语文是一个多义词，通常作为语言文字、语言文学、语言文化的简称，其本义为“语言文字”。语文课一般被认为是语言和文化的综合科。
1、学做一件家务事
学做一件家务事，是你们的必修课。如：叠被子、洗衣、拖地、洗碗等等。通过自己的
努力，使家变得更洁净更温馨！
2、为爸爸、妈妈做一件力所能及的事
你们的成长离不开父母的哺育、关爱！凝聚着父母的心血！世上只有爸妈好，父母养育你
们不容易，为爸爸、妈妈做一件己所能及的事，让爸妈开心一笑。
3、为爷爷、奶奶、姥姥、老爷尽孝心
在家里，除了爸爸、妈妈疼爱你们，还有你们的爷爷、奶奶、姥姥、姥爷也关爱着你们，
为他们服务。如：洗脚、梳头、按摩等等。
一、良好习惯，受益终身——作息表
制定一份寒假生活作息时间表和一份寒假生活计划表，贴在家中醒目的地方，争取每天按表格上的内容执行，相信你一定
二、拳不离手，曲不离口——天天练
1、认真完成《寒假作业》，每天一页，做到字迹端正美观，正确率高。
2、寒假里，有你们都喜欢的春节，在与亲人、朋友一起过节、生活、学习、旅游的美好时光中，你一定经历过不少值得珍藏于心的宝贵财富。拿起笔，把那些有趣的、快乐的、有意义的事情记录下来。每位同学最少写2篇。
题目自定，写在下发的作文本上，不少于两面纸，注意书写格式和标点符号的使用。写完后，把文字打下，配上图片，定期发给语文老师修改，你将 赶快行动吧！
3、阅读考级书目《科学改变人类生活的119个伟大瞬间》，完成1篇读后感，字数不少于350字。
三、走进生活，感受春意——贴春联
“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”本学期，我们学习了解了春联，请你拿起毛笔，写一副春联贴在家门上，相信你的春联一定会给家里带来别样的年味哦！
四、邂逅经典，相伴美文——“悦”读吧
“腹有诗书气自华”，走在阅读的路上，我们会看到四季不同的美丽风景，遇到各具特色的鲜明人物，懂得值得学习的可贵精神……捧起书本，让我们享受阅读带来的美丽心情。
同学们在寒假期间既充满惊喜，又夹杂着烦恼。喜得是寒假带给自己的自由与欢乐，忧的是老师布置的寒假作业没办法完成。
同学们好！一学期很快就过去了，你们在这半年中进步很快，学到了许多知识，懂得了很多道理，老师为你们的成长感到高兴。接下来，你们将进入轻松、愉快的寒假生活，我希望你们过一个快乐而有意义的寒假。
寒假作业的具体内容是：
一、读读、背背、写写、练练
1、阅读一本课外书
读一本好书，就像交一个好朋友。假期，享受阅读的快乐，愿你们在读书中增长知识，拓宽视野，健康快乐成长。每天读一个小故事。
2、以圣贤为友、与经典同行
背诵5首唐诗，题目自选；有计划地背诵《弟子规》，我已将《弟子规》装订成小册子，发给你们每人一份，每天背诵3——5句。
3、完成《寒假生活》
有计划，按页数完成《寒假生活》，依据情况自己安排。
4、写一手漂亮的字
古人云：“字如其人。”能写一手好字实在是很重要。假期中用心练字，把字写漂亮。隔天在方格本上写1篇铅笔字，要求书写规范，字体漂亮、美观、大方，可以写下册语文书中田字格的生字。相信开学我们再见面时，你们一定会给我一个惊喜！我期待着！开学后开展《我的字最漂亮》展评。
5、做好预习
新书已经发到你们手中，利用假期时间进行预习。数学，预习到10页，看看自己能否理解；语文，预习5篇课文。预习要求：
（1）认读生字，读准字音。
（2）正确、流利地朗读课文。我相信你们能行！
二、学学、做做
1、学做一件家务事
学做一件家务事，是你们的必修课。如：叠被子、洗衣、拖地、洗碗等等。通过自己的
努力，使家变得更洁净更温馨！
2、为爸爸、妈妈做一件力所能及的`事
