠塞，坐立不安之际，我看到了小森的身影，对了，我可以问他。我跑去对小森说：“有一道题我不会做，你能给我讲讲吗？”他看了一下题，说：“这道题很简单。”说着就把解题思路写在纸上，我一看这才恍然大悟。
她不仅学习好，还很勇敢。
有一次，我在放学回家的路上，遇见一条狗，它对我汪汪直叫，我吓得撒腿就跑，可是那条狗在后面一直追。这时，小森出现了，我赶快躲到他的身后，上气不接下气地说道：“有一条狗在追我。”他不以为然的说：“一条狗把你吓成这样。”说着从地上捡起块石头，向那条狗扔去，那条狗吓得转身逃跑了。我赶忙说：“谢谢。”他说：“一点小事，不用谢。”
这就是我的同学，一个既聪明又勇敢的小男子汉。
今天我来夸夸我的好朋友万晟睿，因为他很聪明，有刻苦钻研的精神，他常常指挥别人干这干那，所以我们亲切地称他“万总”。
万总的脸胖乎乎的，水灵灵的大眼睛总是滴溜溜地转，好像每时每刻都在思考问题似的。一个肉乎乎的小鼻子，还有一张巧嘴巴，特别讨人喜欢。当他笑起来时，非常可爱。
下面，我给大家讲一讲我们的小故事吧！一天，我们去上数学课，在做题时，忽然，我有一道题不会，像拦路虎一样阻挡了我。我觉得有点烦，心想：不做了吧，这反正又是课间时间，不如出去玩好！可一看，好朋友万总正在专心致志地研究呢。我也不能半途而废呀！于是，我心中暗暗发誓：我一定要学习万总坚持不懈的精神。于是我仔细分析，画线段图，列数学等式……我冥思苦想，终于解出来了这道题，感到无比自豪。是万总刻苦钻研的精神激烈了我，让我经历思考的锻炼，享受了成功的喜悦。
万总，我钦佩你有这样的毅力！这就是我眼中的万总，一个活泼开朗，有刻苦钻研精神的人。