知识竞赛类策划书（精选29篇）
一 、活动背景
20xx年是联合国大会确定的“国际化学年”，以此来纪念化学上的成就及对人类文明的贡献，主题则被定为“化学——我们的生活，我们的未来”。今年之所以会被命名为“国际化学年”，是因为今年是国际纯粹与应用化学联合会的前身——国际化学会议联盟成立100周年，同时也是女科学家居里夫人获得诺贝尔化学奖的100周年。
二、活动的目的
本次竞赛的宗旨是：推广化学知识，普及科普文化知识。集知识性、趣味性于一体，提高大家学习化学的兴趣，促使大家了解更多的身边的化学知识，增加同学们关注生活化学的热情，使更多同学能够细致观察生活，在生活中学习化学，在学习中化学的生活，切身体会化学在生活中的重要性。
三、参加对象：XX中学初三年学生
四、活动时间：20xx-10-30
五、活动地点：
六、活动内容：初中课本教材内容及社会、生活、科技等方面的知识。
七、活动分两个步骤：
1、通过自主报名和对学生交际能力的'综合判断来挑选选手
2、通过现场公开竞赛，最终以必答题、抢答题、风险题形式当场评定获奖选手。
▲ 附：比赛流程、比赛细则、评判规则 比赛流程 第一个环节中每人2题进行必答，答对加分，不答或答错不得分，分可以累计。
第二环节，一共有15题，进行抢答，题目出来后主持人宣布开始，然后选手举手抢答，谁最先举手谁具有优先权。答对加分，答错扣相应分数，分可以累计。
第三环节，每组可选择抽一题或放弃，题目按难度值分为20分题、40分题、60分题，答对得分，答错扣相应的分数。小组选题完成，主持人公布题目后，该小组有两分钟思考时间，然后回答题目。
比赛细则：
每个代表队设基础分100分，竞赛整个答题过程共分三轮进行。
第一轮：个人必答
1.每人必答1道题，每道题分值为10分，题目由选手自行选择题号作答，答对加分，答错不减分。
2.答题顺序从1号台1号选手开始选题作答，依次由每个参赛队的1号选手答题；1号选手答题完毕后，再从5号台2号选手开始选题作答，以此类推。
3.参赛选手只能独立回答主持人宣读的属于自己的题目，队友不得抢答或提示，否则，扣除相应分值。
第二轮：抢答题
1.共15道题，每题20分，答对加分，答错减分。
2.主持人宣读完题目并发出“开始”的口令后，方可进行抢答。
3.违规抢答和答错题，均扣除20分。
4.起立后不得再要求主持人重复宣读题目。
第三轮：风险题
1.每队1道题，分值分别是20分、40分、60分，答对加分，答错减分。
2.先由各队自行选定分值，然后现场抽取题号作答。
3.由主持人询问是否选择风险题，此时，参赛队可以放弃风险题，放弃后不扣分；但当主持人宣读题目后，参赛队放弃或错答，均扣除所选相应分值。
4.此轮按参赛队得分高低，依次选题；当两队得分相同时，由台号靠前的参赛队先选题。
上述三轮竞赛结束后，按得分高低排列名次。确定一、二、三等奖各一名；如遇积分相同无法确定名次，在积分相同的参赛队之间采取抢答的方式决胜负。决胜题为抢答题，一题决胜负。决胜题得分不再进行累加，只确定名次。
评判规则
1.选手答题正确与否，以主持人评判为准。
2.当主持人无法独立判断正误时，应请求组织竞赛的学科老师给予裁定。
3.主持人判断失误时，组织竞赛的学科老师应现场监督、纠正。
4.比赛结束时，主持人应及时核对各队得分情况进行宣布，并当场宣布竞赛结果。
一、活动主题
关注安全，人人参与，构建和谐校园
二、活动目的
为了切实加强学院安全教育和管理，避免或减少安全事故，保障学生人身、财产安全，构建平安和谐校园，在大学生中普及国家安全、交通安全、消防安全、人身安全、财物安全、网络安全等方面的法律知识和一般常识，增强大学生安全防范意识和自我防范能力，引导大学生树立关爱生命、关注安全、关注社会和社会公益的良好道德风尚，特举办大学生安全知识竞赛。通过本次安全知识竞赛的开展，加深同学们对安全知识的了解，激发同学们的安全意识，提高自我保护能力，共同创建和谐安全校园。
三、活动原则
求知、求实、求精，公平、公开、公正
四、活动对象
淮海工学院高校应急志愿者支队
五、活动时间
20xx年4月28日下午
六、活动地点
大学生活动中心报告厅
七、主办单位
淮海工学院青年志愿者协会
八、活动流程
（一）活动准备
1、确定参赛人员名单
2、打印竞赛参考试题，每人一份
3、活动前一个星期，宣教部联系其他部门制作出活动所需所需物品及比赛场地。并给每对参赛负责人开会明确竞赛相关事宜，分发试题、竞赛形式及流程安排，并通知时间地点
4、确定竞赛各个环节竞赛题目（由项目策划部保存）
5、根据竞赛流程及正式的竞赛题目，写出详细的主持稿
6、确定主持人：男女各一名
7、准备主持人服装
8、确定评委，嘉宾，并发请柬，需做场人数通知各志愿者服务大队
9、写出评分表，评分细则，每位评委负责一个队的分数
10、确定现场礼仪
11、确定计时员，说明相关工作事宜
12、确定统计员两名（收取评分表，并按分数高低排序）
13、督促各位参赛选手背诵竞赛参考试题
14、准备竞赛所需物品：评分表，笔，主持稿，纸杯，热水，彩带，桌布，队号牌（届时摆放在各对桌前），奖状（提前打印出相关内容，空出获奖班级或姓名，并盖好章），黑色记号笔一支，主持稿红色封面两个
16、通知宣教部照相
17、通知办公室布置会场
18、开赛前三小时各部门工作人员布置会场
19、开赛前一小时与主持人沟通具体主持细节，发下正式主持稿（包括串词、比赛题及答案）
20、比赛环节结束后统计员立即统计分数，并核对一次后将结果告知办公室负责人，统计来填写奖状
21由项目策划部部长颁发奖状及证书
22、所有参赛选手及主持人合影留念
25、结束后各部门干事打扫会场整理物品
（二）前期宣传
准备前期宣传资料，由相关工作人员派发，通知参赛队伍相关事宜，4月25日张贴活动通知。
（三）竞赛知识内容
竞赛内容将会为参赛队员划定范围，个别拔高题不在范围内。
（四）参赛形式
参赛以组队形式，队员3名，其中一人为队长。
（五）竞赛流程
初赛：（4月28日上午9点，以15个参赛队为基本单位进行比赛）
答卷形式：通过综合试题的考察，包括各方面的安全防护知识，届时将根据得分高低选取6个参赛队进入决赛。考题满分100分。
决赛：（4月29日下午2点，6个队伍决赛）
（1）第一轮为必答题：分为1到6组题，每组3道题，3位选手轮流独立作答，答对得10分，答错不扣分。
（2）第二轮为抢答题：主持人将会依次给出4个提示，猜一个安全物品，给出第一个提示时回答正确得40分，给出两个提示时回答正确得30分，以此类推。共有8个物品。答错不扣分，每队每次均可抢答。主持人说开始之后抢答，提前抢答算犯规，取消本轮答题机会。
（3）第三轮为判断题：要求每队选出一名参赛队员，在2分钟内回答判断题，共有6道题，每道判断题5分，答错不扣分。答题时组内部不可讨论。
（4）第三轮为简答题：共6道简答题，每道题共20分，答题踩点得分。答对几点得相应分值，打错不扣分。答题在规定的时间里写在答题板上。
（5）第三轮为风险题：共有12道风险题，分值分别为10分、30分、50分、80分，每队回答2道问题，每次均可选任意分值题。答对得相应分，打错扣相应分。从目前累计分值最高的队伍依次开始选题作答。
（6）若有分数相同情况，进行加赛。
6、决赛现场观众互动
决赛的每两个环节之后均有两次抽奖活动。以观众所在作为坐标为抽取对象。所有参与观看决赛的同学均有机会成为幸运观众，并赢得幸运小礼品。
7、颁发奖品
奖项设置：个人一等奖一名，个人二等奖两名，个人三等奖三名，团体一等奖一名，团体一等奖两名，团体二等奖两名，团体三等奖三名，给获奖者颁发荣誉证书。幸运观众6名。
九、竞赛注意事项
1、比赛进行过程中，各参赛队员需将各种通讯设施关闭，比赛开始时，场下观众调至为静音模式。
2、队员在回答必答题时，该队其他队员不能给予任何形式的提示，违者该队取消此题答题资格，该试题作废。
3、在比赛过程中参赛队不得影响其他队做答，违者取消其竞赛资格。
4、严禁台下观众以任何形式提示参赛选手。因此原因获利者取消此题答题资格。情节特别严重者，扣此题相应分值。
5、当比赛出现争议时，由评委集体商议，按少数服从多数的原则确定结果，并有评委宣布结果。
十、人员安排
1、项目策划部负责整个活动的策划和活动过程的组织协调；
2、办公室负责竞赛试卷的出题及印刷；
3、宣教负责活动的宣传和竞赛现场的后勤准备；
4、其余部门共同负责竞赛的现场的各项具体事宜。
十一、经费预算
1、奖品设置：精美礼品12份（总价值：100元）
2、试题打印及复印：50元
3、相关宣传通知材料及活动准备材料：50元
费用总计：300元
十二、活动注意事项
1、必须保持活动的公平性、广泛参与性。
2、志愿者应注意言行举止，符合志愿者形象。
3、在活动进行中，务必做好志愿者的本职任务，维护现场活动的秩序，引导同学们遵守现场活动的规则，给活动一个良好的氛围。
十三、后续工作
1、将安全教育持久宣传发展下去，以培养大学生对安全问题的重视程度。
2、认真进行活动总结，汲取经验，正视不足。
3、做好活动资料的整理及收集备案工作。
注：
1、此次比赛中各环节的负责人员尽职尽责，保证活动顺利开展。
2、本次活动部分环节可视实际情况而进行适当调整。
大学生爱国主义知识竞赛策划书范文
时光如流水般匆匆流动，一段时间的工作已经结束了，我们又将迎来新的工作内容，有新的工作目标，是时候抽出时间写写策划书了。拿起笔的时候却发现不知道写什么，以下是小编收集整理的大学生爱国主义知识竞赛策划书范文（精选3篇），希望能够帮助到大家。
（一）活动目的：
为了纪念“大学生运动”传承革命情怀，发扬爱国精神，展现祖国风采，同时进一步推动我校校园文化的发展，加强学生的思想道德建设，提高学生的综合素质，培养广大学生的思维创新能力，丰富高校校园文化生活，促进学生间思想交流，提高广大爱国主义素养，展现当代大学生风华正茂的精神面貌，建设和谐校园，特举办此次知识竞赛。
（二）活动主题：
“传承爱国旗帜，铸就辉煌未来”
（三）活动宗旨：
提升大学生的综合素质，团队协作与表达能力
（四）组织机构：
1.主办单位：
2.承办单位：
（五）参赛对象:
全体在校大学生
（六）活动时间：
11月1日-12月9日
（七）活动地点：
初赛、复赛场地：博文教学楼教室
决赛场地：大学生活动中心影视厅
（八）比赛内容：
1、大学生运动背景、过程、意义
2、近现代史上的爱国运动
3、爱国主义的现在含义及解读
（九）活动安排：
每学院各派出一队参赛，共14队。初赛中，14个队抽签产生A、B两大组，每组各7队。A、B两大组中，A组抽签产生a、b两小组（a组四队，b组三队），B组抽签产生c、d两小组（c组四队，d组三队）。采取小组淘汰制进行比赛。
（十）比赛方式
1.笔试答题
笔试一共100分，包括15道单选、7道多选、8道填空（每题3分）和一道大题（为主观题，10分）；
2.现场答题
第一环节：共渡险关（团队必答题）——问答题，每题10分答对加分，答错不扣分，共12题，时间为一分钟，选手在规定时间内把答案写在答题板上，没按时间者判为弃权。
第二环节：默契比拼（团队默契）——情景题，每个队派出两名选手参加比赛根据大屏幕的提示，一人说一个人猜，时间为两分钟，在规定时间内答对一个计十分。
第三环节：争分夺秒（团队抢答题）——选择题，每题10分，答对加10分，每题的答题总时间不能超过10秒。答错、超时或犯规不扣分，但将丧失下一题的抢答机会。第四环节：根据得分情况宣布晋级参赛队。
（如果出现平局，可通过增加抢答题，决出最后名次。）
（十一）比赛形式
本次比赛分三个阶段，即预赛，复赛、决赛。
预赛和复赛为淘汰赛，根据每支队伍的`得分情况，取前六名进入决赛。
（十二）晋级方式
初赛：各学院中的各专业的代表队得分高者晋级决赛。
决赛：初赛晋级队代表学院出赛，依据决赛中得分高低，选出前四名分别为：状元，榜眼，探花，秀才，予以颁奖。
（十三）评分方式
总分=答题得分+精神风貌得分
答题得分:通过选手答题得分，由记分员进行记录，依据每队选手答题对错，题目分值，予以加分。
精神风貌得分：由评委打分。满分10分，依据场上选手表现打分.服装统一2分，后援团人气分5分，遵守大赛规则3分。
（十四）比赛规则:
1.参加比赛者应按时到场，迟到15分钟按弃权处理。
2.个人必答题环节其他队员不能代替或告诉其答案。否则此题作废。
3.主持人宣布比赛结果后，若某队对结果有疑义，可在赛后向工作人员反映，不能打断主持人，扰乱赛场秩序。
4.团队抢答题环节各队应遵守赛场秩序，在其他队获得答题权利后立即坐下，不能和其他队抢答，若出现扰乱秩序的情况，评委可酌情扣分。
(十五)比赛流程：
1、选手入场：按抽签分好的组排列就座，共14组。
2、宣读比赛规则。
3、开始答题，计算积分、计时。
4、得出优胜者，比赛结束。
5、颁发证书及奖品。
（十六）经费预算：
宣传单：60×=6元;
矿泉水20×1=20元;
证书：10×10=100元;
奖品：300+200+100=600元
奖状：20×5=100元
条幅：50×3=150元
共计：976元
（十七）奖励办法：
略
一、活动主题：向大众传播关于上海世博会的有关信息
二、活动时间：待定
三、活动地点：某社区内
四、活动对象：普通大众
五、主办单位：东华大学计算机科学与技术学院分团委学生会志愿者管理中心
某社区
六、承办单位: 某社区
七、活动背景：自上海将举办世博会这一盛事尘埃落定后，大众都沉浸在喜庆与自豪感交织的氛围中，同时也有许多人发出质疑：“世博会是怎么回事？”，“上海世博会与我们有什么关系？”，“上海世博会是上海的事还是全国的事。”8月9日，在全国性的上海世博会系列宣传月活动在上海启动之时，中共中央政治局委员、国务院副总理、上海世博会组织委员会吴仪发来贺信。贺信强调，世博会虽然在上海市举行，但它代表的不仅仅是一座城市，而是整个国家，上海世博会是全国人民的世博会。以“城市，让生活更美好”为主题的世博会需要全民关注，全民参与。
八、活动目的：（一）使大众对上海世博会基本信息有详尽了解，从而使大众关注世博动态，了解世博新闻，全力支持世博，积极参与世博，明确自己在这场盛会中扮演的角色。
（二）使大众对世博了解的文化层面提升，让大众明确自己作为城市的主人应履行的义务与职责，从而创造一个良好的“迎世博”城市氛围，彰显主题“城市让生活更美好”。
九、活动安排：
（一）前期准备：
1、联系：联系某一社区社居委，阐述活动流程与内容，让社局委做好社区活动的各种准备活动。
2、志愿者招募：在志愿者服务队及学院范围内招募志愿者12名（男女参半），要求善于与人沟通，语言表达能力较强。
3、志愿者准备事项：活动前应充分了解世博知识，练习与人沟通的技巧，并事先分好四组，每组携带一部相机。
4、材料准备：白色画布一条、横幅一条、记号笔四只、展板若干、相机四部、dV一部、糖果若干、贴纸若干、世博知识问题样卷八份。
（二）后期事项：
通讯稿、活动总结报告（整理成册）、活动记录整理（照片与视频）制作成光盘。