你们的成长离不开父母的哺育、关爱！凝聚着父母的心血！世上只有爸妈好，父母养育你
们不容易，为爸爸、妈妈做一件己所能及的事，让爸妈开心一笑。
3、为爷爷、奶奶、姥姥、老爷尽孝心
在家里，除了爸爸、妈妈疼爱你们，还有你们的爷爷、奶奶、姥姥、姥爷也关爱着你们，
为他们服务一次。如：洗脚、梳头、按摩等等。
4、做一件自己开心的事
快乐就在你们身边，它需要你们去发现，去创造，用心去体验。做一件自己开心的事，
并记录在日记本上。用手中的笔记下你的快乐吧！
5、每天坚持锻炼
运动、健康、快乐！放假了，也不能总睡懒觉啊。别忘了每天至少坚持锻炼30分钟，可
以跳绳、踢毽子、拍皮球……运动项目很多，你们可以自选。
祝你们的寒假过得健康而快乐，充实而有意义！
语文作业：
1.收集春联少20幅，制作“春联集”。
3.以“春节”为主题做一张手抄报。钢笔字、毛笔书法作业各选10张上交。
4.查找有关“蛇”的成语20个。抄下来。（用稿纸完成）
i.pineappleapple lemonpearfriendtrousers
ii.in, a, do, i, it
iii.1. let’plaa counting game.
2. show me that green cucumber.
3. what ithree and seven?
4. shall we go to the zoo?
5. what iin your pencil-box?
iv.bbabb
v.1. long 2. big 3. small 4. short
亲爱的同学们：
快乐的寒假生活就要开始了，为了使你有一个愉快而又有意义的假期，根据学校的安排以及我们下学期的学习任务，老师精心为你们设计了以下作业，希望你们能有更多收获：
一、数学作业：
1、认真完成《数学寒假作业》。
2、每天做数学应用题 两 道。
3、为了给新学期的计算学习做好准备，自主进行计算练习：多位数乘法；有余数除法；多位数加减法。可以自己分类出题，也可以整理上学期的错题。
4、做一个有心人，利用节假日收集“年历卡”，并结合生活认识“二十四时”计时法，为新学期的学习做准备。
5、没有做完的试卷把它做完。
二、语文作业
（一）、读
1、每天安排半小时读课文，可以一天读一课或两课，至少要读三遍；
2书笔记。
（二）、背
1、背诵三年级下册语文要求背诵的课文：（会背诵后再默写）
（1）第1课《燕子》全篇；
（2）第2课《古诗两首》；
（3）第3课《荷花》全篇；
（4）第21课《太阳》最后一段；
（5）第29课《古诗两首》
2、背诵一些重要的“读读背背”：
（1）P32的五个诗句
（2）P42的五句格言
（3）P88的古诗
（4）P104的五句天气谚语
（5）P120的五句友谊名言
三、写
1、写八篇作文：
（1）、《一件______的事》（可以写开心、高兴、有趣、伤心？？）
（2）、《我喜欢的一个人》
（3）、《________真好》（可以写某个人、某个物体或某件事等）
（4）、写一篇童话故事（内容不限，自己编）
（5）、《一见难忘的事》
题解：写清楚这件事的具体内�
2、认真完成《语文寒假作业》。
3、每周一篇日记，共八篇。
4、认真抄写生字表一的生字组一个词和词语表的词语抄两遍。生字表二每个生字组两个词。
5、好字行天下每天认真练写一页。
三、实践作业：
“家事国事事事关心”，记十条新闻，
i.a, i, e, a, y, a, o, o, a, i
ii.1. short 2. small 3. thin 4. hot 5. new
iii.5, 1, 4, 3, 6, 2
iv.baba
1、做一件自己开心的事
快乐就在你们身边，它需要你们去发现，去创造，用心去体验。做一件自己开心的事，
并记录在日记本上。用手中的笔记下你的快乐吧！
2、每天坚持锻炼
运动、健康、快乐！放假了，也不能总睡懒觉啊。别忘了每天至少坚持锻炼30分钟，可
以跳绳、踢毽子、拍皮球……运动项目很多，你们可以自选。
1、 用“爱”献一份亲情；
（ 1 ）给家人（或者和爸爸、妈妈一起）做一顿饭；
（ 2 ）给家人洗衣服；
（ 3 ）亲手给长辈（爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈）洗脚；
（ 4 ）大年初一早上向父母、长辈问好；
（ 5 ）（当面或者通过电话和网络）给长辈、师长、亲友、同学拜年；
2、 用“心”做一本文摘
i：abc:基础知识 l: 大写字母l ufo: 不明飞行物 pla:人民解放军 m: 大写字母m who:世界卫生组织
ii：debca
iii：fat-thin big-small old-new cold-hot warm-cool tall-short-long
iv：ccaba bbbba
v：dacb
i：略
ii：1.long 2. sweater 3. cap 4. nice/fine/sunn5. oranges
iii：decba
iv：略
v：ccacb
vi：1. can we have a look at that vest?
2. where are myellow shoes?
3. an elephant hatwo big earand a short tail.
4. shall we go to the zoo?
vii：√××√√
愉快的寒假生活即将开始了。同学们在享受寒假生活的同时，要让自己有所收获。
1、 用“爱”献一份亲情；
（ 1 ）给家人（或者和爸爸、妈妈一起）做一顿饭；
（ 2 ）给家人洗一次衣服；
（ 3 ）亲手给长辈（爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈）洗一次脚；
（ 4 ）大年初一早上向父母、长辈问好；
（ 5 ）（当面或者通过电话和网络）给长辈、师长、亲友、同学拜年；
2、 用“心”做一本文摘
所选文章以短小精悍为限，以励志、说理、亲情、人情，做人之道为文摘标准。长篇的如果心有不舍，可以自己缩写。讲究排版、文章的布局和合理的插图，巧用豆腐块。也可选上自己的得意之作。最后，给自己编辑的文摘取一个好听的名字，设计一个漂亮的、简洁的或意味深长的封面、封底。
收集十条灯谜。
摘录春联三副以上，背诵。
3、 用“勤”充实每一天
（ 1 ） 有计划地做好寒假作业。
（ 2 ） 阅读金波爷爷的书（在书上写批注，积累好词好句），并选择一本自己喜爱的书进行阅读。
（ 3 ） 了解一个古今名人的成长、成才、成功之道。（开学回来与大家分享）
（ 4 ） 了解家乡春节习俗、家乡的变化：
采访：长辈们小时候是怎样过春节的？过春节时最难忘的一件事是什么？
根据采访写好采访稿。
沟通：压岁钱的来历：
你和小伙伴们怎样合理使用压岁钱？
根据采访写好采访稿。
（5）作文：《寒假里的新鲜事》
4、用“趣”活化语言
（1）听磁带，模仿语音语调，朗读每单元内容。
（2）收集家中有英文标注的物品名称，写在作业本上（中英文）。
（3）上网查找，收集5条英语谚语或5个浅显易懂的英语小笑话，写在作业本上。（中英文）
（4）将本学期学过的，家中有的物品单词做成卡片，贴在该物品上。
（5）阅读一些英文版的儿童读物，拓宽自己的知识面。
5、用“动”强身健体
上午7点 选择适宜场地慢跑四分钟
练习跳短绳 1分钟/次 4次
下午4点 选择适宜场地慢跑三分钟
根据自己的兴趣选择一些练习项目