十、活动流程：1、在社区某合适位置张挂上海世博会主题横幅，展出展板。
2、四组志愿者走访社区，与大众通过聊天形式，传播世博基本知识（重点：教大众说出20xx上海世博主题的中英文版），并与被传播对象合影。在规定时间内（一小时宜）拍摄下的合影照片多的一组即为获胜组。（借以比赛形式，调动志愿者积极性。）
3、向社区小朋友传播世博知识。可以先向小朋友讲述一些关于世博的基本信息，再进行世博知识问答活动，对回答踊跃积极的小朋友进行物质与精神奖励。
4、展出白色画布，号召大众在画布上写下自己对世博的期望与祝愿。
十一、细节问题：
1、最好找离本校址距离较近的社区，且社区内最好附带幼儿园（若无，可在社区小朋友活动密集的地方）。
2、活动灵活性较大，活动时可根据实事情况进行处理。
3、活动时间大约四个小时，活动人员需做好日程规划。
十二、经费预算：横幅、画布合计20元、糖果与贴纸30元、展板20元，合计70元。
一. 活动主题：
大学生“博之彩”人文百科知识竞赛
二. 活动意义：
推动校园文化建设，丰富校园文化活动。扩大同学们的视野，提升大学文化素质，是一次融合知识性与趣味性为一体的人文百科知识竞赛。
三、活动背景：
为了提高大学生综合素质，培养敏捷的思辩能力，营造理论研讨氛围，拓展大学生视野，丰富校园生活，本着对知识的无限热爱和孜孜不倦的追求，我们联合甘肃政法学院、甘肃农业大学、兰州交通职业技术学院、兰州城市学院和西北师范大学知行学院的相关兄弟社团，联合策划举办了这次活动。
四、活动方式：
1、以个人为单位，在各学校指定时间、指定地点报名后，在本校参加初赛，初赛通过后然后统一进行决赛。
2、竞赛的类型：初赛为笔试（100分制），决赛有必答题，抢答题，观众互动和附加题（如有平分现象）。
3、涉及范围为政治、法律、历史、地理、文学（古代文学知识）、哲学、艺术等各类常识题和相关专业题。
4、评卷方式：客观题（如选择题、填空题等）根据标准答案评分；主观题要求书写工整，主旨鲜明，语言流畅有文采，对自己的答案能够自圆其说。
五、活动时间及地点：
初赛时间：20xx年11月12日
初赛地点：五教二楼
决赛时间：待定
决赛地点：甘肃政法学院
六、活动流程：
（一）初赛在五教二楼直接参加笔试，初赛通过后参加决赛
（二）决赛
1.介绍嘉宾
2.领导讲话
3.选手展示
4.比赛开始
5.必答题，抢答题，观众互动，附加题（有评分现象）
七、题目环节设置（决赛）
1.必答题
每人答一题（题目由主持人分发）
答对一题加10分，答错不加分。
2.抢答题
主持人揭晓题目，选手进行抢答。
答对一题加10分，答错不加分。
3.观众互动
出几个题目叫观众抢答，并发小礼物。
4.为获奖者颁发证书
八、比赛规定：（决赛）
赛手穿着整洁，可以带亲友团。
观众必须保持安静，若影响赛手答题，此题可以不算。
九、奖项设置：
一等奖：1名 （获奖证书及精美奖品）
二等奖：2名 （获奖证书及精美奖品）
三等奖：6名 （获奖证书及精美奖品）
优秀奖：10名 （获奖证书及精美奖品）
十、预算金额：
矿泉水 12-24元
互动奖品 6*1=6元
获奖者奖品待定
一、活动背景
随着社会的.飞速发展和人们的生活水平日益提高，而随之产生的垃圾数量也不断增多，人们开始怀疑，我们在提高礼貌的同时，是否也在破坏礼貌其实在生活中很多被废弃的东西都有可能变废为宝所以需要我们用发现美的眼睛和双手从此刻做起从身边做起。
二、活动目的：
为贴合教育部人才培养的工作评估，活跃和营造良好的校园文化和学习环境，提高青年团员素质，增强我院广大同学的环保意识，活跃我院环保气氛，促进我院环保工作更上一个新的台阶。也为丰富我院第二课堂文化生活，繁荣校园文化，宣传环保知识，提高同学们的动手潜力和审美潜力，为具有手工艺制作特长和爱好的同学带给一个展示自我的舞台，展现当代大学生的风采和活力。
三、活动主题：
“和谐生活，创造美丽”环保手工艺大赛
四、主办单位：
中山职业技术学院艺术设计系团总支、
五、活动具体时间安排：
报名时间：20xx年4月15日至19日
初稿征集：20xx年5月10日
决赛时间：20xx年5月13日
六、活动地点：
完美大厅
七、活动对象：
中山职业技术学院全体在校学生
八、比赛方式：
1、由初赛和决赛组成
2、比赛形式和规则：
（1）参赛选手务必是我院在籍学生。
（2）作品需由本人（团队）现场亲手制作，不得抄袭。
（3）表现手法不限、材料不限。
3、作品形式：作品务必为生活中的废旧品制作，如易拉罐、饮料瓶、火柴、牙签及少许辅助材料，手工艺制品、纸制品、织制品、布制品、塑料制品、竹制品、陶瓷制品等（但不包括书法、绘画）均可。所有制作要用的材料和工具都由参赛者自备，主办方不负责带给材料。
（一）初赛（创意制作）：以直接递交初稿作品决定晋级名额。
要求：
1、参赛作品资料积极向上、形式不限，构思新颖，意象清晰，造型美观、贴合主题。
2、富有创意、不铺张浪费。
（二）决赛（现场制作）能够以初赛为基础作一系列作品，也能够做个体不同的作品，要求以初赛作参照。
另附有50字左右的手工艺设计说明，并注明系别班级、作者（团队）名称。
参赛资格：个人或团体（团体人数2—4人）
九、前期准备工作跟比赛要求：
（一）前期准备工作
1、组织我系团总支干部、干事对全院各班进行宣传、讲解；
2、活动用品的购买：横幅、宣传单的制作；活动证书的制作；邀请函的制作等；
3、组织我系团总支成员利用休息时间对各寝室进行宣传、讲解、动员；
4、活动前期透过超多海报、横幅在活动场地宣传。（海报、横幅都粘贴在人流量大以及同学们经常驻足的地方，如：食堂门外的公示栏、完美大厅等学院醒目的地方）
5、本次比赛将透过公平、公正、公开的原则进行评奖。
比赛设：一等奖1名、二等奖2名、三等奖4个。优秀奖5个。评分标准由各系辅导员和专业评委老师打分。
6、所有参赛队伍需于20__年4月19日前提交报名（参赛主题和作品名称）。报名表一经确认则视为报名成功，不按时提交报名表的队伍视为放下此次比赛。
人员分工：
横幅海报制和张贴由张李珊、王晓林、梁丽君负责。
宣传单、登记表、评分表、邀请函的制作由袁金辉、李淑恩、邓芳芳负责
拍照记录由曾桂添、郑洁茵、蔡文凤负责。
活动后期细节工作：由李荣俭、王珊、刘珊珊、罗平、程淑渝负责。
本次活动的参与准备跟实行工作为团总支所有成员
活动策划和负责人：刘小丽
奖项设置：
各组别分别设置：
一等奖：1名，奖金100元，获奖证书。
二等奖：3名，奖金80元，获奖证书。
三等奖：5名，奖金50元，获奖证书
优秀奖7名：精美纪念品，获奖证书
经费预算：
宣传费、场地制作费、材料费、证书费用等共514元。
奖金共：590元
注：
1）奖金将全部以人民币币种发放。
2）以自然人名义或者不具有法律主体资格的自然人团体名义
赛的，奖金、获奖证书以第一作者为颁发对象。
预算经费共；1162元
经费去向：横幅1张（60元）、海报4张/20元（80元）宣传单200张/0、05（10元）、邀请函10份/3元（30元）证书12本/6元（72元）矿泉水10瓶/1元（10元）纪念品共（37）元
预期目标：
当今世界在科技日新月异，生活水平不断提高中进步，但随着人类社会的发展，人们在享受新科技带来的快乐时，发现后边却是无穷无尽的环境污染，而环保就成了我们为环境、为祖国出一份力的重要方式。期望借此团日活动，能让大家对环保有一个新的认识，对祖国此刻的环境资源有个新的了解，激发同学们对环保的热爱，让自己能站到时代的前列，同时，增强我系团总支的凝聚力，促进同学们的交流和了解，并期望透过言传身教感染周围的人加入环保行动中。
一.活动主题
“管理——无处不在”知识竞赛活动管理学知识竞赛活动策划书-会专2班团支部-11级会专2班团支部青春与梦想的天堂
二.活动时间和地点
1、时间：11月8日14：00——15：40
2、地点：4—308教室
三.活动组织
刘春梅老师和会专5112班团支部
四.活动对象
会专5112班全体同学
五.活动目的
通过这次活动，希望能够提升同学们对管理学的学习兴趣，锻炼同学们的口头表达能力，并且让同学们了解老师备课的辛苦，在以后的学习和生活中更加懂的尊重老师的劳动成果，使师生关系更加和谐。最后，开展这种活动还能丰富同学们的.学习形式，增强学习效果。
六.活动内容
本次活动的说课内容主要分为六个部分：
1、组织的影响因素；
2、组织的设计原则；
3、分工部门化；
4、管理幅度；
5、直线和参谋；
6、授权
七.活动的前期准备
1、活动采取自愿报名原则，先报优先考虑；
2、确定6名主讲人，然后由主讲人自己联系组员，最终使全班分成6个小组，使这次活动成为全班参与的学习活动；
3、由团支书分配6人的主讲内容并且提出活动要求，然后再由6名主讲人分配本组成员的备课内容；
4、六名主讲人必须认真备课，可以参考网络，也可以到图书馆去查资料。推荐参考书有厦门大学出版社出版，林志扬编著的《管理学原理》；
5、11月6日的晚自习检查各组的准备情况，对各位主讲人的说课流程进行彩排，互相交流意见，进一步提高各位主讲人的说课技巧。
八.活动流程
1、由主持人导入主题，宣布活动开始；
2、六名主讲人按说课内容的先后顺序依次上台说课；
3、每一组的主讲人在讲解时，由其他五组成员和刘老师进行打分；4、依次说课完毕后，由刘春梅老师对本次活动进行总结。
九.活动要求
1、各位主讲人必须认真备课，紧扣自己说课内容的主题，确保本次活动的质量；
2.各位组员也必须服从本组主讲人的安排，认真帮助其查找资料，并且可以提出自己的意见，做到真正的全班参与；
3、各位主讲人在说课的过程中，要求声音洪亮，思路清晰，板书漂亮，表达幽默。不能生搬硬套，照本宣科，对管理学概念的解释要争取做到深入浅出，并且说课时间控制在20分钟之内；
4、在活动的进行过程中，全班同学必须保持会场安静，认真听取主讲人的说课内容，认真做好笔记；
5、本次活动作为比赛形式开展，因此必须保证本次活动的公平，公正和公开；
十.活动注意事项
1、本次活动是由班委成员建议，刘春梅老师发起的一次全班参与的学习活动；
2、本次活动的结果将计入管理学平时成绩，直接影响各位同学的期末成绩，因此希望各位同学认真对待，积极准备；
3、我们班委会也将对表现突出的小组与个人做出加分鼓励；
4、本次活动将评出“最有知识主讲人”，“最有创意主讲人”，“最有激情主讲人”等个人荣誉和“优秀备课小组”等集体荣誉；
5、对于优秀集体和优秀个人主要采取精神奖励，辅之以物质奖励；
【主办单位】x大学保卫处
【承办单位】x大学学生纠察大队
前言
平安是福，和谐的校园少不了平安这个音符，携手共建平安、和谐的校园是我们共同的责任。构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分。加强安全教育是学校教学和其他工作顺利进行的有力保证,是确保学校和师生人身、财产安全的重要因素,更是创建平安和谐校园的重中之重。
为了创建平安、和谐校园,进一步加强我校安全宣传工作，加强安全知识教育,让安全意识深入广大师生，通过有效的途径和方式确保学校学生安全的高度稳定,保障学校教书育人的平安和谐氛围。同时也为了积极配合保卫处的安全管理工作，学生纠察大队在校保卫处,校团委的指导和帮助下开展“安全教育系列活动——校园安全知识竞赛”。
一、安全知识竞赛初赛
1、用网络答题的方式（安全知识考试系统），各院通知学生到校网上进行答题。
2、决赛选拔：各院的分数将是各学院所有参赛人员的平均分。如果学院参赛率高的话，我们将给予加分奖励。参赛率是以各院大二人数为基数，各院所有参赛人数除以基数即为参赛率。参赛率到达10%加分，到达20%加1分。以此类推，但若到达50%则加3分，到达60%以上加4分。奖励分将直接加在各院平均分上，各院最终分数为平均分+奖励分。 3、比赛时间为3月10日至4月10日。 4、根据最终分数取前六名参加决赛。
二、安全知识竞赛决赛前期准备
（一）、决赛的考题准备
决赛考题的准备，确保题目的完整性、严密性，从而保证决赛的公正性。
（二）、决赛宣传：通过海报，条幅等宣传安全知识竞赛的活动；
（三）、主持人选拔及现场秩序维持人员的选拔。
（四）、发出邀请函，邀请评委嘉宾。
三、安全知识竞赛决赛：
1）组织部门：福建农林大学学生纠察大队
2）时间：待定
3）地点：大学生活动中心多功能厅
4）参加人员：校领导、各学院学生工作负责人、学院学生代表。
5）参赛队伍：进入决赛的6支代表队（每队5人）。
6）比赛方式：现场比赛包括判断题、分析题（图片分析和视频分析）、才艺表演（以主题为题材）。
7）比赛内容：安全知识8）比赛规则及流程：
在观众入场时，用PPT放映有关安全知识的图片及视频。
a.主持人致开场白并介绍到场嘉宾及评委，随后各参赛队伍做自我介绍。（10分钟）
b.主持人简述比赛流程及规则同时宣布比赛正式开始。（5分钟）
第一、判断题。各组轮流答题。
1、答题者为一人，组员不能给予任何提示。
2、该环节答题时间为60秒，每道题的分值为5分。主持人念完题目后选出一名参赛组员进行答题，不限题数。（请注意答题期间，题目会显示在屏幕上，但是选手必须在主持人念完题目后方可答题。（答题过程中每道题都必须回答，不能跳过。）答题时间结束后，由工作人员计算答题数，并给出相应分数。答对加分，答错不扣分。
3、该环节各组所得的分数累计到下一环节。下一环节将以此轮比赛排名决定答题顺序。
本环节结束后，主持人宣布各组现有的分数。（10分钟）
第二、分析题。
（一）图片分析
1、各组根据上轮成绩排名决定答题顺序（由高到低）。若成绩相同，则小组编号在前的'为先。小组可自己选择题目题号进行答题。
2、每组给出一组图，小组需要指出图片中存在的安全隐患，结合我们身边有关校园安全的实际情况，说出正确的解决方案。
3、答题者为1人，小组成员可进行补充，（请注意队员补充需在前一位同学确认答完之后补充，不可同时答题），时间限定在90秒内。（时间从图片出现时开始计时）
4、每道题分值为30分，根据回答情况，由评委给出分数，取平均分。
5、该环节各组所得分数继续累加至下一环节。（15分钟）
（二）视频分析
1、各组根据累加分数排名决定答题顺序（由高到低）。若成绩相同，则小组编号在前的为先。小组可自己选择题目题号进行答题。
2、每组给定一段视频，小组根据视频从安全方面进行各项分析并给出正确的解决方案和适当的建议。
3、答题者为1人，小组成员可进行补充（队员补充需在前一位同学确认答完之后补充，不可同时答题），但时间限定在120秒内。（视频播放完开始计时）
4、每道题分值为40分，根据回答情况，由评委给出分数，取平均分。
5、该环节各组所得分数继续累加至下一环节。
本环节结束后，主持人宣布各组现有的分数。（20分钟）
第三、观众互动环节
为了更广泛的让同学参与本次比赛，本环节由观众上台回答问题，答对者送纪念品一份。（选五位观众）（10分钟）
第四、才艺展示
1、该环节按小组顺序进行表演，表演时间为120秒，分值为50分.
2、表演主题将在比赛前一个星期告知各参赛团队，各团队根据主题进行表演。表演形式不限。
3、根据各组表演情况，由评委打分，取平均分。（15分钟）*特别说明：在比赛过程中，如遇到不好判断正确与否的题，由专家组决定。专家组成员：校领导、各学院学生工作负责人、学院学生代表。
四、颁奖环节
1、比赛的过程中由后台统计分数确定：一等奖1名，奖金600元；二等奖2名，奖金300元；三等奖3名，奖金100元；
主持人宣布获奖学院并请其派代表上台领奖。（5分钟）
2、请嘉宾上台为获奖者颁奖并合影留恋。（5分钟）
3、请嘉宾为此次安全知识竞赛进行总结。（10分钟）
4、主持人宣布比赛结束。
一、活动名称：
集美大学首届心理健康知识竞赛
二、活动主题：
感恩·健心·成长
三、活动时间：
预赛第一场时间：20xx年5月16日下午2：00-3：30
预赛第二场时间：20xx年5月16日下午4：00-5：30
预赛第三场时间：20xx年5月16日晚上7：00-9：00
决赛时间：20xx年5月23日晚上7：00-9：00
四、活动地点：
预赛：集美大学水产学院第九餐厅四楼活动室
决赛：集美大学工商管理学院学术报告厅
五、活动内容
(一)参赛对象：集美大学在校学生
(二)报名方法及报名截止日期：
各同学向所在学院心理健康协会分会报名，再由各院心理健康协会分会独立进行初赛,选拔确定参加总决赛名单，于20xx年5月11日之前报到校心理健康协会办公室.
(三)竞赛规则的采用：集美大学考场规则(集大教[1999]61号)
(四)赛事安排
1 预赛
1) 预赛第一场时间：20xx年5月16日下午2：00-3：30
预赛第二场时间：20xx年5月16日下午4：00-5：30
预赛第三场时间：20xx年5月16日晚上7：00-9：00
2)复赛地点：集美大学水产学院第九餐厅四楼活动室
3)复赛形式：以现场问答的方式进行，分为必答题和抢答题
3 决赛
1)决赛时间：20xx年5月20日晚上7：00-9：00。
2)决赛地点：集美大学工商管理学院学术报告厅。
3)决赛形式：决赛以现场问答的方式进行，分为必答题、抢答题、风险题、情景题，各环节之间穿插观众互动。
(五)评奖方式：预赛根据各队得分总分取前六，决赛现场将请老师和赞助商担任评委，根据决赛最后得分，评出一、二、三、等奖，并根据现场表现评出个人风采奖。
(六)奖励办法：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，均颁发校学生处及校心理咨询中心盖章的奖状、证书、资金及奖品;个人风采奖二名，颁发校学生处及校心理咨询中心盖章的奖状、证书及奖品。
六、活动要求
a、各代表队必须经由心理健康协会各分会选送，各学院组成一只代表队,每支代表队限三人，其中必须有一名担任领队。要求：各代表队须经由各学院选拔赛选出。(选拔赛由各学院心理健康协会分会独立开展，具体赛程由各学院心理健康协会分会安排)
b、各代表队应提前30分钟到场。
c、迟到15分钟的代表队视同弃权。
d、各代表队应统一着装。
七、安全措施
现场由专人负责维护现场秩序。注意道具安全使用，电器应防止漏电、触电;易燃物品应远离火源，防静电等。
一、活动背景
为普及知识产权保护的法律、法规，深入开展知识产权的保护活动。为迎接大一新生，响应我国建立创新型国家的口号，凯里学院法学协会决定举办“法随我行，律动我心”为主题的法律知识讲座活动，以深化大学生的法律意识，塑造良好新时代大学生形象。
二、活动目的
为进一步提高大学生的法律知识水平，培养大学生对法律的热爱，宣传法律知识，促进我校大学生良好学风的养成，同时加强各学院之间的交流与合作，丰富同学们的课余生活，为同学们提供一个展示自我，锻炼自我的舞台。
三、活动主题
法随我行，律动我心
四、主办单位
共青团凯里学院委员会
五、承办单位
凯里学院大学生法学协会
六、活动对象
凯里学院全体学生
七、报名时间：20xx年10月15日——18日
八、活动地点
31205教室
九、活动内容
初赛时间和地点：各分院组织至少6名同学参加第一轮法律竞赛考试，考试时间是10月20号在31205教室进行考试(各分院务必在10月19号之前把报名人员名单交到大学生法学协会)
负责人电话：123456
复赛时间和地点：10月24日16点(在第一轮中选拔出各分院前三名同学到31205教室参加复赛)
决赛时间和地点：10月26日16点教室31205
十、活动要求
1.前期宣传：
(1)由大学生法学协会宣传部提前一周办两海报贴放在校园宣传栏处。
(2)由共青团委和法协宣传部通知给各班负责人组织学生报名。
2.场置安排：10月20日由法学协会在下午四点之前完成考场布置。
3.人员安排：
(1)学术部负责打制横幅。
(2)外联部负责购买所需的物品。
(3)纪检部负责维纪律以及参赛人员签到情况。
(4)组织部负责组织会员到场。
十一、竞赛规则
竞赛分为两个环节，单选题、多选题以及分析题。总分为100分。(在考试过程中，严禁作弊，如有发现，立即取消比赛资格)
十二、奖品安排
个人证书(30份)、奖状(10张)、21个笔记本
一等奖：奖状及证书+200元奖金
二等奖：奖状及证书+150元奖金
三等奖：奖状及证书+100元奖金优秀奖：奖状及证书+笔记本
十三、活动经费预算
略
十四、注意事项
1、准备时间：前期准备工作必须在规定前完成，不得延误。
2、试卷的保密性：试题和答案严格保密，除出题个人外，不得泄露任何人。
3、紧急情况：活动期间法学协会安排四名机动人员，负责计划外问题的解决。
4、教室：提前与相关部门联系教室，确保活动的开展不影响同学们的正常学习。
为配合市级竞赛，同时结合我校人才培养和人才选拔的特点，我校决定举办“北京联合大学第八届大学生人文知识竞赛”（以下简称“竞赛”），竞赛由校教务处主办，校应用文科综合实验教学中心和应用文理学院共同承办。为使竞赛活动顺利开展，本次竞赛设立组委会，负责组织比赛和选拔、培训选手等具体项目全局协组织协调工作。
一、竞赛目的
为了弘扬我国的优秀传统文化，吸引、鼓励广大学生增强学习人文知识（文、史、哲、艺以及必要的自然科学基础）、阅读人文经典的`兴趣与积极性，提高我校学生的人文知识水平，强化大学生传承与创新文化的使命意识和团队协作精神，为大学生的成才奠定更为宽厚的基础。
二、竞赛主题与内容
竞赛主题：观乎人文，化成天下。
内容主要包括：
l 文史哲的基础知识
l 必要的艺术修养
l 基本文化典籍的文本
l 北京历史文化常识
l 科学史与自然科学常识
三、参赛条件
本次竞赛参赛学生为在校本科生（含专升本）。
本届比赛将以团队形式参加初赛和复赛。学生自愿报名，5人一组（如个人组队有困难，可先报名并提出申请，由报名处协调，完成组队）
高职学生的人文知识竞赛相关安排另行通知。
四、组织方式
本次竞赛分为初赛（笔试）和复赛（面试）两级。最终比赛成绩以初赛成绩（50%）+复赛成绩（50%）相加而得，以成绩排名确定最终获奖名单。
初赛形式：为促进学生间的团队合作意识及相互学习，本届比赛将以小组为单位（5人一组，鼓励跨专业跨学科组队）参加初赛和复赛。
初赛形式：由参赛团各队员协作完成指定的笔试试卷（闭卷）。
初赛选拔名额：根据团队笔试成绩排名的前10支队伍（赛后电话通知）
复赛形式：仍以初赛原队伍为单位，参加复赛。具体的项目为：
①写作古诗：根据题目，现场写作古诗。
②谈道论理：现场抽取论题，进行阐释。
③才艺表演：（由组委会在赛前提供题目，提前准备）
复赛的具体安排和要求详见后续通知。
五、奖项设置
竞赛共设一等奖、二等奖、三等奖若干，具体名额分别约为有效参与竞赛队伍总量的10%、20%、30%。均为团队奖。获奖团队可获得相应校级竞赛获奖证书、奖品、实践创新学分。
优秀组织奖1-2名，用于奖励在组织、参与竞赛中有突出表现或特殊贡献的学院。
设优秀指导教师奖1名。
校级比赛的获奖队，经过培训和考核后（考核合格给予公选课学分），择优选入校队，共组10人2个队，代表北京市联合大学参加20xx年10月底进行的市级比赛。
具体培训形式和考核方式详见后续通知。
备注：如各学院参赛队在10支或以上，可以报请报名处（学院）设初赛分赛场
六、时间安排
从即日起学生即可在本院教务部门或团委报名。
报名截止至：20xx年9月19日
请将报名表发至联系人邮箱
初赛、复赛时间：初赛时间暂定20xx年9月23日周五下午13：30， 复赛时间暂定20xx年9月25日周日下午13：30。
初赛、复赛地点：北京联合大学应用文理学院（北土城校区），初赛地点：文理学院教学楼，具体教室安排初赛当日会张贴在文理学院教学楼一层大厅。
复赛地点：文理学院融创大厦四层418小报告厅。
七、参考书目
（一）张岂之，《中国传统文化》，高等教育出版社。
（二）王步高，《唐宋诗词鉴赏》，北京大学出版社。
（三）赵林，《西方文化概论》，高等教育出版社。
（四）徐葆耕，《西方文学十五讲》，北京大学出版社。
八、联系方式
（1）.应用文理学院
联系人：倪申、崔娜、刘力
（2）.校教务处：张建国、钟 丽
电 话：
北京联合大学大学生人文知识竞赛大赛组委会名单
主 任：牛爱芳 叶晓
委 员：刘守合（应用文理学院）
朱科蓉（应用文科综合实验教学中心）
杜剑峰（应用文理学院）
罗 茵（应用文理学院）
吕会华（校人文社科部）
杨 柳（师范学院）
许晓平（生物化学工程学院）
王小满（商务学院）
李白（旅游学院）
毛颖梅（特殊教育学院）
秘书处:李彦东、吴蔚、房艳红、纪凌云、崔娜、郑伟、都宁、倪申、温玉萍、刘力
一、活动目的：
宣传环保知识，增强环保意识，提高大学生环保道德素质，激发当代大学生为建设社会主义和谐社会而不断向前。
二、活动主题：
环保！从点滴做起
三、活动时间：
初赛（两场）――
决赛（一场）――
四、活动地点：
五、活动范围：
环科系，*级学生，第一、第二党支部全体成员
六、参赛队伍：
各班，各支部组织一支三人组成的代表队，由队长带队参加。
七、主办：西南林学院环境科学与工程系团总之学生会
八、本次比赛最终解释权归本系团总之学生会所有
（一）1。报名时间：
2。报名地点：5幢附101
3。报名条件：本系，**级学生，第一、第二党支部全体成员
4。报名要求：在规定时间内按要求将报名表填写完毕交至学生会办公室，每个代表队限报三名参赛队员。
（二）赛程安排：
初赛
1。时间：
评委、主持人（待定）
2。将参赛队伍分为a、b两组，各组中由得分高低决定入决赛的唯一条件，每组出线两支队伍进入决赛。
3。a、b两组比赛为同一天不同时段举行。a组为4月6日1800、b组为月6日20xx（时间如有变动则另行通知）。
4。活动流程：
（1）必答题：
a、题型：选取题（单选）；
b、答题规则：此轮答题各代表队每位参赛队员均为必答，依坐次进行答题。答对加分，答错不扣分。
c、时间限制：主持人读完题目表示计时开始，回答问题不得超过30秒。
（2）选答题
a题型：简答题
b答题规则：此轮答题各代表队选一名队员参与答题，其他队员不能给予补充。答对加分，答错扣分。
c时间限制：主持人读完题目表示计时开始，回答问题不得超过1分钟。
（3）闯关题
a、题型：混合题型
b、答题规则：此轮答题各代表队选一名队员进行答题，每套题由初、中、高级各一题组成，参赛队员按题目等级由低到高依次做答，队员答对初级，则可选取“答”或“不答”中级题目，选“答”则答对分数累加，答错本轮得分为零；若选“不答”则本轮得分为初级题目得分。
c、时间限制：主持人读完题目表示计时开始，回答问题不得超过1分钟。
（4）风险题
a、题型：问答题、简答题
b、答题规则：每小队出一名队员选题、答题，分数相对少的队先选取并回答。分值不同，相应难度也不同。答对加上相应分值，答错则扣相应分值。
c、时间限制：主持人读完题目后，各队均有两分钟思考时间，准备时间未到也能够进行回答，回答时间为一分钟。
5、评分标准
（1）各队初始分均为300分。
（2）必答题：每题10分
（3）选答题：每题20分
（4）闯关题：初级题：10分
中级题：20分
高级题：30分
（5）风险题：20、30、40分（三类）
6、比赛结果：以得分最高为优胜。
（三）注意事项
（1）参赛队伍务必提前半小时进行签到，如果在规定时间后半小时不到场，则视为弃权。
（2）按事先规定顺序入座，如有变动则视为违规。
（3）参赛队员在答题过程中，不得使用不礼貌语言，不得四处游走。
（4）如在规定时间内未回答完毕，则按已回答资料进行评分。
（5）如比赛结束出现两支或两支以上队伍比分相同，则使用备用题目进行加赛。
（6）主持人将当场宣布进入决赛的队伍名单。
（7）参赛队员不得将资料带入比赛场地。
一、活动目的和原则：
1、活动目的
保护环境，匹夫有责。特别是作为新世纪的大学生，未来国家建设栋梁的我们，更应该提高环保意识，增强环保理念，为保护环境贡献自己的力量。 随着社会的发展，科技的进步，人们的环保理念也在不断的变化，许多我们以前认为比较环保的事情在现在看来不是很环保，而许多我们以前看来不是很环保的事情现在却也有它的环保的价值。
总的来说我国目前的环保状况并不乐观，人们并没有把环保落实到日常的生活中。同时公民的.环保意识仍然不是很高，而我们大学生更加应该了解全新的环保理念，给广大的市民起到一个表率的作用。鉴于此，我们环保协会特在社团文化艺术节上组织了这次环保知识竞赛，这样我们才能更好的宣传环保，使我们的学子可以更好的在将来的工作中为我国的环保事业做出自己应有的贡献。
2、活动原则
公平、公证、公开原则，自愿原则。
二、活动时间和地点：
三、赛前宣传：
环保协会会在活动之前以海报的形式做好相关的宣传工作。
四、竞赛形式：
比赛均为笔试题，80分制，设有简答题，选择题和判断题。参赛人员试卷做答。
五、题库范围：
环保知识竞赛样本题型，涉及动物、植物、法律、地理、环境等常识题与专业题。
六、竞赛流程：