（ 如羽毛球、乒乓球、小足球、毽子等）
6、用“手”美化心灵
迎春节 剪窗花 （如剪福字、剪生肖猪、剪春字） 试编中国结
变废为宝：利用废旧材料制作一盏彩灯，或者自己有灵感创作其他小制作。
五年级阅读推荐书目 （ 如果还没有及时阅读，可要抓紧时间哟！ ）
中国部分
1、冰心儿童文学新作奖获奖丛书，共四本：《蓝花》、《钟声》、《象母怨》、《青鸟飞过》。
2、《女儿的故事》 梅子涵
3、《双人茶座》 梅子涵
4、《蓝鲸的眼睛》 赵冰波
5、《绿太阳和红月亮》白冰
6、《琵琶甲虫》 高洪波
7、 《羚羊木雕》 张之路
8、《和大山攀谈》 尹世霖
9、《飞翔的花孩儿》 葛翠琳
10、《小狐狸的新式汽车》葛冰
11、《红雨伞·红木屐》 彭懿
12、《第十一根红布条》 曹文轩
外国部分
1、《小王子》（法国）圣埃克苏佩里
生活在其他星球上的小王子告别他的玫瑰花，周游了许多星球，最后来到地球，带来了想象丰富而略带忧郁的故事。
2、《昆虫记》（法国）法布尔
将科学和艺术结合在一起，昆虫世界变得丰富多彩。
3、《快乐王子集记》（英国）王尔德
这里收集了王尔德的全部九篇童话，用优美的文字讲述着最动人的故事。忧郁的 情绪表达着美好善良的情感。
4、《王子与贫儿》（英国）马克
5、《骑鹅旅行记》（瑞典）塞·拉格洛夫
一个不爱读书的小男孩，被一个小精灵变成了一个小人，骑在鹅背上，游历了祖国的河山，也经历了很多奇特的事情，很幽默生动。作品获得诺贝尔文学奖。
6、《屋顶上的小孩》（美国）克伦毕斯
这是一套获得纽伯瑞文学奖的作品，写了孩子心灵深处的快乐和苦恼。
7、《西顿野生动物故事集》（加拿大）西顿
西顿既是画家又是作家，他天生喜爱动物，年轻时就开始观察、调查野生鸟兽，所以笔下的动物描绘生动，充满生命的尊严。
8、《蓝色的海豚岛》（美国） 斯·奥尔台
卡拉娜独自一人在岛上孤零零地生活了十八年，等待援救她的船只到来。她独立修建住所，制造武器和捕鱼用具，与野狗斗争，历经艰险才得以生存下来。这是个真实的故事。
9、《盲音乐家》（俄国）柯罗连科
在袅绕的音乐声中述说了一个盲童成长为著名音乐家的动人故事。
10、怪医杜立特系列丛书 （美国）洛夫廷
一个喜欢动物的医生学会动物语言后的传奇故事，整个旅程惊险幽默。
（全部完成：家长审阅签字：____________） 最后，真诚地希望你们的假期是充实又而甜蜜的！别忘了，开学的时候可一定得满载自己的成果，与大家一起分享呵！
阅读打卡挑战赛：推荐适合四年级学生阅读的书籍，如《夏洛的网》《绿野仙踪》等，让学生每天阅读至少30分钟，并在阅读记录卡上记录阅读的内容、好词好句以及自己的感悟，开学后评选出“阅读小明星”。
亲子阅读共赏：布置亲子阅读任务，家长和孩子一起阅读一本书，然后共同制作一份阅读手抄报，手抄报内容可以包括书中的主要人物、精彩情节、亲子阅读的感悟等，增进亲子关系和学生的阅读兴趣。
故事创编之旅：让学生选择自己感兴趣的故事书或绘本，在阅读的基础上进行故事创编，可以改变故事的结局、增加新的人物或情节等，然后将创编的故事制作成小绘本，培养学生的想象力和创造力。
1、认真完成《寒假作业》，每天一页，做到字迹端正美观，正确率高。
题目自定，写在下发的作文本上，不少于两面纸，注意书写格式和标点符号的使用。写完后，把文字打下，配上图片，定期发给语文老师修改，你将 赶快行动吧！
一、阅读一本课外书
"书籍是人类进步的阶梯"一本好书就是一个好朋友。快乐的假期，让我们享受阅读的快乐。
二、学唱一首儿童歌曲
童年是美好的，童年是幸福的。歌声是对美好生活的一种表达。每个年龄阶段都会有不同的乐趣，让我们放开喉咙歌唱属于我们的歌曲，歌唱自己的快乐，歌唱美丽的童年！
三、改正一个缺点