参赛者19点前进入考场，准备答题。监考人员提前5分钟分发试卷和答题纸，参赛者拿到试卷后即可答题。20点监考人员开始收答题纸，试卷由参赛者保留。试卷收完后现场公布答案，承办单位将在比赛结束后的一周内于公布栏公布获奖名单。
七、奖项设置：
本次竞赛设一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。有相应的奖励！
八、可行性分析：
1、此次活动为潍坊医学院首届环保知识竞赛，这对环保协会来说是首次，这种活动非常有意义并且很有必要，可以考虑延续下去，每年举办一次。
2、大学生团体是当今社会的领军人物，这个团体素质的好坏在一定程度上会影响整个社会的风气，因此我们有责任也有义务培养当代大学生的环保意识和素质。
3、此次活动旨在进一步提高广大大学生对环境资源的重要性和面临的污染问题的认识，号召广大学生保护环境。
4、以竞赛的形式举办形式并不复杂，所需资金也不多，但在全校大学生中的影响力却可以很大。
九、预计效果：
此次活动的开展，将使更多的同学了解到目前我们生活所处的环境，了解到更多关于环保的知识，以号召大家共同维护我们的生活、学习环境，共建美好的家园。
十、资金预算：
礼品证书：40元
打印各种宣传资料：20元
复印试卷：待定（根据报名人数确定）
合计：60元+待定费用
一、活动说明：
（一）主题：同乘环保之舟，共达助困彼岸
（二）活动目的与意义：为了摒弃校园陋习，提高校园卫生质量，维护并巩固“文明卫生月”的建议成果，号召全体学生自觉维护贫困生的劳动果实，提高同学们的环保意识。为此闽南科技学院助困办公室将于4月24号举行“环保知识竞赛”活动，具体活动安排如下：
1。主办单位：福建师范大学闽南科技学院助困办公室
2。参赛对象：院全体同学
3比赛时间：20xx年4月24号 晚上7：00—8：30（若时间有变动另行通知）
4。比赛地点： A101、B104
5。比赛形式：以专业为单位，组成团队，每队3人，采用笔试形式，考试时间90分钟，满分100分，共四大题27小题。题目包括：单项选择题（10题）、不定项选择题（5题）、填空题（10题）、简答题（2题）。根据团队总分高低评出一、二、三等奖。
6。活动流程：本次活动共分两个 阶段进行：
4月初对活动的相关内容进行宣传和报名。
二、活动要求：
参赛成员必须服从统一安排，具体的考号我们将用海报通知，请关注我们的海报。考试时不得交头接耳，不得携带手机及考试相关材料进入考场，一经发现将取消参赛资格。
———————————————————————
一、参赛对象与组队
参赛对象为高一年段共6班级，每班9人，其中主力队员3人、后备队员6人。
二、竞赛时间地点
20xx年6月6日下午第三节（如有改变另行通知），多媒体教室。
三、竞赛办法
（一） 竞赛内容
环保知识题纲
（二）竞赛题目形式
问答题、抢答题、必答题。
（三）竞赛答题形式
竞赛答题形式采用必答、抢答（让答）、问答等三种答题形式进行。
（四）评分方法
1、要求和原则：答对的给分，答错（不答）的扣除相应分数。
2、每队基本分100分
3、必答题、抢答（让答）题，每题为10分。
4、问答题，根据题目的难度分别设计10分、20分、30分。
（五）评判办法
邀请学校领导组成竞赛裁判团，负责竞赛时的评判工作。
（六）竞赛方式
决出第一名1名，第二名2名，第三名3名。（如遇分数相同则并列）
环保相关
一、活动背景
在科技蓬勃发展的今天，随着技术的不断进步，社会对技术性骨干人才的需求日渐紧迫。为提高我系学生的专业水平知识，由防灾仪器系团总支电子青年科技联盟举办知识理论类竞赛，为电子作品设计大赛提供人才输入与选拔。
二、活动目的
(1)为了提高同学们对这次知识竞赛的关注度，将一些科技文化产物带入校园。
(2)丰富同学们的专业知识与课余生活，为同学们的专业课程学习和参加全国电子设计大赛夯实基础。
(3)开辟同学们与电子青年科技联盟的沟通渠道，建立同学们与实验室的良性互动。
(4)建设科技校园，将多关注生活、多关注科技、多动手的观念更加深入的植入校园文化。
三、活动时间及地点
时间工作内容地点
10月13日(周二)前期准备实验楼404
10月14日至20日各班宣传及报名实验楼404
10月22日(周四)知识竞赛初赛北校实验楼
10月29日(周四)知识竞赛决赛图书馆二楼报告厅
四、主办单位与承办单位
主办单位：防灾仪器系团总支
承办单位：防灾仪器系团总支学生会科技部
防灾仪器系团总支电子青年科技联盟通信协会
五、活动对象
本次比赛参赛人员为大一、大二、大三年级学生。以大一、大二年级学生为主，以大三年级学生为辅。
六、活动内容
1、前期准备
(1)由负责策划。
(2)负责制作报名须知。
(3)负责制作报名统计表。
(4)负责收集整理竞赛题目。
2、宣传报名
10月13日在实验楼404开会，并共同协定好活动的总体步骤及时间安排：
(1)由科技部负责比赛的前期宣传工作，10月15日负责联系大一大二各班的学习委员到科技部开会通知比赛时间并分发报名须知(见附件1 报名须知)和报名统计表(见附件2报名统计表)。
(2)由负责置办宣传海报。
(3)由X负责在“防灾电子”微信公众平台宣传此次竞赛。
(4)由负责宣传条幅的制作、悬挂。
(5)在10月20日中午13点前各班将报名统计表上交至科技部，并由科技部整合报名表。
3、初赛事宜
赛前准备
(1)10月22日下午2：00，大一干事负责将答题纸分发至各个参赛组。
(2)负责介绍比赛的规则及注意事项。
(3)以小组为单位参加比赛，题目以PPT的形式给出，小组之间的成员互相协商将最终答案填写在答题纸上。
(4)各组之间禁止讨论，禁止使用各种电子设备及纸质资料。
(5)比赛结束后由大一干事将答题纸收好并交到实验楼404进行后期的批改、审阅。
(6)答题纸由电子青年科技联盟成员进行评判。
(7)所有参赛组的答题纸必须按时完成并上交，将各组的评分写在各组的答题纸上并拍照留底，将最终成绩和晋级知识竞赛决赛的小组公示。
(8)本次比赛本着公平、公正、公开的原则，坚决杜绝各种舞弊行为。
题目设置
取比赛前六名晋级电子电工知识竞赛决赛。决赛获奖队伍的奖品将和电子产品设计大赛获奖队伍一起颁发。
初赛后
(1)由负责组织、策划。
(2)10月14日至10月24日由负责收集、整理决赛题目，并送请相关的专业教师审阅、修改。根据老师意见和建议，再次整理、确认决赛最终题目。
(3)由负责申请图书馆二楼报告厅，联系系礼仪队，并准备奖状。
(4)主持人由学生会宣传部出，由负责联系。
(5)邀请相关教师出席会议(具体出席教师待定)。
(6)由负责联系就业与创新发展协会借用话筒，并借用系里的相机与计分牌、桌牌。
(7)由负责在“防灾电子”微信公众平台宣传。
(8)10月25日由负责联系相关参赛队伍的队长在科技部404开会，通知比赛时间、地点，以及决赛论述题的题目和比赛时的相关事宜。
(9)由制作决赛所用PPT。
(10)由制作打印决赛论述题评分表(详见附件3论述题评分表)。
(11)决赛前各组将PPT上交至科技部。
(12)电子青年科技联盟全体成员负责决赛会场的安排、布置和整理工作。
比赛过程(比赛流程详见附件4决赛流程)
(1)比赛设置一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。
(2)由主持人宣布获奖名单，由颁奖嘉宾上台给获奖小组颁奖并合影留念。
(3)由与会嘉宾对本次活动进行点评并寄语。
(4)主持人宣布XX年电子电工知识竞赛闭幕。
(5)全体人员合影留念。
(6)由全体工作人员整理会场。
七、注意事项
(1)竞赛编组采用自由式编组(每组3人)。
(2)答题形式及题量事先公布。决赛时采用由各组选派代表方式进行作答。
(3)决赛计分以100分为底分。
(4)机器人协会负责保持会场纪律，严禁喧哗，为参赛队员提供良好的答题环境。
(5)做好应对突发情况的准备，在确保竞赛正常进行的情况下及时进行处理。
(6)合理分配工作人员的任务，按照活动前期的分配情况，将任务分配具体到人。
(7)各负责人要认真完成，遇到问题要及时解决，不可影响活动的正常进行。出现意外要及时联系活动的总负责人。
八、经费预算
经费预算
序号比赛用品数量单价/元合计/元
1海报920180
2条幅264128
3初赛答题纸500.15
4决赛评分表200.12
5报名须知、报名统计表1000.110
6焊接套件10550
7奖状6530
总计 405
一、活动背景
近年来，大学生专业知识掌握相对薄弱，而非本专业的学科知识又极少涉及，表现为：专业知识单一，不稳定，非专业知识的匮乏，视野不够开阔，这已引起社会的广泛关注，当前社会对于大学生的要求表现为：知识面广，多方位掌握科学知识，只有极少数的岗位需要单一性专业知识强的人才。
二、活动目的
为增加大学生对就业及适应社会的关注，拓展文化协会尽其所能，拓展大学生各方面的文化知识技能素养，虽不能解决当前的突出问题，但希望能引起大学生自身对上述问题的`关注，积极主动地拓展自己的知识层面，不断提升自身素质，若能达此目的，也不枉各学院领导的重视和关注。
三、活动主题
拓展大学生知识层面，引发大学生自身对社会需求的思考，更好，更强，更快的适应社会。
四、活动内容
活动流程
1.报名表及活动策划书以请柬的形式送达各学院办公室，诚邀各学院同学积极报名参加，并在规定时间内集中收取报名表
2.将各学院送交的报名表进行分组安排进入第一轮海选
3.第一轮海选结束后，将有10%的参赛组进入第二轮(隔一周后进行)
4.第二轮结束后将有六组进入总决赛。
活动形式
第一轮采用笔试进行海选(每组派一名选手参赛)，第二轮将各组分在甲，乙，丙，丁四个大组中，通过必答，抢答，选答后选出每大组的优胜组进入总决赛，第三轮(总决赛)将会在C区101报告厅进行，到时邀请学院老师现场观看监督。
活动奖项设置
一等奖一名
二等奖二名
三等奖三名
优秀奖四名。
奖品为：现金奖，荣誉证书，奖状等。
(在此活动中获得名次的其他学院的学生亦可获得在其院内加分的机会。)
四、活动注意事项
1.每轮现场的安全秩序的维持以及每轮的各项监督工作均由主办方和邀请的其他学院的代表组成担任。
2.每轮题目均有不同人制定但保证只经一人之手完成。
3.教室，主持人，音响等均由主办方和协办方提供并保障到位。
4.本次比赛的报名费为每组3元(包含试题材料费和工本费)。请各学院负责人将此次活动的报名表和报名费统一于20xx年11月3日晚上6:30交到A412传媒学院学生会办公室。
五、活动回馈
我们将在大赛结束的一周内将本赛程的相关总结公示并送交至各参赛学院办公室。
一：活动引言
当今社会是一个飞速发展，信息爆炸的时代。我们可以通过各种各样的途径去获取知识。知识充实我们的内心，让我们的气质由内而外的散发出来。既然你拥有它，何不来参加比赛？
匆匆忙忙度过每一天，日复一日离心中的目标越来越近，回头想想，我们忽略是不是了什么？什么可以让我们的未来走的更加坚定？我们需要安全。与安全同行，让我们走过的每一步都有所保障。
二：活动主题
将知识作为武器，与安全并肩同行，遇见最好的自己。
三：活动目的
1：为电子系学子提供一个展示自己的平台，不需要歌唱，不需要舞蹈，只需要沉稳的心，睿智的头脑，简短的说出几个字的答案。
2：通过比赛让同学们获取各方面知识，充实自己，并且学习到团队协作能力。
3：为大家展示督导部的工作风采，希望得到大家的'肯定。
四：活动时间
.3.11—.3.17
五：活动地点
教学楼，文化墙
六：活动面向对象
电子系,,xx级全体同学
七：参赛队伍
三人组成一个小组，不限班级，年级。本系学生即可。
每对需想出队名，作为参赛使用。
八：奖项设置：
一等奖一队：奖金150元+奖状（个人）
二等奖一队：奖金90元+奖状（个人）
三等奖一队：奖金60元+奖状（个人）
优秀奖三队：小礼物+奖状（个人）
九：活动流程
1：各班发放策划书进行传阅。
2：在文化墙搭帐篷进行宣传。
3：知识竞赛
初赛为笔试。
注意： *初试成绩取三人平均分。
*试题形式为选择题30道（60分），判断题20道（20分）
简答题两道（20分）
*试题内容为百科知识50%，安全知识50%。
*答题时不允许交头接耳，带移动设备。
决赛为台赛。
注意：*比赛由必答题，选答题，现场互动，抢答题，风险题五部分构成。
*进入决赛的同学需与初赛人员保持一致。三人小组式 。
*遵守比赛秩序。
十：活动细节：
前期准备工作:
时间：xx年 3月12日
地点：文化墙
内容：
1：对场地进行布置，如帐篷，展板，桌椅，横幅
2：利用同学上下课时间，邀请同学们答题，获得
礼品。
3：对经过的本系同学发放宣传单，加大对本次活动的宣传力度。
注意：
1：七点四十分之前需完成全部各项准备工作。
2：必须有人坚守在大本营。
3：提前完成场地，帐篷的申请。
4：指定一位同学现场负责拍照。
物资准备：
1：抽题箱一个。
2：题目若干。
3：小礼品（笔，本子，笔芯，糖果）若干。
4：双面胶两个。
5：气球两包。
6：横幅（电子系第二届安全教育及百科知识竞赛）
7：帐篷一个。
8：桌椅两张。
初赛
时间：xx年3月18日18:30
形式：入围的六组选手进行台赛。
地点：教学楼
人物：各年级辅导员
六支参赛队伍（每对须带亲友团，5人以上）
内容：六支参赛队伍经过五轮比赛，累计分值，排出名次，颁奖。
比赛流程：
比赛分为必答题，选答题，现场互动，抢答题，风险题五部分组成。
具体环节：
1：知识闯关，放松心情
必答题环节 （个人必答题，小组必答题）
*个人必答题：
每人三题，从第一队开始。答对加十分，答错不扣分。
*小组必答题：
每组五题，从第一队开始。答对加十分，答错不扣分。
2：多彩世界，并肩同行
选答题环节
选答题类型分为文学，诗歌，历史，体育，科技 ，美食，旅游，健康八大类。
题目难度分为a,b级。a级10分，b级20分。
答对加分，答错扣分.
从上一轮比赛得分最低的一组开始。每对五题，选择的类型不能重复。
*每对有一次“题目转移”的权力，可任意指定其他队。若指定队答对，获得双倍得分，指定对答错，原队得分。
3：你我互动，齐心参与
现场互动环节
为现场观众准备了十道题目，每道题目的限制时间为十秒。无人答出视为自动放弃，答出有礼物赠送。
4：争分夺秒，勇者无敌
抢答题环节。
本环节有20道题目。
在主持人宣布开始答题后，可以进行抢答。
答对加十分，答错扣十分。
每对有一次现场求助亲友团的权力，不能求助其他人。
5：屏住呼吸，一决高低
风险题环节。
通过“三人五足”游戏将现场的六组分为三组。
本环节分为10,20,30 三等分值。
每对答题的分值现场抓阄进行决定。
若答对，加分。答错，则加分给本组的另一对组员。
每对五题。
注：三人五足游戏规则
1：队员同时上常
2:两边的同学手拉手让中间同学一只脚跨在上面，另一只脚着地，主持人发号施令后，开始向标志物移动。
3：两组，两组进行比赛，由干事计时。待6组同学比赛完毕，得出名次。
4：一二名加二十分，三四名加十分，五六名不加分。同时将六组分为三组。
注：若比赛分数相同，则进行附加赛。附加赛为一题抢答题。
其他事项：
1：工作人员需提前到达指定位置，完成相关工作。如场地布置，桌椅摆放，横幅张贴，音响话筒的调试。
2：抓阄觉得每组学生的答题次序。
3：主持人安排到位，宣布比赛开始。
4：由主持人介绍本次活动的前期准备情况，相关规则和注意事项。
5：每对派出代表做自我介绍。之后正式开始比赛。
6：赛后主持人邀请老师对本次比赛作出相应的点评。
7：老师为获奖选手颁发奖金和奖状。
8：主持人感谢各位老师，同学的到来，本次比赛到此结束。
9：比赛结束后，所以工作人员留下来合影。
10：清理场地。
物资准备：
1：选手答题号牌。
2：抢答器，话筒。
3：主持人的题卡。
4：饮用水（老师，选手，主持人）
比赛规则：
一、参加本次比赛的代表队必须服从、遵守各项规则。本次竞赛经预赛角逐，最终由6支代表队参加，每队3人。答题次序由抽签确定。
二、比赛开始前15分钟，各参赛队队员进入赛常随后，由各代表队就坐安排好的位置并测试抢答器性能。
三、在比赛过程中，参赛选手必须服从主持人和相关工作人员的统一安排。
四、所有题型答题结束时，应以“答题完毕”或“回答完毕”确认答案。此后，不得再对答案作任何修改和补充。
五、答题结束如出现两队或两队以上分数相同，则继续通过抢答题决出胜负。
六、比赛进行过程中不得更换队员。各参赛队不得携带任何与比赛有关的材料入场，否则取消该队参赛资格。
七、 各参赛队必须无条件遵守本规则，服从竞赛结果。如对比赛结果产生异议，则以评委的评判为准。
八、每队初始基本分为100分，比赛开始后根据各队答题情况累加（减），以最终累计分数的高低评定比赛名次。
九、若参赛队员对于答案有疑义时，由主持人请现场评委判定，任何队伍不得以此为借口延误比赛。
十、决赛最后以分数从高到低设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名、优秀奖3名。
十一：经费预算
文化墙：
前期宣传单：20
横幅：80
礼品，装饰材料：100
初赛：
卷子+材料：50左右
决赛：
奖状：18
奖金：300
水：15
小礼品：50
总计：633
一、活动目的：
通过这次活动让全校学生认识到“节能环保”活动的意义所在，
希望通过崭新的活动，改变我校学子对节能环保这个话题的看法，吸引更多人参与“节能环保”活动。增强我校学生节能环保的意识，丰富同学们的课余生活，活跃校园气氛，将绿色生活融入到生活实践中，培养同学们养成勤俭节约的良好生活习惯。
二、活动主题：节你所能
主题解说《“节你所能”谐音同“竭你所能”它一方面照应我们这次活动的主旨——环保节能，寓意：节约源于生活，节约你能够节约的，另一方面寓意：竭尽所能，以最好的状态参加比赛；同时树立环保理念，从身边做起，保护地球》
三、举办单位：
东华理工大学学生会
承办单位：理学院团委学生会
四、活动组委会：
组长：张慧丰
副组长：吕思文、许灵薇、方树风、邵勇
五、报名方式：
采取网上报名，各队伍将填写好的报名表于3月23日中午十二点前，发到理学院办公室副部长刘榴处。邮箱号：联系电话：
六、活动流程：
（一）活动前期阶段：
（1）搜集题库。内容以节能环保为主题，须涉及自然科学、人文社科等多个领域。（由校团委统一出题，题型为选择题，判断题，填空题有可能改为选择判断）
（2）宣传：（海报为手绘）
1、活动前期宣传
①宣传部利用海报、微信向全校区学生进行活动宣传。内容主要为宣传比赛赛制、时间、地点等相关事宜。
②宣传部利用海报、通知、微信等方式面向学院学生进行活动宣传和动员。
2、活动后期宣传
比赛结束后，宣传部利用微信、微博方式对比赛结果进行宣传。
（二）比赛阶段：
东华理工大学全体学生均可报名，各学院采取自由组队，每个学院出6人。参赛选手必须写明姓名、学院、联系方式，注明队长。
1、比赛形式：
①每院6名队员分别编号1—6按序号排成一纵列；
②首先每院1号选手出列为第一组，主持人读题，各选手在10秒内亮出答案，答错或不答者淘汰，直到该组剩下3名选手，（每小组在回答10个问题后乃超过3人的。则进行抢答形式答题，抢答规则：主持人在读完题后选手开始抢答，抢到答题权者10秒内给出答案，答对晋级，答错淘汰，选出第三个人则抢答结束）其他序号选手以此类推；
③10组选手全部答完题后最终剩下18人，主持人公布该18人名单，工作人员统计各学院剩下人数（按人数剩下多少排序）主持人当场公布前三名的学院，以上18人将进入最后的个人风采争夺赛。
④将18人随机分成2组参考②的步骤每组筛选出5人；
⑤两轮后剩下10人，主持人公布10人名单，最后10人组成一组参考②的步骤（最先淘汰的4位为优胜奖，然后是3位是三等奖，再二等，一等）。依次淘汰直到选出冠军。（备案：若前面花费太多时间则④步骤作以下调整：18人组成一组参考②的步骤选出10人，该10人都为优秀个人。）
2、比赛时间：20xx年3月25日13：30（若下雨则时间另行通知）
3、比赛地点：青春广场
（三）奖项设置：
团体奖：第一名第二名第三名（若剩下学院个数不够，则视情况修改团体奖个数）
个人奖：一等奖（1个）；二等奖（2个）；三等奖（3个）；优胜奖（4个）
（四）赛后工作：
（1）赛后会场清理。
（2）赛后宣传。宣传部利用海报、微信、微博对比赛结果进行宣传。对获奖队伍表示祝贺，对未获奖队伍表示鼓励。
（3）做好活动总结，写好新闻稿。
七、工作安排：
1、场地联系：办公室
2、题库搜集及答题系统设计制作：办公室
3、宣传、拍照、新闻稿：宣传部
4、物品准备及会场布置：外联部、社团部
5、秩序维持及应急处理：自律部
6、椅子：由校学生会友情提供
一、活动主题：
环保实用创意简单
二、活动背景：
随着人类社会的飞速发展和人们的生活水平日益提高，随之产生的垃圾数量也不断增加，人们开始怀疑，我们在提高礼貌的同时，是否也在破坏礼貌关注身边可再生、循环资源，是建设可持续发展社会的必经之路。为宣扬我们协会的环保工作成效，环保理念，明确环保的重要性，鼓励更多的同学们参与到环保队伍中来。
三、活动目的：
为增强我校广大同学的环保意识，活跃我校环保气氛，促进我校环保工作更上一个新的台阶。也为丰富我校第二课堂生活，繁荣校园文化，宣传环保知识，为具有手工艺制作特长的同学带给一个展示自我的舞台，展现当代大学生的风采和活力，善良当代大学生的智慧和灵性，放飞大学生的激情和活力，放飞大学生的激情和灵感。同时加强驻邕高校环保社团之间的交流沟通，共同促进南宁市高校环保公益活动的开展，提高各大高校学生的环保意识。透过这次的“变废为宝”环保手工艺创意大赛，让同学们更加关心那些被遗弃的“宝贝”的重要性，让我们的生活更加丰富多彩，充分认识环保的好处。
四、主办单位：
共青团广西民族大学委员会
南宁市环保局
五、承办单位：
广西民族大学绿色家园环保协会
六、协办单位：
驻邕高校环保社团
七、活动时间：
20xx年4月16日——20xx年4月28日
八、活动地点：
广西民族大学图书馆
九、参赛对象：
驻邕高校在校学生
十、报名时间：
4月17日——4月27日
十一、报名方式
十二、作品范围：
环保海报、环保袋、环保手工艺品
十三、作品要求：
1、利用身边随手可得的材料，如报纸、布料、旧衣服、树叶、环保袋等物品设计作品。
2、要求作品围绕主题，用心健康向上，充分展示大学生的青春风采，发挥创造力和想象力，体现生态和谐理念。
3、参赛作品应是在其它各类比赛中未获奖及在各类媒体上未发表过的原创作品。
4、每个作品准备介绍词（100—200字）。
十四、参赛方式：
i、现场制作（参赛者在报名表内填好设计作品所需材料，在活动当天现场制作作品参与比赛。材料由组织方准备，材料需廉价、容易收集）
ii、预先制作（参赛者报名后自己准备材料，制作参赛作品，活动当天带来参与比赛）
十五、奖励方式
十六、评比规则：
i、评委（50%）：美观、创意、实用、经济
ii、参赛者互评（40%）：每个参赛者可投包括自己在内的三个人
iii、观众（10%）：前来观看的同学可对自己认为好的作品投票
十七、媒体支持
i、社会媒体：《广西日报》《南宁晚报》《南国早报》（未定）
ii、校内媒体：广西民族大学大学生通讯社广西民族大学相思湖电台广西民族大学化学与化工学院新闻部
iii、网站：比邻星、广西民族大学绿色家园环保协会网易博客、人人网、腾讯微博、搜狐微博
十八、活动资料：
（一）前期准备（4月16日——4月27日）：
1、前期宣传：透过海报，横幅，摆摊对本次活动进行宣传。（宣传部）
2、邀请外校参赛队：发策划书给各所高校环保社团，邀请参加此活动。（网络新闻部）
3、做好嘉宾及评委的邀请工作。（外联部）
4、申请场地、租借桌子。（秘书处）
5、投票箱制作。（组织部）
6、音响话筒租借。（环教部）
7、邀请或挑选2个主持人。（执行成员）
8、整理报名表，准备制作作品材料。（执行成员）
9、横幅、报名表的制作。
10、台签的租借及制作
（二）比赛当天：
1、7：00—8：30挂好横幅，布置好场地。
2、8：30—9：00参赛者签到，摆放作品
3、9：00—9：10主持人宣布开场，介绍到场嘉宾、评委
4、9：10—9：30主持人介绍比赛相关状况，宣读比赛评分要求和规则，比赛开始
5、9：30—11：00各参赛者按照作品编号逐一介绍自己的作品
6、11：00—11：10工作人员统计投票结果，计算总分数。
7、11：10—11：20主持人宣布获奖结果
8、11：20—11：30刘绍刚老师做此次活动总结
9、11：30主持人宣布大赛结束
10、11：30清理活动现场
（三）后期工作：
1、证书及奖金的发放
2、书写总结
主办单位：
河南xx学院成功学院院团委。
承办单位：
河南xx学院成功学院商学系团总支。
一.活动背景：
随着中国经济的快速发展，社会越来越需要经济方面的人才。大学生在校期间不仅应掌握牢固的专业知识，还应了解一些经济常识，熟知国家经济动态，时刻关注国家时政，做一名洞悉时事的优秀大学生。
二.活动主题：
用专业知识解读经济问题，以勇气铸造胸才伟略。
三.活动目的：
1.使同学们更深层次理解经济问题，加深其对经济知识的认识。
2.关注社会热点，熟知国家经济动态。
3.提高同学们学习的积极性，使同学们更多的了解经济知识，掌握基本经济常识。
4.鼓励同学们积极参加课外活动，丰富校园文化生活。
四.活动时间：
4月上旬至中旬(第六周至第七周)。
五.竞赛内容：
国际经济与贸易，市场营销，房地产开发与评估专业方向及日常经济学常识。
六.活动流程：
(一).初赛：
1、时间：4月7日至4月11日
2、步骤：
⑴经济知识问答
⑵经济知识笔试问卷
⑶两分钟小型演讲
由评委进行打分，综合三项成绩，取总分前六名的参赛选手进入决赛。
(二).决赛
1、时间：4月14日至18日
2、步骤：
⑴个人才艺展示
⑵经济知识抢答
⑶论题相互辩论
⑷主持人现场互动
七.活动地点：
1.初赛：1201。
2.决赛：国际会议报告厅。
八.参赛条件：
我院全体学生在限定时间内均可报名参加。
九.报名方式：
四希饭庄东门口现场报名。
十.报名时间：
3月24日至3月27日中午12：00~13：00
十一.奖项设置：
(一)特等奖：经济知识优秀奖
(二)1、经济知识一等奖
2、经济知识二等奖
3、经济知识三等奖
(三)人气奖
(四)才艺奖
十二.评委构成：
初赛：
决赛：
备注：该活动时间均为初步拟定，如有变动，另行安排。
一、活动主题：
加强新老生的沟通交流，增强协会新老成员对于本专业知识的掌握能力，为社协的未来更好的发展奠定基石，指引协会向更好的方向发展！有趣而又富有启发性的知识竞赛让同学们既能乐在其中，又能使新老生得到很好的交流与了解。希望同学们在自我提升的同时，也不要忘了与本专业的同学一起进步！
二、活动时间：20xx年5月
三、活动地点：8号院系楼模拟法庭
四、活动对象：社工系学生及对社工知识感兴趣的学生
五、活动前期各部准备工作及各部安排：
1、办公室：
场地及多媒体的借用
协调各部门的工作
2、外艺部
奖品的购买
安排主持人男女各1名
3、宣传部
负责拍照
活动的'总结与新闻稿
4、项目部
社工游戏的策划（包括游戏及情景剧）
负责知识竞赛的出题
5、实践部
负责游戏的展开，提前做好准备
负责情景剧的表演（外艺部协助）
6、信息部
安排PPT播放员1名，记分员2名
知识竞赛PPT的制作
六、比赛具体流程
1、分组安排：以5—6人为一组，共分6个小组，分组进行比赛。自由结合小组，大一3人，大二2或1人，大三1人。
2、开场游戏环节：害你在心口难开
让到场的同学们活跃气氛，控制时间在20min内。
游戏规则：选中一些人，每个人背后贴个纸，纸片上写着被贴纸的人所不能做的事或者不能说的话（例如跳舞、唱歌、模仿？？），一旦帖纸的人做出纸片上的事，就是中招了，要接受惩罚。惩罚完中招的人之后，会贴上另外的纸片。游戏没什么规则，就是要大家不段地用各种方法引诱、陷害别人中招。游戏中每个人自己都只能看到其他人而看不到自己的纸片，所以在“引诱陷害”别人的同时，又要提防被别人“陷害”。
游戏意义：一是考验同学们的表达能力，二是参与者的沟通和协调能力。
3、第一关竞赛：计时赛，共6个小组。共60题