进步就是优秀。每改正一个缺点，你就离成功更进了一步。
四、学做一件家务事。（洗衣、拖地、做一个菜等）
每个人都是家庭中重要的一员，每个人都要为家庭尽一份自己的责任。让我们通过自己的努力，让家庭变得更温馨吧！
五、"孝心服务"——为父母服务（如洗脚、按摩等）
还记得妈妈喂你的第一口饭吗？还记得熟睡中父母� "
六、做一件开心的事，并记录下来
其实，快乐就在我们身边。它需要我们的发现，需要我们的创造。让我们用手中的笔画下我们的快乐吧！
数学作业：
1.在家长指导下，在8K纸上用彩笔画一幅公交线路图。（任选一路公交）。
2.留意身边的事情，运用本册学过的三位数乘以两位数和三位数除以两位数，结合生活实际，自拟情景问题并解答，写在8K纸上，共10道题。
3.绘制一张条形统计图，统计自己的压岁钱是如何分配的。
4.做口算题卡，每天一页。
1.趣味语文
收集春节期间谈到的春联和灯谜各十条，了解各地不同的民族民俗文化，用照相、绘画、抄写等方式记录下来，用A4纸制成手抄报。有利于学生更好地了解中国的传统文化及各地的民俗。
2.夯实基础
借助电子版教材，读一读下册语文书，为下学期的学习做好准备。坚持每天背诵一首小学必背古诗词75首，并将其写在方格稿纸上，文以载道，经典古诗文是中国优秀传统文化好的载体。背诵这些经典古诗文，对眼界、胸怀、志气、品格、修养的提高大有帮助。
i.1. an apple 2. flkite 3. go swimming
4. 生日快乐 5. 踢足球 6. 去购物
ii.badc
iii.1. big small 2. orangepineapple3. dresnew 4. seven eight 5. kite 6. nurse
iv.略
v.dceab
vi.√××√√
英语作业：
1.每天读英语一课。
2.把所有学过的单词进行归类。比如，表示心情的单词有哪些？表示家庭成员的单词有哪些？表示动作的单词、表示天气的单词等有哪些？并把每个归类的单词配上相对应的图片，在对应的图片下方写上相对应的单词。图片可以画也可以剪。
美术作业：
画两张有关“欢度春节”的图画；自己动手做一个元宵节灯笼；自己动手写一幅春联；自己动手做一个模型或手工作品；完成一件手工小制作；学剪纸，剪一幅自己喜欢的吉祥物的物品，如兔子、牡丹花、苹果等等。
1、同学们，吃年夜饭是春节每家每户热闹、愉快的时候。一家人聚在一起享受佳肴，享受快乐。请你假期中为家人设计新年祝福语，让家人在你的祝愿中共度除夕夜，再把这快乐的时刻写下来，题目自拟。（字数不少于350字）
2、假期不能忘了读书，同学们可以利用假期好好地充实自己，读读四大名著，品味古典文学的魅力。这个假期老师建议你们读少年版的《三国演义》，另外向大家推荐《会飞的教室》这本书，并根据《会飞的教室》写一篇读后感。（字数不少于350字）
3、假期不睡懒觉，每天坚持参加体育锻炼的时间不少于40分钟，和健康做朋友。
i：bedca
ii：1 长鼻子 2 短尾巴 3 大嘴巴 4 两支长耳朵
5.a fat cat 6. a short girl 7. a small apple 8. a short shirt
9. a new vest 10. two tall boys
iii：daceb
iv：acbcc baaaa
v：1.banana 2. apple 3. pineapple 4. orange 5. watermelon 6. pear 7.mango
vi：becfda
1.记录生活
写一写春节期间发生的开心事儿、难忘事儿、有意义的事儿，注意自己当时的感受及心理活动，写出真情实感，并试着用动作描写来体现人物心情。题目自拟，字数不少于350字。开学后择优制作作文集，用A4纸竖版完成，让学会从生活中发现写作材料，记录真实的生活，表达真情实感。