题目将打在投影仪上，由主持人读题。每道题的回答时间为20秒，答对一道题加一分。每组选出一名代表，其他组员为其智囊团。各组轮流交替答题，答错扣一分，答对加一分。
4、活跃气氛游戏：谁是卧底。时间在20分钟内。
游戏规则：主持人发给各位参赛者一个名词，大部队拿到相同的一个，剩下一个人拿到与之相关的另一个，此人即为卧底。
每人每轮只能说一句话或用一个词描述自己拿到的名词（不能直接说出来那个词），也不能让卧底发现，也要给同胞以暗示。
每轮描述完毕，剩余的参赛者选出怀疑是卧底的那个人，得票数最多的人出局，如果有两个人得票一样多的话，待定，要重新说出形容词。若卧底撑到最后一轮，则卧底获胜，反之，则大部队获胜。胜出者加一分，失败不扣分。
5、第三关：情景剧。15—20分钟3道题
游戏规则：游戏开始前给出题目，由指定的志愿者表演情景剧，情景剧表演完毕后，将有剧本，问题，选项显示在投影仪上。每组组员需在准备好的题板上写出自己组的答案，待主持人要求亮题板时，亮出自己组的答案。答对者各得一分。
6、第四关：抢答题。15—25分钟10道题
游戏规则：为避免抢答时冲突，安排睁眼游戏（轮流参与游戏），每次答题各组出一名代表，睁眼时间最长组获得答题资格，答对则得一分，答错不扣分。
7、颁发奖品及纪念品：由工作人员将每组累计得分情况予以公布，选
出获胜小组，颁发奖品。
奖项设置：获胜小组每人获得一个眼罩和小书夹；除获胜小组外，其余小组选出组中贡献最大的组员，获得眼罩一个；在抢答环节中，每组抢答最积极地组员获得小书夹。
8、经费预算：
活动名称：广东科学技术职业学院第*届大学生安全知识竞赛
活动时间：*年*月*日(具体时间待定)
举办单位：大学生安全自我教育管理委员会
策划承办单位：广科宣保处
活动地点：具体地点待定
一、活动主旨：
1.为了唤起同学们的安全防卫意识;
2.为了进一步加强我校学生安全教育和管理工作，增强广大学生的安全防范意识;
3.为了我校学生，特别是高一新生在丰富趣味的竞赛氛围中增强安全意识和技能;
4.让全校学生都行动起来，为共同营造一个文明安全有序的校园学习和生活环境而努力。
因此举行这次大学生安全知识竞赛活动，旨在提高学生安全意识与自我保护意识。
二、活动流程：
1、请宣保处老师启动竞赛讲话;
2、比赛前，我们将召集所有的选手同时进行两次抽签分别决定第一轮必答题和第三轮风险题答题顺序;
3、由主持人介绍特邀嘉宾、评委团及参赛小组，以及各轮题目类型及评分标准
4、比赛的.第一轮为必答题，各系有三题为必答题，三名选手可共同商讨总结答案回答;答题顺序为赛前抽签决定的顺序，共三十六题，分十二组，编号1~12;每题五分，答对加分，答错不扣分;
5、比赛的第二轮为抢答题，本轮共六个题目，由各系举手抢答，现场机动人员负责决定答题小组，每题十分，答对加十分，答错扣五分;
6、第三轮为风险题，本轮共十二题，按难易程度分易中难三个等级，分值分别为20分、30分、50分，各小组可以自由选择是否答题，答对加分，答错扣分，按所选题分值加减，可以弃权;
7、第四轮比赛为观众答题，本轮设两个题目，难度较大，由现场观众回答，主持人决定由哪位观众回答，每题五分，答对为该观众所在系加分，答错不扣分;
8、评委由各系治保部负责人担任，主要负责第三轮风险题的答案评定;并对比赛各轮的公平性进行监督;
9、比赛将评出一个一等奖，两个二等奖，两个三等奖和若干其他奖项。
三、活动安排：
(一)前期准备：
(1)由宣保处负责提前两个星期召开各院学生会治安保卫部负责人会议，通知有关比赛事宜。
(2)要求每系提前一个星期将各院的选手名单及参赛题目上报到校学生会宣保处。
(3)提前三天请宣传部合作根据比赛具体事宜出海报宣传。
(4)所有工作人员于比赛前一个半小时到场，参赛人员则提前半小时到场，并且由规定人员负责签到。
(5)为了使现场气氛达到一定的高潮，规定各系必须派出20名观众，并且到规定人员那签到牵退，中途不许离场。
(二)人员安排：
策划：大学生安全自我教育管理委员会
现场布置：大学生安全自我教育管理委员会
主持人：文艺部外援一男一女
多媒体控制：
出海报：宣传部负责。
现场签到：秘书组
后勤服务：
分数统计：&
会场秩序：新区各系治保部抽调一人参加现场维持秩序
(三)奖项评选
(1)一、二、三等奖均按评委打分来决定。
(2)优秀组织奖是根据各系派出的20名观众的到场情况、气氛的活跃程度、以及参与比赛的情况来评的。
(3)道德风尚奖、优秀个人奖是根据选手的综合素质，比如：比赛时的怯场程度、台风、受观众欢迎程度等评比。
四、活动效果评估
相信本次安全知识竞赛的举办，能够比较深刻的将安全意识灌输到广大学生(新生)心中，让他们的大学校园生活以注重安全开始。内容的丰富多彩和创新性使得本次竞赛能够在各方面、从多角度向新生们宣传安全知识和技能。本次活动还能够加强我校的安全教育和管理工作。相信在大家的共同努力之下，本次竞赛一定能够取得预期的效果。
大学生安全自我教育管理委员会
*年*月*日
一、活动目的
推广科普知识是全面提高大学生素质的一件大事。在校团委老师的领导下，山东理工大学大学生科技创新与创业中心计划组织第二届科普知识竞赛活动。本次科普知识竞赛吸取往届科普知识竞赛的经验和教训，将为同学们带来一场全新的科普知识盛宴，为全校学生了解、学习、运用及深化科普知识，浓郁校园科技氛围提供一个更广阔的空间，希望通过此次活动提高同学们学习科学文化知识的意识和积极性，丰富同学们的课余生活，营造浓厚的校园科技文化氛围，推动我校创新工作向更高层次拓展。
二、活动内容
本次科普知识竞赛内容丰富多彩，竞赛以生动活泼的方式，进一步加强我校学生的科技创新意识、普及科技文化知识。竞赛分为淘汰赛、晋级赛和决赛。竞赛题目的类型包括选择题、填空题、判断题，而选择题中又包含了单项选择，多项选择，连环题，极大了丰富了竞赛形式，更有神秘有趣的互动环节，使参赛的同学能够领略无穷的乐趣。竞赛内容以科技类为主，涉及当今科技领域最新的科技创造课题，传统的科技文化知识，电脑知识，环保常识，生活百科类知识，天文地理知识、植物动物知识、防震知识、大小挑战杯知识以及奥运方面的知识等多方面的科普知识，在比赛过程中犹如沐浴在浩瀚的知识海洋之中。
三、活动时间及地点安排
竞赛时间：淘汰赛11月7日（第九周周六）
晋级赛11月8日（第九周周日）
决赛 11月14日（第十周周六）
竞赛地点：4号教学楼教室（淘汰赛）
大学生艺术中心会议室2（晋级赛）
山东理工大学模拟法庭（决赛）
四、组织机构
主办：共青团山东理工大学委员会
承办：山东理工大学大学生科技创新与创业中心学术科技部
五、活动宣传
1、时间安排
宣传时间：10月26日（第八周周一）—10月28日（第八周周三）
宣传地点：全校各餐厅门口
2、宣传方式
（1）制作并张贴海报、横幅
（2）安排工作人员在各餐厅门口宣传
（3）通过科创中心微信公共平台、QQ空间及微博等新媒体宣传
（4）邀请新闻中心、理工青年等相关组织对本次竞赛进行全方面报道
（5）通知各学院科创负责人积极组织同学参加
（6）使用无人机宣传
3、活动报名
（1）活动由学生自主或组成优势互补的团队参加，每队最多三人，有一名队长带队。
（2）报名方式：
报名表报名（各餐厅门口领取）
短信报名（团队成员姓名+所在班级+联系方式）（默认第一个为队长）
报名电话（宋）（王） 。
六、赛前准备
1、设计制作报名表、宣传单页、宣传海报
2、通过多种渠道收集，制作，筛选整理竞赛题目
3、召开会议终定比赛流程
4、安排宣传人员的工作
5、选手报名及报名表的整理
6、场地及教室申请，布置
7、安排人员负责参赛选手的通知工作（飞信，QQ群等）
8、联系所邀请的嘉宾
9、准备奖品及嘉宾礼品
七、活动施行
1、参赛队伍：
（1）参赛队伍最多由三名成员组成，其中队长（注：对科技方面感兴趣并有一定的基础者最佳）一人队员二人。
（2）队员之间需紧密合作，团结友爱，具有较强的凝聚力。
（3）晋级决赛的四组队伍可组织亲友团（人数不少于5人，不多于20人）在场外互动环节中进行求助。(注：亲友团均以本学院或其他学院学生组成，不可求助老师）
2、竞赛形式：
淘汰赛：淘汰赛以笔试的形式进行选拔，参赛队伍同时比赛，按照基础分排序，基础分高的八组队伍晋级循环赛。
晋级赛：循环赛以现场问答的形式进行选拔，晋级组以两组为单位（抽签决定）进行竞赛（注：四组同时进行），累计积分（含基础分）最高的四组晋级决赛。 决赛：决赛以现场问答的形式进行选拔，晋级的四组选手以两组为单位（抽签决定）进行竞赛，累计积分（含基础分与循环赛得分）最高的一组获胜
3、竞赛流程：
第一阶段：淘汰赛
1、淘汰赛将采取笔试的形式进行。
（注：淘汰赛题目会在活动宣传前出完并由评选人员密封保存）
2、淘汰赛前1个小时由相关人员做好会场布置及准备工作。
3、淘汰赛开始的前30分钟参赛队队长带领选手到相应签到处签到。
4、由相关人员发放答题问卷。
5、淘汰赛题卷设置：
一、活动引言：
由湖南科技大学团委主办，化学化工学院第五届团委学生会、化学俱乐部承办，全校所有院系学生参加的知识竞赛。
二、活动目的：
1.活跃校园文化，营造良好学习的氛围。
2.为同学们丰富课余生活，展现自我风采提供一个相应的平台。
3.加强各学院学生的交流。
三、活动宗旨：
本着“重在参与”的原则，此次“化工杯”知识竞赛将侧重考察参赛选手对生活中的化学知识的掌握情况以及运用知识的能力，而非考察化学专业素质。希望通过此次活动向同学们传达“科学渗透于生活”的观念，号召同学们关注生活中的化学，激发同学们在日常生活中发掘科学知识价值的热情。
四、活动口号：
“知识与契机的合成——尽在你的眼与心”
五、活动内容：
本次知识竞赛共分三步进行。
1、初赛：笔试选拔
2、复赛：实验考查
3、决赛：知识竞赛
六、活动安排：
1、对象： 主要针对全校大一学生
2、时间： XX年11月25日至12月15日
3、地点： 初赛：各学院自行安排
复赛：化学楼实验室
决赛：南校俱乐部
七、知识竞赛流程：
1、前期宣传
2、中期选拔
3、后期评奖
湖南科技大学第三届“化工杯”知识竞赛
前期宣传策划
一、前期宣传方式：
横幅、海报、宣传板、科大报、科大论坛、化学化工网页等
二、前期宣传内容：
侧重生活中的化学为主题，主要能打动非化学专业学生参加
三、前期宣传单位：
化学化工学院宣传部 化学化工学院科协部 化学俱乐部
四、具体活动如下：
1、横幅5条（南北校各两条，雨湖校区一条）
横幅内容为：“‘化工杯’知识竞赛挑战者火热征集中”或者“预祝……”或“预祝湖南科技大学第三届‘化工杯’知识竞赛取得圆满成功”，横幅于11月16日之前准备完毕。
2、海报10张 （南北校各5张）
张贴宣传海报目的在于鼓励学生积极踊跃报名参赛，宣传海报将于11月16日之前准备完毕，到时再安排摆放到合适地点，进行宣传。
3、宣传板
注明比赛流程，时间地点等相关事宜，在南校美食广尝一教、北校十教、化学楼、综合楼放置。各学院分别负责打一块大板并于11月16日准备完毕报校科协（结果计入决赛分数）。若有商家标识需冠名请联系组委会。
4、科大报、科大论坛、校广播站及化学化工学院网页上的宣传
以上宣传用具于初赛前一个月准备好并开始宣传。
五、前期宣传负责人：
1、负责人：
2、参与人：
湖南科技大学第三届“化工杯”知识竞赛
中期选拔策划
一、报名：
1、报名程序：有意者交报名费于各班班长处并登记姓名、班级、学号，由各班班长在11月15日前将报名费及相关信息（包括学院、人数、名单、报名费）统一上交该学院科协，没有科协部的交于相应的学习部，再以学院为单位于11月19日中午12：00—13：30交到校学生会办公室（人文楼105）。
2、报名费： 报名费暂定为每人1元，化学化工学院暂定为每人3元（注：化学化工学院全体大一学生分班组织全部报名，其他学院报名人数控制在新生总人数的50%以上）。
3、预计报名人数：1200—1800人
4、报名负责人：
a、负责人：
b、财务委员：
二、初赛——笔试选拔：
1、笔试时间：11月25日上午9：00—10：30 参赛者在8：50进考场，迟到15分钟者取消参赛资格。
2、笔试地点：由学校各学院科协自行占教室作为笔试考常
3、笔试总负责人：
a、总负责人：
b、负责人：
4、具体安排如下：
a、命题程序：
由化学化工学院命题老师、科协和化学俱乐部组织成立6—8人的命题组，明确题型，试卷大纲，考察点等——命题组将讨论结果以口头+书面（要存档）形式向总负责汇报，并做进一步讨论——命题组依据出题原则分别从各学院上报题目中出题，汇总建立“总题库”—— 命题组老师从题库中挑选最终试题，最终试题禁止泄露第二人——命题老师定试卷初稿，经审阅合格后最终定稿——再组织进行试卷印刷（其间一定保证试卷的保密性），草稿纸准备等事宜。
(1) 11月20日前使试卷定稿。
(2) 11月22日印刷完毕。(根据具体人数可适当多印，试卷首印份。)
(3) 25日上午8：00，试卷将由组委会监考人员带至各学院考点。
b、考场准备：
各学院每个教室2名监考员（各学院1人，组委会1人），并于23日前将各考场地点及监考人员上报给组委会。命题组负责分配监考员去向，并担任巡考员。各学院考场所在、考试人数、监考员及收发卷数量等信息都应当在负责人处有备份，以便统筹全局。
c、阅卷：
11月25日下午2点，所有监考员在主教集中阅卷。标准答案在阅卷前禁止外流。阅卷结束当晚将结果在全体会议上进行汇报。
d、笔试成绩公布：笔试成绩于11月26日公布（即复赛入围名单，为各学院前3名，如有优秀者另外考虑）。
三、中期宣传
笔试结果公布后随即展开中期宣传进一步扩大影响。
1、宣传方式：海报、宣传板、网页等。
2、第一阶段：11月26日-12月1日。南北校海报各5张，主要内容为介绍接下
来的实验考察环节以及决赛环节。
3、第二阶段：12月2日开始。以通知形式公布最终进入决赛的团体成绩前6名的学院名单，共18人每个学院3名选手；南北校海报各4张，主要内容为一路过关斩将，最终的18名挑战者将自由组合分为6组在15日晚7：00在南校俱乐部展开最后较量；宣传版3块，主要内容为实验考察照片展览，决赛赛制，入围名单，决赛各小组介绍等。
四、复赛——实验考查：
1、时间： 12月1日14：00—17：40
2、地点： 化学楼实验室
3、内容：具体题目待定，主要以高中知识为主的趣味小实验。如生活中怎样去除油渍等的方法，自己动手用化学试剂制出去油剂等，或者玩一点化学小魔术，简单又有乐趣。（注意：所有参赛选手提前1个小时到达，对其进行比赛前最后一次安全及其他注意事项。）
五、决赛——知识竞赛：
1、前期准备：
决赛入围名单确定方法：
个人成绩=笔试（60%）+实验操作（40%）
2、决赛名单公布：
12月2日公布入围名单，并通知入围者于2日下午3点至主教开会。主办方向参赛者介绍决赛赛制，注意事项等，并号召参赛者组织大学生论坛亲友团拉拉队12月2日晚7：00第三届“化工杯”知识竞赛组委会全体成员在办公室开会，讨论决赛事宜。12月3日开始准备决赛场地布置等事宜。
决赛总负责人： 邹 跃 云艳菁
3、决赛组织：
a、决赛比赛时间： 12月15日晚7：00正式开始，预计结束时间：晚9：00。
b、决赛相关事宜： 12月5日左右组委会将向进入决赛的学院分发题库（占决赛题量的50%）。12月15日晚7：00决赛正式开始。选手6：00前到场进行试铃等准备工作。晚6：40化学化工学院07级各班组织同学入常
c、决赛相关细则：另议
湖南科技大学第三届“化工杯”知识竞赛
后期评奖策划
序 号
类 别
名 额
奖金奖品
1.特等奖 1名
奖金150元+证书
2.一等奖 2名
奖金100元+锦旗
3.二等奖 3名
奖金50元+锦旗
4.三等奖 3名
奖金30元+锦旗
5.鼓励奖 8名
奖金10元+锦旗
6.个人单项奖 1名
奖金50元
获奖人数：18人 奖金共计：950元
注：在知识竞答中取得第一的一组三人中，个人成绩最高者获特等奖，其他两人获一等奖。如某参赛选手在初赛和复赛中表现突出而所属学院未能参加决赛的设立一名个人单项奖。
湖南科技大学第三届“化工杯”知识竞赛
资金预算策划
一、资金来源
报名费、友情赞助
二、资金支出
试卷印刷：0.2元份
400元
纸张、信封、图钉、红笔、彩纸等
200元
矿泉水
200元
宣传横幅
500元
决赛现场幕布，锦旗，主持人服装发型
1000元
实验考察所需经费
500元
奖金
950元
其他
500元
三、总 计
4250元
湖南科技大学第三届“化工杯”知识竞赛
组委会成员名单
总 顾 问：
指导老师：
组 长：
一、活动目的及意义
为了解答同学们对本专业以及学习方面的疑问，进一步巩固该学期我们所学的专业知识，激起同学们获取知识的热情，并且提高同学之间的默契度。
二、策划方
14针七学委
三、活动对象
14针七团支部全体成员
四、活动时间
XX年5月20日早上9:00-11:30
五、活动地点
课室待定
六、活动流程
1、前期准备：
（1）告知班内同学活动的主题和内容，让同学们提前做好答题 准备，并到学委处报名；
（2）生活委员准备奖品等物资，学习委员准备PPT，抽签盒等；并整理好报名名单；
（3）策划书在活动之前一星期交给宣传委员推送微信平台。
（4）工作人员的安排
主持人
张立鹏、李慧靖
发奖品人员
黄子津、唐晓宇
拍照人员
姚俊宇
黑板报人员
江唤钊
通讯稿人员
崔逆倞
（5）邀请唐纯志院长以及强肖文辅导员到场。
2、实践阶段:
（1）请强肖文老师台讲话；
（2）请唐院长为同学们解答专业以及学习方面的问题;
（3）主持人宣布竞赛开始并说明活动规则（见附录）；
（4）比赛进行至一半插入听歌识曲环节，之后继续进行比赛；
（5）公布各组在规定时间内所答对的题数；
（6）分出前三名进入第二轮“一站到底”环节，分出一二三名；
（7）公布结果并颁奖，合影留念，并由强老师上台总结；
（8）结束后清理现场。
3、后期工作：
（1）活动结束后请强肖文老师进行总结；
（2）资料收集：活动中的所有相片或者录像收集汇总。
（3）活动总结：在活动之后及时收集同学们对本次活动的意见建议以及感想，做出一份详细的活动总结，连照片、通讯员的感想文章交给宣传委员做成推送
（4）经费方面：生委负责将最终经费使用情况在本支部内进行公示并做好经费报销等工作。
七、注意事项
1、遵守纪律，服从安排；
2、在观看他人比赛是不可大声说话，评头论足；
八、经费预算
项目
单价
数量
价格
奖品
150
总价
150元
针灸康复临床医学院14级中医学（针灸临床方向）团支部
二〇一五年五月八日
附录
活动形式：
你画我猜
1.先上来的同学先选题库PPT，然后开始计时；
2.两人一组，自由组合，两人面对面的站着，一人可以用手式做出动作，或者用其他句子来形容，另外一个人猜词语,词语包含中基，人解相关名词，当然还有中基老师上课讲过的某些药名称，,少部分课外题目。
3.负责比划的人不能说出包含所猜的词中的任何一个字（读音相同亦不可），不能说拼音或英文单词。
4.任选一组词语，共三十个词语，在三分钟内猜对词语数量最多的获胜；跳过的题目无法返回；
5.亲爱的观众朋友不要提醒哦，提醒的定为无效跳过，接着下一题；待该队伍答题结束后提醒的同学要上来表演一首歌或一段舞蹈；
6.最后评出三分钟内答对题数多的`前三名进入第二轮比赛“一站到底”；
PS:若该轮出现答对题数同样的队伍且同时处于第三名的情况，则该两名或多名队伍加赛一轮你画我猜。
听歌识曲
于PPT播放由某位同学提供的歌曲，听出歌名的同学立刻拨打PPT显示的电话号码，拨通并回答正确者可获得精美小礼品一份。
一站到底
第一轮筛选出来的前三名各为一组，以车轮形式循环每组答一题，每题限时20秒，20秒内回答不出视为失败一次，先失败三次的组先退出，以此分出一二三名。
PS：上来参赛的同学都会有精美小礼品一份！！！
一、活动主题
浙江理工大学英语知识趣味竞赛
二、活动意义及目的
为加强学风建设，丰富和活跃校园文化生活，激发同学们学习英语的兴趣。展现当代大学生的青春、健康与活力是本次活动的宗旨。以趣味英语知识竞赛的形式记录校园文化的盛况也展现了我校学生风采及校园文化特色。
三、活动参与对象
对象：在校全体学生
四、活动组织单位
主办：浙江理工大学艺术与设计学院学生会;信息学院
承办：浙江理工大学艺术与设计学院学生会学习部
五、活动时间
宣传开始时间
时间：xx年xx月xx日(周三)中午——晚上
地点：学生活动中心门口
六、活动步骤
(一)活动宣传
1、海报制作与张贴(文化广场及没幢宿舍楼下)
在30之前完成海报的打印与张贴
2、文化广场设点宣传
时间：10月30日
具体操作：
10月30日开部门例会，布置任务以及具体细则
海报设计电子稿——叶伊，蓝钦，杨波
宣传单设计——施婷婷，杨通，杨圆圆
所有打印资料的任务——薛茹芯，蒋珠丽，易帆
当天拍照——徐亿倩，梁伟琪，余兵海活动宣传平台为浙江理工大学人人公共主页，我们会在主页上更新最新的消息动态，以及活动进程。
(二)活动节目
同学们自愿组队，每4人一组，报名参赛。
第一环节：英语单词接龙——我爱记单词
规则：每对采用抽签的方式决定接龙环节的首母，4名同学分别持有不同颜色的粉笔，按顺序循环接龙。每两支队伍一组，防备立于黑板的左右两侧，每组100秒，一个单词一分，错误和重复单词不计入总分。
第二环节：知识回答
由主持人宣读完题目后，每对有15秒的时间思考，将答案写在题板上，时间到选手放下笔，亮出答案，由主持人统计分数。
第三环节：才艺展示(观众互动)
每对可采用表演英语歌曲，英语小品，英语影视剧配音等为自己拉票。
第四环节：
由主持人最后统计分数，宣布获胜队，并颁奖。
七、活动经费预算
1.照片展示、打印--------------------------------- 50元
2.海报1张-------------------------------- 37.8元
3.设点宣传材料费用----------------------------80元
4.宣传单打印200----------------------------0.1x200=20元
5.选手证书6本----------------------------- 5元x6=30元
总计：217.8元
一、主办单位：
济学院体育学部。
二、主办时间：
20xx年xx月xx日 。
三、主办地点：
。
四、主办宗旨：
为丰富同学的课外知识、增强同学的学习气氛、加强同学之间的交流与集团意识、了解高尔夫的魅力所在。
五、工作安排：
办公室：收集、整理活动主过程的材料，设定奖项。
组织部：组织策划和设置。
题库组：负责题型设置。
宣传组：出海报并宣传。
六、比赛规则：
1、对象：体育学部全体成员。
2、参赛人员形式：x个班每班各选x名代表。
3、每对需给本代表队自命一名。
4、答题类型
第一关：有志必得
本轮比赛为必答题，题目为体育与高尔夫相关知识，形式为选择、判断、填空，共24题。每题作答时间限30秒，超时视为放弃此题，答错扣10分，答对加10分。每对参赛选手轮流作答(非答题人员不可给予提示)在不能作答时，可向主持人提出申请，交给本方阵人员，每对仅有一次求助机会，作答时间相应延长10秒钟(选择题为单选)。
第二关：齐心协力
本轮比赛以推杆形式获得答题权力，每方阵各选一名观众上台推杆，推到所画目标线，推出的球距目标线最近者，相应方阵代表可获得答题权(每题一推，共六题)答对者加20分，答题不扣分。
第三关：心有灵犀
本轮比赛为配合题，题目范围不限，参赛的两名选手必须有一名来自方阵代表，比赛中，在规定的时间内(3分钟)描述者根据题板内容进行描述，(不可说出题板中出现的任何一个字)答对一题10分，(配合双方如答不出可以选择跳过)。
第四关：风险提速
本轮比赛为风险题，根据难度分为易、中、难，对应分值为10分、20分、30分答对者加上相应分数，并可选择是否继续作答，答错扣掉相应分数，并失去继续答题机会，作答时间分为10秒、20秒、30秒。
第五关：幸运之星
由x主任和x主任分别来抽取x名幸运观众，上台互动，幸运星可以通过答题或表演等形式来获得精美礼品。
在这丹桂飘香的季节里，又一届医专学子走出了军营，完成了为期十天的军训。大学的第一堂课让我们熟悉掌握了一定的国防知识，进一步强化了国防观念，认识到自觉履行国防义务，担负起保卫祖国神圣职责的重要性。国防精神教育是大学生学习和掌握国防知识的动力，反过来，国防知识教育又可以促进大学生国防意识和国防精神的强化和巩固。
一、活动目的
在国际竞争日益激烈的今日，大学生作为将来国防的后备力量，更是肩负着建设祖国的`大任。我们此次活动通过竞赛答题的方式旨在带领同学了解国防知识，回顾红色经典，陶冶爱国主义情操。楚雄医专在结合学校及同学实际情况的基础上推出了本届国防知识竞赛，让同学们寓教于乐，既增长了专业的国防知识又丰富了课余生活，将激发广大同学作为热血青年的爱国热情。
二、活动主题
弘扬医专精神增强国防观念
三、活动安排
活动对象：大一新生活动时间：20xx年9月中旬
活动地点：护理小院（初、复赛）校史馆（决赛）
四、比赛形式
本次竞赛分三个阶段，即初赛，复赛、决赛。初赛：全选择题性笔试。
复赛：选择题、简答题混合性笔试。决赛：问答性面试。
初赛和复赛为淘汰赛，根据每位同学的得分情况，合情决定进入人数。
五、活动筹备
序号1时间9月16日活动初步筹备。社联会宣传部在校进行宣传，11日前上交参赛29月710日同学名单。（要求：班级、姓名、联系方式）在护理小院进行初赛。社联会成员对初赛成绩进行评定并确定出晋49月13日级同学名单，组织部对名单进行公示，秘书部通知晋级同学参加复赛时间。5679月14日9月15日9月16日在护理小院进行复赛。社联会成员对复赛成绩进行评定并确定出晋级同学名单，组织部对名单进行公示，秘书部通知晋级同学参加决赛时间，主席团邀请老师和校学生会代表、三系学生会代表、三系学生团总支代表参加决赛。在校史馆进行决赛，比赛结束就颁发奖项。具体安排39月12日
六、决赛流程
1、选手入场：按抽签进行排序。
2、宣读比赛规则。
3、开始问答，计算积分、计时。
4、得出优胜者，比赛结束。
5、颁发证书及奖品。
七、奖项设置
一等奖:1名×100元=100元荣誉证书二等奖:2名×80元=160元荣誉证书三等奖:3名×60元=180元荣誉证书优秀奖:4名荣誉证书
八、经费预算
种类宣传单邀请函试卷矿泉水证书奖金总计单价（元）0.201.000.201.0010.00数量100份30份400份30瓶10本440700
合计（元）203080301楚雄医专社联会意见楚雄医专校团委意见签章：时间：签章：时间：
为了进一步推进新课标的实施，贯彻新课程理念，提高学生对政史地学科的兴趣，丰富学生的文化生活，拓展学生的知识视野，培养学生的个性和特长，特举办本次七、八年级政史地学科知识竞赛。
一、指导思想
以竞赛为契机，为学生搭建拓宽知识、激发兴趣、培养能力和展示自我的平台，提升学生的自信心和内在素质，为学生的发展创造条件，并为今后的中考打下扎实的基础。
二、组织机构
主办部门：初曹中教务处 承办部门：曹中政史地教研组 组 委 会： 主任委员：李忠旗
委 员：赵安禄 朱璐 余毅 总负责人：朱璐 杜海燕 承办负责人：
组 员：朱璐 郑海军 张龙 李高军 张朝宝 徐德平 白洁 杜海燕 陈毅 陈福海 邹君嵩
三、竞赛时间
20xx年5月18日（星期五）下午2:00。
四、竞赛地点
曹中教学楼前。
五、竞赛内容
人教版七、八年级《思想品德》上册、下册。 华东版七、八年级《中国历史》上册、下册。 人教版七、八年级《地 理》上册、下册。
六、参赛单位
曹中七、八年级各班代表队。
七、竞赛形式及规则
本次竞赛分两个阶段进行。
第一阶段：预赛。由各班自行组织，班主任具体负责落实。各班务必于20xx年5月16日（星期三）晚自习前选出三名选手，分别编为1号、2号、3号，组成竞赛代表队。
第二阶段：决赛。决赛的题型分为必答题、抢答题、风险题三种。各班基础分为60分。
1、必答题规则
（1）每队必须回答3道题，每道题10分。
（2）参赛选手每人必需选择一道题，按自己的编号依次轮流做答。 （3）参赛选手答题时，声音要洪亮，吐字要清晰，答案要明确。 （4）回答时，先读题号和题目，再做答。不读题号者不得分。 （5）每答对一题得10分，答错不得分。 2、抢答题规则
（1）每道题20分。答对得20分，答错不得分。 （2）抢到题目不回答，扣20分。
（3）主持人念完“开始抢答”四个字后，各队才能举牌抢答，否则算抢答违规。
（4）抢到题后，由本队选出一人回答。
（5）为了防止出现混乱，此环节将7个代表队分为7组。突击队、自强队、活力队、雄鹰队、永翔队、文苑队和博学队。