2.读书积淀
推荐阅读《中国神话》、《少年读史记》、《十万个为什么》等。
增加阅读积累，训练阅读方法，大量的积累为写作打下基础。
i.tomato pineapple cap sweater skirt
ii.1. go,see 2. don’t, or 3. have, at, shoe4. is, new
iii.abca
iv.bbabbbab
1、阅读一本课外书
读一本好书，就像交一个好朋友。假期，享受阅读的快乐，愿你们在读书中增长知识，拓宽视野，健康快乐成长。每天读一个小故事。
2、以圣贤为友、与经典同行
背诵5首唐诗，题目自选；有计划地背诵《弟子规》，我已将《弟子规》装订成小册子，发给你们每人一份，每天背诵3——5句。
3、完成《寒假生活》
有计划，按页数完成《寒假生活》，依据情况自己安排。
i：kk oo qq spp mm bjww ll
ii：cdabc
iii：abbbaa
iv：1.pear2. ear3. three 4. seven 5. teacher 6. tall 7. vest 8. eight
寒假生活日记：要求学生每天写一篇日记，记录自己寒假生活中的所见所闻、所思所感，如春节期间的传统习俗、家庭聚会、外出游玩等，提高学生的观察能力和写作能力。
给XX的一封信：引导学生给远方的亲人、朋友或自己喜欢的作家、书中的人物等写一封信，表达自己的问候、想法和感受，培养学生的书信写作能力和情感表达能力。
诗歌创作天地：组织学生开展诗歌创作活动，让学生观察冬天的自然景观、节日的热闹氛围等，创作一首属于自己的诗歌，感受诗歌的魅力，提高文学素养。
i：ac df fh hjk np qpr uw ce wvx
ii：1.nine 2. orange3. kite 4. water 5. shirt
iii：1. a tomato 2. it isn’t 3. rain4.five four 5. china 6. pandas
iv：ebafcd
i：dceab
ii：1. me 2. on 3. you 4. are 5. at 6. a, at 7. the 8. an 9. on 10. rainy
iii：small, big, big, short small, big tall, short
iv：aabcaaab
v：aaba
一、我会填。
1.25000平方米=()公顷 2元5分=()元
700克=()千克 102平方米=()平方分米
2、一个数由3个十，5个十分之一和8个百分之一组成，这个数是()。
3、30.028读作()，九百八十点零四写作()。
4、2.05扩大到它的()倍是20xx，把65缩小到它的()是0.65。
6、一个等腰三角形的底角是55O，顶角度数是()。
7、把879950000000改写成“亿”作单位的数是()，保留整数是()。
8、把下面各小数按从大到小的顺序排列起来。
5.078、0.578、8.507、8.570、7.508()
9、125×4×25×8=(125×8)×(4×25)这里运用了()律和()律。
10、三角形具有()性。
二、我是小法官。(对打“√”错打“ⅹ”）
1、小数点后面添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。()
2、任意一个三角形至少有两个锐角。()
3、1.60和1.6的。大小相等，计数单位也相同。()
4、用一个放大10倍的放大镜看一个50°的角，看到的角是500°。()
5、大于2.3而小于2.4的小数有无数多个。()