3、风险题规则
（1）每队抽3道题，分值为20分、30分、40分。 （2）每队必须至少选择一道题，由一名选手回答。
（3）回答时，先读题号、题目及分值，再做答。不读题号者不得分。 （4）答对得相应分值，答错扣相应分值，放弃不得分也不扣分。
（5）经主持人允许，选手可向亲友团求助一次，答对时给该队加相应分值，并给答题者发放纪念品，答错时扣相应分值。
4、为确保公正，各类题目用信封装好并封口，待主持人允许后才可以拆开。同时，设立仲裁委员会裁决争议试题及答案。
八、竞赛流程
1、入场：所有人员应当于20xx年5月18日（星期五）下午1:50到场并就位。 2、开场：主持人念开场白、介绍到会领导和仲裁委员会的老师、介绍各参赛队相关情况；承办方宣读竞赛纪律；校长宣布比赛开始（同时，由专人组织选手抽取必答试题）。
3、必答题开始：主持人宣读该轮竞赛规则；要求参赛者拆看试题；组织各队按顺序依次答题。必答题结束时，请师生观看节目。
4、进行第一次节目表演。成绩统计员计算出各队第一轮得分。
5、抢答题开始：主持人宣读各队第一轮竞赛的成绩、宣读该轮竞赛规则；读题并组织各队抢答。抢答题结束时，请师生观看节目。
6、进行第二次节目表演。成绩统计员计算出各队第二轮成绩。同时，组织选手抽取风险试题。
7、风险题开始：主持人宣读各队第二轮得分、宣读该轮竞赛规则；询问是否有放弃该轮竞赛的参赛队；组织各队代表抽取试题；组织各队拆看题目试题；组织各队按照抽签决定的顺序答题。风险题结束时，请师生观看节目。
8、进行第三次节目表演。各班主任上报拟奖励选手名单。成绩统计员计算出各队竞赛总分，并排出名次。组织奖状的填写和奖品的分配。
如果出现并列名次导致无法排出前四名，则加赛一轮，每队回答一道题。
如果节目表演完结时工作人员还未做好奖励准备，就让各代表队有序返回本班队伍，随后开启备用题由主持人组织自由抢答。
9、梅书记宣读各队最后得分、名次及奖励决定。 10、请各位领导颁奖：先颁团体奖，再发个人奖。 11、孟校长总结讲话。
12、竞赛结束：师生退场，负责会场布置的班级拾掇会场。
九、竞赛纪律
1、参赛者不得携带任何与竞赛有关的资料。 2、竞赛过程中不得更换选手。
3、参赛者答题时必须起立。
4、参赛者对题目或答案有异议时，主持人应将有争议的.题目和答案提交仲裁委员会裁决。
5、参赛者对主持人、仲裁员的评判不满时，不得当面顶撞，可在大赛结束后，向主办方提出申请，请求解决。
6、参赛者必须清楚做答，不得无理取闹。
7、参赛者抽取试题后，未经主持人允许，不得擅自拆看。
8、参赛者必须遵守竞赛规则，服从主持人与仲裁员的判定，不得有反对言行。
9、参赛者如果扰乱竞赛进程，经组委会讨论后，根据情况给予如下处理： 初次扰乱者，给予警告处理；
两次扰乱者，给予警告，并扣除相应分数； 三次扰乱者，取消竞赛资格。
10、非参赛人员不得在求助之外对参赛者做任何提示。
11、参赛者、亲友团成员不得破坏赛场卫生，不得看闲书、讲闲话、吃零食或干其他与竞赛无关的事。
12、亲友团必须遵守赛场纪律，服从主持人与仲裁员的评定。违者，参照第
9条予以处理。
十、奖项设置
本次竞赛分别设立团体奖和个人奖两种奖项。 1、团体奖（奖状）：
一等奖1名（授予“状元”荣誉称号） 二等奖1名（授予“榜眼”荣誉称号） 三等奖1名（授予“探花”荣誉称号） 优秀奖1名（授予“进士”荣誉称号）
2、个人奖（奖状+奖品）
最佳答题奖14名（每班1名，授予“文科小博士”荣誉称号） 最佳主持奖2名（授予“优秀小主持”荣誉称号） 3、奖项准备：教务处
十一、职责分工
总 指 挥： 副总指挥：
主 持 人：朱璐 赵安禄 整队人员： 组织抽题： 奖励准备： 摄影人员： 成绩统计： 音响操控： 横幅悬挂：
纪律维持：
七、八年级各班主任 会场布置：
七（2）班：搬运音响设备；七（3）班：布置考场（在大厅内面向旗台呈“凹”字；张课桌）；七（4）班：布置领导席（在教学楼前左、右两侧各摆；布置计分台、计时台（在大厅左侧摆放4套桌椅）；十二、注意事项；1、各班学习委员（文科）于20xx年5月16日（；2、竞赛时所有学生不能携带任何与竞赛有关的资料；6、在必答题、风险题环节，选手必须读出题号；9、答题环节全部结束
七（2）班：搬运音响设备
七（3）班：布置考场（在大厅内面向旗台呈“凹”字形摆放14
张课桌）
七（4）班：布置领导席（在教学楼前左、右两侧各摆放5套桌椅） 七（5）班：布置仲裁席（在大厅右侧摆放3套桌椅）
布置计分台、计时台（在大厅左侧摆放4套桌椅）
一、活动主题：
增强我院学生维权和法律意识，创建和谐校园
二、活动背景：
以12月4日法制宣传日为契机，通过此次活动，让人们增强法律意识，了解我国目前的法制建设状况，认识法律的现实作用，调动大家学习法的积极性和主动性，将所学知识从课本搬到生活中去，理论与实践相结合。利用12月4日这个特殊的日子，提高群众的法律素质，增强法律意识。在社会上营造浓厚的“学法，知法，守法，用法”的法制宣传舆论气氛，维护自身合法权益
三、活动目的及意义：
宣传法制知识，增强同学维权意识。给各位同学提供一个展示自我风采的舞台，丰富同学们的法律知识，增强同学们的法律维权意识，使之成为学法、懂法、守法、用法的理性现代大学生。
四、主办单位：艺术与设计学院学生会
承办部门：权益部
五、活动时间：
初赛：20xx年12月04号晚上7点
决赛：待定
六、活动地点：
初赛：艺术楼4楼401到408(以报名人数为定)
决赛：康定斯基厅
七、活动对象：
南昌大学艺术与设计学院全体在校学生
八、活动宣传：
前期：
1、提前一个星期出好海报，并张贴在十栋、十一栋楼下。
2、通知各班生活委员或班长进行宣传。
3、11月28号到12月2号晚上十点为报名时间，12月4号为初赛时间。
4、提前3天准备好题库,并提前打印好试卷。
4、安排好监考人员和维持秩序的工作人员。
5、本活动由新闻部采集照片。
后期：对活动进行总结并把材料发给校学生会权益中心。
九、活动内容：
初赛
(笔试形式)：
1、根据报名表事先对选手进行排序并分配教室内座位。
2、分发试题卷、开始考试。
3、根据成绩取前9名，并将决赛分组形式通知选手。
4、本次比赛用题分为选择题与判断题，比赛采用记分模式，卷面分满分100分，答题采用闭卷模式，时间为60分钟。
注：本次竞赛本着公开、公平、公正的原则作处评判。所有参赛选手必须服从安排，比赛为闭卷，不能看书或查手机，违者以作弊论处，如果对大赛结果有任何不满意可现场向学生会或老师提出，或者在结束后再向学生会反映，如果当场态度恶劣，无理取闹，于以劝出场外或取消参赛资格。若发现有作弊违规行为的选手，取消比赛资格。
决赛
比赛程序：
1、各参赛队入场(要求各参赛队及观众提前20分钟入场，迟到5分钟以上的参赛队将被取消参赛资格)
2、评委嘉宾以及参赛队员入座。
3、主持人开场白，介绍到场嘉宾、评委。
4、主持人介绍各代表队，每个代表队有30秒钟的时间可以做参赛宣言(形式不限)。
5、主持人宣布比赛规则
6、比赛环节。
7、观众参与环节。
8、主持人宣布比赛结束。
比赛规则：
1、分赛区竞赛题型为：必答题，抢答题和风险题。
2、比赛采取分数累加制，各代表队基本分100分，如出现两队(或两队以上)分数相同的情况，则加赛一轮抢答题以决出一、二、三名。
决赛详细程序：
1、主持人开场，介绍比赛规则及记分规则后宣布比赛开始。
2、必答题(单选题)环节：各代表队依次答题，底分为100分，在主持人给定的题目中选择一组(每组九题，每位选手答三题)，答对每题加10分，答错不扣分，每题限时10秒钟(在此之内必须给出答案)，超时作答无效，这个环节将淘汰一组，淘汰的三人将作为优秀奖
3、抢答题(单选题)环节：本环节采用抢答装置，在主持人念题时便可抢答，但必须把题目补充完整并答对方可加分;题目补充不完整或答错都将扣除相应分数，此时其他队可以在主持人重新念题时继续就本题进行抢答。答对一题得10分，答错扣10分。思考时间不得超过20秒，否则扣分。共15道抢答题。(每题最多抢答两次，否则作废)这个环节也将淘汰一组，淘汰的三人作为三等奖
4、风险题环节：本轮比赛将继续上轮比分，但是会将队伍拆开，每个人分值和上一轮队伍分值一样，题目共分为A、B、C三组，难度逐渐增加。依次为单选题，多选题和简答题，分值依次为10分20分，30分。各参赛队按照实际情况选择不同分值题作答，答对可加上相应的分数，答错则扣去相应的分数。每队仅有一次选择的机会，如出现分值一样的，则循环比赛，直到选出第一名为止，第一名为一等奖，第二、第三名为二等奖。
5、计分：为保证计分的准确性，计分员分为两组,第一组使用电脑将比分实时投影出来，第二组笔录以核对电脑比分。最后统计各参赛队所得分数，确定预赛参赛队伍。
十、奖项设置：
一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖3名(共计9人)
十一、活动经费预算：
1、初赛试题打印;2、获奖证书;
3、观众互动奖品;4、矿泉水*40
5、笔十支
一、活动背景：
当前，高校人数占主体地位的大学生的安全意识不容乐观。这些学生在校期间积累了丰富的文化知识，理论功底较扎实，但是一般都忙于文化知识积累，却忽略了安全知识的提高，基本上没有接受应有的安全教育培训，安全知识、自救技能都很缺乏。
二、活动目的：
这次活动旨在增强在校大学生的安全意识，提高在校大学生的自我保护意识。同时为社会做贡献。
通过这次活动可以有效的减少大学生受到的伤害，使安全观念深入每一名大学生的心里，并通过此次活动加强大学生的安全意识，提高大学生的自我保护及帮助大家的能力。
三、活动主题：
“加强安全教育，保护自己，服务社会”
四、活动时间：
安全教育活动策划呼伦贝尔学院纪律保卫部
十一月二十日
五、活动地点：
图书馆四楼报告厅
六、活动参与人员：
学生处老师及各系代表（每系三人）
各系亲友团
七、活动构成：
1、安全知识竞赛
通知二级分院于11月18日之前选出三名代表参加安全知识竞赛，要求普通话流利，言行得体。于11月20日在图书馆四楼报告厅举行竞赛。
2、安全知识宣传大赛
向二级学院征集有关安全知识的展板,11月19日在师专楼前橱窗展出，浓缩生活中的安全常识,以生动的形式展现安全知识，作品设一等奖一名，二等奖奖2名，三等奖奖3名，并于11月20日图书馆四楼报告厅颁奖，最后与老师合影留念。
八、活动流程：
安全教育活动策划呼伦贝尔学院纪律保卫部
一、开场
开场部分主要由由主持人掌握，介绍到场人员，介绍竞赛规则。
二、竞赛环节
1、安全演讲
每支队派出一名选手进行关于安全知识方面的.演讲35分钟，稿件自备（每个队伍需将演讲稿提前交到大赛组委会），演讲结束后评委打分，要求选手脱稿。演讲之前每个代表队派出一名选手进行抽签决定出场顺序。
2、必答题
采取个人必答题（选择题）和集体必答题（简答题）等两个环
节进行。
3、抢答题
采取急速抢答题方式，都以口述形式进行作答。参赛队伍必须在主持人宣布开始抢答之后才能按下抢答器，若有队伍违规，则取消此队伍在本题目的抢答资格，答对题酌情加分，答错题或抢答违规酌情扣分。答题如遇争议问题，由现场评委评判。
4、风险题
每支队选择一组不同分值的题作答，参赛队轮流进行，可自由选择题号，由目前分数最高的团队开始，在10秒内开始答题。答对题加上所选分值题相应的分数，并有机会继续作答；答错题扣除相应的分数，并失去继续作答机会。团队答题时，团队成员可商议。
三、颁奖
首先请老师进行点评，然后宣读获奖名单，由各位老师给获奖院系代表及获奖个人颁发奖状奖品。
四、结束
安全教育活动策划呼伦贝尔学院纪律保卫部
主持人请老师发表总结，宣布安全知识竞赛圆满结束。主持人
请老师退场，然后同学们按顺序退场，各系留五个人负责清理好自己座位的垃圾。
九、奖项设置：
1、安全知识竞赛奖项设置
一等奖1队颁发奖品荣誉证书二等奖2队颁发奖品荣誉证书三等奖3队颁发奖品荣誉证书
2、安全知识宣传大赛奖品
一等奖1名颁发荣誉证书二等奖2名颁发荣誉证书三等奖3名颁发荣誉证书
十、宣传计划：
1、向各系下发通知
2、张贴宣传安全知识(地震、火灾如何逃生)海报九张，贴在醒目的宣传栏内（职教楼、艺术楼、图书馆、工程楼、外院、师专楼、经贸楼、一餐东西两侧各一张）；由信息中心配合在学联网站上进行通知宣传。
安全教育活动策划呼伦贝尔学院纪律保卫部
3、悬挂条幅（①加强安全知识教育，保护你我，②呼伦贝尔学院安全知识竞赛）
4、广播站（安全宣传活动开始，走进校园，如何防扒手，女同学应注意什么，面对突发险情时应该注意什么）
十一、经费预算：（附表）
十二、竞赛注意事项：
一、竞赛纪律
1、比赛进行过程中，各参赛队员需将手机等各种通讯设施关闭。比赛开始时，场下观众调至为静音模式。
2、队员回答个人必答题时，该队其他队员不能给予任何形式的提示，违者取消该队此题答题资格，该试题作废。
3、在比赛过程中参赛队不得影响其他队做答，违者取消其竞赛资格。
4、严禁台下观众以任何形式提示参赛选手。因此原因获利者取消此题答题资格。情节特别严重者，扣此题相应分值。
二、裁判规则
1、比赛设裁判员若干人，违规和给分一般情况下由主持人判定，主持人不能判定时，由裁判评判。
2、每组比赛设立计时裁判1名,比赛设记分员2名，比赛设记时员2名。
三、其它事项
1、原则上要求各参赛队员用普通话回答问题。
安全教育活动策划呼伦贝尔学院纪律保卫部
2、各参赛队伍不能在比赛进行当中更换队员。
3、回答时限从主持人提出问题后喊“开始”开始计时，超过回答时限视为无效回答。无效回答视题型决定扣分或不扣分。
4、参赛队员在回答或补充回答完毕以后，应说“回答完毕”或“补充完毕”。
5、参赛队员可以要求试题重复一遍，重复的时间计入时间时限内，但抢答题不重复内容。
6、比赛结束仍不能分出第一名时，则由分值相同的队再加赛一道抢答题，若仍不能分出胜负则加赛至分出第一名为止。
7、竞赛过程中，不能带相关资料入场。
8、因试题或主持人原因引起答案变化时，则该试题作废，重新抽题或抢答。
十三、活动准备注意的细节：
1、联系好场地，提前借好相关设备（抢答器、麦克风）
2、可以请各系学生会协商同学按时到场
3、注意保证活动中的安全。
4、注意活动中的人员分配，防止出现场面混乱的情况。
5、活动过程中组织者要注意沟通，确保活动一致。
6、准备好活动资料和人员安排